Инфоурок Другое ТестыАккредитационные тесты по МДК 01.02 специальность 38.02.04 Коммерция

Аккредитационные тесты по МДК 01.02 специальность 38.02.04 Коммерция

Скачать материал

 

 

Кодификатор по дисциплине ОГСЭ 02. «История»  

специальности 38.02.04

«Коммерция (по отраслям)» (базовая подготовка)

Курс 1-2         Семестр  1

Разработчик Томков А.В.

 

ИЗ ФГОС:

уметь:

ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и в мире;

выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых, социально-экономических, политических и культурных проблем;

 знать:

основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX- XXI вв.),

сущность и причины локальных региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX- начале XXI в.,

основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира,

назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности,

о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций,

содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения

 

V1: 01. современная экономическая, политическая и культурная ситуация в России и в мире

V2: 01.01.  ситуация в России

V2: 01.02. ситуация за рубежом

V1: 02. взаимосвязь отечественных, региональных, мировых, социально-экономических, политических и культурных проблем.

V2: 02.01.  факты, указывающие на взаимосвязь мировых проблем

V2: 02.02. характерные черты развития современного общества

V1: 03. основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX- XXI вв.)

V2: 03.01. тенденции развития Европы и Америки

V2: 03.02. тенденции развития Азии и Африки

V2: 03.03. тенденции развития России

V2: 03.04.

V1:04. основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира

V2: 04.01. процессы политического и экономического развития России

V2: 04.02. процессы политического и экономического развития США

V2: 04.03. процессы политического и экономического развития стран Азии

V2: 04.04. процессы политического и экономического развития ЕС

V2: 04.05. процессы политического и экономического развития стран Африки

V1: 05. сущность и причины локальных региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX- начале XXI в

V2: 05.01.   особенности конфликтов

V2: 05.02. содержание конфликтов

V1: 06. назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности

V2:06.01. направления деятельности ООН

V2:06.02. направления деятельности НАТО

V2:06.03. направления деятельности ЕС и других региональных организаций

V1:07 о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций

V2:07.01. роль науки в современном обществе

V2:07.02. роль культуры в современном обществе

V2:07.03. роль религии в современном обществе

V1: 08 содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения

V2:08.01 акты мирового значения

V2:08.02 акты регионального значения

 


 

Тема

Дидактическая единица

Тестовые задания на проверку дидактической единицы

1. Современная экономическая, политическая и культурная ситуация в России и в мире

1.1. Ситуация в России

I:

S: К общественно-политической жизни РФ в начале XXI в. относится    

-: упразднение Верховного Совета

-: референдум о независимости России

+: создание Общественной палаты при Президенте

-: созыв Съезда народных депутатов

 

I:

S: Что было характерной чертой экономического развития России в 1990-е гг.?

  -: переход к территориальной системе управления хозяйством

  -: совершенствование колхозной системы развития сельского хозяйства

  +: переход к рыночным принципам хозяйственной деятельности

 -: совершенствование государственного планирования развития

 экономики

 

I:

S: Что из перечисленного можно отнести к результатам экономической политики РФ в начале 1990-х гг.?

  -: отказ от импорта промышленных товаров

  -: разрыв экономических соглашений со странами Запада

  +: установление свободного ценообразования

  -: повышение уровня жизни большинства населения

 

I:

S: Первым Президентом РФ был

  -: В.В. Путин

  +: Б.Н. Ельцин

  -: М.С. Горбачёв

  -: Е.Т. Гайдар

 

I:

S: Что из перечисленного относится к итогам политического развития Российской Федерации в начале XXI в.?

  +: укрепление «вертикали власти»

  -: принятие новой Конституции РФ

  -: вступление РФ в Совет Безопасности ООН

  -: учреждение Федерального Собрания

 

 

1.2. Ситуация за рубежом

I:

S: Основателем 5 республики во Франции был:

-: Франсуа  Миттеран

-: Жак  Ширак

-: Николя Саркози

+: Шарль де Голль

 

I:

S: Современный период развития  истории Франции с 1946 года называется:

-: Вторая республика

-: Четвертая республика

-: Третья республика

+:  Пятая республика

-: Первая республика

 

I:

Q: Вставьте пропущенное слово

S: Процедура выхода Британии из рядов Европейского союза называют ###

+: брекзит

+: б*рек*ит #$#

 

 

 

I:

Q: Вставьте пропущенное слово

S: Идеологическое противостояние СССР и США, сопровождаемое гонкой вооружений называется ### война

+: холодная

+: холодн#$#

+: холодной войной

 

2.  Взаимосвязь отечественных, региональных, мировых, социально-экономических, политических и культурных проблем

2.1. Факты, указывающие на взаимосвязь мировых проблем

I:

S: Мировой энергетический кризис 1973 года был вызван:

-: Разработкой сибирских месторождений нефти

+: Арабо-израильским конфликтом

-: Японским экономическим чудом

-: Подписанием Хельсинкских соглашений по безопасности в Европе

 

I:

Q: Расставьте события в хронологическом порядке:

1: Карибский кризис

2: Молодежная революция во Франции

3: Мировой энергетический кризис

4: Введение советских войск в Афганистан

5: Распад СССР

 

I:

Q: Соотнесите название страны с именем ее руководителя:

L1: Билл Клинтон

L2: Николя Саркози

L3: Муаммар Кадаффи

L4:Саддам Хусейн

L5: Фидель Кастро

R1: США

R2: Франция

R3: Ливия

R4: Ирак

R5: Куба

 

 

2.2. Характерные черты развития современного общества

I:

Q: Выберите три правильных ответа

S: Характерными чертами развития мира 2 половины 20 века стало:

+: Крушение европейского колониализма

+: Появление нескольких десятков новый стран

+: Гонка ядерных вооружений

-: Появление коммунистического движения

-: Свержение монархий в ведущих странах мира

-: Появление кино, телевидения, радио

-: Возрождение Олимпийских игр

 

I:

S: Индустриальное общество характеризуется:

-: преобладанием сельского хозяйства и семейных традиций

+: стремлением к экономическому росту, развитой промышленности

-: преобладанием сферы услуг над промышленным производством

-: преобладанием интеллектуальных технологий над механическими

 

 

3. Основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX- XXI вв.)

 

 

 

3.1. Тенденции развития стран Европы и Америки

I:

Q: Выберите 3 правильных ответа.

 S: Определите черты, характерные для развития Европейского союза в 1950-90х:

+: Пополнение объединения новыми участниками

+: Отмена таможенных барьеров

+: Создание единой валюты

-: Экономический кризис

-: Политическое размежевание стран

-: Доминирование одной из стран региона над соседями

 

I:

S: Английская болезнь возникла из-за:

-: Результатов Фолклендской войны

+: Последствий отделения колоний от Британии

-: Отказа ЕЭС принимать Британию в свой состав

-: Прихода к власти королевы Елизаветы II

 

 

3.2. Тенденции развития стран Азии и Африки

I:

Q: Вставьте пропущенное словосочетание

S: Период, когда молодежные движения захватили власть в Китае с целью искоренить или перевоспитать тех, кто мешает двигаться к коммунизму в называется ###

+: культурная революция

+: культурн#$# революц#$#

 

I:
Q: Вставьте пропущенное слово

S: Суэцкий ### был вызван национализацией правительства Египта Суэцкого канала

+: кризис

 

I:

S: Страны какого региона лидируют в области нефтедобычи и продажи?

-:  Юго-Восточной Азии

+: Арабского Востока

-: Российская Федерация

-: Латинская Америка

 

I:

S: После Второй мировой войны Япония быстро восстановилась

благодаря помощи:

-: Китая.

-:  СССР.

-:  Германии.

+:  СШA.

-: Кореи.

 

 

3.3 Тенденции развития России

I:

Q: Определите последовательность событий:

1: Первый полет человека в космос

2:Создание «брежневской» конституции

3: Олимпиада в Москве

4: Чернобыльская катастрофа

5: «Парад суверенитетов»

 

I:

S: Многопартийность в СССР во второй половине XX в. появилась в период

  -: первого послевоенного десятилетия

  -: «оттепели»

  -: «застоя»                                  

  +:  «перестройки»

 

                                                      

4. Основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира

4.1. Процессы политического и экономического развития России

 

I:

S: ГКЧП создан в 1991 году в СССР из-за того, что:

-: В стране возникли продовольственные трудности

+: Возникла угроза распада СССР

-: Сторонники Ельцина старались свергнуть Горбачёва

-: Партийные руководители не желали терпеть борьбу с бюрократизмом

 

I:

S: Политику либеральных реформ в экономике России  1990х начало проводить правительство:

-:  Н.И. Рыжкова

+: Е.Т. Гайдара

-: В.С. Павлова

-: М.Е Фрадкова

 

I:

S: Правящей партией в России 1990х годов считалась:

-: КПСС

-: ЛДПР

-: «Яблоко»

+: Наш дом – Россия

 

I:

S: Лидерами парламента, противостоящего президенту Ельцину в1992-93г, были:

-: Лужков и Черномырдин

+: Хасбулатов и Руцкой

-: Жириновский и Зюганов

-: Чубайс и Явлинский

 

I:

S:Идеями перестройки являются:

-: Либерализация цен и внешнего рынка

-: Приватизация предприятий и жилья

+: Хозрасчёт для предприятий и ускорение внедрения новых технологий

-: Введение государственного контроля путём системы госзаказа

 

4.2. Процессы политического и экономического развития США

 

I:

S: План Маршалла предлагал:

-: Плату за размещение военных баз США в Азии

+: Кредиты странам-союзникам на восстановление экономики после 2 мировой

-: Гуманитарную помощь странам Африки

-: Военные поставки Израилю для борьбы с арабскими странами

 

I:

S: Когда был совершён террористический акт против США, вследствие которого в корне поменялись международные отношения и международная политика?

+: 11 сентября 2001г.

-: 1 сентября 2008г.

-: 29 октября 2010г.

-: 11 марта 2011г.

 

I:

Q: Определите последовательность событий:

1: Война в Корее

2: Война во Вьетнаме

3: Войны в Панаме и Гренаде

4: Войны в Боснии и Хорватии

5: Войны в Ираке и Афганистане

 

I:

S: Борьба против сегрегации по расовому признаку началась в США при президенте:

 -: Обаме

 -: Клинтоне

+: Эйзенхауэре

-: Буше -старшем

 

 

 

4.3 Процессы политического и экономического развития стран Азии

 

I:

Q: Вставьте пропущенное слово

S: Серия акций гражданского неповиновения палестинских арабов, требующих уравнять их в правах с жителями Израиля, называется ###

+: интифада

+: интифад#$#

 

I:

S: Вдохновителем реформ в Китае под лозунгом «Одна страна – две системы» был:

-: Мао Дзедун

+: Дэн Сяопин

-: Цзян Цземин

-: Хо Ши мин

 

I:

Q: Вставьте пропущенное слово

S: Период бурного промышленного и технологического роста Японии с середины 50х до начала 70хгодов, называют экономическим  ###

+: чуд#$#

+:  чудо

+:  чудом

 

 

I:

S:Такое явление как, экономика «мыльного пузыря», характерно в конце 1980х для такой страны как:

+: Япония

-: Афганистан

-: Германия

-: Канада

 

 

4.4 Процессы политического и экономического развития стран Европы

 

I:

S: Серия государственных переворотов против коммунистических режимов в Восточной Европе 1989года  называются:

-: Цветными революциями

-: Демократической волной

+: Бархатными революциями

-: Либеральной весной

 

 

I:

S: «Красным маем» называют события связанные:

 +: с акциями неповиновения студентов в Париже в 1968 году

-: с подавлением восстания в 1956 г. В Будапеште советскими войсками

-: с расстрелом семьи Чаушеску румынами в 1989 году

-: с провозглашением КНР Мао Дзедуном в 1949 году

 

I:

S: Одна из самых известных политиков Европы, проводившая политику монетаризма и с 1979 по 1990 год возглавляющая одну из стран ЕС, прозванная «железной леди»:

-: Ангела Меркель

-: Индира Ганди

+: Маргарет Тетчер

-: Голда Мейир

 

 

4.5 Процессы политического и экономического развития стран Африки

I:

S: Самой промышленно развитой страной африканского континента является:

+: ЮАР

-: Египет

-: Алжир

-: Ливия

 

I:

Q: Вставьте пропущенное слово

S: Политика расовой сегрегации и сталкивания народов по национально-племенному принципу, проводившаяся в ЮАР до 1990 года называлась ###

+: апартеид

+: апарт*#$#

 

3 Сущность и причины локальных региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX- начале XXI в

 

 5.1. Особенности региональных конфликтов

I:

S: Пражской весной называют события, связанные:

 -: с распадом советского военного блока

 +: с введением советских войск в Чехословакию

 -: с открытием песенного фестиваля в Сопоте

-: с проведением в Восточную Европу нефтепровода «Дружба»

 

I:

Q: Соотнесите конфликт со страной, в которой он произошел:

L1: Конфликт в Чечне

L2: Конфликт в Ольстере

L3: Конфликт в Косово

L4: Суэцкий конфликт

L5: Приднестровский конфликт

R4: Египет

R5: Молдавия

R2: Британия

R1: Россия

R3: Югославия

 

5.2. Содержание региональных конфликтов

I:

S: Конфликт в Косово произошел между:

 +: албанцами и сербами

-: хорватами и сербами

-: боснийцами и югославами

-: словенцами и македонцами

 

I:

S: К событиям 2 чеченской войны относится:

-: Новогодний штурм Грозного

+: Гибель 6 роты псковских десантников при прорыве боевиков

-: Теракт в Буденновске

-: Уничтожение Джохара Дудаева

 

6. Назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности

 

6.1 Направления деятельности ООН

I:

S: Определите, какое из подразделений ООН занимается охраной и сохранением памятников культуры:

-: ВОЗ

-: МАГАТЭ

+: ЮНЕСКО

-: ЮНИСЭФ

 

I:

Q: Выберите два правильных ответа

S: наряду с Россией постоянное членство в Совете Безопасности ООН имеет6

-: Голландия

-: Мексика

+: Китай

-: Япония

+: Великобритания

 

 

6.2 Направления деятельности НАТО

I:

S: НАТО без согласия ООН вмешался в национальные конфликты   на территориях:

-:  Чехии и Словакии

+; Боснии и Сербии

-: Молдавии и Грузии

-: Кореи и Вьетнама

 

I:

Q: Вставьте пропущенное словосочетание

S: Программу оборонной инициативы начала 1980х г, связанную с размещением в космосе  группировки спутников, вооруженных против советских ракет лазерным оружием, американцы в честь популярного фильма прозвали «программой ###»

+: звездных войн

+: звездные войны

 

6.3 Направления деятельности ЕС и других региональных организаций

I:

S: Какое объединение было создано между государствами Бразилия, Россия, Индия, Китай, Южно-Африканская Республика?

-: НАТО

+: БРИКС

-: АСЕАН

-: «Великая пятёрка»

 

I:
S: Хозяйственному развитию стран Евросоюза наиболее способствует следующий фактор:

-: Выгодное географическое положение

-: Хорошая обеспеченность квалифицированной рабочей силой

-: Благоприятные природные условия

+: Экономическая и политическая интеграция

 

7. О роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций

 

7.1 Роль науки в современном обществе

 

I:

S: Ведущим технологическим центром мира, занимающемся развитием программного обеспечения, разработкой и производством компьютеров является:

-: женевский ЦЕРН

-: подмосковный Сколково

-: новосибирский Академгородок

+: Силиконовая (кремниевая) долина возле Сан-Франциско

 

 

7.2 Роль культуры в современном обществе

 

I:

S: Укажите явление, которое НЕ связано с развитием британской культуры:

-: Коронация Елизаветы II

+: Каннский кинофестиваль

-: Создание стиля хай-тех

-: Появление субкультуры панков

 

I:
S: Преобладающим художественным стилем стран западной цивилизации в конце 20 века был:

-: Реализм

-: Сюрреализм

+: Постмодернизм

-: Абстракционизм

 

I:

S: Такие проявления, как увлечение рок-музыкой, сексуальная революция, появление субкультур панков, байкеров и хиппи, увлечение религиозно-мистическими и крайними политическими учениями характерны для западной молодежи:

-: 1940х-1950х

+: 1960х-1970х

-: 1980х-1990х

-: 2000х-2010х

 

 

7.3 Роль религии в современном обществе

 

I:

S: Поляк Кароль Войтыла стал первым римским папой неитальянского происхождения за 455 лет и единственным славянином на этом посту. Он занял этот пост под именем:

-: Бенедикт XVI

+: Иоанн-Павел II

-: Пий XII

-: Иоанн XXIII

 

I:

S: Экстремисты Ближнего Востока утверждают, что отстаивают интересы:

-: христианства

-: буддизма

+: ислама

-: язычества

 

8. Содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения

8.1 Акты мирового значения

I:

S: Переговоры  о безопасности и сотрудничестве  в Европе завершились подписанием в 1973 году:

+: Хельсинкских соглашений

-: Соглашений в Осло

-: Кэмп-Дэвидских соглашений

-: Соглашений в Дейтоне

 

I:

S:Первыми во время холодной войны договор об ограничении количества ядерного оружия подписали:

-: Горбачев и Рейган

+: Брежнев и Никсон

-: Ельцин и Клинтон

-: Путин  и Обама

 

 

 

8.2 Акты регионального значения

I:

S: После поражения в 1 войне с Чечней Россия подписала:

-: Женевские соглашения

-: Беловежские соглашения

+: Соглашение в Хасавьюрте

-: Договор по ПРО

 

I:

Q: Выберите три правильных ответа

S: Под Беловежскими соглашениями в 1991 году поставили подписи президенты 3х республик. Каких?

-: Эстония

-: Казахстан

-: Молдавия

+: Россия

+: Украина

+: Белоруссия

-: Франция

 

 

 

 

 


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Аккредитационные тесты по МДК 01.02 специальность 38.02.04 Коммерция"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный аналитик

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Вашему вниманию представлены 60 тестов по МДК 01.02 Организация торговли для специальности СПО 38.02.04 Коммерция (по отраслям) на период прохождения государственной аккредитации образовательной деятельности на соответствие требованиям ФГОС. Материалы составлены в соответствии с требованиями и содержат материалы для проверки знаний по междисциплинарному курсу Организация торговли

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 117 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.07.2019 1514
    • DOCX 112.5 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лопатникова Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 4 года и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 20836
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 328 человек

Мини-курс

Прощение и трансформация: освобождение от родовых программ и травм

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 180 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 48 человек

Мини-курс

Методика поддержки физкультурно-спортивной деятельности для людей с ограниченными возможностями здоровья

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии брендинга в условиях глобальной конкуренции и изменяющихся рыночных тенденций

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе