Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Аергыч һәм аның белдерелүе

Аергыч һәм аның белдерелүе


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Әнкәйләрнең кадерләрен белик, Борчылмасын алар юк – барга. Сөендереп газиз ән...
Җиргә матурлыкны, 	 Илгә батырлыкны Сез бирәсез, газиз әниләр...
(Исем) мәктәпкә бара, ә кулында (исем) юк. (Алмашлык) кечкенә песи балаларын...
Нәтиҗә ясау: Баш кисәкләр җөмләнең грамматик нигезе була
Әниләр иң матур, иң назлы кешеләр...
“Әнием, җаным син” Дөньяда иң гүзәл, Иң матур нурлы зат. Ул минем әнием, Ул м...
Исем янында урнашкан нинди? кайсы? кемнең? нәрсәнең? ничә? ничәнче? сораулар...
Җөмләдә аергычның астына шартлы билге буларак дулкын сызык сызыла. 	Аергычта...
Дәресебезнең темасы: аергыч һәм аның белдерелүе
Дәресебезнең максаты: Аергычлар, аларның сораулары, нинди сүз төркеме белән б...
Әни - һәрберебезнең тормышында иң кадерле кеше
“Мәкальләрнең парын тап” уены Һәрберегезгә бары тик берәр карточка алып, урын...
Роберт Миңнуллинның “Сабый” шигыре Тәмле төшләр күреп йоклый сабый Әнисенең җ...
1 нче төркемгә 1 нче куплеттан аергычларның астына сызарга. 2 нче төркемгә 2...
Сезгә исем белән белдерелгән сүзләрне, шулай ук аларны ачыклаучы кисәкләрне...
Тикшерү 	Кадерле укучым! Әгәр иҗади ачышлар ясап, данга ирешсәң, кешеләргә ша...
Дәреслек белән эш. 88 нче биттәге 169 нчы күнегүнең 1 , 2 нче җөмләсен 1нче т...
Дәреслек белән эш. 88 нче биттәге 169 нчы күнегүне тикшерү. 1 нче төркем. Шак...
Дәреслек белән эш. 88 нче биттәге 169 нчы күнегүне тикшерү. 2 нче төркем. Ике...
Әдәбиятыбыз йолдызлары - безнең якташлар
 Җиргә матурлыкны, 	 Илгә батырлыкны Сез бирәсез, газиз әниләр...
Өйгә эш. 1. 169 нчы күнегүнең калган өлешен төгәлләп бетерергә. 2.Ф.Тарханова...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Әнкәйләрнең кадерләрен белик, Борчылмасын алар юк – барга. Сөендереп газиз ән
Описание слайда:

Әнкәйләрнең кадерләрен белик, Борчылмасын алар юк – барга. Сөендереп газиз әнкәйләрне, Кайтып килик ешрак аларга... “Әнкәй, бәгырем”, -диеп өзелеп торыйк Алар, балам, диеп торганда. Рәхмәт әйтик әниләребезгә, Без бәхетле алар булганда...

№ слайда 2 Җиргә матурлыкны, 	 Илгә батырлыкны Сез бирәсез, газиз әниләр...
Описание слайда:

Җиргә матурлыкны, Илгә батырлыкны Сез бирәсез, газиз әниләр...

№ слайда 3 (Исем) мәктәпкә бара, ә кулында (исем) юк. (Алмашлык) кечкенә песи балаларын
Описание слайда:

(Исем) мәктәпкә бара, ә кулында (исем) юк. (Алмашлык) кечкенә песи балаларын үзенә алды. 2 нче төркемгә «Адашкан» хәбәрләр биреме. Җөмләләргә югалган хәбәрләрен табарга ярдәм итегез. 1. Мин кичә дустымнан хат (хик. ф.) 2.Син әти - әниеңне (боерык ф.). 1 төркемгә «Качкын» ияләр биреме. Җөмләләрнең баш кисәге-ияләре качкан. Кайсыгыз качкыннарны тизрәк таба? Аларны табарга җәяләр эчендә бирелгән мәгълүматлар ярдәм итәр.

№ слайда 4 Нәтиҗә ясау: Баш кисәкләр җөмләнең грамматик нигезе була
Описание слайда:

Нәтиҗә ясау: Баш кисәкләр җөмләнең грамматик нигезе була

№ слайда 5 Әниләр иң матур, иң назлы кешеләр...
Описание слайда:

Әниләр иң матур, иң назлы кешеләр...

№ слайда 6 “Әнием, җаным син” Дөньяда иң гүзәл, Иң матур нурлы зат. Ул минем әнием, Ул м
Описание слайда:

“Әнием, җаным син” Дөньяда иң гүзәл, Иң матур нурлы зат. Ул минем әнием, Ул минем әнием. Иң якты кояшым, Иң назлы гөлкәем, Иң якын кешем син Әнием, жаным син!  

№ слайда 7 Исем янында урнашкан нинди? кайсы? кемнең? нәрсәнең? ничә? ничәнче? сораулар
Описание слайда:

Исем янында урнашкан нинди? кайсы? кемнең? нәрсәнең? ничә? ничәнче? сорауларына җавап бирүче кисәк исемне ачыклый, Мәсәлән: Иң якын кешем - кешем - нинди кешем,

№ слайда 8 Җөмләдә аергычның астына шартлы билге буларак дулкын сызык сызыла. 	Аергычта
Описание слайда:

Җөмләдә аергычның астына шартлы билге буларак дулкын сызык сызыла. Аергычтан соң килгән исем белән белдерелгән сүз – аергычның аерылмышы дип атала.

№ слайда 9 Дәресебезнең темасы: аергыч һәм аның белдерелүе
Описание слайда:

Дәресебезнең темасы: аергыч һәм аның белдерелүе

№ слайда 10 Дәресебезнең максаты: Аергычлар, аларның сораулары, нинди сүз төркеме белән б
Описание слайда:

Дәресебезнең максаты: Аергычлар, аларның сораулары, нинди сүз төркеме белән белдерелүе, сөйләм телен үстерү, бердәм республика тестына әзерләнү;   Аналарга карата хөрмәт, миһербанлылык, туган якның күренекле шәхесләре белән горурлану хисе тәрбияләү.

№ слайда 11 Әни - һәрберебезнең тормышында иң кадерле кеше
Описание слайда:

Әни - һәрберебезнең тормышында иң кадерле кеше

№ слайда 12 “Мәкальләрнең парын тап” уены Һәрберегезгә бары тик берәр карточка алып, урын
Описание слайда:

“Мәкальләрнең парын тап” уены Һәрберегезгә бары тик берәр карточка алып, урыннан торып, парыгызны эзләп табарга кирәк. Парлашкач, мәкальләрне укыйбыз, исем белән белдерелгән сүзне һәм аңа ияргән кисәк аергычны табабыз. Баланың бармагы авыртыр, ананың йөрәге авыртыр. Ахмак бала ата-анасын үзенә дошман дип уйлый. Яшь баланың зарын анасы белер. Ананың догасы җиде мулланың бәддогасын җиңә.

№ слайда 13 Роберт Миңнуллинның “Сабый” шигыре Тәмле төшләр күреп йоклый сабый Әнисенең җ
Описание слайда:

Роберт Миңнуллинның “Сабый” шигыре Тәмле төшләр күреп йоклый сабый Әнисенең җылы учларында. Күз яшьләре балкый сөенечтән Әнисенең керфек очларында.   Дөньябызның якты нуры булып Җир йөзендә мәңге балкысын Илебезнең гүзәл хатын-кызы Яшь баласын тоткан якты сын.

№ слайда 14 1 нче төркемгә 1 нче куплеттан аергычларның астына сызарга. 2 нче төркемгә 2
Описание слайда:

1 нче төркемгә 1 нче куплеттан аергычларның астына сызарга. 2 нче төркемгә 2 нче куплеттан аергычларның нинди сүз төркеме белән белдерелүен әйтергә.

№ слайда 15 Сезгә исем белән белдерелгән сүзләрне, шулай ук аларны ачыклаучы кисәкләрне
Описание слайда:

Сезгә исем белән белдерелгән сүзләрне, шулай ук аларны ачыклаучы кисәкләрне табып, җөмләне сүзтезмәләргә аерып чыгарга кирәк. Кадерле укучым! Әгәр иҗади ачышлар ясап, данга ирешсәң, кешеләргә шатлык өләшсәң һәм җирдә синең эзең калса бел: болар барысы да газиз әниеңнең күкрәк сөтеннән, аның җылы карашыннан, сине иркәләгән кытыршы кулларыннан.

№ слайда 16 Тикшерү 	Кадерле укучым! Әгәр иҗади ачышлар ясап, данга ирешсәң, кешеләргә ша
Описание слайда:

Тикшерү Кадерле укучым! Әгәр иҗади ачышлар ясап, данга ирешсәң, кешеләргә шатлык өләшсәң һәм җирдә синең эзең калса, бел: болар барысы да газиз әниеңнең күкрәк сөтеннән, аның җылы карашыннан, сине иркәләгән кытыршы кулларыннан. Кадерле укучым Иҗади ачышлар синең эзең газиз әниеңнең күкрәк сөтеннән җылы карашыннан кытыршы кулларыннан

№ слайда 17 Дәреслек белән эш. 88 нче биттәге 169 нчы күнегүнең 1 , 2 нче җөмләсен 1нче т
Описание слайда:

Дәреслек белән эш. 88 нче биттәге 169 нчы күнегүнең 1 , 2 нче җөмләсен 1нче төркем, 3, 4 җөмләсен 2 нче төркем эшли.

№ слайда 18 Дәреслек белән эш. 88 нче биттәге 169 нчы күнегүне тикшерү. 1 нче төркем. Шак
Описание слайда:

Дәреслек белән эш. 88 нче биттәге 169 нчы күнегүне тикшерү. 1 нче төркем. Шакмаклы сумка Сумкасының йөге Минем көннәрем Саныйсы көннәрем

№ слайда 19 Дәреслек белән эш. 88 нче биттәге 169 нчы күнегүне тикшерү. 2 нче төркем. Ике
Описание слайда:

Дәреслек белән эш. 88 нче биттәге 169 нчы күнегүне тикшерү. 2 нче төркем. Икенче кулындагы сеткасы Кала күчтәнәчләре Иртәнге йокы Иң сихәтле ял

№ слайда 20 Әдәбиятыбыз йолдызлары - безнең якташлар
Описание слайда:

Әдәбиятыбыз йолдызлары - безнең якташлар

№ слайда 21  Җиргә матурлыкны, 	 Илгә батырлыкны Сез бирәсез, газиз әниләр...
Описание слайда:

Җиргә матурлыкны, Илгә батырлыкны Сез бирәсез, газиз әниләр...

№ слайда 22 Өйгә эш. 1. 169 нчы күнегүнең калган өлешен төгәлләп бетерергә. 2.Ф.Тарханова
Описание слайда:

Өйгә эш. 1. 169 нчы күнегүнең калган өлешен төгәлләп бетерергә. 2.Ф.Тарханова әсәрләреннән аергычлар кергән 3 әр җөмлә язып килергә. 3. Теләк буенча “5” билгесе өчен, “Кадерле әнием” дигән темага, исемнәр янында аергычлар кулланып, аудио һәм видео язмада ишеткән сүзләрне кулланып, инша язарга

№ слайда 23
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 26.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров125
Номер материала ДВ-487211
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх