Инфоурок / География / Рабочие программы / Африканың халқы 7 сынып
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Африканың халқы 7 сынып

библиотека
материалов

hello_html_ma614235.gifhello_html_2f4617f.gifhello_html_m3e857c3f.gifhello_html_m485f17c4.gifhello_html_m28519cf.gifhello_html_m57adc830.gifhello_html_m3b8d2fcc.gifhello_html_128df794.gifhello_html_m629bf527.gifhello_html_m5373295e.gifhello_html_1b0889d5.gifhello_html_519bad30.gifhello_html_25a7e567.gifhello_html_4a08ff41.gifhello_html_fe78a29.gifhello_html_m4d1f0352.gifhello_html_11e8a183.gifhello_html_m376223b7.gifhello_html_4adf90f5.gifhello_html_39c39845.gifhello_html_m308b1df.gifhello_html_cd4c318.gifhello_html_1c6f19d7.gifhello_html_5a2daf2b.gifhello_html_m2cb5e000.gifhello_html_m57adc830.gifhello_html_41085ea7.gifhello_html_c4a0849.gif

Сабақтың тақырыбы: Африка материгінің халқы мен саяси картасы.

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Африка материгінің қазіргі халқының саны,

нәсілдік, тілдік, ұлттық құрамы, халықтың орташа

тығыздығы, қоныстану ерекшелігі, елдерінің табиғат

жағдайы мен халқының құрамына сәйкес топтастыру

ерекшеліктері, саяси картасы туралы түсіндіру.

Күтілетін нәтиже: 1.Африка халқы,саяси картасы туралы білім алады.

2.Атлас,карта,кескін картамен жұмыстана отыра өз бетімен

ізденушілік қабілеті артады.

3.Жаңа білім алуға мүмкіндік туады.

4.Білімін болашақта қолдана алады.

5.Болжам жасай отыра тығырықтан шығу жолдарын таба біледі.

Сабақтың түрі: Проблемалық сабақ.

Сабақтың әдісі: Болжау әдісі.

Сабақтың көрнекілігі: Африканың физикалық картасы, Африка материгінің

бүктемесі, тірек-сызба кестелері,

Суреттер. Баспасөз материалдары.

Сабақтың барысы:

І. Қызығушылықты ояту.

а) Суретпен жұмыс. «Көңіл күйі болмай тұрған адамның кейпіндегі қандай материк?» Ендеше, бұл адамның көңілін көтеру үшін Америка материгі туралы не білеміз?

б) «Бұл не?» ойыны. Оқушылар материк туралы білетіндерін кезектесе айтып шығады.

в) «Сен қалай ойлайсың?» Африка жерінде «Піл сүйегі жағалауы, Алтынды жағалау, Еріксіздер жағалауы» деген атаулар бар. Мұндай атаулар неге берілген?

г) Картамен жұмыс. Африканың физикалық-географиялық орнына сипаттама бер.

д) Тек қана Африкада кездесетін жануарлар мен өсімдіктерді ата.

«Табиғат зонасына сипаттама беру»

ІІ.«Мағынаны тану»

1. Проблема туғызу. «Африка халқы туралы не білеміз? Адамзат мәдениетінің дамуындағы жетістіктердің басым бөлігі Африкаға тән екендігіне сенесің бе?»

2. Мұғалімнің түсіндірмесі . «Африканың қоныстану тарихы».

1) Африкада мекендейтін нәсілдер.

2) Африка тайпалары.

3)Ежелгі пирамида .

4) Африка тайпаларының қоныстарының ерекшеліктері.

туралы түсінік беру.

3.Картамен жұмыс. «Халықтың орналасу ерекшелігі және таралу заңдылығы неде?»

4.Сызбамен жұмыс. «Африканың халқы» топтастыру. Интерактивті тақтада орындалады.






готтентоттар


Экваторлықтар монғолдықтар

бушмендер

нилоттар

Негрлер

Тутси химилер



еуропалықтар

француздар

ағылшындар африканерлер

арабтар

берберлер



Өтпелі немесе аралас нәсілдер


Эфиоптар

Малагасийлер

Негрлер еуропалықтар


Негрлер монғолдар



5. Суретпен жұмыс. «Африка халықтарының тұрмысы қандай табиғи ортаға бейімделгенін көрсетеді?»

Оқушылар алдарындағы суреттер бойынша жұмыстанады.


ІІІ. Ой толғаныс.

  1. Біз Африка туралы не білдік?

  2. Проблемалық ситуация туғызу. «Сен Африкада тірі қалу үшін қандай қадамдар жасаушы едің?»

  3. Кескін картамен жұмыс. «Халық тығыз және сирек қоныстанған аймақтарды түсіру.»

  4. Үйге тапсырма: тақырыпты оқу. ««Африкада болған 1 күндік саяхатым» атты шығарма жазу.

  5. Оқушыны бағалау.










Соналы жалпы орта білім беретін мектебі.








«Африканың халқы мен саяси картасы»

Сабақтың тақырыбы:







Пәні: Мұхиттар мен материктер географиясы.

Сыныбы: 7















Пән мұғалімі: Мажитова Светлана Куанышевна.




2015-2016 оқу жылы.






















Эфиопия таулы қыратын мекендейтін эфиоптар, Еуропалықтар мен негр тектестердің арасынан шыққан өтпелі нәсілге жатады. Ал Мадагаскар аралында тұратын малагасийлер негрлер мен моңғол тектес нәсілдердің араласуынан қалыптасқан.

Еуропалық тектес нәсілге жататын халықтар Африканық Солтүстігі мен Оңтүстігінде тұрады. Осы нәсілге Солтүстік Африканы мекендейтін араб және бербер халықтары. Жерорта теңізі жағалауында тұратын француздар жатады. Ал Оңтүстік Африкада Нидерландыдан көшіп барғандардың ұрпақтары - африканерлер (бурлар) және ағылшындар тұрады.

Әр халық тобына өзіндік тіл тән, жалпы алғанда Африкада 700-ге жуық жергілікті тіл бар. Солтүстігі нер тектес халықтар судан тілінде , Орталық Африка мен Шығыс Африканың кейбір халықтары негізінен араб тілінде сөйлейді, ал, француз тілі өзара қарым-қатынс құралы болып табылады. Ал Оңтүстік Африкада ағылшын тілі жергілікті тілдермен қатар қолданылады.

Негізгі тілі: Судан, француз, банту, араб, ағылшын тілі.











Африканың халықтары.

Африка материгінде халық әркелкі қоныстаған халықтың орташа тығыздығы -1 шаршы км. Жерге 22 адамнан келеді. Ең сирек қоныстанған жері – Сахар сияқты шөл жерлері. Ең тығыз қоныстанған жері –Ніл өзені аңғары, Гвинея шығанағы, Жерорт теңізі жағалауы.

























Елдері: Африкада 50-дей мемлекет бар. Африк елдері табиғат жағдайымен халқының құрамына сәйкес 5 тарихи-географиялық аймаққа топтастырылады.









Шаруашылығының даму дәрежесі жоғары мемлекет

Мұнай мен табиғи газ өндіретін елдер

Қолөнер, сауда, құрылыс ісі, дүниежүзілік мәдениеті дамыған елдер


Даму дәрежесі өте төмен Мешеу елдер

Оңтүстік Африка Республикасы (ОАР)




Либия, Алжир, Египет


Египет, Эфиопия, Гана

Мали, Нигер,Чад, Эфиопия, Сомали





























Климат белдеулері

Ерекшеліктері

Экваторлық белдеу

Гвинея шығанағының жағалауы


Орташа температура t +240 +280 С, жауын-шашын 3000мм-ден жоғары, жыл бойы экваторлық ауа массалары әсер етеді.

Субэкваторлық белдеу

Материктің 1/3 бөлігін алып жатыр

Жазда экваторлық, қыста тропик ауа массалары әсер етеді. Жылдық орташа температура 200С, жауын-шашын 2000мм, тропик маңында 250мм

Тропиктік белдеу

Жыл бойында тропик ауа массалары әсер етеді. Жазда орташа температура t +300 +350 С, жауын-шашын 50-150мм

Субтропиктік белдеу: материктің ең қиыр солтүстік пен оңтүстік аймақ қамтиды.

Жазда тропик, қыста қоңыржай ауа массалары әсер етеді. Жазда орташа температура t +270 +280 С, жауын-шашын жазық жерлерде 300-500мм, тау беткейлеррінде 1500мм



























VІІ. Үйге тапсырма беру.§51. Халқы және елдері. «Африкада болған 1 күндік саяхатым» атты шығарма жазу.

VІІІ. Бағалау.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-247479

Похожие материалы