АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ АК 1 полугодие 10 кл..docx

Административная работа по географии за 1 полугодие (10 класс) 1 вариант

1. Где правильно указаны названия страны — гиганта по населению (более 100 млн чел.) и ее столицы:

а) Китай— Дели; б) Индонезия — Джакарта; в) Бразилия — Рио-де-Жанейро; г) Пакистан — Исламабад;

2. Федеративным государством не является: а) Германия; б) США; в) Франция; г) Мексика; д) Индия

3. Главной «горячей точкой» мира является:

а) Европа; б) Южная Америка; в) Ближний Восток; г) Куба; д) Россия.

4. Выберите правильные пары названий государств и частей Мирового океана, к которым они имеют выход: а) Испания — Средиземное море; б) Турция — Красное море; в) Индия — Бенгальский залив; г) Венесуэла — Карибское море; д) Эфиопия — Аравийское море.

5. Какие из указанных государств относятся к подгруппе наименее развитых стран?

а) Мозамбик; б) Саудовская Аравия; в) Индия; г) Эфиопия; д) Чили.

6. Главным объектом современной политической карты мира является:

а) страна, государство; б) группировки; район, регион; в) блоки.

7. Основная типология стран мира на современном этапе: а) социалистические, развитые капиталистические, развивающиеся; б) экономически развитые, развивающиеся, страны с переходной экономикой; в)развивающиеся, экономически развитые; г) развитые, развивающиеся, постсоциалистические.

8. Геополитика — это... а) притязания на границы другого государства; б) отношение и взаимодействие прежде всего с соседними странами; в) конфликты между различными государствами; г) стремление господствовать над другими странами.

9. Основные формы правления в мире: а) буржуазная; б) социалистическая и капиталистическая; в) республиканская и монархическая; г) теократическая монархия.

10. Назовите первые по численности населения страны регионов:

а) Северной Америки; б) Южной Америки; в) Африки; г) Азии; д) Европы.

11. Выберите страну с максимальным уровнем рождаемости:

а) Китай; б) Афганистан; в) Турция; г) Монголия; д) Казахстан.

12. Выберите страну с максимальной долей городского населения:
а) Китай; б) Кувейт; в) Конго; г) Казахстан; д) Кения.

13. Выпишите все городские агломерации с численностью более 10 млн. чел.: а.Сан-Паулу, б.Лагос,

в.Вашингтон, г.Нью-Йорк, д.Стамбул, е.Мадрид, ж.Бонн, з.Шанхай, и.Бомбей, к.Гамбург.

14. Выберите страну Латинской Америки, на территории которой, расположена самая крупная городская

агломерация: а) Аргентина; б) Мексика; в) Бразилия; г) Чили; д) Перу.

15. Наибольшая численность населения в:

а)США б)Индонезии в)Японии г)Бразилии

16. Наибольший естественный прирост населения в:

а)Италии б)Бразилии в)Китае г)Нигерии

17. Плотность населения, превышающая среднемировой показатель, характерна для:

а) Казахстана б) США в) Бразилии г) Японии

18 . За последние 20 лет одним из центров трудовой иммиграции мира стали страны:

а) Латинской Америки б) Южной Азии в) Тропической Африки г) Персидского залива

19. Соотношение между величиной запасов и размерами добычи называется:

а) природные ресурсы; б) ресурсообеспеченность; в) географическая среда.

20. Большая часть запасов нефти сосредоточена:

а) в развитых странах; б) в развивающихся странах; в) в странах ОПЕК.

21. По разведанным ресурсам угля в первую тройку стран входят:

а) ФРГ, Китай, Россия; б) США, Китай, Россия; в) Австралия, ЮАР, Индия.

22. В первую тройку стран по запасам нефти входят:

а) ОАЭ, Россия, США; б) Саудовская Аравия, Ирак, ОАЭ; в) Россия, Мексика, США.

23. В структуре мирового земельного фонда лидируют:

а) пашни; б) пастбища и луга; в) леса.

24. Новые индустриальные страны :

а) Сирия б) Турция в) Сингапур г) Таиланд д) Австралия е) Аргентина

25.Сельскохозяйственные угодья занимают примерно:

а) 20% б) 30% в) 40% г) 50% д) 60%

26. Постройте схему «Минеральные ресурсы»

27. Назовите страны входящие в оба «медных пояса» - Африканский и Американский.

28. Назовите страны наиболее обеспеченные алюминиевым сырьём.

29. В чём причина истощения почвенных ресурсов? Какие пути решения проблемы Вы можете предложить.

30. Что такое рациональное природопользование?

Административная работа по географии за 1 полугодие (10 класс) 2 вариант

1. Выпишите все городские агломерации с численностью более 10 млн. чел.: а.Москва, б.Лагос,

в.Вашингтон, г.Нью-Йорк, д.Стамбул, е.Мадрид, ж.Бонн, з.Шанхай, и.Бомбей, к.Сан-Паулу.

2. Выберите страну Латинской Америки, на территории которой, расположена самая крупная городская

агломерация: а) Аргентина; б) Мексика; в) Бразилия; г) Чили; д) Перу.

3. Наибольшая численность населения в:

а) США б) Индонезии в) Японии г) Бразилии

4. Наибольший естественный прирост населения в:

а) Италии б) Бразилии в) Китае г) Нигерии

5. Плотность населения, превышающая среднемировой показатель, характерна для:

а) Казахстана б) США в) Бразилии г) Японии

6. За последние 20 лет одним из центров трудовой иммиграции мира стали страны:

а) Латинской Америки б) Персидского залива в) Тропической Африки г) Южной Азии

7. Соотношение между величиной запасов и размерами добычи называется:

а) природные ресурсы; б) ресурсообеспеченность; в) географическая среда.

8. Большая часть запасов нефти сосредоточена:

а) в развитых странах; б) в развивающихся странах; в) в странах ОПЕК.

9. По разведанным ресурсам угля в первую тройку стран входят:

а) ФРГ, Китай, Россия; б) США, Китай, Россия; в) Австралия, ЮАР, Индия.

10. В первую тройку стран по запасам нефти входят:

а) ОАЭ, Россия, США; б) Саудовская Аравия, Ирак, ОАЭ; в) Россия, Мексика, США.

11. В структуре мирового земельного фонда лидируют:

а) пашни; б) пастбища и луга; в) леса.

12. Новые индустриальные страны :

а) Сирия б) Турция в) Сингапур г) Таиланд д) Австралия е) Аргентина

13.Сельскохозяйственные угодья занимают примерно:

а) 50% б) 30% в) 20% г) 10% д) 40%

14. Где правильно указаны названия страны — гиганта по населению (более 100 млн чел.) и ее столицы:

а) Китай— Дели; б) Индонезия — Джакарта; в) Бразилия — Рио-де-Жанейро; г) Пакистан — Исламабад;

15. Федеративным государством не является: а) Германия; б) США; в) Франция; г) Мексика; д) Индия

16. Главной «горячей точкой» мира является:

а) Европа; б) Южная Америка; в) Ближний Восток; г) Куба; д) Россия.

17. Выберите правильные пары названий государств и частей Мирового океана, к которым они имеют выход: а) Испания — Средиземное море; б) Турция — Красное море; в) Индия — Бенгальский залив; г) Венесуэла — Карибское море; д) Эфиопия — Аравийское море.

18. Какие из указанных государств относятся к подгруппе наименее развитых стран?

а) Мозамбик; б) Саудовская Аравия; в) Индия; г) Эфиопия; д) Чили.

19. Главным объектом современной политической карты мира является:

а) страна, государство; б) группировки; район, регион; в) блоки.

20. Основная типология стран мира на современном этапе: а) социалистические, развитые капиталистические, развивающиеся; б) экономически развитые, развивающиеся, страны с переходной экономикой; в)развивающиеся, экономически развитые; г) развитые, развивающиеся, постсоциалистические.

21. Геополитика — это... а) притязания на границы другого государства; б) отношение и взаимодействие прежде всего с соседними странами; в) конфликты между различными государствами; г) стремление господствовать над другими странами.

22. Основные формы правления в мире: а) буржуазная; б) социалистическая и капиталистическая; в) республиканская и монархическая; г) теократическая монархия.

23. Назовите первые по численности населения страны регионов:

а) Северной Америки; б) Южной Америки; в) Африки; г) Азии; д) Европы.

24. Выберите страну с максимальным уровнем рождаемости:

а) Китай; б) Франция; в) Турция; г) Нигерия; д) Казахстан.

25. Выберите страну с максимальной долей городского населения:
а) Китай; б) Турция; в) Конго; г) Монако; д) Кения.

26. Постройте схему «Природные ресурсы».

27. Назовите страны входящие в оба «медных пояса» - Африканский и Американский.

28. Назовите страны наиболее обеспеченные оловянным сырьём.

29. В чём причина истощения лесных ресурсов? Какие пути решения проблемы Вы можете предложить.

30. Что такое рациональное природопользование?

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ АК 1 полугодие 11 кл..docx

Административная работа по географии за 1 полугодие. (11 класс) Вариант 1.

1. По административно-территориальному устройству большинство стран зарубежной Европы:

а) федеративные б) унитарные в) конфедеративные

2. Промышленность стран Западной Европы в основном базируется на ресурсах:

а) собственных б) импортируемых в) экспортируемых

3. В наименьшей степени истощены природные ресурсы:

а) Северной Европы б) Среднеё Европы в) Южной Европы г) Восточной Европы

4. Водами Балтийского моря омываются территории следующих стран:

а) Польши, Финляндии, Эстонии, России б) Белоруссии, Финляндии, Германии, Латвии

в) Литвы, Норвегии, Дании, Украины

5. В крупных портовых городах Западной Европы развиты:

а) машиностроение б) нефтепереработка в) металлургия г) лёгкая промышленность

6. Главной отраслью европейской промышленности является:

а) лесная б) рыбопереработка в) металлургия г) машиностроение д) химическая е) лёгкая

7. Средний для Европы уровень урбанизации составляет около:

а) 50% б) 70% в) 80% г) 100%

8. Верхне-Силезский уголный бассейн находится на территории современной:

а) Чехии б) германии в) Польши г) Венгрии

9. К субрегиону Восточной Европы относятся: а) Австрия, Болгария, Чехия б) Польша, Румыния, Дания

в) Греция, Эстония, Латвия, Германия г) Словакия, Венгрия, Польша

10. Главные экономико-географические характеристики стран зарубежной Европы:

а) удалённость и независимость б) соседское и приморское положение в) небольшие размеры

11. Процесс стабилизации или сокращения количества городских жителей называется:

а) субурбанизацией б) урбанизацией в) депопуляцией г) демографическим взрывом

12. Назовите страны, лесные ресурсы которых имеют промышленное значение:

а) Германия, Италия б) Ватикан, Монако в) Греция, Англия в) Швеция, Финляндия

13. Главный морской путь, соединяющий Европу со странами Азии - это канал:

1) Волго-Балтийский 2) Панамский 3) Суэцкий 4) Кильский

14. Что общего у Великобритании, Швеции и Норвегии .Они являются:

1) членами ОПЕК 2) членами НАТО 3) королевствами 4) нейтральными странами

15. Республикой является

1) Швеция 2) Монако 3) Люксембург 4) Франция 5) Испания

16. Монархиями в Европе являются

1) Швеция,Нидерланды 2) Венгрия,Румыния 3) Италия,Швейцария 4) Австрия,Чехия

17. Выделите европейские страны 1) Аргентина 2) Бельгия 3) Болгария 4) Пакистан 5) Нигерия

6) Литва 7) Португалия 8) Ирландия 9) Куба 10) Финляндия

18. Крупнейший по численности город Западной Европы

1) Варшава 2) Милан 3) Лондон 4) Брюссель

19. Наиболее экономически развитыми среди стран зарубежной Азии являются:

1) Япония 2) Индия, Китай, Япония 3) Индия, Китай, Япония, Бангладеш 4) Индия, Китай

20. К новым индустриальным странам относятся:

1) Мьянма 2) Таиланд 3) Бруней 4) Вьетнам 5) Сингапур 6) Япония 7) Южная Корея 8) США

21. Наиболее отсталыми странами Азии являются:

1) Куба 2) Афганистан 3) Бруней 4) Камбоджа 5) Филиппины 6) Нигерия 7) Индия

22. Определите страну по характерным для неё словам: автомобилестроение, император, мегаполис, острова:

1) Германия 2) Франция 3) Норвегия 4) Япония 5) Китай 6) Индия

23. Какие из указанных стран имеют выход к морям двух океанов?

1) Япония 2) Израиль 3) Австралия 4) Филиппины 5) Индонезия

24. Найдите варианты, в которых верно указаны страны, граничащие друг с другом:

1) Китай, Индия, Бангладеш 2) Лаос, Камбоджа, Таиланд 3) Саудовская Аравия, Ирак, Турция;

4) Грузия, Армения, Азербайджан 5) Казахстан, Китай, Туркмения

25. Какая из указанных стран находится в умеренном и субтропическом климатических поясах?

а) Индия; б) Китай; в) Филиппины; г) Саудовская Аравия

26. Какое государство Азии имеет наибольшую долю в мировом ВВП?

а) Австралия; б) Корея; в) Индия; г) Япония; д) Пакистан

27. Назовите страны Юго-Западной Азии.

28. Назовите страны Северной Европы.

29. ОПЕК, АСЕАН, СНГ, ЕС, МАГАТЭ – расшифруйте или объясните.

30. В чем особенность политико-географического положения России?

Административная работа по географии за 1 полугодие. (11 класс) Вариант 2.

1. Наиболее экономически развитыми среди стран зарубежной Азии являются:

1) Япония 2) Индия, Китай, 3) Индия, Китай, Япония, Бангладеш 4) Индия, Китай, Япония

2. К новым индустриальным странам относятся:

1) Мьянма 2) Таиланд 3) Бруней 4) Вьетнам 5) Сингапур 6) Япония 7) Южная Корея 8) США

3. Наиболее отсталыми странами Азии являются:

1) Куба 2) Афганистан 3) Бруней 4) Камбоджа 5) Филиппины 6) Нигерия 7) Индия

4. Определите страну по характерным для неё словам: автомобилестроение, парфюмерия, туризм, революция:

1) Германия 2) Франция 3) Норвегия 4) Япония 5) Китай 6) Индия

5. Какие из указанных стран имеют выход к морям двух океанов?

1) Япония 2) Израиль 3) Австралия 4) Филиппины 5) Индонезия

6. Найдите варианты, в которых верно указаны страны, граничащие друг с другом:

1) Китай, Индия, Бангладеш 2) Лаос, Камбоджа, Таиланд 3) Саудовская Аравия, Ирак, Турция;

4) Грузия, Армения, Азербайджан 5) Казахстан, Китай, Туркмения

7. Какая из указанных стран находится в умеренном и субтропическом климатических поясах?

а) Индия; б) Китай; в) Филиппины; г) Саудовская Аравия

8. Какое государство Азии имеет наибольшую долю в мировом ВВП?

а) Австралия; б) Корея; в) Индия; г) Япония; д) Пакистан

9. По административно-территориальному устройству большинство стран зарубежной Европы:

а) федеративные б) унитарные в) конфедеративные

10. Промышленность стран Западной Европы в основном базируется на ресурсах:

а) собственных б) импортируемых в) экспортируемых

11. В наименьшей степени истощены природные ресурсы:

а) Северной Европы б) Среднеё Европы в) Южной Европы г) Восточной Европы

12. Водами Балтийского моря омываются территории следующих стран:

а) Польши, Финляндии, Эстонии, России б) Белоруссии, Финляндии, Германии, Латвии

в) Литвы, Норвегии, Дании, Украины

13. В крупных портовых городах Западной Европы развиты:

а) машиностроение б) нефтепереработка в) металлургия г) лёгкая промышленность

14. Главной отраслью европейской промышленности является:

а) лесная б) рыбопереработка в) металлургия г) машиностроение д) химическая е) лёгкая

15. Средний для Европы уровень урбанизации составляет около:

а) 50% б) 70% в) 80% г) 100%

16. Верхне-Силезский уголный бассейн находится на территории современной:

а) Чехии б) германии в) Польши г) Венгрии

17. К субрегиону Восточной Европы относятся: а) Австрия, Болгария, Чехия б) Польша, Румыния, Дания

в) Греция, Эстония, Латвия, Германия г) Словакия, Венгрия, Польша

18. Главные экономико-географические характеристики стран зарубежной Европы:

а) удалённость и независимость б) соседское и приморское положение в) небольшие размеры

19. Процесс стабилизации или сокращения количества городских жителей называется:

а) субурбанизацией б) урбанизацией в) депопуляцией г) демографическим взрывом

20. Назовите страны, лесные ресурсы которых имеют промышленное значение:

а) Германия, Италия б) Ватикан, Монако в) Греция, Англия в) Швеция, Финляндия

21. Главный морской путь, соединяющий Европу со странами Азии - это канал:

1) Волго-Балтийский 2) Панамский 3) Суэцкий 4) Кильский

22. Что общего у Великобритании, Швеции и Норвегии .Они являются:

1) членами ОПЕК 2) членами НАТО 3) королевствами 4) нейтральными странами

23. Республикой является

1) Швеция 2) Монако 3) Люксембург 4) Франция 5) Испания

24. Монархиями в Европе являются

1) Швеция,Нидерланды 2) Венгрия,Румыния 3) Италия,Швейцария 4) Австрия,Чехия

25. Выделите европейские страны 1) Аргентина 2) Бельгия 3) Болгария 4) Пакистан 5) Нигерия

6) Литва 7) Португалия 8) Ирландия 9) Куба 10) Финляндия

26. Крупнейший по численности город Азии

1) Пекин 2) Токио 3) Лондон 4) Мехико

27. Назовите страны Юго-Восточной Азии.

28. Назовите страны Центральной Европы.

29. ООН, МОК, НАТО, ЮНЕСКО, ВОЗ – расшифруйте или объясните.

30. В чем особенность политико-географического положения России?

Административная работа по географии за 1 полугодие. (11 класс) Вариант 3.

1. Это страна Азии выделяется по площади и численности населения. Велики и разнообразны природные ресурсы. По ее территории протекают две великие реки Азии. Почти 90% населения живет на 1/3 территории на востоке страны. В ней большое количество городов-миллионеров, хотя доля городского населения 30%.Она занимает ведущее место в мире по посевам хлопчатника. У нее много крупных портов на берегу Тихого океана.

2. Это страна Зарубежной Европы, унитарная, монархическая, богата природным газом, но землю отвоевывает у моря, знаменита не только электронной продукцией, но и цветоводством, высокопродуктивным молочного направления скотоводством, густой сетью каналов и крупнейшим по грузообороту морским портом мира.

3. В прошлом колония одной из европейских держав, самая многонациональная страна мира, по уровню экономического развития относится к группе развивающихся стран, столица- не самый крупный город страны.

4. Это одна из самых многонаселенных стран мира, народ которой исповедует свою национальную и одновременно одну из мировых религий, отличающийся трудолюбием и трудовой дисциплиной, поклонением предкам и природе, основу питания которого традиционно составляют рис, рыба и овощи.

5. Государство с монархической формой правления, расположенное в Восточной Азии, занимает часть полуострова и часть крупного острова. Население исповедует ислам. Традиционные отрасли международной специализации - производство олова и натурального каучука. В последнее десятилетие бурно развивается легкая промышленность и производство бытовой электроники.

6. Это древняя страна расположена на архипелаге, входит в первую десятку стран по численности населения. Бедна природными ресурсами, на добывающие отрасли приходится лишь 0,3 % ВВП. Страна высокоурбанизирована, в ней насчитывается 12 городов -миллионеров. Основная отрасль промышленности - многоотраслевое, высокотехнологичное машиностроение, продукция которого преобладает в структуре экспорта страны.

7. Эта обширная по территории страна площадью до 1,5 млн кв км отличается одной из самых низких в мире плотностью населения. Климат может быть назван самым континентальным на Земле; большая часть ее территории занята горами; на земной поверхности нет точек, расположенных ниже 500м над уровнем моря. С севера на юг ( протяженностью меньше 1 тыс. км) сменяются таежные леса, лесостепи, степи, полупустыни, пустыни. По уровню социально- экономического развития является одной из слаборазвитых стран Азии. Ее малочисленное население (2,6 млн человек) исповедует буддизм. В с/х земледелие почти не развито, а поголовье крупного рогатого скота, овец. Лошадей, верблюдов в 10 раз превосходит численность населения, и по количеству голов скота на душу населения эта страна занимает второе место в мире.

8. Это государство с самой маленькой площадью территории и минимальным числом жителей – уникальное по форме правления. Здесь имеется свое правительство, банк, законы, валюта. Сфера деятельности этого государства - весь мир.

9. Самая протяженная страна Европы с максимальным душевым производством электроэнергии (в основном ГЭС), развитым рыболовством, крупный «морской извозчик».

10. Европейская страна, не имеющая выход к морю; столица - не самый крупный город; национальный состав неоднородный; развиты точное машиностроение, фармацевтика, пищевая промышленность; поддерживает постоянный политический нейтралитет, широко известна своими банками.

11. Одна из развитых стран Западной Европы, по численности населения сопоставима с Великобританией или Италией, но превосходит их по площади; по европейским меркам богата разнообразными природными ресурсами, ее роль заметна в производстве и экспорте автомобилей, авиаракетной техники, парфюмерно - косметической продукции, вина и сыра.

12. На территории этой маленькой страны, появившейся на политической карте мира немногим более полувека назад, разместились главные святыни 3-х мировых религий. Это одна из горячих точек планеты. В структуре населения велика доля иммигрантов, наличие высококвалифицированных трудовых ресурсов способствует развитию отраслей обрабатывающей промышленности: точного машиностроения, легкой и пищевой промышленности. В с/х развито субтропическое земледелие.

13. Крупнейший производитель судов, роботов, бытовой электроники, лидер мирового рыболовства, крупнейший импортер зерна.

14. Самая большая зарубежная страна на самом большом материке мира, где выращивают как северные, так и южные сельскохозяйственные культуры и обладающая собственной религией.

15. Опишите любую азиатскую или европейскую страну по плану:

а) географическое положение б) население в) языковая группа г) религия д) уровень социально-экономического развития е) природные ресурсы ж) хозяйствао

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ АК 1 полугодие 5 кл..docx

Административная контрольная работа по природоведению за 1 полугодие.

Вариант 1.

1. Раскалённые газовые тела шарообразной формы, излучающие свет, называются:

а) планеты б) звёзды в) кометы

2. Группы звёзд называют:

а) созвездия б) метеориты в) планеты

3. Полярная звезда находится в созвездии:

а) Ориона б) Большой медведицы в) Малой медведицы

4. Линия, разделяющая Северное и Южное полушарие:

а) экватор б) ось в) меридиан

5. Воображаемая траектория движения Земли вокруг Солнца:

а) экватор б) сторона света в) орбита

6. Время обращения Земли вокруг своей оси:

а) 365 дней б) 24 часа в) один месяц

7. Время обращения Земли вокруг Солнца:

а) 365 дней б) 24 часа в) один месяц

8. Воздушная оболочка нашей планеты называется:

а) атмосфера б) литосфера в) гидросфера

9. Луна - это:

а) звезда б) спутник планеты в) комета

10. Вокруг Солнца движется:

а) 10 планет б) 9 планет в) 8 планет

11. Ближе всего к Солнцу:

а) Юпитер б) Венера в) Меркурий

12. Прибор для определения сторон света:

а) глобус б) компас в) телескоп

13. Метеор, достигший поверхности Земли:

а) комета б) астероид в) метеорит

14. Какой год високосный

а) 2010 б) 2016 в) 1998

15. Малые планеты называются:

а) метеориты б) астероиды в) кометы

16. Вещества, образованные атомами одного вида, называют:

а) сложными б) простыми в) органическими

17. К органическим веществам относится:

а) вода б) белки в) воздух

18. При физических явлениях происходит:

а) образование новых веществ б) изменение состояния и формы вещества

19. Атомы одного вида называют:

а) химическим элементом б) молекулой в) диффузией

20. Взаимодействие веществ с кислородом называют:

а) окислением б) диффузией в) растворением

21. Мощный электрический разряд, иногда, называют:

а) изолятором б) проводником в) молнией

22. Направленное движение заряженных частиц называют:

а) аккумулятор б) разность потенциалов в) электрический ток

23. Атмосферное давление с высотой:

а) повышается б) понижается в) не меняется

24. Прибор для измерения давления называется:

а) барометр б) термометр в) телескоп

25. Нормальное давление атмосферного воздуха:

а) 760 градусов б) 760 миллиметров ртутного столба в) 760 барометров

Административная контрольная работа по природоведению за 1 полугодие.

Вариант 2.

1. Вещества, образованные атомами разных видов, называют:

а) сложными б) простыми в) органическими

2. К неорганическим веществам относится:

а) вода б) белки в) воздух

3. При химических явлениях происходит:

а) образование новых веществ б) изменение состояния и формы вещества

4. Атомы одного вида называют:

а) химическим элементом б) молекулой в) диффузией

5. Взаимодействие веществ с кислородом называют:

а) окислением б) диффузией в) растворением

6. Мощный электрический разряд, иногда, называют:

а) изолятором б) проводником в) молнией

7. Направленное движение заряженных частиц называют:

а) аккумулятор б) разность потенциалов в) электрический ток

8. Атмосферное давление с высотой:

а) повышается б) понижается в) не меняется

9. Прибор для измерения давления называется:

а) барометр б) термометр в) телескоп

10. Нормальное давление атмосферного воздуха:

а) 760 градусов б) 760 миллиметров ртутного столба в) 760 барометров

11. Раскалённые газовые тела шарообразной формы, излучающие свет, называются:

а) планеты б) звёзды в) кометы

12. Группы звёзд называют:

а) созвездия б) метеориты в) планеты

13. Полярная звезда находится в созвездии:

а) Ориона б) Большой медведицы в) Малой медведицы

14. Линия, разделяющая Северное и Южное полушарие:

а) экватор б) ось в) меридиан

15. Воображаемая траектория движения Земли вокруг Солнца:

а) экватор б) сторона света в) орбита

16. Время обращения Земли вокруг своей оси:

а) 365 дней б) 24 часа в) один месяц

17. Время обращения Земли вокруг Солнца:

а) 365 дней б) 24 часа в) один месяц

18. Воздушная оболочка нашей планеты называется:

а) атмосфера б) литосфера в) гидросфера

19. Луна - это:

а) звезда б) спутник планеты в) комета

20. Вокруг Солнца движется:

а) 10 планет б) 9 планет в) 8 планет

21. Дальше всего от Солнца:

а) Юпитер б) Венера в) Меркурий

22. Прибор для определения сторон света:

а) глобус б) компас в) телескоп

23. Метеор, достигший поверхности Земли:

а) комета б) астероид в) метеорит

24. Какой год високосный

а) 2010 б) 2016 в) 1998

25. Малые планеты называются:

а) метеориты б) астероиды в) кометы

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ АК 1 полугодие 6 кл..docx

Административная работа по географии за 1 полугодие (6 класс)

(1 вариант)

1. Подберите к каждому термину из левой колонки определение из правой колонки:

1	Глобус	а	Я иду – и он идёт, остановлюсь – и он замрёт. Я вверх лететь решился – край круга отдалился Спустился я пониже – стал край ко мне поближе. Но всё ж и не мечтай схватить тот круг за край.
2	Горизонт	б	Степень уменьшения или увеличения изображения в сравнении с величиной объекта
3	Географическая карта	в	Уменьшенная модель земного шара
4	Компас	г	Уменьшенное и обобщённое изображение земной поверхности, её частей на плоскости
5	Абсолютная высота	д	Прибор для определения сторон горизонта
6	Масштаб	е	Чертёж, масштаб которого 1:10000 (в 1 см 100м) и крупнее.
7	Относительная высота	ж	Линия, делящая земной шар на северное и южное полушарие
8	План местности	з	Высота точки земной поверхности над уровнем океана
9	Экватор	и	Условное расстояние от точки до экватора
10	Географическая широта	к	Высота, показывающая превышение одной точки земной поверхности над другой
11	Материк	л	Крупнейшие массивы суши, со всех сторон окружённые водами Мирового океана
12	Географическая долгота	м	Единственный естественный спутник Земли
13	Земная кора	н	Условное расстояние точки от нулевого меридиана
14	Землетрясение	о	Прибор, фиксирующий сотрясения земной коры
15	Эпицентр	п	Верхний твёрдый слой Земли
16	Вулкан	р	Место, где возник подземный удар
17	Гейзер	с	Огнедышащая гора
18	Сейсмограф	т	Природный, периодически фонтанирующий горячий источник
19	Магматические породы	у	Сотрясения земной коры в результате разломов её отдельных участков
20	Луна	ф	Породы, из которых в основном состоит земная кора

2. Используя атлас (стр.14), определите какие географические объекты имеют указанные координаты

1. 60^ос.ш. 30^о в.д.

2. 34^ою.ш. 19^о в.д.

3. 40^ос.ш. 78^о з.д.

4. 35^ос.ш. 140^о в.д.

5. 0^ош. 50^о з.д.

3. Используя атлас (стр.14), определите географические координаты названных географических объектов

1. г. Мехико

2. м. Горн

3. г. Москва

4. о. Тасмания

5. оз. Чад

4. Используя атлас, заполните таблицу.

Горная вершина	Координаты	В каких горах находится	Высота
Джомолунгма	28⁰с.ш. 88⁰ в.д.
		Анды	6960
	63⁰ с.ш. 151⁰ з.д.

Административная работа по географии за 1 полугодие (6 класс)

(2 вариант)

1. Подберите к каждому термину из левой колонки определение из правой колонки:

1	Луна	а	Я иду – и он идёт, остановлюсь – и он замрёт. Я вверх лететь решился – край круга отдалился Спустился я пониже – стал край ко мне поближе. Но всё ж и не мечтай схватить тот круг за край.
2	Материк	б	Степень уменьшения или увеличения изображения в сравнении с величиной объекта
3	Географическая карта	в	Место, где возник подземный удар
4	Земная кора	г	Уменьшенное и обобщённое изображение земной поверхности, её частей на плоскости
5	Абсолютная высота	д	Прибор для определения сторон горизонта
6	Вулкан	е	Чертёж, масштаб которого 1:10000 (в 1 см 100м) и крупнее.
7	Относительная высота	ж	Линия, делящая земной шар на северное и южное полушарие
8	План местности	з	Высота точки земной поверхности над уровнем океана
9	Экватор	и	Условное расстояние от точки до экватора
10	Географическая широта	к	Высота, показывающая превышение одной точки земной поверхности над другой
11	Горизонт	л	Крупнейшие массивы суши, со всех сторон окружённые водами Мирового океана
12	Географическая долгота	м	Единственный естественный спутник Земли
13	Компас	н	Условное расстояние точки от нулевого меридиана
14	Землетрясение	о	Прибор, фиксирующий сотрясения земной коры
15	Эпицентр	п	Верхний твёрдый слой Земли
16	Масштаб	р	Уменьшенная модель земного шара
17	Гейзер	с	Огнедышащая гора
18	Сейсмограф	т	Природный, периодически фонтанирующий горячий источник
19	Магматические породы	у	Сотрясения земной коры в результате разломов её отдельных участков
20	Глобус	ф	Породы, из которых в основном состоит земная кора

2. Используя атлас (стр.14), определите какие географические объекты имеют указанные координаты

1. 55^ос.ш. 38^о в.д.

2. 55^ою.ш. 65^о з.д.

3. 20^ос.ш. 100^о з.д.

4. 14^ос.ш. 13^о в.д.

5. 43^ос.ш. 146^о в.д.

3. Используя атлас (стр.14), определите географические координаты названных географических объектов

1. г. Токио

2. устье р. Амазонки

3. г. Санкт - Петербург

4. м. Доброй Надежды

5. г. Нью-Йорк

4. Используя атлас, заполните таблицу.

Горная вершина	Координаты	В каких горах находится	Высота
г. Аконкагуа			6960
	28⁰с.ш. 88⁰ в.д.	Гималаи
	39⁰с.ш.73⁰в.д.

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ АК 1 полугодие 7 кл..docx

Административная работа по географии за 1 полугодие (7 класс) (1 вариант)

Выберите один правильный ответ:

1. Карта в масштабе 1: 1000000 является: а)крупномасштабной б)среднемасштабной в)мелкомасштабной

2. Карта, отображающая основные элементы местности а) общегеографическая б) тематическая

3. Самая верхняя часть литосферы: а) мантия б) ядро в) земная кора

4. Сейчас крупных литосферных плит на Земле: а) 5 б) 7 в) 9 г) 11

5. Высочайшая горная система на Земле а) Гималаи б) Алтай в) Кавказ г) Урал

6. На стыках литосферных плит находятся: а) сейсмические пояса б) равнины в) климатические пояса

7. Совокупность неровностей земной коры называется: а) литосфера б) рельеф в) материк

8. Участок земной поверхности с малыми колебаниями высот: а) равнина б) горы в) шельф

9. Подводная окраина материка, богатая полезными ископаемыми: а) равнина б) горы в) шельф

10. Какие горы являются высокими: а) Урал б) Карпаты в) Анды

11. Многолетний режим погоды в той или иной местности: а) климат б) осадки в) циклон

12. Ветры, дующие от тропиков к экватору: а) муссоны б) бризы в) пассаты

13. Разница между наибольшей и наименьшей температурой: а) амплитуда б) колебание в) заморозок

14. Самый большой по площади океан: а) Тихий б) Северный Ледовитый в) Атлантический

15. Небольшая часть суши, окружённая водой: а) полуостров б) материк в) остров

16. Пассивно перемещающиеся организмы в океане: а) планктон б) нектон в) бентос

17. Глубочайшее озеро Земли: а) Ладожское б) Танганьика в) Байкал

18. Самый большой материк: а) Австралия б) Евразия в) Африка

19. Доля суши на Земле: а) 29% б) 71% в) 33% г) 55%

20. Воздушная оболочка земли: а) гидросфера б) литосфера в) атмосфера

Допишите предложения.

1. Большие объёмы воды со сходными свойствами - …

2. Тёплые течения Атлантического океана - …

3. Обширные, достаточно однородные в климатическом отношении широтные полосы - …

4. Переувлажнённые участки суши, покрытые особой влаголюбивой растительностью - …

5. Перечислите южные материки - …

6. Назовите хотя бы три климатообразующих фактора - …

7. Отношение испаряемости к количеству осадков в данной местности - …

8. Ветры, меняющие свои направления на противоположные два раза в год - …

9. Сумма рассеянной и прямой солнечной радиации - …

10. Место впадения реки в море, озеро или другую реку - …

Дайте характеристику океана по плану:

1. Географическое положение океана

2. Рельеф дна и полезные ископаемые

3. Климат и свойства вод

4. Поверхностные течения

5. Крупнейшие порты

Ответьте на вопросы.

1. Какое озеро восточнее - Виктория или Танганьика?

2. Конго впадет в Гвинейский залив или в Мозамбикский пролив?

3. Какая страна расположена восточнее - Алжир или Египет?

4. Гвинейский залив омывает западное или восточное побережье Африки?

5. Что расположено западнее - Алжирская Сахара или Ливийская пустыня?

6. Замбези впадает в Гвинейский залив или в Мозамбикский пролив?

7. Какое государство имеет большую площадь- Египет или Судан?

8. Пустыня Намиб имеет большую протяженность с севера на юг или с запада на восток?

9. Какое озеро глубже - Виктория или Чад?

10. Какое государство находится восточнее - Египет или Эфиопия?

11. Драконовы горы находятся на юго-востоке или на северо-западе Африки?

12. Красное море омывает Африку с севера или северо-востока?

Административная работа по географии за 1 полугодие (7 класс) (2 вариант)

Выберите один правильный ответ:

1. Многолетний режим погоды в той или иной местности: а) климат б) осадки в) циклон

2. Ветры, дующие от тропиков к экватору: а) муссоны б) бризы в) пассаты

3. Разница между наибольшей и наименьшей температурой: а) амплитуда б) колебание в) заморозок

4. Самый маленький по площади океан: а) Тихий б) Северный Ледовитый в) Атлантический

5. Небольшая часть суши, окружённая водой: а) полуостров б) материк в) остров

6. Активно перемещающиеся организмы в океане: а) планктон б) нектон в) бентос

7. Глубочайшее озеро Земли: а) Ладожское б) Танганьика в) Байкал

8. Самый большой материк: а) Австралия б) Евразия в) Африка

9. Доля океана на Земле: а) 29% б) 71% в) 33% г) 55%

10. Воздушная оболочка земли: а) гидросфера б) литосфера в) атмосфера

11. Карта в масштабе 1: 100000 является: а)крупномасштабной б)среднемасштабной в)мелкомасштабной

12. Карта, отображающая основные элементы местности а) общегеографическая б) тематическая

13. Самая верхняя часть литосферы: а) мантия б) ядро в) земная кора

14. Сейчас крупных литосферных плит на Земле: а) 5 б) 7 в) 9 г) 11

15. Высочайшая горная система на Земле а) Гималаи б) Алтай в) Кавказ г) Урал

16. На стыках литосферных плит находятся: а) сейсмические пояса б) равнины в) климатические пояса

17. Совокупность неровностей земной коры называется: а) литосфера б) рельеф в) материк

18. Участок земной поверхности с большими колебаниями высот: а) равнина б) горы в) шельф

19. Подводная окраина материка, богатая полезными ископаемыми: а) равнина б) горы в) шельф

20. Какие горы являются низкими: а) Урал б) Карпаты в) Анды

Допишите предложения.

1. Большие объёмы воздуха со сходными свойствами - …

2. Холодные течения Атлантического океана - …

3. Обширные, достаточно однородные в климатическом отношении широтные полосы - …

4. Переувлажнённые участки суши, покрытые особой влаголюбивой растительностью - …

5. Перечислите северные материки - …

6. Назовите хотя бы три климатообразующих фактора - …

7. Отношение испаряемости к количеству осадков в данной местности - …

8. Ветры, меняющие свои направления на противоположные два раза в год - …

9. Сумма рассеянной и прямой солнечной радиации - …

10. Место впадения реки в море, озеро или другую реку - …

Дайте характеристику океана по плану:

1. Географическое положение океана

2. Рельеф дна и полезные ископаемые

3. Климат и свойства вод

4. Поверхностные течения

5. Крупнейшие порты

Ответьте на вопросы.

1. Какое озеро восточнее - Виктория или Танганьика?

2. Конго впадет в Гвинейский залив или в Мозамбикский пролив?

3. Какая страна расположена восточнее - Алжир или Египет?

4. Гвинейский залив омывает западное или восточное побережье Африки?

5. Что расположено западнее - Алжирская Сахара или Ливийская пустыня?

6. Замбези впадает в Гвинейский залив или в Мозамбикский пролив?

7. Какое государство имеет большую площадь- Египет или Судан?

8. Пустыня Намиб имеет большую протяженность с севера на юг или с запада на восток?

9. Какое озеро глубже - Виктория или Чад?

10. Какое государство находится восточнее - Египет или Эфиопия?

11. Драконовы горы находятся на юго-востоке или на северо-западе Африки?

12. Красное море омывает Африку с севера или северо-востока?

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ АК 1 полугодие 8 кл..doc

Административная работа по географии за 1 полугодие (8 класс) (1 вариант)

1. Площадь России равна: а) 17,1 млн. км²; б) 22,4 млн. км²; в) 17,8 млн. км².

2. Крайняя северная материковая точка: а) мыс Дежнева; б) мыс Флигели; в) мыс Челюскин.

3. Широта крайней восточной точки: а) 170° з. д.; б) 170° в. д. в) 170^ос.ш.

4. Россия пересекается: а) с экватором; б) с северным тропиком; в) с северным полярным кругом.

5. Самая длинная граница России с государством: а) Монголия; б) Китай; в) Казахстан; г) Украина.

6. По каким рекам проходит граница России: а) по Амуру; б) по Тереку; в) по Уссури; г) по Куре.

7. С какими странами у России только морская граница? а) США; б) Китай; в) Япония; г) Норвегия.

8. Самое большое и глубокое море у берегов России а) Охотское; б) Баренцево; в) Берингово; г) Японское.

9. Самое мелководное море на Земле и самое маленькое по площади море России: а) Азовское; б) Аральское;

10. Самый большой остров России: а) Новая Земля; б) Сахалин; в) Врангеля.

11.Россия расположена: а) в 11 -и часовых поясах; б) в 10-и часовых поясах; в) в 12-и часовых поясах;

12.Линия перемены дат проходит в проливе: а) Беринговом; б) Кунаширском; в) Карские Ворота.

13.Мы живем в 2009 году, 26 декабря по времени:

а) по поясному и декретному; б) по поясному, декретному, летнему; в) по поясному, декретному, зимнему.

14. Если мгновенно переместиться из 3-го часового пояса в 10-часовой пояс, то надо часы перевести:

а) на 7 часов назад; б) на 7 часов вперед; в) на 13 часов вперед.

15. Где начинаются новые сутки:

а) на 0° меридиане; б) на Северном полярном круге; в) на 180° меридиане; г) на экваторе.

16. Первым доказал, что Азия не соединяется с Северной Америкой:

а) А. Чириков; б) С. Дежнев и Попов; в) В. Беринг.

17. Слова «Могущество Российское прирастать будет Сибирью» принадлежат:

а) Петру I; б) М. В. Ломоносову; в) Н. М. Пржевальскому.

18. Основатель почвоведения - это: а) В. В. Докучаев; б) А. И. Воейков; в) М. В. Ломоносов.

19. Кто исследовал полуостров Камчатку: а) И. Д. Черский; б) В. А. Обручев; в) С. П. Крашенинников.

20. «Отцом» географии называют: а) Пифагора; б) Аристотеля; в) Гиппократа; г) Эратосфена.

21. Подберите пару: объект рельефа – тектоническая структура.

1.Среднерусская возвышенность. А. Западно-Сибирская плита.

2.Урал. Б. Область байкальской складчатости.

3.Кавказ. В. Алданский щит.

4.Западно-Сибирская низменность. Г. Область мезозойской складчатости.

5.Западный Саян. Д. Русская платформа.

6.Восточный Саян. Е. Сибирская платформа.

7.Становой хребет. Ж. Область кайнозойской складчатости.

8.Хребет Черского. З. Балтийский щит.

9.Сихоте-Алинь. И. Область герцинской складчатости.

10.Среднесибирское плоскогорье. К. Область каледонской складчатости.

22. Высочайшими горами на территории России являются:

а) Алтай; б) Кавказ; в) Урал; г) Срединный хребет.

23. Крупнейшее месторождение нефти и газа в России залегает:

а) на о. Сахалин; б) в Прикаспийской низменности; в) в Западной Сибири.

24. В результате древнего горного оледенения образуется такая форма рельефа, как:

а) морена; б) трог; в) оползень; г) равнина.

25. Самый сейсмоактивный район России — это:

а) Урал; б) Курильские острова; в) Алтай; г) Кавказ.

26.   Атмосферный вихрь с высоким давлением в центре - …
27.   Атмосферный вихрь с низким давлением в центре - …
28.   Состояние тропосферы в данном месте в данное время - …
29.   Линия, соединяющая точки с равными средними температурами - …
30.   Атмосферные осадки в твердом виде, приводящие к гибели сельскохозяйственных культур - …

31. «Полюс холода» России - …

32. Разница между самой высокой и самой низкой температурами воздуха - …

33. Совокупность погод, повторяющихся в данной местности из года в год - …

34. Тип климата Западной Сибири - …

35. Понижение температуры воздуха ниже 0° весной и осенью - …

Река Волга имеет высоту истока 350 м., высоту устья 0 м. Протяженность 3500 км.

Определите падение, уклон, характер течения реки. В какое время года характерны межень и половодье? К какому бассейну относится река?

Административная работа по географии за 1 полугодие (8 класс) (2 вариант)

1.Россия расположена: а) в 10 - и часовых поясах; б) в 11 - и часовых поясах; в) в 12- и часовых поясах;

2.Линия перемены дат проходит в проливе: а) Беринговом; б) Кунаширском; в) Карские Ворота.

3.Мы живем в 2009 году, 26 июня по времени:

а) по поясному и декретному; б) по поясному, декретному, летнему; в) по поясному, декретному, зимнему.

4. Если мгновенно переместиться из 5-го часового пояса в 10-часовой пояс, то надо часы перевести:

а) на 5 часов назад; б) на 5 часов вперед; в) на 13 часов вперед.

5. Где начинаются новые сутки:

а) на 180° меридиане; б) на Северном полярном круге; в) на 0° меридиане; г) на экваторе.

6. Площадь России равна: а) 17,1 млрд. км²; б) 22,4 млн. км²; в) 17,1 млн. км².

7. Крайняя северная островная точка России: а) мыс Дежнева; б) мыс Флигели; в) мыс Челюскин.

8. Широта крайней восточной точки: а) 170° з. д.; б) 170° в. д. в) 170^ос.ш.

9. Россия пересекается: а) с экватором; б) с северным тропиком; в) с северным полярным кругом.

10. Самая длинная граница России с государством: а) Монголия; б) Китай; в) Казахстан; г) Украина.

11. По каким рекам проходит граница России: а) по Амуру; б) по Тереку; в) по Уссури; г) по Куре.

12. С какими странами у России только морская граница? а) США; б) Китай; в) Япония; г) Норвегия.

13. Самое большое и глубокое море у берегов России а) Охотское; б) Баренцево; в) Берингово; г) Японское.

14. Самое мелководное море на Земле и самое маленькое по площади море России: а) Азовское; б) Аральское;

15. Самый большой остров России: а) Новая Земля; б) Сахалин; в) Врангеля.

16. Первым доказал, что Азия не соединяется с Северной Америкой:

а) А. Чириков; б) С. Дежнев и Попов; в) В. Беринг.

17. Слова «Могущество Российское прирастать будет Сибирью» принадлежат:

а) Петру I; б) М. В. Ломоносову; в) Н. М. Пржевальскому.

18. Основатель почвоведения - это: а) В. В. Докучаев; б) А. И. Воейков; в) М. В. Ломоносов.

19. Кто исследовал полуостров Камчатку: а) И. Д. Черский; б) В. А. Обручев; в) С. П. Крашенинников.

20. «Отцом» географии называют: а) Пифагора; б) Аристотеля; в) Гиппократа; г) Эратосфена.

21.   Атмосферный вихрь с высоким давлением в центре - …
22.   Атмосферный вихрь с низким давлением в центре - …
23.   Состояние тропосферы в данном месте в данное время - …
24.   Линия, соединяющая точки с равными средними температурами - …
25.   Атмосферные осадки в твердом виде, приводящие к гибели сельскохозяйственных культур - …

26. «Полюс холода» России - …

27. Разница между самой высокой и самой низкой температурами воздуха - …

28. Совокупность погод, повторяющихся в данной местности из года в год - …

29. Тип климата Западной Сибири - …

30. Понижение температуры воздуха ниже 0° весной и осенью - …

31. Подберите пару: объект рельефа – тектоническая структура.

1.Среднерусская возвышенность. А. Западно-Сибирская плита.

2.Урал. Б. Область байкальской складчатости.

3.Кавказ. В. Алданский щит.

4.Западно-Сибирская низменность. Г. Область мезозойской складчатости.

5.Западный Саян. Д. Русская платформа.

6.Восточный Саян. Е. Сибирская платформа.

7.Становой хребет. Ж. Область кайнозойской складчатости.

8.Хребет Черского. З. Балтийский щит.

9.Сихоте-Алинь. И. Область герцинской складчатости.

10.Среднесибирское плоскогорье. К. Область каледонской складчатости.

32. Высочайшими горами на территории России являются:

а) Алтай; б) Урал; в) Кавказ; г) Срединный хребет.

33. Крупнейшее месторождение нефти и газа в России залегает:

а) на о. Сахалин; б) в Прикаспийской низменности; в) в Западной Сибири.

34. В результате древнего горного оледенения образуется такая форма рельефа, как:

а) морена; б) отрог; в) оползень; г) равнина.

35. Самый сейсмоактивный район России — это:

а) Урал; б) Курильские острова; в) Алтай; г) Кавказ.

Река Дон имеет высоту истока 300 м., высоту устья 0 м. Протяженность 1800 км.

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ АК 1 полугодие 9 кл. гео.docx

Административная работа по географии за 1 полугодие (9 класс) 1 вариант

1.К металлоёмкому машиностроению относится: а) приборостроение; б) станкостроение; в) металлургическое.

2. К металлургическим базам тяготеют предприятия ... а) точного машиностроения; б) тяжелого.

3. Крупнейший в России район выплавки меди и никеля:

а) Иркутск б) Москва в) Норильск г) Медногорск

4. Концентраты оловянных руд перерабатываются на заводе в:

а) Липецке б) Магнитогорске в) Новокузнецке г) Новосибирске

5. Получение стали из металлолома называют металлургией:

а) передельной б) вторичной в) ломовой г) цветной

6. К лёгким цветным металлам относятся:

а) золото и серебро б) медь и свинец в) алюминий и магний г) вольфрам и молибден

7. К легирующим металлам относятся:

а) золото и серебро б) медь и свинец в) алюминий и магний г) вольфрам и молибден

8. Укажите центр энергетического машиностроения:

а) Якутск б) Астрахань в) Волгодонск г) Анжеро-Судженск

9. Укажите центр транспортного машиностроения:

а) Якутск б) Астрахань в) Волгодонск г) Анжеро-Судженск

10. Установите соответствие: 1. Набережные Челны 2. Тольятти 3. Москва 4. Нижний Новгород

а) ЗИЛ б) КамАЗ г) ГАЗ д) ВАЗ

11. Район, благоприятный для размещения авиационного завода:

а) Норильск б) Чебоксары в) Воркута г) Якутск

12. Регион, лидер по производству продукции чёрной металлургии:

а) Центральный б) Западная Сибирь в) Урал г) Восточная Сибирь

13. Доля России в мировом производстве первичного алюминия:

а) 13% б) 50% в) 25% г) 7%

14. В России формируется металлургическая база:

а) Дальневосточная б) Сибирская в) Уральская г) Центральная

15. Укажите один из центров производства автобусов:

а) Ижевск б) Курган в) Набережные челны г) Тольятти

16. Первое место в России по добыче угля занимает бассейн: а) Кузнецкий; б) Печорский; в) Южно-Якутский.

17. Самый дешевый уголь (в 2-3 раза дешевле кузнецкого) в бассейне:

а) Печорский; б) Донецкий; в) Канско-Ачинский.

18. Самый дешевый способ добычи угля: а) подземный; б) открытый; в) фонтанный; г) насосный.

19. Бурые угли добывают в бассейне: а) Донецком; б) Канско-Ачинском; в) Кузнецом;

20.Уголь этого бассейна идет на экспорт в основном в Японию.

а) Тунгусского; б) Южно-Якутского; в) Канско-Ачинского.

21. К неисчерпаемым источникам энергии относятся:

а) энергия ветра; б) энергия Солнца; в) природный газ; г) нефть.

22. Крупнейшие ГЭС России построены на реке а) Волге; б) Ангаре; в) Енисее; г) Оби.

23. На этой электростанции вырабатывают электроэнергию и тепло. а) ТЭС; б) ГЭС; в) ТЭЦ; г) АЭС.

24. Наибольшая доля электроэнергии вырабатывается на: а) ТЭС; б) ГЭС; в) АЭС.

25. Укажите город-центр Печорского угольного бассейна: а) Ухта; б) Сыктывкар; в) Воркута; г) Нарьян-Мар.

26. АЭС на Урале называется: а) Обнинская; б) Белоярская; в) Билибинская; г) Балаковская.

27. При строительстве ГЭС учитывают наличие:

а) природных условий; б) топлива; в) транспортной магистрали.

28.Экологически самый чистый вид топлива:

а) торф; б) газ; в) уголь; г) дрова.

29. В крупных городах строят:

а) АЭС; б) ТЭС; в) ГЭС; г) ТЭЦ.

30. К третьему звену АПК относится:

а) производство удобрений б) выращивание картофеля в) пищевая промышленность

31. Важнейшей зерновой культурой России является:

а) гречиха б) овёс в) картофель г) пшеница

32. Укажите примерную долю сельскохозяйственных угодий в площади России:

а) 7% б) 13% в)50% г) 80%

33. Укажите экономический район России, лидирующий по развитию овцеводства:

а) Северо-Кавказский б) Западно-Сибирский в) Дальневосточный

34. Распределите культуры: 1.Зерновые 2.Технические 3.Бобовые

а) рис б) гречиха в) лён г) рожь д) подсолнечник е) соя ж) фасоль д) пшеница

35. К первому звену АПК относится:

а) производство удобрений б) выращивание картофеля в) пищевая промышленность

Административная работа по географии за 1 полугодие (9 класс) 2 вариант

1. Район, благоприятный для размещения авиационного завода:

а) Норильск б) Магадан в) Воркута г) Чебоксары

2. Регион, лидер по производству продукции чёрной металлургии:

а) Центральный б) Западная Сибирь в) Урал г) Восточная Сибирь

3. Доля России в мировом производстве первичного алюминия:

а) 7% б) 50% в) 25% г) 13%

4. В России формируется металлургическая база:

а) Дальневосточная б) Сибирская в) Уральская г) Центральная

5. Укажите один из центров производства автобусов:

а) Ижевск б) Курган в) Набережные челны г) Тольятти

6. Первое место в России по добыче угля занимает бассейн: а) Кузнецкий; б) Печорский; в) Южно-Якутский.

7. Самый дешевый уголь (в 2-3 раза дешевле кузнецкого) в бассейне:

а) Печорский; б) Донецкий; в) Канско-Ачинский.

8. Самый дешевый способ добычи угля: а) подземный; б) открытый; в) фонтанный; г) насосный.

9. Бурые угли добывают в бассейне: а) Донецком; б) Канско-Ачинском; в) Кузнецом;

10.Уголь этого бассейна идет на экспорт в основном в Японию.

а) Тунгусского; б) Южно-Якутского; в) Канско-Ачинского.

11. К неисчерпаемым источникам энергии относятся:

а) уголь; б) энергия Солнца; в) природный газ; г) нефть.

12. Крупнейшие ГЭС России построены на реке а) Волге; б) Ангаре; в) Енисее; г) Оби.

13. На этой электростанции вырабатывают электроэнергию и тепло. а) ТЭС; б) ГЭС; в) ТЭЦ; г) АЭС.

14. Наибольшая доля электроэнергии вырабатывается на: а) ТЭС; б) ГЭС; в) АЭС.

15. Укажите город-центр Печорского угольного бассейна: а) Ухта; б) Сыктывкар; в) Воркута; г) Нарьян-Мар.

16. АЭС на Урале называется: а) Обнинская; б) Белоярская; в) Билибинская; г) Балаковская.

17. При строительстве ГЭС учитывают наличие:

а) природных условий; б) топлива; в) транспортной магистрали.

18.Экологически самый чистый вид топлива:

а)газ; б) торф; в) уголь; г) дрова.

19. В крупных городах строят:

а) АЭС; б) ТЭЦ; в) ГЭС; г) ТЭС.

20. К третьему звену АПК относится:

а) производство удобрений б) выращивание картофеля в) пищевая промышленность

21. Важнейшей зерновой культурой России является:

а) гречиха б) овёс в) картофель г) пшеница

22. Укажите примерную долю сельскохозяйственных угодий в площади России:

а) 7% б) 80% в)50% г) 13%

23. Укажите экономический район России, лидирующий по развитию овцеводства:

а) Северо-Кавказский б) Западно-Сибирский в) Дальневосточный

24. Распределите культуры: 1.Зерновые 2.Технические 3.Бобовые

а) рис б) гречиха в) лён г) рожь д) подсолнечник е) соя ж) фасоль д) пшеница

25. К первому звену АПК относится:

а) производство удобрений б) выращивание картофеля в) пищевая промышленность

26.К металлоёмкому машиностроению относится: а) приборостроение; б) станкостроение; в) металлургическое.

27. К металлургическим базам тяготеют предприятия ... а) точного машиностроения; б) тяжелого.

28. Крупнейший в России район выплавки меди и никеля:

а) Иркутск б) Москва в) Норильск г) Медногорск

29. Концентраты оловянных руд перерабатываются на заводе в:

а) Липецке б) Магнитогорске в) Новокузнецке г) Новосибирске

30. Получение стали из металлолома называют металлургией:

а) вторичной б) передельной в) ломовой г) цветной

31. К лёгким цветным металлам относятся:

а) золото и серебро б) медь и свинец в) алюминий и магний г) вольфрам и молибден

32. К легирующим металлам относятся:

а) золото и серебро б) медь и свинец в) алюминий и магний г) вольфрам и молибден

33. Укажите центр энергетического машиностроения:

а) Якутск б) Астрахань в) Волгодонск г) Анжеро-Судженск

34. Укажите центр транспортного машиностроения:

а) Якутск б) Астрахань в) Волгодонск г) Анжеро-Судженск

35. Установите соответствие: 1. Набережные Челны 2. Тольятти 3. Москва 4. Нижний Новгород

а) ЗИЛ б) КамАЗ г) ВАЗ д) ГАЗ

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ АК 2 полугодие 10 кл..docx

Административная контрольная работа за 20__ - 201_ учебный год.

Вариант 1.

1. В какой стране официальной религией является православие:

1)во Франции 2)в Италии 3)в Швеции 4)в Греции

2. Наибольшую среднюю плотность населения имеет:

1)Алжир 2)Эфиопия 3)Туркмения 4)Таиланд

3.Наибольшая численность населения в:

1)США 2)Индонезии 3)Японии 4)Бразилии

4.Наибольший естественный прирост населения в:

1)Италии 2)Бразилии 3)Китае 4)Нигерии

5.Какой регион наиболее густо заселен:

1)Амазонская низменность 2)Западно-Сибирская низменность

3)Среднесибирское плоскогорье 4)Плоскогорье Декан

6.Монархиями в Европе являются

1)Швеция,Нидерланды 2)Венгрия,Румыния 3)Италия,Швейцария 4)Австрия,Чехия

7.К старым отраслям мировой промышленности относится:

1)судостроение 2)ракетостроение 3)атомная энергетика 4)производство синтетического каучука

8.Отрасль мировой промышленности, возникшая в эпоху НТР:

1)пищевая промышленность 2)вагоностроение 3)химия органического синтеза

9.Выплавка стали с использованием преимущественно привозного сырья и топлива производится в:

1)Японии и Италии 2)Китае и России 3)Германии и Бразилии 4)Украине и США

10.Интенсивное молочное скотоводство характерно для:

1)Австралии 2)Индии 3)Мексики 4)Финляндии

11.Рисосеяние-ведущая отрасль растениеводства в:

1)Турции и Греции 2)Испании и Португалии 3)Болгарии и Венгрии 4)Китае и Индии

12.Крупнейшим в мире экспортером нефти является:

1)США 2)Саудовская Аравия 3)Россия 4)ЮАР

13.Лесная промышленность наиболее развита в:

1)Канаде 2)Судане 3)Иране 4)Чили

14.Наиболее высока доля ГЭС в производстве электроэнергии в:

1)Бразилии 2)Алжире 3)Франции 4)Иране

15.По запасам древесины выделяются:

1)США,Мексика,Аргентина 2)Россия ,Бразилия,Канада 3)Франция,Германия,Великобритания

16.Рыбная промышленность-отрасль международной специализации в:

1)Чехии 2)Венгрии 3)Норвегии 4)Люксембурге

17.Ведущие страны по выплавке стали:

1)Норвегия,Финляндия,Дания 2)Япония,США,Китай 3)Мексика,Аргентина,Бразилия

18.Первое место по производству алюминия занимает:

1)США 2)Австралия 3)Франция 4)Бразилия

19.Чили,Перу,Заир-ведущие в мире экспортеры:

1)каменного угля 2)меди 3)природного газа 4)нефти

20.Какой регион является родиной картофеля, кукурузы, томатов:

1)Африка 2)Юго-Восточная Азия 3)Юго-Западная Азия 4)Южная Америка

21.Страна-лидер производства кофе:

1)Эфиопия 2)Колумбия 3)Бразилия 4)Куба

22.К тонизирующим культурам относится:

1)лен,хлопчатник,джут 2)рис,просо,ячмень 3)чай,кофе,какао-бобы 4)кукуруза,сорго,арахис

23.Около 4/5 всей международной торговли обеспечивает транспорт:

1)морской 2)железнодорожный 3)автомобильный 4)воздушный

24.Наибольшей густотой железнодорожной сети отличаются страны;

1)Западной Европы 2)Тропической Африки 3)Юго-Восточной Азии 4)Центральной Америки

25.Установите соответствие между названием морского порта и страной размещения

1)Роттердам А)США

2)Гамбург Б)Канада

3)Новый Орлеан В)Нидерланды

4)Марсель Г)Германия

5)Ванкувер Д)Франция

Административная контрольная работа за 20__ - 201_ учебный год.

Вариант 2.

1.Крупнейшим в мире экспортером нефти является:

1)Саудовская Аравия 2)США 3)Россия 4)ЮАР

2.Лесная промышленность наиболее развита в:

1)Франции 2)Судане 3)Иране 4) Канаде

3.Наиболее высока доля ГЭС в производстве электроэнергии в:

1)Бразилии 2)Алжире 3)Франции 4)Иране

4.По запасам древесины выделяются:

1)США,Мексика,Аргентина 2)Россия ,Бразилия,Канада 3)Франция,Германия,Великобритания

5.Рыбная промышленность-отрасль международной специализации в:

1) Норвегии 2)Венгрии 3)Австралии 4)Люксембурге

6.Ведущие страны по выплавке стали:

1)Норвегия,Финляндия,Дания 2)Япония,США,Китай 3)Мексика,Аргентина,Бразилия

7.Первое место по производству алюминия занимает:

1)США 2)Австралия 3)Франция 4)Бразилия

8.Чили,Перу,Заир-ведущие в мире экспортеры:

1)каменного угля 2)меди 3)природного газа 4)нефти

9.Какой регион является родиной картофеля, кукурузы, томатов:

1)Африка 2)Юго-Восточная Азия 3)Юго-Западная Азия 4)Южная Америка

10.Страна-лидер производства кофе:

1)Эфиопия 2)Колумбия 3)Бразилия 4)Куба

11.К тонизирующим культурам относится:

1)лен,хлопчатник,джут 2)рис,просо,ячмень 3)чай,кофе,какао-бобы 4)кукуруза,сорго,арахис

12.Около 4/5 всей международной торговли обеспечивает транспорт:

1)морской 2)железнодорожный 3)автомобильный 4)воздушный

13.Наибольшей густотой железнодорожной сети отличаются страны;

1)Западной Европы 2)Тропической Африки 3)Юго-Восточной Азии 4)Центральной Америки

14.Установите соответствие между названием морского порта и страной размещения

1)Роттердам А)Франция

2)Гамбург Б)Канада

3)Новый Орлеан В)Нидерланды

4)Марсель Г)Германия

5)Ванкувер Д)США

15. В какой стране официальной религией является православие:

1)во Франции 2)в Италии 3)в Швеции 4)в Греции

16. Наибольшую среднюю плотность населения имеет:

1)Алжир 2)Эфиопия 3)Туркмения 4)Таиланд

17.Наибольшая численность населения в:

1)Японии 2)Индонезии 3)США 4)Бразилии

18.Наибольший естественный прирост населения в:

1)Италии 2)Бразилии 3)Китае 4)Нигерии

19.Какой регион наиболее густо заселен:

1)Амазонская низменность 2)Западно-Сибирская низменность

3)Среднесибирское плоскогорье 4)Плоскогорье Декан

20.Монархиями в Европе являются

1)Швеция,Нидерланды 2)Венгрия,Румыния 3)Италия,Швейцария 4)Австрия,Чехия

21.К старым отраслям мировой промышленности относится:

1)судостроение 2)ракетостроение 3)атомная энергетика 4)производство синтетического каучука

22.Отрасль мировой промышленности, возникшая в эпоху НТР:

1)пищевая промышленность 2)вагоностроение 3)химия органического синтеза

23.Выплавка стали с использованием преимущественно привозного сырья и топлива производится в:

1)Японии и Италии 2)Китае и России 3)Германии и Бразилии 4)Украине и США

24.Интенсивное молочное скотоводство характерно для:

1)Австралии 2)Индии 3)Мексики 4)Финляндии

25.Рисосеяние-ведущая отрасль растениеводства в:

1)Турции и Греции 2)Испании и Португалии 3)Болгарии и Венгрии 4)Китае и Индии

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ АК 2 полугодие 11 кл..docx

Административная контрольная работа по географии за 201_-201_ учебный год

(вариант 1)

1.В какой стране официальной религией является православие

1)во Франции 2)в Италии 3)в Швеции 4)в Греции

2. Наибольшую среднюю плотность населения имеет

1)Алжир 2)Эфиопия 3)Туркмения 4)Таиланд

3.Наибольший естественный прирост населения в

1)Италии 2)Бразилии 3)Китае 4)Нигерии

4.Одинаковыми по вероисповеданию являются пары стран

1)Австралия и Турция 2)Польша и Монголия

3)Испания и Марокко 4)Албания и Афганистан

5.Впервые термин ,,демографический взрыв,, появился

1)в конце ХIХ в. 2)после первой мировой войны

3)после второй мировой войны 4)в конце ХХ века

6.Наиболее высоким показателем средней продолжительности жизни выделяется

1)Боливия 2)Финляндия 3)ЮАР 4)Индонезия

7.Верным утверждением является

1)Южная Азия- высокоурбанизированный регион мира

2)Самые высокие темпы естественного прироста населения –в Европе

3)Африка-регион самой высокой рождаемости и самой высокой смертности

4)Австралия- самый густонаселенный регион мира

8.В странах Северной Америки наиболее распространено

1)католичество 2)протестантство 3)буддизм 4)православие

9.Для населения Монголии характерно

1)высокий образовательный уровень

2)вероисповедание большинства населения- буддизм

3)высокая плотность населения

4)расселение в крупных городских агломерациях

10.За последние 20 лет одним из центров трудовой иммиграции мира стали страны

1)Латинской Америки 2)Южной Азии 3)Тропической Африки 4)Персидского залива

11.Численность населения Земли в настоящее время составляет около

1)2 млрд человек 2)6млрд человек 3)10 млрд человек 4)25 млрд человек

12.Столицы Пекин, Анкара, Вашингтон, Канберра-это

1)города-порты 2)города-курорты

3)древнейшие города мира 4)не самые крупные города в странах

13.Почему в Индии исторически средняя плотность населения выше,чем в Афганистане

1)в Индии традиционно многодетные семьи

2)площадь Индии меньше площади Афганистана

3)в Индии больше крупных городов

4)в Индии более благоприятные природные условия

14.Какое из следующих утверждений является верным

1)для развивающихся стран характерна повышенная доля детей в возрастной структуре населения

2)самым распространенным языком в мире является русский

3)во всех странах Африки господствующей религией является ислам

4)в развивающихся странах в возрастной структуре населения преобладают пожилые люди

15.К странам –конституционным монархиям относятся

1)Франция, Иран, Китай 2)Япония, Норвегия, Великобритания

3)Италия, Индия, Канада 4)Армения, Латвия, Египет

16.Для первого типа воспроизводства населения характерно

1)высокая рождаемость 2)низкая рождаемость

3)высокая смертность 4)высокий естественный прирост

17.Выделите европейские странны

1)Аргентина 2)Бельгия 3)Болгария 4)Пакистан 5)Нигерия 6)Литва 7)Португалия 8)Ирландия 9)Куба 10)Финляндия

18.К новейшим отраслям мировой промышленности в эпоху НТР относится

1)топливная промышленность 2)пищевая промышленность

3)микроэлектроника 4)судостроение

19.Постиндустриальная структура хозяйства характерна для:

1)Мексики 2)Бразилии 3)Индии 4)Японии

20.Какое из направлений хозяйственного развития не входит в число главных в эпоху НТР 1)электронизация 2)индустриализация 3)ускоренное развитие биотехнологии

4)производство новых конструкционных материалов

21.Какая из международных экономических интеграций является отраслевой:

1)ЕС 2)ОПЕК 3)ООН 4)СНГ

22.Воздействие какого фактора размещения ослабло в эпоху НТР

1)науки 2)ресурсного 3)транспортного 4)квалифицированной рабочей силы

23.Как повлияла НТР на структуру мирового хозяйства

1)возросла доля отраслей непроизводственной сферы

2)в структуре промышленности возросла доля отраслей,производящих сырье и полуфабрикаты

3)в структуре сельского хозяйства сократилась доля животноводства

4)в грузообороте возросла доля воздушного транспорта

24 .Выплавка стали с использованием преимущественно привозного сырья и топлива производится в

1)Японии и Италии 2)Китае и России 3)Германии и Бразилии 4)Украине и США

25.Больше всего электроэнергии на душу населения производится в

1)Норвегии 2)США 3)России 4)Китае

26.Крупнейшими районами овцеводства являются

1)саванна и полупустынные районы Австралии 2)прерии Северной Америки

3)пустынные территории Африки 4)пампа и горы Латинской Америки

27.Мировой лидер по выращиванию риса

1)Япония 2)Вьетнам 3)Бангладеш 4)Китай

28.По запасам древесины выделяются

1)США, Мексика, Аргентина 2)Россия, Бразилия, Канада

3)Франция, Германия, Великобритания 4)Австралия. ЮАР, Новая Зеландия

29.Значительными объемами добычи железных руд отличаются 1)Китай,Австралия,Канада 2)Германия,Бельгия,Дания

3)Алжир,Ливия,Египет 4)Мексика,Аргентина,Чили

30.Рыбная промышленность-отрасль международной специализации в

1)Чехии 2)Венгрии 3)Норвегии 4)Люксембурге

Оцените, насколько верны следующие утверждения

1.Мировые общегеологические запасы угля намного превосходят запасы нефти

2.Большинство развивающихся стран проводит демографическую политику,направленную на снижение рождаемости и естественного прироста населения

3.Отраслью международной специализации Японии является угольная промышленность

4.Примерно 9/10 мирового сбора риса приходится на страны Азии

5.Общая протяженность мировой железнодорожной сети растет очень быстро

6.Австралия занимает первое место в мире по поголовью овец и производству шерсти

7.Африка-регион самой высокой рождаемости и самой высокой смертности в мире

8.Мегаполис Босваш - самая большая урбанизированная зона в США

9.Бразилия-самая крупная католическая страна мира

10.Важнейшими полезными ископаемыми Северной Африки являются уголь и железная руда

Административная контрольная работа по географии за 201_-201_ учебный год

(вариант 2)

1. Наибольшую среднюю плотность населения имеет

1)Алжир 2)Эфиопия 3)Туркмения 4)Таиланд

2.Столица-самый крупный город в

1)Австралии 2)Бразилии 3)Канаде 4)Мексике

3.Главной причиной демографического взрыва является

1)высокий естественный прирост населения в странах Запада

2)повышение уровня образования и занятости женщин на производстве

3)увеличение доли горожан в численности населения развивающихся стран

4)высокий рост рождаемости и уменьшение смертности в развивающихся

и наименее развитых странах

4.Республикой является

1)Швеция 2)Монако 3)Люксембург 4)Франция 5)Испания

5.Ислам наиболее распространен в

1)Северной Америке 2)Азии 3)Южной Америке 4)Австралии

6.Регион мира с преобладанием мужчин над женщинами

1)Восточная Европа 2)Северная Америка 3)Юго-Западная Азия 4)Австралия

7.Ошибка в перечне стран, характеризующихся высоким уровнем образования

и квалификации трудовых ресурсов

1)Эстония 2)Мьянма 3)Швейцария 4)Канада

8.В странах Латинской Америки наиболее распространено

1)католичество 2) протестанство 3)буддизм 4)православие

9.Для населения Великобритании характерно

1)многонациональный состав 2)высокий естественный прирост

3)низкий уровень урбанизации 4)высокая продолжительность жизни

10.Низкую (менее 50%) долю городского населения имеет группа стран

1)Австралия, Бельгия, Япония 2)Венесуэла, Бразилия, Аргентина

3)Судан, Китай, Индия 4)США, Канада, Мексика

11.Трудовая иммиграция характерна для 1)Афганистана 2)Китая 3)Кувейта 4)Индии

12.Низкий естественный прирост населения (2 человека на 1 тысячу жителей характерен для региона 1)Африки 2)Латинской Америки 3)Западной Европы 4)Юго-Восточной Азии

13.В какой многонациональной стране государственным языком является хинди, а также широко используется английский

1)Алжир 2) Колумбия 3)Индия 4)Таиланд

14.Крупнейшими городскими агломерациями в Северной Америке являются

1)Нью-Йорк, Чикаго, Атланта 2)Оттава, Хьюстон. Манагуа

3)Мехико, Нью-Йорк, Лос- Анджелес 4)Монреаль, Ванкувер, Детройт

15.Для второго типа воспроизводства населения характерна

1)высокая рождаемость 2)низкая рождаемость

3)низкая смертность 4)низкий естественный прирост

16.Какое из следующих утверждений является верным

1)крупнейшими по населению странами являются Россия,Канада и Китай

2)Россия занимает первое место в мире по величине территории

3)Россия занимает первое место в мире по добыче нефти

4)Россия занимает второе место в мире по размерам ВВП

17. Какое из следующих утверждений является верным

1)крупнейшими по численности населения странами являются Россия, Канада и Китай 2)Россия занимает второе место в мире по численности населения

3)Россия занимает первое место в мире по добыче газа

4)Россия занимает первое место в мире по добыче нефти

18.Выделите азиатские страны 1)Монголия 2)Китай 3)Кувейт 4)Чехия 5)Бразилия 6)Иран 7)Египет 8)Индонезия 9)Югославия 10)Япония

19.К старым отраслям мировой промышленности относится

1)судостроение 2)ракетостроение

3)атомная энергетика 4)производство синтетического каучука

20.Отрасль мировой промышленности, возникшая в эпоху НТР

1)автомобилестроение 2)пищевая промышленность

3)вагоностроение 4)химия органического синтеза

21.Какое из утверждений является верным

1)МГРТ неизменно во времени

2)зародившись еще в древности, МГРТ до сих пор охватило не все регионы мира

3)географическая модель мирового хозяйства становится все более сложной

4)разрыв в уровнях социально-экономического развития развитых и развивающихся стран постоянно сокращается

22.Какая страна является членом ЕС 1)Канада 2)Индия 3)Бельгия 4)Норвегия

23.Вэпоху НТР ведущим фактором размещения новейших отраслей является

1)приближение их производств к научным центрам

2)тяготение производств к морским портам

3)ориентация предприятий на источники сырья

4)ориентация производств на мало освоенные территории

24.Малайзия выделяется добычей 1)меди 2)свинца 3)олова 4)железной руды 25.Выплавка стали с использованием собственных запасов железных руд и каменного угля призводится в

1)Японии и Южной Корее 2)Китае и России

3)германии и Бразилии 4)Украине и США

26.Интенсивное молочное скотоводство характерно для

1)Австралии 2)Индии 3)Мексики 4)Финляндии

27.Рисосеяние-ведущая отрасль растениеводства в

1)Турции и Греции 2)Испании и Португалии 3)Болгарии и Венгрии 4)Китае и Индии

28.Крупнейшим в мире экспортером нефти является

1)США 2)Саудовская Аравия 3)Россия 4)ЮАР

29.Крупнейшим экспортером какао является 1)Мексика 2)Египет 3)Кот-д-Ивуар 4)ЮАР 30.Лесная промышленность наиболее развита в 1)Канаде 2)Судане 3)Иране 4)Чили

Оцените, насколько верны следующие утверждения

1.В структуре мирового земельного фонда преобладает пашня

2.Робототехника является одной из новейших наукоемких отраслей НТР

3.На размещение отраслей добывающей промышленности большое воздействие оказывает природно-ресурсный фактор

4.В экспорте Австралии преобладают машины и оборудование

5.Каждый пятый житель Земли-китаец

6.Самая крупная по населению страна Африки – это Египет

7.Река Святого Лаврентия соединяет Великие озера с Нью-Йорком

8.Население Канады составляет половину от населения США

9.Аргентина и Уругвай - самые “ белые “ страны Латинской Америки

10.Бразилия и Колумбия- крупнейшие в мире производители кофе

Административная контрольная работа по географии за 201_-201_ учебный год

(вариант 3)

1.Наибольшая численность населения в 1)США 2)Индонезии 3)Японии 4)Бразилии

2.Какой регион наиболее густо заселен

1)Амазонская низменность 2)Западно-Сибирская низменность

3)Среднесибирское плоскогорье 4)Плоскогорье Декан

3.Монархиями в Европе являются

1)Швеция, Нидерланды 2)Венгрия, Румыния 3 )Италия, Швейцария 4)Австрия, Чехия

4.Для какой страны характерны следующие показатели воспроизводства населения- рождаемость 47%,смертность 21%,естественный прирост 26%

1)Румынии 2)Монголии 3)Афганистана 4)Канады

5.Одинаковыми по вероисповеданию являются пары стран

1)Австралия и Турция 2)Польша и Монголия

3)Испания и Марокко 4)Албания и Афганистан

6.Демографическая политика в экономически развитых странах

1)не проводится вообще 2)направлена на поощрение рождаемости

3)направлена на сокращение рождаемости 4)направлена на сохранение современного уровня рождаемости

7.Для населения Индии характерно

1)однородный национальный состав 2)большинство населения исповедует ислам

3)доля горожан составляет менее 1/3 всего населения 4)высокая продолжительность жизни

8.За последние 20 лет одним из центров трудовой иммиграции мира стали страны

1)Латинской Америки 2)Южной Азии 3)Тропической Африки 4)Персидского залива

9.Высока доля детей в возрастной структуре населения

1)Европы 2)Северной Америки 3)Австралии 4)Африки

10.Показатели естественного прироста населения (рождаемость11%,смертность9%,естественный прирост 2%) характерны для стран

1)Восточной Европы 2)Южной Европы 3)Западной Азии 4)Юго-Восточной Азии 11.Политику,направленную на рост рождаемости проводит

1)Алжир 2)Индия 3)Франция 4)Кения

12.Этот город-столица государства и крупнейший город мира, расположен в устье самой длинной реки мира

1)Рио-де-Жанейро 2)Каир 3)Шанхай 4)Нью-Йорк

13.Для населения стран запада наиболее характерны

1)Экологическая эмиграция 2)экономическая и трудовая иммиграция 3)невысокий уровень урбанизации 4)высокий уровень воспроизводства населения

14. Какое из следующих утверждений является верным

1)для развитых стран характерна повышенная доля детей в возрастной структуре населения 2)для развитых стран характерна повышенная доля женщин в половой структуре населения

3)во всех странах Азии господствующей религией является ислам

4)в развивающихся странах в возрастной структуре населения преобладают пожилые люди

15.Какая общая черта объединяет города Москву, Бомбей, Мехико и Самару

1)Это центры крупнейших городских агломераций

2)они расположены в восточном полушарии

3)это столицы

4)они расположены на берегах крупных рек

16.Наиболее урбанизированным регионом мира является

1)Западная Европа 2)Юго-Восточная Азия 3)Южная Азия 4)Латинская Америка

17.Выделите страны Северной и Южной Америки

1)Мексика 2)Швеция 3)Венесуэла 4)Канада 5)Алжир 6)Чили 7)Австрия 8)Аргентина 9)Ирак 10)Перу

18 .К старым отраслям мировой промышленности относится

1)радиоэлектроника 2)черная металлургия

3)энергетическое машиностроение 4)производство минеральных удобрений

19.Отрасль мировой промышленности, возникшая в эпоху НТР

1)автомобилестроение 2)пищевая промышленность

3)вагоностроение 4)химия органического синтеза

20.Индустриальная структура хозяйства характерна для

1)Бельгии 2)США 3)Франции 4)Бразилии

21.Основным фактором размещения промышленности в эпоху НТР становится

1)сырьевой 2)наукоемкий 3)транспортный 4)потребительский

22. Какое из утверждений является верным

1)доля занятых в непроизводственной сфере в эпоху НТР снизилась

2) доля занятых в непроизводственной сфере в эпоху НТР возросла

3)Индустриализация обеспечит развивающимся странам ликвидацию их отставания от развитых стран

4)в эпоху НТР электроэнергетика, машиностроение и химическая промышленность стали второстепенными отраслями промышленности

23.Какая страна является членом ЕС 1)Канада 2)Индия 3)Бельгия 4)Норвегия

24.Отставание развивающихся стран от развитых по объемам производства наиболее ярко выражено в:

1)машиностроении 2)сельском хозяйстве

3)горнодобывающей промышленности 4)лесной промышленности

25.Больше всего электроэнергии на душу населения производится в

1)Норвегии 2)США 3)России 4)Китае

26.Крупнейшим в мире экспортером нефти является

1)США 2)Саудовская Аравия 3)Россия 4)ЮАР

27.Крупнейшим экспортером какао является 1)Мексика 2)Египет 3)Кот-д-Ивуар 4)ЮАР 28.Страна-крупнейший экспортер пшеницы 1)США 2)Германия 3)Бразилия 4)Испания

29.По запасам древесины выделяются

1)США, Мексика, Аргентина 2)Россия ,Бразилия, Канада

3)Франция, Германия, Великобритания 4)Австралия. ЮАР, Новая Зеландия

30.Значительными объемами добычи железных руд отличаются

1)Китай, Австралия, Канада 2)Германия, Бельгия, Дания

3)Алжир, Ливия, Египет 4)Мексика, Аргентина, Чили

Оцените, насколько верны следующие утверждения

1.Главный путь решения экологических проблем заключается в переходе к принципиально новой технологии производства

2.Рекордсменом мира по показателю рождаемости на 1000 жителей является Китай

3.Наиболее высокие темпы урбанизации характерны для развитых стран, а наиболее низкие- для развивающихся

4.Мировое хозяйство сложилось на рубеже 18 и19 вв.

5.Большая часть добываемой в мире нефти потребляется странами-производителями этого вида топлива

6.Для Японии характерен первый тип воспроизводства населения

7.К числу наименее развитых стран Африки относятся Чад, Сомали, Нигер

8.В последнее время Аляска стала важным районом добычи нефти в США

9.Бразилия-самая крупная католическая страна мира

10.Рио-де-Жанейро-крупнейшая городская агломерация Латинской Америки

Ответы на тестовые задания по географии 11 класс

Вариант	1	2	3
1	4	4	1
2	4	4	4
3	4	4	1
4	1	4	3
5	3	2	4
6	2	3	2
7	3	2	3
8	2	1	4
9	2	4	4
10	4	3	1
11	2	3	3
12	4	3	2
13	1	3	2
14	1	3	2
15	2	1	1
16	2	2	1
17	2367810	3	1346810
18	3	1236810	2
19	4	1	4
20	2	4	4
21	2	3	2
22	2	3	2
23	1	1	3
24	1	3	1
25	1	2	1
26	1	4	2
27	4	4	3
28	2	2	1
29	1	3	2
30	3	1	1

ОТВЕТЫ НА ЗАДАНИЕ “УТВЕРЖДЕНИЯ”

№	1вар	2в	3в
1	+	-	+
2	-	+	-
3	-	+	-
4	+	-	+
5	-	+	-
6	+	+	+
7	+	-	+
8	+	-	+
9	+	+	+
10	-	+	-

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ АК 2 полугодие 5 кл..docx

Административная контрольная работа за 201__ - 201_ учебный год.

Вариант 1.

1. Раскалённые газовые тела шарообразной формы, излучающие свет, называются:

а) планеты б) звёзды в) кометы

2. Полярная звезда находится в созвездии:

а) Ориона б) Большой медведицы в) Малой медведицы

3. Воображаемая траектория движения Земли вокруг Солнца:

а) экватор б) сторона света в) орбита

4. Время обращения Земли вокруг Солнца:

а) 365 дней б) 24 часа в) один месяц

5. Луна - это:

а) звезда б) спутник планеты в) комета

6. Ближе всего к Солнцу:

а) Юпитер б) Венера в) Меркурий

7. Метеор, достигший поверхности Земли:

а) комета б) астероид в) метеорит

8. Какой год високосный

а) 2010 б) 2016 в) 1998

9. Малые планеты называются:

а) метеориты б) астероиды в) кометы

1.Перечислите планеты Солнечной системы по мере их удаления от Солнца.

2.Назовите внешние оболочки нашей планеты.

Найдите определения, соответствующие понятиям:

1) молекула 2) атом 3) химический элемент 4) смесь 5) органическое вещество

6) неорганическое вещество 7) простое вещество 8) сложное вещество 9) тело

а) вещества, образующиеся преимущественно в живых организмах;

б) мельчайшая частица вещества, сохраняющая его свойства;

в) молекулы вещества состоят из атомов одного элемента;

г) совокупность различных веществ, сохраняющих свои индивидуальные свойства;

д) молекулы вещества состоят из атомов различного вида;

е) вещества, образующие тела неживой природы;

ж) определённый вид атомов;

з) предметы окружающего мира, состоящие из различных веществ;

и) мельчайшая, неделимая частица вещества.

Пример ответа: 1б, 2а …..

1. Что такое гумус? а) растения б) перегной в) минеральные вещества

2. Как называют промежутки между мельчайшими частицами почвы:

а) капилляры б) эрозия в) гумус

3. Какая почва менее плодородна: а) солончаковая б) чернозём в) подзолистая

4. Какие животные обитают в почве а) черви б) зайцы в) бактерии

5. Основное свойство почвы: а) тёмный цвет б) плодородие в) запах

6. Что называют эрозией: а) разрушение почв б) растение в) не знаю

7. Какую почву называют бесструктурной: а) подзолистая б) песчаная в) гумус

8. Что растения получают из почвы: а) вода б) минеральные вещества в) свет

9. Приёмы обработки почвы называют: а) мелиорация б) агротехника в) рыхление

10. Слои почвы, отличающиеся друг от друга по цвету, называются:

а) горизонты б) капилляры в) структурность

Административная контрольная работа за 201__ - 201_ учебный год.

Вариант 2.

1. Группы звёзд называют:

а) созвездия б) метеориты в) планеты

2. Линия, разделяющая Северное и Южное полушарие:

а) экватор б) ось в) меридиан

3. Время обращения Земли вокруг своей оси:

а) 365 дней б) 24 часа в) один месяц

4. Воздушная оболочка нашей планеты называется:

а) атмосфера б) литосфера в) гидросфера

5. Вокруг Солнца движется:

а) 10 планет б) 9 планет в) 8 планет

6. Ближе всего к Солнцу:

а) Юпитер б) Венера в) Меркурий

7. Метеор, достигший поверхности Земли:

а) комета б) астероид в) метеорит

8. Малые планеты называются:

а) метеориты б) астероиды в) кометы

1.Перечислите планеты Солнечной системы по мере их приближения к Солнцу.

2.Назовите царства живых организмов на планете Земля.

Найдите определения, соответствующие основным понятиям темы:

1) тело 2) молекула 3) атом 4) химический элемент 5) смесь 6) органическое вещество

7) неорганическое вещество 8) простое вещество 9) сложное вещество

а) вещества, образующиеся преимущественно в живых организмах;

б) мельчайшая частица вещества, сохраняющая его свойства;

в) молекулы вещества состоят из атомов одного элемента;

г) совокупность различных веществ, сохраняющих свои индивидуальные свойства;

д) молекулы вещества состоят из атомов различного вида;

е) вещества, образующие тела неживой природы;

ж) определённый вид атомов;

з) предметы окружающего мира, состоящие из различных веществ;

и) мельчайшая, неделимая частица вещества.

Пример ответа: 1б, 2а …..

1. Что такое гумус? а) растения б) перегной в) минеральные вещества

2. Как называют промежутки между мельчайшими частицами почвы:

а) капилляры б) эрозия в) гумус

3. Какая почва более плодородна: а) солончаковая б) чернозём в) подзолистая

4. Какие животные обитают в почве а) черви б) зайцы в) бактерии

5. Основное свойство почвы: а) тёмный цвет б) плодородие в) запах

6. Что называют эрозией: а) разрушение почв б) растение в) не знаю

7. Какую почву называют структурной: а) подзолистая б) песчаная в) гумус

8. Что растения получают из почвы: а) вода б) минеральные вещества в) свет

9. Приёмы обработки почвы называют: а) мелиорация б) агротехника в) рыхление

10. Слои почвы, отличающиеся друг от друга по цвету, называются:

а) горизонты б) капилляры в) структурность

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ АК 2 полугодие 6 кл. био.docx

Административная контрольная работа по биологии за курс 6 класса

Вариант 1

КОРЕНЬ

1. Какой корень развивается из зародышевого корешка: А) боковой Б) придаточный В) главный?

2. Какая корневая система у пшеницы: А) стержневая Б) мочковатая В) смешанная?

3. Почвенное питание растений происходит с помощью:

А) сосудов Б) клеток корневого чехлика В) корневых волосков Г) ситовидных трубок

4. Как называют корень, растущий от стебля, листа: А) боковой Б) придаточный В) главный?

СТЕБЕЛЬ, ЛИСТ.

5. Устьица сухопутных растений расположены

А) в основном на нижней стороне листа Б) в основном на верхней стороне листа

В) равномерно на обеих сторонах

6. Хлорофилл – это: А) гормон Б) фермент В) пигмент

7. Одна из функций листа:

А) защита от поедания животными Б) создание тени для животных

В) образование органических веществ и кислорода Г) защита от вредителей

8. Ситовидные трубки находятся в: А) пробке Б) кожице В) лубе

9. Если листья растут по два в узле один против другого, то такое их положение называют:

А) очередное Б) мутовчатое В) супротивное

ЦВЕТОК.

10. Какие растения цветут: А) голосеменные Б) папоротники В) покрытосеменные

11. Венчик и чашечка образуют: А) цветоложе Б) околоцветник В) завязь

12. Цветки, у которых есть и пестики и тычинки, называют:

А) обоеполыми Б) раздельнополыми В) однодомными Г) двудомными

БАКТЕРИИ.

13. Что отсутствует в клетке бактерий: А) цитоплазма Б) ядро В) жгутики?

14. Что помогает бактериям переживать резкие изменения условий внешней среды:

А) мутации Б) споры В) выделение защитных веществ

15. Какие бактерии полезны для человека: А) гниения Б) молочно – кислые В) пневмококк?

ГРИБЫ.

16. Как питаются грибы: А) автотрофно Б) гетеротрофно В) смешанное питание

17. Какой гриб является паразитом: А) мукор Б) белый гриб В) шампиньон Г) трутовик

18. Где обитают плесневые грибы: А) на хлебе Б) на мясе В) на пшенице

МХИ, ПАПОРОТНИКИ, ЛИШАЙНИКИ.

19. Из чего состоит лишайник: А) гриба Б) водоросли В) гриб + водоросль Г) гриба + мха

20. Папоротник растение: А) многолетнее Б) однолетнее

21. Что представляет собой кукушкин лен: А) мох Б) папоротник В) лишайник

ЖИЗНЬ РАСТЕНИЙ.

22. Какой из перечисленных организмов способен к дыханию, но не способен к фотосинтезу:

А) хламидомонада Б) трутовик В) сфагнум Г) ромашка

23. Для фотосинтеза растений необходимы вещества:

А) углекислый газ и вода Б) углекислый газ и кислород В) кислород и вода Г) органические вещества и вода

24. При бесполом размножении:

А) образуются сперматозоиды Б) образуется яйцеклетка

В) образуются сперматозоид и яйцеклетка Г) не образуются половые клетки

25. С помощью спор размножаются:

А) цветковые растения Б) хвойные растения В) мхи и папоротники

26. Какие вещества относятся к неорганическим:

А) белок и жир Б) вода и минеральные соли В) глюкоза и витамины

27. Ткани и органы в организме взаимосвязаны, это говорит о том, что:

А) организм – единое целое Б) организмы способны к размножению

В) организм зависит от среды Г) все растения имеют общее происхождение

КЛЕТОЧНОЕ СТРОЕНИЕ ОРГАНИЗМОВ

28. Ткань – это:

А) группа клеток, выполняющих разные функции

Б) группа клеток, имеющая различное строение

В) группа клеток имеющая сходное строение и выполняющая определенную функцию

Г) группа клеток, которая защищает растение

29. Из проводящей ткани состоит:

А) мякоть томата Б) коробочка мака В) древесина дуба Г) мякоть листа

Административная контрольная работа по биологии за курс 6 класса

Вариант 2

КОРЕНЬ.

1. У каких растений хорошо развит главный корень: А) мхи Б) папоротники

В) покрытосеменные двудольные Г) покрытосеменные однодольные?

2. Стержневая корневая система отличается от мочковатой:

А) большим числом придаточных корней Б) отсутствием главного корня В) хорошо развитым главным корнем?

3. Корень защищен от механических повреждений (твердой почвы):

А) сосудами Б) клетками корневого чехлика В) корневыми волосками Г) ситовидными трубками

4. Как называют корень, растущий от главного корня: А) боковой Б) придаточный В) главный

СТЕБЕЛЬ, ЛИСТ.

5. Из чего развивается главный стебель: А) боковой почки Б) верхушечной почки В) почки зародыша семени?

6. Для каких стеблей характерно образование годичных колец: А) травянистых Б) деревянистых

7. Побег это: А) корень и корневище Б) стебель и листья В) корень и стебель Г) корень и цветок

8. Сосуды находятся в: А) пробке Б) кожице В) лубе Г) древесине

9. Если листья растут по три и более в узле, то такое их положение называют:

А) очередное Б) мутовчатое В) супротивное

ЦВЕТОК.

10. Главные части цветка: А) венчик и чашечка Б) пестик и тычинки В) цветоножка и цветоложе

11. Семязачатки находятся в: А) цветоложе Б) околоцветнике В) завязи

12. Растения, у которых есть и пестичные и тычиночные цветки, называют:

А) обоеполыми Б) раздельнополыми В) однодомными Г) двудомными

БАКТЕРИИ.

13. В чем заключается важнейшая роль бактерий в природе:

А) азотфиксация Б) паразитизм В) разрушение органических останков?

14. Что представляют собой антибиотики: А) лекарственный препарат Б) вакцина В) иммунная сыворотка?

15. Какой тип питания характерен для гнилостных бактерий: А) паразитический Б) сапрофитный В) автотрофный?

ГРИБЫ.

16. Как питаются грибы: А) автотрофно Б) гетеротрофно В) смешанное питание

17. Микроскопические грибы издавна применяемые человеком:

А) мукор Б) дрожжи В) фитофтора Г) трутовик

18. Микориза - это: А) плодовое тело Б) болезнь растений В) грибокорень

МХИ, ПАПОРОТНИКИ, ЛИШАЙНИКИ.

19. Почему в крупных городах практически не встречаются лишайники:

А) не подходит почва Б) в городах недостаточно чистая вода В) загрязнен воздух

20. Споры у папоротника располагаются:

А) на верхушке стебля Б) на нижней поверхности некоторых листьев В) в колосе

21. Что представляет собой сфагнум:

А) мох Б) папоротник В) лишайник

ЖИЗНЬ РАСТЕНИЙ.

22. Какой орган растения способен дышать, но не способен к фотосинтезу:

А) стебель кактуса Б) корень дуба В) лист березы Г) побег гороха?

23. Для фотосинтеза растений необходимы вещества

А) углекислый газ и вода Б) углекислый газ и кислород

В) кислород и вода Г) органические вещества и вода

24. Размножение – это:

А) способность реагировать на изменения среды Б) воспроизводить себе подобных

В) расселение на новые территории Г) увеличение размеров и массы тела?

25. Голосеменные растения в отличии от папоротников:

А) живут на суше Б) имеют корни и побеги В) образуют плод Г) размножаются семенами?

26. Какие вещества относятся к органическим:

А) белок и жир Б) вода и минеральные соли В) кислород и углекислый газ?

27. Целостность строения организма обеспечивает:

А) клеточное строение Б) взаимосвязь органов и тканей

В) способность к питанию и дыханию Г) взаимосвязь организма и среды

КЛЕТОЧНОЕ СТРОЕНИЕ ОРГАНИЗМОВ

28. У растений способны часто делиться клетки:

А) покровной ткани Б) механической В) образовательной Г) проводящей.

29. Не имеет тканей:

А) вишня Б) василек В) хламидоманада Г) сосна

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ АК 2 полугодие 6 кл. гео.docx

Итоговая контрольная работа по географии для 6 класса.

1 вариант

1. Определите, какие из перечисленных утверждений характерны для плана местности (а),

какие — для географической карты (б):

1. Изображаются большие по размеру территории, и даже вся Земля.

2. Изображены отдельные деревья, камни, здания.

3. Стороны горизонта определяются по меридианам и параллелям.

4. Используются для определения площадей населенных пунктов.

5. Изображаются небольшие по размерам территории.

6. Зеленым цветом изображаются низменности.

7. Можно определить географические координаты.

8. Используются для выбора места для строительства школ, больниц, домов отдыха.

9. Зеленым цветом изображаются площади, занятые лесами, садами, кустарниками

10. Можно использовать для определения расстояний до полюсов Земли.

2. Выберите правильные ответы.

1. Гималаи — это самые: а) высокие горы в мире б) длинные по протяженности горные хребты Евразии в) молодые по времени возникновения горы г) высокие горы России

2. Джомолунгма — это самая: а) глубокая впадина в Мировом океане б) высокая вершина России в) длинная горная долина на Земле г) высокая вершина в мире

3. Тибет—это: а) самая большая по площади равнина в мире б) самое высокое плоскогорье в мире в) самая большая низменность Земли г) самые протяженные горы мира

4. Горизонт — линия, ограничивающая доступную по взгляду человека часть земной поверхности.

5. Параллели — воображаемые линии на поверхности Земли, проходящие через ее полюсы.

6. Эпицентр землетрясения — участок в литосфере, где происходит внезапное смещение горных пород, и

возникают колебания.

7. Лава — раскаленное и жидкое вещество, изливающееся на поверхность во время извержения вулкана

8. Гребень — самая высокая часть горы или холма

9. Низменность — равнина с абсолютными высотами от 200 до 500 м.

10. Остров — небольшой участок суши, со всех сторон окруженный водой.

11. Цунами — морские волны, возникающие в результате подводных землетрясений.

12. Речной бассейн—река со всеми своими притоками

13. Морена—обломки горных пород, переносимые или отложенные ледником

14. Ветер—движение воздуха в горизонтальном направлении над земной поверхностью

15. Пирометр — прибор для измерения атмосферного давления

3. Распределите перечисленные географические объекты по материкам Земли и частям света.

1. Альпы 2. Амазонка 3. Амазонская низменность 4. Анды 5. Анхель 6. Байкал 7. Большой Артезианский бассейн 8. Большой Барьерный риф 9. Везувий 10. Волга 11. Восточно-Европейская равнина 12. Гималаи 13. Гринвич 14. Джомолунгма 15. Килиманджаро 16. Ключевская Сопка 17. Конго 18. Кордильеры 19. Котопахи 20. Миссисипи 21. Ниагара 22. Нил 23. Ладожское озеро 24. Памир 25. Ледник Федченко 26. Тибет 27. Этна 28. Янцзы

а) Австралия б) Азия в) Африка г) Европа д) Северная Америка е) Южная Америка

4. Используя атлас (стр.14), определите какие географические объекты имеют указанные координаты

1. 60^ос.ш. 30^о в.д. 2. 34^ою.ш. 19^о в.д. 3. 40^ос.ш. 78^о з.д. 4. 35^ос.ш. 140^о в.д. 5. 0^ош. 50^о з.д.

5. Используя атлас (стр.14), определите географические координаты названных географических объектов

1. г. Мехико 2. м. Горн 3. г. Москва 4. о. Тасмания 5. оз. Чад

Итоговая контрольная работа по географии для 6 класса.

2 вариант

1. Определите, какие из перечисленных утверждений характерны для плана местности (а),

какие — для географической карты (б):

1. Зеленым цветом изображаются горы

2. Можно определить географические координаты.

3. Используются для выбора места для строительства школ, больниц, домов отдыха.

4. Зеленым цветом изображаются площади, занятые лесами, садами, кустарниками

5. Можно использовать для определения расстояний до полюсов Земли.

6. Изображаются большие по размеру территории, и даже вся Земля.

7. Изображены отдельные деревья, камни, здания.

8. Стороны горизонта определяются по меридианам и параллелям.

9. Используются для определения площадей населенных пунктов.

10. Изображаются большие по размерам территории.

2. Выберите правильные утверждения.

1. Гольфстрим—это самое: а) большое теплое течение в Мировом океане б) глубокое место в Мировом океане

в) быстрое течение в океане г) соленое море на планете

2. Нил —это самая: а) полноводная река на Земле б) широкая река на Земле

в) теплая река на Земле г) длинная река на Земле

3. Байкал—это самое: а) большое по площади озеро на Земле б) глубокое озеро на Земле

в) молодое по времени образование озеро г) высокогорное озеро в мире

4. Анхель—это самый: а) высокий водопад в мире б) широкий водопад в мире

в) длинный пролив в Мировом океане г) мощный каскад водопадов на суше

5. Географическая широта показывает расстояние любой точки земной поверхности от экватора в градусах

6. Прибор для измерения движения земной коры — сейсмограф

7. Самым высоким действующим вулканом Евразии и России является Ключевская Сопка

8. Самая большая низменность Земли — Западно-Сибирская

9. Магелланов пролив соединяет Тихий и Атлантический океаны

10. Самое глубокое море на Земле—Саргассово

11. Устьем называется место впадения реки в другую реку, озеро или море

12. Самый мощный водопад в мире — Ниагарский

13. Чад — глубокое сточное озеро в Австралии

14. Тропосфера—нижний, основной слой атмосферы, в котором сосредоточено 80% воздуха

15. Самая высокая температура воздуха была зарегистрирована в Северной Америке, в Долине Смерти.

3. Распределите перечисленные географические объекты по материкам Земли и частям света.

26. Тибет 27. Этна 28. Янцзы

а) Южная Америка б) Азия в) Европа г) Африка д) Северная Америка е) Австралия

4. Используя атлас (стр.14), определите какие географические объекты имеют указанные координаты

1. 55^ос.ш. 38^о в.д. 2. 55^ою.ш. 65^о з.д. 3. 20^ос.ш. 100^о з.д. 4. 14^ос.ш. 13^о в.д. 5. 43^ос.ш. 146^о в.д.

5.Используя атлас (стр.14), определите географические координаты названных географических объектов

1. г. Токио 2. устье р. Амазонки 3. г. Санкт – Петербург 4. м. Доброй Надежды 5. г. Нью-Йорк

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ АК 2 полугодие 7кл. био.docx

Итоговая контрольная работа. Животные. 7.I.

ЧАСТЬ А

Выберите один верный ответ.

1. Не имеют отношения к дыхательной системе ….:

А) жабры Б) трахей В) легкие Г) почки.

2. Образует покровы и выстилает полости тела …:

А) эпителиальная ткань Б) соединительная ткань

В) мышечная ткань Г) нервная ткань

3. Какая часть органа слуха, характерная для позвоночных животных, есть у рыб:

А) наружная ушная раковина Б) внутреннее ухо

В) барабанная перепонка Г) слуховые косточки?

4. Определите консументы II порядка в цепи питания: Листья липы ---- гусеница непарного шелкопряда --- жук пахучий красотел --- обыкновенный скворец --- ястреб перепелятник

А) ястреб перепелятник Б) обыкновенный скворец

В) жук пахучий красотел Г) гусеница непарного шелкопряда

5. Устойчивость биоценоза определяется

А) закономерностями наследственности и изменчивости Б) разнообразием его видового состава

В) конкуренцией между организмами Г) популяционными волнами

6. В наземном биоценозе продуценты – это… А) животные Б) растения В) грибы Г) бактерии – сапрофиты

7. Воздействие друг на друга организмов одного или разных видов относят к факторам

А) абиотическим Б) биотическим В) антропогенным Г) ограничивающим

8. Какие классы животных относятся к типу Хордовых:

А) Головоногие и Гидроидные Б) Брюхоногие и Ракообразные

В) Птицы и Млекопитающие Г) Насекомые и Двустворчатые

9. Принадлежность инфузории – туфельки к подцарству Простейшие подтверждает

А) водный образ жизни Б) одноклеточное строение

В) способность к размножению Г) мелкие размеры

10. Какое животное размножается почкованием?

А) белая планария Б) пресноводная гидра В) дождевой червь Г) большой прудовик

11. Форма тела головастиков, наличие у них боковой линии, жабр, одного круга

кровообращения свидетельствуют о родстве

А) хрящевых и костных рыб Б) ланцетника и рыб

В) земноводных и рыб Г) пресмыкающихся и рыб

12. К какому типу относят животных, наружный скелет которых содержит хитин?

А) хордовых Б) членистоногих В) моллюсков Г) кольчатых червей

13. Какой особенностью размножения птицы отличаются от пресмыкающихся?

А) обилием желтка в яйце Б) откладыванием яиц

В) заботой о потомстве Г) внутренним оплодотворением

14. У какого класса животных впервые появилась грудная клетка?

А) млекопитающие Б) земноводные В) пресмыкающиеся Г) птицы

15. Полость тела, мантию и раковину имеют

А) кишечнополостные Б) ракообразные В) моллюски Г) членистоногие

16. Для капустной белянки характерен следующий цикл развития:

А) яйцо --- личинка --- куколка --- взрослое насекомое

Б) яйцо --- куколка --- личинка --- взрослое насекомое

В) взрослое насекомое --- яйцо --- личинка

Г) взрослое насекомое --- личинка ---- куколка --- яйцо

17. В легких внутри много перегородок, сердце четырехкамерное, хотя венозная и

артериальная кровь, выходя из сердца частично смешиваются. О каком животном

идет речь?

А) ланцетник Б) окунь В) лягушка Г) крокодил Д) голубь

ЧАСТЬ Б

Выберите три верных ответа из шести.

18. Приспособление к жизни в воде, сформировавшиеся в процессе эволюции у китов:

А) превращение передних конечностей в ласты

Б) постоянная температура тела

В) дыхание кислородом, растворенным в воде

Г) дыхание кислородом воздуха

Д) обтекаемая форма тела

Е) толстый подкожный слой кожи

19. Какие из приведенных примеров относятся к атавизмам.

А) складка мигательной перепонки

Б) многососковость

В) развитие хвоста

Г) копчик

Д) аппендикс

Е) густой волосяной покров на теле

Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.

20. Установите соответствие между признаком и классом животных, для которых он характерен.

ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАСС ЖИВОТНЫХ

А) образование цевки 1) Птицы

Б) развитие на теле волосяного покрова 2) Млекопитающие

В) наличие в коже потовых желез

Г) развитие у большинства плаценты

Д) наличие копчиковой железы

Е) формирование воздушных мешков

21. Расположите животных в последовательности, которая отражает усложнение строения животных в процессе эволюции

А) жаба

Б) волк

В)карась

Г) змея

Д) кузнечик

Итоговая контрольная работа. Животные. 7 II.

ЧАСТЬ А

Выберите один верный ответ.

Служит для выведения из организма воды и вредных продуктов обмена ….:

А) пищеварительная система Б) дыхательная система

В) выделительная система Г) нервная система

2. Для животных не характерна…:

А) нервная ткань Б) соединительная ткань

В) эпителиальная ткань Г) проводящая ткань

3. Лучевая симметрия тела характерна для

А) большого прудовика Б) бычьего цепня В) майского жука Г) медузы аурелия

4. Определите консументы I порядка в цепи питания:

Зерна пшеницы --- клоп вредная черепашка --- обыкновенный перепел ---рыжая лиса

--- степной орел

А) клоп вредная черепашка Б) зерна пшеницы

В) рыжая лисица Г) степной орел

5. Участие большого числа видов в пищевых цепях биоценоза

А) повышает их устойчивость

Б) способствует понижению численности консументов

В) улучшает условия существования продуцентов

Г) нарушает целостность биосферы

6. В биоценозе заливного луга к редуцентам относят

А) злаки, осоки Б) бактерии и грибы

В) мышевидные грызуны Г) насекомых, питающихся растениями

7. К биотическим компонентам экосистемы относят:

А) газовый состав атмосферы Б) состав и структуру почвы

В) особенности климата и погоды Г) звенья пищевых цепей

8. Кожное и легочное дыхание характерно для:

А) ящериц Б) крокодилов В) змей Г) лягушек

9. Среди беспозвоночных животных наиболее сложное строение имеют:

А) кольчатые черви Б) членистоногие В) моллюски Г) кишечнополостные

10. Какой пример размножения организмов характеризуется как половой?

А) партеногенез у пчел Б) почкование у дрожжей

В) спорообразование у мхов Г) регенерация у пресноводной гидры

11. Сердце головастика по строению напоминает сердце

А) рыбы Б) моллюска В) пресмыкающегося Г) взрослого земноводного

12. Позвоночные животные с трехкамерным сердцем, тесно связанные с водной средой, объединены в класс

А) пресмыкающихся Б) млекопитающих В) земноводных Г) хрящевых рыб

13. Внутренний скелет впервые сформировался в процессе эволюции у

А) паукообразных Б) насекомых В) головоногих моллюсков Г) хордовых

14. Какая особенность строения пресмыкающихся способствует повышению их обмена веществ по сравнению с земноводными?

А) ядовитые зубы Б) удлинение шейного отдела позвоночника

В) сквозные ноздри Г) образование грудной клетки

15. Какие позвоночные стали первыми настоящими наземными животными?

А) земноводные Б) пресмыкающиеся В) птицы Г) млекопитающие

16. Насекомые какого отряда имеют во взрослом состоянии сосущий ротовой аппарат

А) жуки Б) бабочки В) двукрылые Г) перепончатокрылые

17. В каком из ответов правильно указана последовательность систематических групп классификации животных?

А) вид, род, отряд, семейство, класс, тип, царство

Б) вид, род, семейство, класс, отряд, тип, царство

В) вид, род, семейство, отряд, класс, тип, царство

Г) вид, род, семейство, отряд, класс, царство, тип

ЧАСТЬ Б.

Выберите три верных ответа из шести.

18. Выберите признаки, характерные для животных:

А) по способу питания преимущественно гетеротрофы

Б) большинство способно передвигаться

В) в клетках имеются пластиды

Г) по способу питания в основном автотрофы

Д) имеют вакуоли с клеточным соком

Е) клеточная стенка отсутствует

19. Какие из приведенных примеров, относятся к гомологичным органам:

А) когти кошки и ногти обезьяны

Б) крылья птицы и стрекозы

В) ноги бабочки и жука

Г) глаза осьминога и собаки

Д) чешуя ящерицы и перо птицы

Е) ходильные конечности рака и ложноножки гусеницы

Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.

20. Установите соответствие между особенностями строения и функций кожи и классом позвоночных, для которых эта особенность характерна.

ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И КЛАСС

ФУНКЦИИ КОЖИ ПОЗВОНОЧНЫХ

А) обеспечивает поступление воды в тело 1) Земноводные

Б) защищает от высыхания 2) Пресмыкающиеся

В) имеет роговую чешую

Г) содержит много желез

Д) участвует в газообмене

Е) выделяет обильную слизь

Установите правильную последовательность биологических процессов.

21. Установите последовательность появления в процессе эволюции основных групп животных на Земле.

А) Кишечнополостные

Б) Членистоногие

В) Кольчатые черви

Г) Колониальные жгутиковые

Д) Плоские черви

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ АК 2 полугодие 9кл. био.docx

Итоговая контрольная работа 9 класс. Вариант 1. Часть А (выберите одно верное утверждение)

А1. Наука о взаимосвязях организмов между собой и их средой обитания – это:

1.эволюция 2. экология 3. генетика 4. селекция

А2. Главный признак, по которому живое можно отличить от неживого:

1.обмен веществ 2.уменьшение веса 3.изменение окраски 4.изменение формы

А3. Мономер белка – это:

1.нуклеотид 2.глюкоза 3.аминокислота 4.дезоксирибоза

А4. Органические вещества окисляются в:

1.рибосомах 2.митохондриях 3.лейкопластах 4.клеточном центре

А5. В клетках отсутствует ядерная оболочка у представителей царства

1.растений 2.животных 3.грибов 4.бактерий

А6. Ассимиляция органических соединений – это процесс:

1.биосинтеза 2.гликолиза 3.окисления 4.гидролиза

А7. Органоиды, видимые в оптический микроскоп только во время деления клетки:

1.рибосомы 2.митохондрии 3.хромосомы 4.лизосомы

А8. При половом размножении индивидуальное развитие организма начинается с

образования:

1.зародыша 2.зиготы 3.бластулы 4.гаструлы

А9. Период, начинающийся образованием зиготы и заканчивающийся рождением

организма или выходом зародыша из яйца называют:

1.онтогенезом 2.постэмбриональным 3.эмбриональным 4.адаптационным

А10. Промежуточный характер наследования признаков проявляется при:

1.наследовании генов, сцепленных с полом 2.сцепленном наследовании

3.полном доминировании 4.неполном доминировании

А11. Наследственная информации организмов заключена в молекуле:

1.аминокислоты 2.липида 3.ДНК 4.рРНК

А12. Абиотическими факторами для животных служат:

1.другие животные, населяющие данное природное сообщество

2.температура и влажность их среды обитания

3.растения, которыми они питаются

4.микроорганизмы, которые вызывают заболевания у животных

А13. Сосна обыкновенная в природном сообществе выполняет роль:

1.производителя органического вещества

2.потребителя органического вещества

3.разрушителя органического вещества

4.консумента

А14. Животные, длительно использующие другие организмы в качестве источника

пищи и среды обитания, - это:

1.жертвы 2.паразиты 3.хищники 4.хозяева

А15. Эволюционные изменения у животных, способствующие переходу к паразитическому образу жизни относят к:

1.общей дегенерации 2.идиоадаптации 3.онтогенезу 4.ароморфозу

А16. В процессе эволюции впервые семена появились у

1.плауновидных 2.хвойных 3.двудольных 4.моховидных

Часть В.

Выберите три правильных ответа (запишите их в алфавитном порядке в виде последовательности букв без пробелов и других символов)

В1. Клетка эукариот, в отличие от клетки прокариот, имеет

A. Рибосомы

Б. Митохондрии

В. Цитоплазму

Г. Оболочку

Д. Эндоплазматическую сеть

Е. Комплекс Гольджи

В2. Бесполое размножение осуществляется

А. С помощью семян

Б. С помощью спор

В. Вегетативным способом

Г. Почкованием

Д. Партеногенетически

Е. При участии гамет

В3. Установите соответствие между примером экологического фактора и группой, которой его относят. В таблице напротив позиции первого столбца запишите букву, соответствующую позиции второго столбца. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).

1	2	3	4	5	6

ПРИМЕР ФАКТОРА ГРУППА ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ

1. атмосферное давление А) абиотические факторы

2. водные насекомые Б) биотические

3. почвенные бактерии

4. степень освещенности

5. соленость морской воды

6. грибы-сапротрофы

Часть С.

Дайте на вопрос краткий ответ, включающий в себя не менее двух элементов ответа:

С1. Какие функции выполняют белки?

Итоговая контрольная работа 9 класс. Вариант 2. Часть А (выберите одно верное утверждение)

А1. Наука о наследственности и изменчивости – это:

1.генетика 2. селекция 3.экология 4.цитология

А2. Один из признаков отличия живого от неживого – это способность к:

1.изменению размеров 2.адаптации к среде 3.разрушению 4.газообмену

А3. Информация о признаках организма заключена в клетке в молекулах:

1.ДНК 2.липидов 3.углеводов 4.тРНК

А4. Синтез белков осуществляется на:

1.лизосомах 2.вакуолях 3.хромосомах 4.рибосомах

А5. Клетки организмов, не имеющие оформленного ядра, - это клетки:

1.грибов 2.водорослей 3.бактерий 4.простейших

А6. Конечные продукты окисления углеводов и жиров, это:

1.вода и углекислый газ 2.аминокислоты и мочевина

3.глицерин и жирные кислоты 4.глюкоза и гликоген

А7. В ядре содержится особое вещество из которого перед делением образуются:

1.рибосомы 2.митохондрии 3.хромосомы 4.лизосомы

А8. Генотип дочернего организма значительно отличается от генотипа

родительских организмов при:

1.половом размножении 2.бесполом размножении

3.вегетативном размножении 4.почковании

А9. Стадию образования шарообразного однослойного зародыша у позвоночных

животных называют:

1.дроблением 2.гаструлой 3.бластулой 4.зиготой

А10. Особь с рецессивными признаками, которую используют в анализирующем

скрещиванием, имеет генотип:

1.АаВв 2.АаВВ 3.ААвв 4.аавв

А11. Темный цвет глаз и волос определенного человека, характеризуют:

1.действие одного гена 2.его генофонд 3.его фенотип 4.проявление всех генов

А12. Абиотические факторы для растений это:

1.бактерии, которые вызывают у них заболевания

2.минеральные соли, которые они поглощают из почвы

3.другие растения, произрастающие в данном сообществе

4.животные, которые используют их для питания

А13. Водная среда жизни в отличие от наземно-воздушной характеризуется:

1.резким колебанием температур 2.высокой скоростью распространения света

3.повышенным содержанием кислорода 4.большой плотностью

А14. Большинство животных в природном сообществе выполняют роль:

1.производителей органического вещества

2.потребителей органического вещества

3.разрушителей органического вещества 4.симбиотических организмов

А15. В конкурентные взаимоотношения в одном водоеме вступают:

1.жуки-плавунцы и мальки рыб 2.ежи и змеи

3.щуки и окуни 4.дафнии и инфузории

А16. Крупные эволюционные изменения в строении и функциях организмов

относят к:

1.ароморфозу

3.идиоадаптации

2.общей дегенерации

4.биологическому регрессу

Часть В.

В1. Клетка прокариот имеет

А. Митохондрии

Б. Вакуоли

В. Рибосомы

Г. Цитоплазму

Д. Оболочку

Е. Лизосомы

В2. Стадии эмбрионального развития млекопитающего

А. зигота

Б. сперматогенез

В. онтогенез

Г. созревание

Д. бластула

Е. гаструла

В3. Установите соответствие между примером организмов и типом их биологической взаимосвязи. В таблице напротив позиции первого столбца запишите букву, соответствующую позиции второго столбца. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).

1	2	3	4	5	6

ПРИМЕР ОРГАНИЗМОВ ТИП ВЗАИМОСВЯЗИ

1. малярийный плазмодий и малярийный комар А) паразитизм

2. блохи и шимпанзе Б) хищничество

3. синицы и насекомые

4. пресноводные гидры и мелкие рачки

5. совы и лемминги

6. трутовик и береза

Часть С.

Дайте на вопрос краткий ответ, включающий в себя не менее двух элементов ответа:

С1. Какие функции выполняют углеводы?

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ АКР 1 полугодие 7 кл. био.docx

Административная контрольная работа по биологии за 1 полугодие (7 класс) Вариант 1.

1. Хорда – это:

A. Нервный ствол Б. Осевой опорный тяж B. Орган пищеварения Г. Складка кожи

2. Хордовые обитают:

А. Только в воде Б. В воде и почве В. На суше Г. Во всех средах жизни

3. Чешуя рыбы – это:

A. Тонкие костные пластинки Б. Тонкие роговые пластинки

B. Часть скелета Г. Верхний слой кожи

4. Головной мозг рыб состоит:

A. Из двух отделов Б. Из трех отделов

B. Из пяти отделов Г. Из наглоточного и подглоточного нервных узлов

5. К органам чувств рыбы относятся:

A. Вкусовые почки Б. Глаза и внутреннее ухо

B. Боковая линия Г. Глаза, ухо, вкусовые почки, боковая линия

6. Печень – это орган:

A. Пищеварительной системы Б. Выделительной системы

В. Дыхательной системы Г. Кровеносной системы

7. Орган выделительной системы:

А. Печень Б. Почка В. Анальное отверстие Г. Жабры

8. К хрящевым рыбам относятся:

А. Скат Б. Палтус В. Камбала Г. Акула

9. Латимерия относится к классу:

А. Костных Б. Кистеперых В. Двоякодышащих Г. Хрящевых

10. Сердце рыбы

А. Имеет вид трубки Б. Трехкамерное В. Двухкамерное Г. Четырехкамерное

11. К насекомым относятся:

A. Тараканы Б. Скорпионы B. Клещи Г. Бабочки Д. Мокрицы

12. Насекомых характеризуют признаки:

A. Три пары ног Б. Голова, грудь, брюшко

В. Наличие простых и сложных глаз Г. Наличие крыльев

13. Из перечисленных насекомых к отряду Чешуекрылых относят:

A. Медоносную пчелу Б. Тутового шелкопряда B. Комнатную муху Г. Кузнечика

14. Рыжего муравья относят к отряду:

A. Перепончатокрылых Б. Двукрылых B. Жесткокрылых Г. Чешуекрылых

15. Насекомые дышат при помощи:

А. Легких Б. Жабр В. Трахей Г. Легких и трахей

16. К органам выделения насекомых относят:

A. Мальпигиевы сосуды Б. Кишки B. Почки Г. Трахеи

17. К насекомым с неполным превращением относят:

А. Бабочку Б. Кузнечика В. Таракана Г. Жука

18. Имаго – это:

A. Название взрослого насекомого Б. Часть тела B. Куколка Г. Личинка

19. Для биологической защиты культурных растений от вредных насекомых используют:

А. Пчелу Б. Божью коровку В. Капустную белянку Г. Наездника

20. К сельскохозяйственным вредителям относят насекомых:

A. Комаров Б. Ос B. Тли Г. Колорадского жука

21. Уничтожение вредных насекомых с помощью их естественных врагов называют:

A. Дезинфекцией Б. Биологическим способом борьбы

B. Искусственным отбором Г. Химическим способом борьбы

22. Для представителей отряда перепончатокрылых характерны признаки:

A. Жесткие надкрылья Б. Личинка-гусеница

B. Наличие на теле и конечностях волосков Г. Развитие с полным превращением

23. Паукообразные имеют:

A. Хитиновый покров Б. Членистые конечности

B. Сегментированное тело Г. Пять пар ходильных конечностей

24. Характерными чертами пауков являются:

A. Паутинные бородавки Б. Две первые пары конечностей участвуют в измельчении пищи

B. Фасеточное зрение Г. Замкнутая кровеносная система

25. Пищеварение у пауков происходит:

А. Вне организма Б. В кишечнике В. В желудке Г. В пищеводе

26. Клещей можно отличить от пауков:

A. Все членики тела срастаются между собой Б. Тело разделено на головогрудь и брюшко

B. Имеют пять пар ног Г. Имеются ядовитые железы

27. К паукообразным относят:

А. Всех членистоногих Б. Скорпионов В. Клещей Г. Дафний

28. Ракообразные обитают:

A. Только в морях Б. Только в водоемах

B. Только на суше Г. В водоемах, некоторые представители – на суше

29. Линька – это:

A. Смена наружных покровов Б. Изменение цвета при варке

B. Восстановление утраченных частей тела Г. Скрывание от преследования хищников

30. К ракообразным относят:

А. Циклопа Б. Краба В. Креветку Г. Мокрицу

31. Органы чувств помогают животным:

A. Доставлять питательные вещества по всем тканям и органам Б. Находить пищу

B. Замечать приближение опасности Г. Переваривать пищу

32. Органы защиты у речного рака:

A. Клешни Б. Хитиновый покров B. Ногочелюсти Г. Ходильные конечности

33. Пищей для пресноводных рыб являются ракообразные:

А. Мокрица Б. Дафния В. Циклоп Г. Речной рак

34. Большой прудовик имеет:

A. Жабры Б. Легкое B. Не имеет органов дыхания Г. Трахеи

35. Мантия – это:

A. Вещество, из которого состоит раковина Б. Кожная складка, расположенная под раковиной

B. Орган передвижения Г. Орган пищеварения

36. Моллюски обитают:

A. Только в морях Б. Только в пресных водоемах

B. Только на суше Г. В море, пресных водоемах, на суше

37. К двустворчатым моллюскам относят:

A. Осьминога Б. Большого прудовика B. Беззубку Г. Виноградную улитку

38. К органам выделения виноградной улитки относят:

А. Почку Б. Желудок В. Печень Г. Кишечник

39. Чернильная железа имеется у:

А. Всех моллюсков Б. Двустворчатых В. Головоногих Г. Брюхоногих

40. К пищеварительной системе дождевого червя относятся органы:

A. Брюшная нервная цепочка, рот, глотка, кишка

Б. Метанефридии, рот, глотка, кишка

B. Кожно-мускульный мешок, рот, глотка, кишка

Г. Рот, глотка, зоб, желудок, кишка

Административная контрольная работа по биологии за 1 полугодие (7 класс) Вариант 2.

1. Паукообразные имеют:

A. Хитиновый покров Б. Членистые конечности

B. Сегментированное тело Г. Пять пар ходильных конечностей

2. Характерными чертами пауков являются:

A. Паутинные бородавки Б. Две первые пары конечностей участвуют в измельчении пищи

B. Фасеточное зрение Г. Замкнутая кровеносная система

3. Пищеварение у пауков происходит:

А. Вне организма Б. В кишечнике В. В желудке Г. В пищеводе

4. Клещей можно отличить от пауков:

A. Все членики тела срастаются между собой Б. Тело разделено на головогрудь и брюшко

B. Имеют пять пар ног Г. Имеются ядовитые железы

5. К паукообразным относят:

А. Всех членистоногих Б. Скорпионов В. Клещей Г. Дафний

6. Ракообразные обитают:

A. Только в морях Б. В водоемах, некоторые представители – на суше

B. Только на суше Г. Только в водоемах

7. Линька – это:

A. Смена наружных покровов Б. Изменение цвета при варке

B. Восстановление утраченных частей тела Г. Скрывание от преследования хищников

8. К ракообразным относят:

А. Циклопа Б. Краба В. Креветку Г. Мокрицу

9. Органы чувств помогают животным:

A. Доставлять питательные вещества по всем тканям и органам Б. Находить пищу

B. Замечать приближение опасности Г. Переваривать пищу

10. Органы защиты у речного рака:

A. Клешни Б. Хитиновый покров B. Ногочелюсти Г. Ходильные конечности

11. Пищей для пресноводных рыб являются ракообразные:

А. Мокрица Б. Дафния В. Циклоп Г. Речной рак

12. Большой прудовик имеет:

A. Жабры Б. Легкое B. Не имеет органов дыхания Г. Трахеи

13. Мантия – это:

A. Вещество, из которого состоит раковина Б. Кожная складка, расположенная под раковиной

B. Орган передвижения Г. Орган пищеварения

14. Моллюски обитают:

A. Только в морях Б. В море, пресных водоемах, на суше

B. Только на суше Г. Только в пресных водоемах

15. К двустворчатым моллюскам относят:

A. Осьминога Б. Большого прудовика B. Беззубку Г. Виноградную улитку

16. К органам выделения виноградной улитки относят:

А. Почку Б. Желудок В. Печень Г. Кишечник

17. Хорда – это:

A. Нервный ствол Б. Осевой опорный тяж B. Орган пищеварения Г. Складка кожи

18. Хордовые обитают:

А. Только в воде Б. В воде и почве В. На суше Г. Во всех средах жизни

19. Чешуя рыбы – это:

A. Тонкие костные пластинки Б. Тонкие роговые пластинки

B. Часть скелета Г. Верхний слой кожи

20. Головной мозг рыб состоит:

A. Из двух отделов Б. Из трех отделов

B. Из пяти отделов Г. Из наглоточного и подглоточного нервных узлов

21. К органам чувств рыбы относятся:

A. Вкусовые почки Б. Глаза и внутреннее ухо

B. Боковая линия Г. Глаза, ухо, вкусовые почки, боковая линия

22. Печень – это орган:

A. Пищеварительной системы Б. Выделительной системы

В. Дыхательной системы Г. Кровеносной системы

23. Орган выделительной системы:

А. Печень Б. Почка В. Анальное отверстие Г. Жабры

24. К хрящевым рыбам относятся:

А. Скат Б. Палтус В. Камбала Г. Акула

25. Латимерия относится к классу:

А. Костных Б. Кистеперых В. Двоякодышащих Г. Хрящевых

26. Сердце рыбы

А. Имеет вид трубки Б. Трехкамерное В. Двухкамерное Г. Четырехкамерное

27. К насекомым относятся:

A. Тараканы Б. Скорпионы B. Клещи Г. Бабочки Д. Мокрицы

28. Насекомых характеризуют признаки:

A. Три пары ног Б. Голова, грудь, брюшко

B. Наличие простых и сложных глаз Г. Наличие крыльев

29. Из перечисленных насекомых к отряду Чешуекрылых относят:

A. Медоносную пчелу Б. Тутового шелкопряда B. Комнатную муху Г. Кузнечика

30. Рыжего муравья относят к отряду:

A. Перепончатокрылых Б. Двукрылых B. Жесткокрылых Г. Чешуекрылых

31. Насекомые дышат при помощи:

А. Легких Б. Жабр В. Трахей Г. Легких и трахей

32. К органам выделения насекомых относят:

A. Мальпигиевы сосуды Б. Кишки B. Почки Г. Трахеи

33. К насекомым с неполным превращением относят:

А. Бабочку Б. Кузнечика В. Таракана Г. Жука

34. Имаго – это:

A. Название взрослого насекомого Б. Часть тела B. Куколка Г. Личинка

35. Для биологической защиты культурных растений от вредных насекомых используют:

А. Пчелу Б. Божью коровку В. Капустную белянку Г. Наездника

36. К сельскохозяйственным вредителям относят насекомых:

A. Комаров Б. Ос B. Тли Г. Колорадского жука

37. Уничтожение вредных насекомых с помощью их естественных врагов называют:

A. Дезинфекцией Б. Биологическим способом борьбы

B. Искусственным отбором Г. Химическим способом борьбы

38. Для представителей отряда перепончатокрылых характерны признаки:

A. Жесткие надкрылья Б. Личинка-гусеница

B. Наличие на теле и конечностях волосков Г. Развитие с полным превращением

39. К сельскохозяйственным вредителям относят:

A. Прудовики Б. Беззубку B. Виноградную улитку Г. Слизня

40. Нервная система дождевого червя состоит из:

A. Нервных узлов и нервов

Б. Брюшной нервной цепочки и сердец

B. Окологлоточного кольца и брюшной нервной цепочки

Г. Окологлоточного нервного кольца, надглоточного и подглоточного нервного узла,

брюшной нервной цепочки, нервов

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ АКР 1 полугодие 9 кл. био.docx

Итоговая контрольная работа по биологии за 1 полугодие в 9 классе.

2 вариант

1.Вставь слова:

1) Раздел биологии, изучающий строение клетки, ее органоиды и их функции - ………

2) Клеточная структура, содержащая генетический материал в форме ДНК - ……..

3) Организмы, питающиеся готовыми органическими веществами - …….

4) Процесс синтеза и-РНК в ядре при биосинтезе белка - ………..

5) Основные признаки живого – 1)……2)…….3)………

2. Выбрать один верный ответ:

1. В процессе энергетического обмена в клетке идет

1) образование органических веществ 2) расходование АТФ

3) синтез неорганических веществ 4) расщепление органических веществ

2.Мономером крахмала является

1) жирная кислота 2) глицерин 3) глюкоза 4) аминокислота

3. Кодон АГЦ и-РНК соответствует в т-РНК антикодону:

1) ТЦГ 2) УЦГ 3) ТЦГ 4) АЦГ

4.В клетках животных запасным углеводом является:

А) целлюлоза; Б) крахмал; В) глюкоза; Г) гликоген.

5.Наиболее распространенным на земле углеводом считается:

А) хитин; Б) целлюлоза; В) лактоза; Г) глюкоза

6.Наибольшей количество энергии выделяется при расщеплении одного грамма:

А) жира; Б) глюкозы; В) белка; Г) целлюлозы.

7.Наследственная информации организмов заключена в молекуле:

А) Аминокислоты; Б) Липида; В) ДНК; Г) рРНК.

8. Сколько мембран входит в состав ядерной оболочки клеток эукариот?

1) 1 2) 2 3) 3 4) в разных клетках разное количество

9. Какой органоид содержит граны?

1) митохондрия 2) хлоропласт 3) микротрубочка

10. Назовите структурный компонент клетки, единственной функцией которого является синтез

полипептидной цепи из аминокислот.

1) лизосома 2) рибосома 3) комплекс Гольджи

3. Соотнеси особенности процессов биосинтеза белка и фотосинтеза

Особенности процесса

Процессы

1. Завершается образованием углеводов

2. Исходные вещества- аминокислоты

3. В основе лежат реакции матричного синтеза

4. Исходные вещества – углекислый газ и вода

5. АТФ синтезируется в ходе процесса

6. АТФ используется для протекания процесса

А) Биосинтез белка

Б) Фотосинтез

1	2	3	4	5	6

4.. Составьте цепь иРНК, комплементарную показанной цепи ДНК

ААТ-ГЦГ-ТГГ-ЦТА-ЦЦЦ

5.Ответь на вопросы

1. Что называется углеводами? Какие функции они выполняют?

2. В чём сущность фотосинтеза?

3.Что такое жизнь?

Итоговая контрольная работа по биологии за 1 полугодие в 9 классе.

1 вариант

1.Вставь слова:

1) Наука, изучающая закономерности наследственности и изменчивости - …….

2) Организмы, производители первичной продукции - ………

3) Вещество, играющее ключевую роль в процессе хранения наследственной информации - ……..

4) Синтез белка происходит на ……….

5) Процесс синтеза органики из углекислого газа и воды с помощью света - ………

2. Выбрать один верный ответ:

1 .Наука о многообразии организмов и распределении их по родственным группам

1) цитология 2) селекция 3)систематика 4)биогеография

2.Мономерами белка являются

1) аминокислоты 2)моносахариды 3) жирные кислоты 4) нуклеотиды

3. К движущим силам эволюции относят

1) многообразие видов 3) приспособленность

2) видообразование 4) наследственную изменчивость

4. Антикодон т-РНК УУЦ соответствует коду ДНК:

1) ААГ; 2) ТТЦ 3) ТТГ

5 .К запасным веществам растительных клеток относится:

А) хитин; Б) крахмал; В) молочный сахар; Г) гликоген.

6. Информацию о последовательности аминокислот в молекуле белка переносится к месту

синтеза молекулами : А) ДНК; Б) тРНК; В) рРНК; Г)иРНК.

7. Наибольшей энергетической ценностью (по количеству выделяемой энергии из 1 г) обладает:

А) жир; Б) крахмал; В) белок; Г) целлюлоза

8. Какой органоид содержит кристы?

1) митохондрия 2) хлоропласт 3) микротрубочка

9. Какой структурный компонент клетки содержит хроматин?

1) ядро 2) митохондрия 3) комплекс Гольджи 4) эндоплазматическая сеть 5) клеточный центр 10.Назовите органоид, который придает гранулярной эндоплазматической сети «шероховатость».

1) лизосома 2) митохондрия 3) ядрышко 4) хроматин 5) рибосома

3. Установите правильную последовательность процессов биосинтеза белка.

А) Синтез и -РНК на ДНК Б) Разрыв водородных связей ДНК

В) Выход и -РНК в цитоплазму Г) Образование белка и его отрыв от рибосомы

Д) Присоединение аминокислот к т-РНК Е) Взаимодействие т-РНК с и-РНК

1	2	3	4	5	6

4. Составьте цепь ДНК, комплементарную показанной цепи и РНК

УАА-ЦГГ-ААЦ-ГАУ- ГЦГ

5.Ответьте на вопросы:

1. Что такое жизнь?

2. Структурная организация белка. Функции белковых молекул.

3. В чём сущность энергетического обмена?

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ АКР 1 полугодие 6 кл. био.docx

Административная контрольная работа по биологии за 1 полугодие (6 класс)

В первом полугодии мы изучили царство Бактерии, царство Грибы, отдельную группу организмов - Лишайники и познакомились с отделами царства Растения: отдел Водоросли, отдел Мхи, отдел Папоротникообразные, отдел Голосеменные и отдел Покрытосеменные.

На развороте тетради, аккуратно и разборчиво заполните таблицу:

Название царства или отдела	На какие группы можно разделить	Представители	Особенности строения	Дополнительная информация

___________________________________________________________________________________________________

Административная контрольная работа по биологии за 1 полугодие (6 класс)

На развороте тетради, аккуратно и разборчиво заполните таблицу:

Название царства или отдела	На какие группы можно разделить	Представители	Особенности строения	Дополнительная информация

___________________________________________________________________________________________________

Административная контрольная работа по биологии за 1 полугодие (6 класс)

На развороте тетради, аккуратно и разборчиво заполните таблицу:

Название царства или отдела	На какие группы можно разделить	Представители	Особенности строения	Дополнительная информация

___________________________________________________________________________________________________

Административная контрольная работа по биологии за 1 полугодие (6 класс)

На развороте тетради, аккуратно и разборчиво заполните таблицу:

Название царства или отдела	На какие группы можно разделить	Представители	Особенности строения	Дополнительная информация

_________________________________________________________________________________________________

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ АКР 1 полугодие 7 кл. био.docx

Административная контрольная работа по биологии за 1 полугодие (7 класс)

Мы изучили в 1 полугодии следующие систематические группы Беспозвоночных животных:

1.Тип Простейшие 2. Тип Губки 3. Тип Кишечнополостные 4. Тип Плоские черви

5. Тип Круглые черви 6. Тип Кольчатые черви 7. Тип Моллюски 8.Тип Иглокожие 9. Тип Членистоногие

Заполните таблицу (очень аккуратно!), описав в ней максимальное количество типов Беспозвоночных

Название типа Беспозвоночных	На какие классы делится	Особенности животных каждого класса	Представители	Дополнительная информация

Административная контрольная работа по биологии за 1 полугодие (7 класс)

Мы изучили в 1 полугодии следующие систематические группы Беспозвоночных животных:

1.Тип Простейшие 2. Тип Губки 3. Тип Кишечнополостные 4. Тип Плоские черви

5. Тип Круглые черви 6. Тип Кольчатые черви 7. Тип Моллюски 8.Тип Иглокожие 9. Тип Членистоногие

Заполните таблицу (очень аккуратно!), описав в ней максимальное количество типов Беспозвоночных

Название типа Беспозвоночных	На какие классы делится	Особенности животных каждого класса	Представители	Дополнительная информация

Административная контрольная работа по биологии за 1 полугодие (7 класс)

Мы изучили в 1 полугодии следующие систематические группы Беспозвоночных животных:

1.Тип Простейшие 2. Тип Губки 3. Тип Кишечнополостные 4. Тип Плоские черви

5. Тип Круглые черви 6. Тип Кольчатые черви 7. Тип Моллюски 8.Тип Иглокожие 9. Тип Членистоногие

Заполните таблицу (очень аккуратно!), описав в ней максимальное количество типов Беспозвоночных

Название типа Беспозвоночных	На какие классы делится	Особенности животных каждого класса	Представители	Дополнительная информация

Административная контрольная работа по биологии за 1 полугодие (7 класс)

Мы изучили в 1 полугодии следующие систематические группы Беспозвоночных животных:

1.Тип Простейшие 2. Тип Губки 3. Тип Кишечнополостные 4. Тип Плоские черви

5. Тип Круглые черви 6. Тип Кольчатые черви 7. Тип Моллюски 8.Тип Иглокожие 9. Тип Членистоногие

Заполните таблицу (очень аккуратно!), описав в ней максимальное количество типов Беспозвоночных

Название типа Беспозвоночных	На какие классы делится	Особенности животных каждого класса	Представители	Дополнительная информация

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ АКР 1 полугодие 8 кл. био.docx

Административная контрольная работа по биологии за 1 полугодие (8 класс)

Вариант 1

1. Объём головного мозга у кроманьонца: а) 1100 см³ б) 1800см³ в) 1600 см³

2. Первые простейшие орудия труда начал изготавливать:

а) человек прямоходящий б) человек умелый в) австралопитек

3. Кто из названных предков человека жил раньше:

а) человек прямоходящий б) человек умелый в) австралопитек

4. Как давно появились люди современного типа:

а) 400 лет тому назад б) 1 млн. лет тому назад в) 40 тыс. лет тому назад

5. К древним людям относится: а) человек прямоходящий б) человек умелый в) неандерталец

6. В процессе эволюции человека выделяют: а) 3 стадии б) 4 стадии в) 5 стадий

7. В настоящее время учёные выделяют: а) 3 расы б) 4 расы в) 5 рас

8. Представители евразийской расы обитают:

а) В Америке, Центральной и Восточной Азии б) В Европе, части Азии, Америке

9. Широкое лицо, выступающие скулы, узкие глаза характерны для представителей:

а) экваториальной расы б) евразийской расы в) азиатско – американской расы

10. Современное человечество представлено: а) одним видом б) двумя видами в) тремя видами

11. Органоиды находятся: а) в клеточном ядре б) в цитоплазме в) в хромосомах

12. Какая часть клетки выполняет защитную, покровную и транспортную функции:

а) клеточная мембрана б) цитоплазма в) ядро

13. В каких структурах клетки хранится наследственная информация:

а) в митохондриях б) в хромосомах в) в пластидах

14. В каких структурах клетки образуется и накапливается энергия:

а) в митохондриях б) в хромосомах в) в пластидах

15. В каких структурах клетки синтезируются белки: а) в рибосомах б) в хромосомах в) в пластидах

16. Соединительная ткань образует: а) слизистые оболочки б) кровь в) стенки сердца

17. Сколько типов тканей выделяют у человека: а) шесть б) три в) четыре

18. Трахея относится к: а) мышечной системе б) кровеносной системе в) дыхательной системе

19. Нейрон – это клетка: а) нервной системы б) кровеносной системы в) дыхательной системы

20. Органы образованы: а) тканями б) системами в) функциями

21. Какую функцию не выполняет кровеносная система?

а) опора и движение, б) транспортная, в) дыхательная, г) регуляторная.

22. В каких кровеносных сосудах происходит газообмен? а) в венах, б) в артериях, в) в капиллярах.

23. В каких сосудах кровь течет медленнее всего? а) артерии, б) вены, в) капилляры.

24. Где начинается малый круг кровообращения?

а) в правом желудочке, б) в левом желудочке, в) в правом предсердии, г) в левом предсердии.

25.Отдел сердца с самой толстой мышечной стенкой.

а) правое предсердие; б) левое предсердие; в) левый желудочек; г) правый желудочек.

26. В каком состояния находятся клапаны сердца при сокращении предсердий?

а) все открыты, б) все закрыты, в) полулунные открыты, а створчатые закрыты;

г) полулунные закрыты, а створчатые открыты.

27.Отделы сердца, в которых происходит расслабление при выталкивании крови из сердца.

а) левое предсердие; б) правое предсердие; в) левый желудочек; г) правый желудочек.

28.В каком кровеносном сосуде течет венозная кровь?

а) в венах малого круга, б) в венах большого круга, в) в аорте, г) в артериях большого круга.

29.Какую кровь называют артериальной?

а) бедную кислородом, б) богатую кислородом, в) ту, что течет по артериям.

30.Как изменяется сила и частота сердечных сокращений при физической нагрузке?

а) замедляется и ослабляется, б) усиливается и замедляется, в) усиливается и учащается,

г) ослабляется и учащается.

31. Функции опоры, защиты и движения выполняет:

а) выделительная система б) нервная система в) опорно-двигательная система г) скелет

32. Позвоночник человека образован:

а) 33-34 позвонками б) 35-36 позвонками в) 31-33 позвонками

33. Позвоночник обладает гибкостью благодаря наличию:

а) минеральных солей б) органических веществ в) прослоек из хрящевой ткани г) отростков

34.У человека имеется:

а) 6 шейных позвонков б) 7 шейных позвонков в) 8 шейных позвонков г) 5 шейных позвонков

35. У человека за шейным отделом позвоночника следует:

а) поясничный отдел б) крестцовый отдел в) грудной отдел г) копчиковый отдел

36. У человека: а) 12 пар рёбер б) 11 пар рёбер в) 10 рёбер г) 12 рёбер

37. Грудная полость отделена от брюшной:

а) тазовыми костями б) желудком в) межрёберными мышцами г) диафрагмой

38. Пояс верхних конечностей образован: а) лопатками и ключицами б) позвоночником и лопатками в) тазовыми костями

39. Пояс нижних конечностей образован: а) лопатками и ключицами б) бедром, голенью и стопой в) тазовыми костями

40. Суставная жидкость

а) уменьшает трение в суставе б) увеличивает трение в суставе в) защищает сустав г) питает сустав

Дополнительное задание: Нарисуйте схему «Скелет человека»

Административная контрольная работа по биологии за 1 полугодие (8 класс)

Вариант 2

1. У человека в отличие от других млекопитающих:

а) лицевой отдел черепа преобладает над мозговым б) есть грудная клетка

в) мозговой отдел черепа преобладает над лицевым г) есть позвоночник и конечности

2. У человека в отличие от других млекопитающих позвоночник:

а) более длинный б) имеет 4 изгиба в) более гибкий г) имеет хрящевые прослойки

3. Кость состоит из: а) соединительной ткани б) эпителиальной ткани в) костистой ткани г) опорной ткани

4. Органические вещества придают кости: а) твёрдость б) гибкость и упругость в) нерастворимость в воде г) мягкость

5. Неорганические вещества придают кости: а) твёрдость б) гибкость и упругость в) нерастворимость в воде г) мягкость

6. К трубчатым костям относится: а) лопатка б) локтевая кость в) позвонок г) ребро

7. К плоским костям относится: а) малая берцовая кость б) локтевая кость в) лопатка в) лучевая кость

8. Рост кости в толщину происходит за счёт деления клеток:

а) жёлтого костного мозга б) надкостницы в) красного костного мозга г) губчатого вещества

9. Скелетные мышцы образованы:

а) поперечнополосатой мышечной тканью б) гладкой мышечной тканью в) соединительной тканью

10. Стенки внутренних органов образованы:

а) поперечнополосатой мышечной тканью б) гладкой мышечной тканью в) соединительной тканью

11.Что такое кровообращение?

а) поступление кислорода в организм человека, б) непрерывное течение крови по замкнутой

системе сосудов, в) перенос эритроцитов из легких к тканям;

12.Какую кровь называют венозной? а) бедную кислородом, б) богатую кислородом, в) ту, что течет по венам.

13.Что такое пульс?

а) ритмичные колебания стенок артерий; б) давление крови на стенки сосудов;

в) сокращение предсердий; г) сокращение желудочков.

14.Как называются сосуды, в которых есть клапаны?

а) капилляры, б) лимфатические, в) артерии, г) вены.

15.Где начинается большой круг кровообращения?

а) в правом желудочке, б) в левом желудочке, в) в правом предсердии, г) в левом предсердии.

16.Где заканчивается малый круг кровообращения?

а) в правом предсердии; б) в правом желудочке, в) в левом предсердии, г) в левом желудочке.

17.В каком кровеносном сосуде течет артериальная кровь?

а) в артериях малого круга, б) в венах малого круга, в) в венах большого круга, г) в легочной артерии

18. 0тделы сердца, в которых происходит сокращение при выталкивании крови из сердца.

а) правое предсердие; б) левое предсердие; в) левый желудочек; г) правый желудочек.

19. В каком состоянии находятся клапаны сердца при его расслаблении?

а) все открыты, б) все закрыты, в) полулунные открыты, а створчатые закрыты,

г) полулунные закрыты, а створчатые открыты.

20. Как изменяется сила и частота сердечных сокращений при воздействии адреналина?

а) замедляется и ослабляется, б) усиливается и замедляется,

в) усиливается и учащается, г) ослабляется и учащается.

21. Органоиды находятся: а) в клеточном ядре б) в цитоплазме в) в хромосомах

22. Какая часть клетки выполняет защитную, покровную и транспортную функции:

а) клеточная мембрана б) цитоплазма в) ядро

23. В каких структурах клетки хранится наследственная информация:

а) в митохондриях б) в хромосомах в) в пластидах

24. В каких структурах клетки образуется и накапливается энергия:

а) в митохондриях б) в хромосомах в) в пластидах

25. В каких структурах клетки синтезируются белки: а) в рибосомах б) в хромосомах в) в пластидах

26. Соединительная ткань образует: а) слизистые оболочки б) кровь в) стенки сердца

27. Сколько типов тканей выделяют у человека: а) шесть б) три в) четыре

28. Трахея относится к: а) мышечной системе б) кровеносной системе в) дыхательной системе

29. Нейрон – это клетка: а) нервной системы б) кровеносной системы в) дыхательной системы

30. Органы образованы: а) тканями б) системами в) функциями

31. Объём головного мозга у кроманьонца: а) 1100 см³ б) 1800см³ в) 1600 см³

32. Первые простейшие орудия труда начал изготавливать: а) человек прямоходящий б) человек умелый в) австралопитек

33. Кто из названных предков человека жил раньше: а) человек прямоходящий б) человек умелый в) австралопитек

34. Как давно появились люди современного типа: а) 400 лет тому назад б) 1 млн. лет тому назад в) 40 тыс. лет тому назад

35. К древним людям относится: а) человек прямоходящий б) человек умелый в) неандерталец

36. В процессе эволюции человека выделяют: а) 3 стадии б) 4 стадии в) 5 стадий

37. В настоящее время учёные выделяют: а) 3 расы б) 4 расы в) 5 рас

38. Представители евразийской расы обитают:

а) В Америке, Центральной и Восточной Азии б) В Европе, части Азии, Америке

39. Широкое лицо, выступающие скулы, узкие глаза характерны для представителей:

а) экваториальной расы б) евразийской расы в) азиатско – американской расы

40. Современное человечество представлено: а) одним видом б) двумя видами в) тремя видами

Дополнительное задание: Нарисуйте схему «Скелет человека»

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ АКР 2 полугодие 8 кл. био.docx

Итоговая контрольная работа по биологии. 8 класс. Вариант 1.

Уровень А. Выберите один верный ответ.

1.Кровь относится к типу тканей:

А) соединительная Б) эпителиальная В) нервная Г) мышечная

2. К мышцам таза относятся

А) ягодичные Б) двуглавая В) икроножные Г) портняжная

3. Дышать следует через нос, так как в носовой полости

А) происходит газообмен В) имеются хрящевые полукольца

Б) образуется много слизи Г) воздух согревается и очищается

4. При артериальном кровотечении следует

А) наложить шину Б) наложить жгут В) смазать рану йодом Г) приложить холодный компресс

5. В организме человека гуморальную регуляцию осуществляют

А) нервные импульсы Б) химические вещества, воздействующие на органы через кровь

В) химические вещества, попавшие в пищеварительный канал

Г) пахучие вещества, попавшие в дыхательные пути

6. Слюна человека содержит фермент, который расщепляет

А) крахмал Б) белки В) жиры Г) белки, жиры и углеводы

7. Если у ребенка развивается заболевание рахит, то можно предположить нехватку витамина:

А) С Б) Д В) А Г) В

8. Сахарный диабет развивается при недостатке:

А) адреналина Б) инсулина В) норадреналина Г) гормона роста

9.Серое вещество спинного мозга:

А) располагается внутри Б) состоит из тел нейронов и их дендритов

В) состоит из нервных волокон Г) располагается снаружи

10. За координацию движений отвечает отдел головного мозга

А) продолговатый Б) мозжечок В) средний Г) промежуточный

11. Анализатор состоит из:

А) рецепторов и проводящих путей Б) проводящих путей и зоны коры

В) зоны коры и рецепторов Г) рецепторов, проводящих путей и зоны коры больших полушарий

12.Слепое пятно расположено в месте, где находятся (находится)

А) палочки Б) выход зрительного нерва В) колбочки Г) сосудистая оболочка

13. В основании корня волос открываются

А) протоки сальных желез Б) протоки потовых желез В) нервные окончания

14. Соляная кислота, вырабатываемая клетками пищеварительных желез, входит в состав

А) сока поджелудочной железы Б) желудочного сока В) желчи Г) веществ, выделяемых печенью

15. К заболеваниям органа слуха относится

А) крапивница Б) тугоухость В) катаракта Г) бельмо

Уровень В.

Установите соответствие между процессом пищеварения и отделом пищеварительного канала, в котором он протекает у человека

Процесс пищеварения Отдел пищеварительного тракта

А) опробование и измельчение пищи 1) ротовая полость

Б) первичное расщепление белков 2) желудок

В) всасывание питательных веществ микроворсинками эпителия 3) тонкий кишечник

Г) завершение расщепления белков, жиров и углеводов

Д) первичное расщепление углеводов

Установите последовательность движения крови по большому кругу кровообращения у человека.

А) левый желудочек Г) артерии

Б) капилляры Д) вены

В) правое предсердие Е) аорта

Уровень С.

Какова роль кожи в терморегуляции?

Каковы функции продолговатого мозга?

Итоговая контрольная работа по биологии. 8 класс. Вариант 2.

Уровень А. Выберите один верный ответ.

1. Способность клеток к быстрому размножению характерно для ткани:

А) мышечной Б) соединительной В) нервной Г) эпителиальной

2. К мышцам живота относятся

А) прямая Б) двуглавая В) трехглавая Г) дельтовидная

3. Голосовые связки у человека находятся в

А) гортани Б) трахее В) носоглотке Г) ротовой полости

4. Большой круг кровообращения начинается из

А) правого предсердия Б) левого предсердия В) правого желудочка Г) левого желудочка

5. Вегетативная (автономная) нервная система человека участвует в

А) осуществлении произвольных движений В) регуляции обмена веществ и работы внутренних органов

Б) восприятии зрительных, вкусовых и слуховых раздражителей Г) формировании звуков речи

6. Артерии – сосуды, по которым кровь движется:

А) к сердцу Б) от сердца В) с максимальной скоростью Г) с максимальным давлением

7. Белки перевариваются

А) в ротовой полости Б) в желудке и двенадцатиперстной кишке В) только в желудке

Г) только в двенадцатиперстной кишке

8. Органы, выполняющие выделительную функцию:

А) легкие Б) мышцы В) почки Г) печень

9.Для успешного образования гормона щитовидной железы необходим:

А) бром Б) йод В) водород Г) железо

10. К центральной нервной системе относятся:

А) нервы Б) нервные узлы В) головной мозг Г) нервные узлы

11.Зрительная зона располагается в доле:

А) лобной Б) затылочной В) теменной Г) височной

12. Слуховые рецепторы находятся в

А) среднем ухе Б) слуховом проходе В) улитке внутреннего уха Г) полукружных каналах внутреннего уха

13. Функцией красного костного мозга является

А) кроветворение Б) защита В) опора Г) транспорт

14. К заболеваниям органа зрения относится

А) карликовость Б) гигантизм В) близорукость Г) акромегалия

15. Эпителиальная ткань состоит из

А) клеток с короткими и длинными отростками

Б) длинных клеток с сократительным белком и одним или несколькими ядер

В) плотно прилегающих друг к другу клеток

Г) клеток со значительным количеством межклеточного вещества

Уровень В.

Установите соответствие между характеристикой клеток крови и их принадлежностью к определенной группе

Характеристика Группа клеток

А) не имеют постоянной формы 1) эритроциты

Б) не содержат ядра 2) лейкоциты

В) содержат гемоглобин

Г) имеют форму двояковогнутого диска

Д) способны к активному передвижению

Е) способны к фагоцитозу

Установите, в какой последовательности проходят световые лучи через структуры

оптической системы глаза человека:

А) стекловидное тело Г) хрусталик

Б) зрачок Д) сетчатка

В) роговица

Уровень С.

1.В чем состоит барьерная функция печени?

2. Почему сердце работает всю жизнь, не утомляясь?

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ анализ 6 кл 2007.doc

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ АДМИНИСТРАТИВНОГО КОНТРОЛЯ ПО БИОЛОГИИ

ЗА 2006 – 2007 УЧЕБНЫЙ ГОД

УЧАЩИХСЯ 6 КЛАССОВ МОУ НОВОАГАНСКАЯ ОСШ

Время проведения : 18 мая 2007 года

Цель проведения : проверка сформированности базовых знаний учащихся на конец

учебного года;

выявление пробелов в знаниях для планирования системы

повторения на начало нового учебного года;

Форма проведения : письменная контрольная работа

Учитель : Циренов А.Н.

Проверяющий : Воевод Р.Н. заместитель директора по УР.

18 мая 2007 года в 6 классах МОУ Новоаганская ОСШ был проведён административный контроль по биологии на конец учебного года. Работа представляла из себя дифференцированные задания: часть А – тестовое задание, часть В –проверка усвоения биологических терминов, часть С – работа с биологическими определениями. Задания всех уровней охватывали темы, пройденные за учебный год. Результаты контроля отражены в таблицах и графиках ( см. приложение).

№		6 а	6 б	6 в	Итого:
1	Дата проведения	18.05.07.	18.05.07.	18.05.07.
2.	Всего уч-ся в классе	24	27	17	68
3.	Выполняли работу	24	26	13	63
4.	Выполнили на «5»	2	3	нет	5
5.	Выполнили на «4»	13	6	2	21
6.	Выполнили на «3»	9	17	10	36
7.	Выполнили на «2»	нет	нет	1	1
8.	Успеваемость	100 %	100 %	92 %	98%
9.	Качество	63%	35%	15 %	41 %
10	СОК	57 %	50 %	39 %	50 %

Выводы : наибольшие затруднения у учащихся вызвали задания на работу с биологическими терминами и определениями, что связано с недостаточным развитием устной речи и памяти учащихся.

Рекомендации:

В следующем учебном году завести и контролировать ведение учащимися биологических словарей.

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Анализ АКР 10 кл..docx

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ АДМИНИСТРАТИВНОГО КОНТРОЛЯ ПО ГЕОГРАФИИ

ЗА 2009 – 2010 УЧЕБНЫЙ ГОД

УЧАЩИХСЯ 10 КЛАССОВ МОУ ГИМНАЗИЯ г.НИЖНЕВАРТОВСК

Цель проведения: проверка сформированности базовых знаний учащихся на конец учебного года;

выявление пробелов в знаниях для планирования системы повторения на начало

нового учебного года;

Форма проведения: письменная контрольная работа

Учитель: Циренов А.Н.

Содержание работы: 18 и 22 мая 2010 года в 10 классах МОУ гимназия был проведён административный контроль по географии на конец учебного года. Работа представляла из себя дифференцированные задания: часть А – тестовое задание, часть В – проверка умений и навыков в работе с атласом, объяснений географических закономерностей. Задания всех уровней охватывали темы, пройденные за учебный год. Время работы – 40 мин. Результаты контроля отражены в таблице и графиках:

№		10 а	10 б	Итого:
1.	Всего уч-ся в классе	21	25	46
2.	Выполняли работу	15	17	32
3.	Выполнили на «5»	9	15	24
4.	Выполнили на «4»	3	2	5
5.	Выполнили на «3»	2	нет	2
6.	Выполнили на «2»	1	нет	1
7.	Успеваемость		100 %
8.	Качество		100 %
9.	СОК

Учащиеся с «2»: Воронков Владимир (10а)

Лучшие работы: Понина, Вершинина (10а), Комур, Нурутдинова (10б)

Анализ работы: наибольшие затруднения у учащихся вызвали задания

Рекомендации:

В следующем учебном году

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Анализ АКР 7 кл..docx

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ АДМИНИСТРАТИВНОГО КОНТРОЛЯ ПО ГЕОГРАФИИ

ЗА 2009 – 2010 УЧЕБНЫЙ ГОД

УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССОВ МОУ ГИМНАЗИЯ г.НИЖНЕВАРТОВСК

Цель проведения: проверка сформированности базовых знаний учащихся на конец учебного года;

выявление пробелов в знаниях для планирования системы повторения на начало

нового учебного года;

Форма проведения: письменная контрольная работа

Учитель: Циренов А.Н.

Содержание работы: 20 мая 2010 года в 7 классах МОУ гимназия был проведён административный контроль по географии на конец учебного года. Работа представляла из себя дифференцированные задания: часть А – тестовое задание, часть В – проверка умений и навыков в работе с атласом, объяснений географических закономерностей. Задания всех уровней охватывали темы, пройденные за учебный год. Время работы – 40 мин. Результаты контроля отражены в таблице и графиках:

№		7 а	7 б	7 в	Итого:
1.	Всего уч-ся в классе	25	26	20	71
2.	Выполняли работу	20	26	20	66
3.	Выполнили на «5»	4	6	нет	10
4.	Выполнили на «4»	8	12	4	24
5.	Выполнили на «3»	8	8	15	31
6.	Выполнили на «2»	нет	нет	1	1
7.	Успеваемость	100 %	100 %	95 %	98 %
8.	Качество	60 %	69 %	20 %	52 %
9.	СОК	60 %	64 %	41 %	56 %

Учащиеся с «2»: Кошкарёва Альбина (7в)

Лучшие работы: Авакян, Дмитрив, Ивановец,Макаренко (7а), Антонова, Берар, Богданова, Чиндин (7б), Джукурова, Филончик, Панченко, Захарова (7в)

Анализ работы: наибольшие затруднения у учащихся вызвали задания на объяснение географических закономерностей, хотя и простейшие тестовые задания иногда выполнялись неправильно.

Рекомендации:

В следующем учебном году запланировать повторение основных географических закономерностей.

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Анализ АКР 8 кл..docx

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ АДМИНИСТРАТИВНОГО КОНТРОЛЯ ПО ГЕОГРАФИИ

ЗА 2009 – 2010 УЧЕБНЫЙ ГОД

УЧАЩИХСЯ 8 КЛАССОВ МОУ ГИМНАЗИЯ г.НИЖНЕВАРТОВСК

Цель проведения: проверка сформированности базовых знаний учащихся на конец учебного года;

выявление пробелов в знаниях для планирования системы повторения на начало

нового учебного года;

Форма проведения: письменная контрольная работа

Учитель: Циренов А.Н.

Содержание работы: 22 мая 2010 года в 8 классах МОУ гимназия был проведён административный контроль по географии на конец учебного года. Работа представляла из себя дифференцированные задания: часть А – тестовое задание, часть В – проверка умений и навыков в работе с атласом, объяснений географических закономерностей. Задания всех уровней охватывали темы, пройденные за учебный год. Время работы – 40 мин. Результаты контроля отражены в таблице и графиках:

№		8 а	8 б	Итого:
1.	Всего уч-ся в классе	25	26	51
2.	Выполняли работу	22	23	45
3.	Выполнили на «5»	3	2	5
4.	Выполнили на «4»	12	12	24
5.	Выполнили на «3»	6	9	15
6.	Выполнили на «2»	1	нет	1
7.	Успеваемость	95 %	100 %	98 %
8.	Качество	68 %	60 %	64 %
9.	СОК	59 %	56 %	58 %

Учащиеся с «2»: Щербинина Яна (8а)

Лучшие работы: Бирюков Евгений, Никулин Клим (8а), Терентюк Анна, Чернодарова Алина (8б)

Рекомендации:

В следующем учебном году запланировать повторение основных географических закономерностей.

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Анализ АКР 9 кл..docx

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ АДМИНИСТРАТИВНОГО КОНТРОЛЯ ПО ГЕОГРАФИИ

ЗА 2009 – 2010 УЧЕБНЫЙ ГОД

УЧАЩИХСЯ 9 КЛАССОВ МОУ ГИМНАЗИЯ г.НИЖНЕВАРТОВСК

Цель проведения: проверка сформированности базовых знаний учащихся на конец учебного года;

выявление пробелов в знаниях для планирования системы повторения на начало

нового учебного года;

Форма проведения: письменная контрольная работа

Учитель: Циренов А.Н.

Содержание работы: 20 мая 2010 года в 9 классах МОУ гимназия был проведён административный контроль по географии на конец учебного года. Работа представляла из себя дифференцированные задания в форме ЕГЭ. Задания всех уровней охватывали темы, пройденные за учебный год. Время работы – 40 мин. Результаты контроля отражены в таблице и графиках:

№		9 а	9 б	Итого:
1.	Всего уч-ся в классе	29	29	58
2.	Выполняли работу	29	29	58
3.	Выполнили на «5»	нет	1	1
4.	Выполнили на «4»	14	7	21
5.	Выполнили на «3»	13	19	32
6.	Выполнили на «2»	2	2	4
7.	Успеваемость	93 %
8.	Качество	48 %
9.	СОК

Учащиеся с «2»: Астратян Арсен, Мыцик Алёна (9а), Вечипольский Максим, Мясникова Юля (9б)

Лучшие работы: Гиниятуллина Алина (9б)

Анализ работы: наибольшие затруднения у учащихся вызвали задания на

Рекомендации:

В следующем учебном году.

Скачать материал

Скачать материал "АКР по геграфии и биологии для 6-11 классов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 158 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

rar

Рабочая программа по "Естествознанию" Алексашина

Рейтинг: 4 из 5

08.09.2015
6428
258

rar

Программа 10-11 класс (Домогацких)

Учебник: «География (базовый уровень) (в 2 частях)», Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И.

Рейтинг: 4 из 5

08.09.2015
9994
44

«География (базовый уровень) (в 2 частях)», Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И.

rar

Программа по географии 6-9 класс (Алексеев)

08.09.2015
2431
8

docx

АКР по географии 9 класс

08.09.2015
2896
8

docx

Внеклассная работа по географии

Рейтинг: 4 из 5

08.09.2015
3898
6

docx

Рабочая программа регионального курса «Родное Подмосковье» (8 класс)

07.09.2015
3342
2

docx

Урок - игра на тему "Рельеф и геологическое строение России" (8 класс)

07.09.2015
2130
14

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 08.09.2015 6854
- RAR 608.7 кбайт
- 10 скачиваний
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Циренов Андрей Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Циренов Андрей Николаевич
- На сайте: 8 лет и 8 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 29149
- Всего материалов: 5