Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Анализ работы ШМО за 2015-2016 уч.г.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Анализ работы ШМО за 2015-2016 уч.г.

библиотека
материалов

Анализ научно-методической деятельности педагогических работников ШМО

Методического объединения иностранной филологии

МБОУ «СОШ №43» за 2015-2016 учебный год

1)Тема работы методического объединения:

« Совершенствование управления учебно-воспитательного процесса в условиях перехода системы образования на новую структуру и содержание по ФГОС»



2) Методические темы учителей-предметников:

АбдурамановаАлие

Мукеремовна.

Проектная деятельность на уроках английского языка.

Выступление на городском семинаре и на заседании МО.

КенжеваСивиляЛеноровна

Коммуникативная направленность в обучении иностранным языкам.

Выступление на городском семинаре и на заседании МО.

БашельЭльмираСуфьяновна

Тестовые работы –как вид контроля на уроках английского языка

Выступление на городском семинаре и на заседании МО, на педагогическом совете.

Николаева Оксана Николаевна

Эффективные методы и приемы обучения иностранному языку.


Выступление на городском семинаре и на заседании МО, на педагогическом совете.

Гайновская Светлана Викторовна


«Формирование позитивной мотивации к обучению, обеспечение соответствия образования потребностям личности учащегося путем внедрения игровых методов на уроках английского языка в средней школе».

Выступление на заседании МО и на педагогическом совете.

Пашкевич Елена Анатольевна

Преподавание иностранного языка на современном этапе.

Выступление на городском семинаре и на заседании МО.

Пришвина Оксана Ивановна

Ролевые игры в обучении иностранным языкам.

Выступление на городском семинаре и на заседании МО.



3)Каким образом подводятся итоги работы над методической темой?

Учителя МО иностранного языка в течение года :

  • работали над темами по самообразованию: изучали публикации, делились своим наработками, выступали на заседаниях МО;

  • внедряли в учебный процесс компьютерные технологии;

  • использовали технологии личностно-ориентированного обучения.

4) Эффективные формы методической работы

Городской семинар

































Открытые уроки для педагогов школы и города














мастер-классы








интегрированные уроки.

- Современные международные стандарты и технологии в обучении английскому языку. -Абдураманова А.М.


- Внедрение современных методик при подготовке к ОГЭ.Пашкевич Е.А.


Использование ИКТ на уроках английского языка в рамках обучения в институте иностранных языков г. Москвы. Пашкевич Е.А.


- Технология дебатов, как один из эффективных способов развития коммуникативных способностей обучающихся.Кенжаева С.Л.


Семинар. Экскурсия по школе. 10-А Николаева О.Н.


«Регистрация участников семинара. Экскурсия по школе.»Башель Э.С.


Школоведение. Основы педагогического менеджмента и актуальные вопросы введения и реализации ФГОС" в филиале МГУ имени М.В.Ломоносова в г. Севастополе.

-Абдураманова А.М


Повышение интереса к изучению английского языка средствам внеклассной и внеурочной деятельности. Абдураманова А.М


- Эффективные методы и приемы обучения иностранному языку. Николаева О.Н.


- Особенности организации внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС. Этапы работы над проектом. Оформление проектов и стенгазет на английском языке на уроках внеурочной деятельности.Башель Э.С.


Ролевые игры в обучении иностранным языкам.Пришвина О.И.


«Регистрация участников семинара. Экскурсия по школе.» Гайновская С.В.


Участие в конференции «Ученик 21 века»Кенжаева С.Л.



Открытый урок- викторина .- 9 класс.( декабрь)Пашкевич Е.А.


Открытый урок. - 6 класс. ( декабрь)Гайновская С.В.


Дебаты- «Моя будущая профессия» (11 класс). Кенжаева С.Л.


Открытый урок– 2 класс - Педдебют -Пришвина О.И.


Открытый урок– 3 класс - Пришвина О.И.


Открытый урок. - 8класс - Николаева О.Н.


Открытый урок. - 9 класс. (апрель )Пашкевич Е.А.


Открытыйурок. - 4 класс “Make a meal of it!” Давай приготовим! (Еда.)Башель Э.С.




(видео-фрагмент)«Лексико-грамматический КВН»(7 класс – семинар )Абдураманова А.М.


Мастер- класс «Современный урок: Мотивация.» Николаева О.Н.


Открытый урок. - 9 класс. ( декабрь – семинар )Пашкевич Е.А.



Театрализованная постановка «Гадкий утенок» (4 класс).Пришвина О.И.

Рождество. Спектакль «Красавица и чудовище» Николаева О.Н.

Видео-фрагмент « Празднование Дня Святого Валентина» (8 класс).Николаева О.Н.

Театрализованное мероприятие «Рождественские чудеса»Абдураманова А.М.

«У нас в гостях FatherFrost.»Мероприятие к Новому году.Башель Э.С.

Тематические недели(сроки)

Неделяиностранногоязыка2015-2016г. «Рождественские чудеса» -с 14.12.15 по 18.12.15



5) Тематика заседаний методического объединения в прошедшем учебном году


Формирование творческого потенциала учителя в процессе обеспечения личностно-ориентированного обучения и воспитания младшего школьникав рамках внедрения НОО ФГОС. Личностно-ориентированное образование педагога.Абдураманова А.М.


Разное:

  1. Анализ работы МО за 2014-2015 уч.г

  2. Утверждение плана работы МО на 2015-2016 уч.г. и сроков предметной недели.

  3. Рассмотрение рабочих программ, КТП и образца поурочного плана по иностранному языку 2-11кл. Ознакомление с критериями оценивания в 2015-2016 уч.г.

  4. Рассмотрение использования дополнительного материала на печатной основе на уроках иностранного языка.

  5. Изучение требований к единому орфографическому режиму.

  6. Подготовка и проведение школьного тура олимпиады.

  7. О курсах повышения квалификации и об аттестации в 2015-2016 уч.г.

  8. Профильное обучение английскому языку на старшей ступени. Элективные курсы.

28. 10 .2015

Современные международные стандарты и технологии в обучении английскому языку.

Абдураманова А.М.

Подготовка учащихся к ОГЭ, ЕГЭ -Пашкевич Е.А.

Разное :

  1. Оценка знаний, умений учащихся. Проверка состояния тетрадей и словарей учащихся

  2. Итогишкольного тура олимпиады и подготовка к городскому туру олимпиады.

  3. Подготовка к конкурсу «Британский Бульдог»

  4. Составление графика проведения открытых уроков и мероприятий аттестующихся учителей.

  5. Проверка выполнения итоговых работ по видам речевой деятельности .

  6. Подготовка к городскомусеминаруучителейанглийскогоязыка . «Современные

международныестандарты и технологии тестирования в обучении английскому языку»

  1. Подготовка к неделе английского языка.

  2. Методическаяработа по подготовкеучащихся 5-11 классов к конкурсу исследовательскихработ «Шаг в науку». Знакомство с основнымитребованиями по оформлению НИ работы.

  3. Изучениетипичныхошибок, допускаемых учениками в контрольныхработах.

02.12.2015

Эффективные методы и приемы обучения иностранному языку. Николаева О.Н.

Разное:

  1. Уплотнение программ и корректировка дат в связи с ЧС в Крыму с 25.11.15 по 04.12.15

  2. Проверка оформления журналов, выполнение тематического планирования и контроля видов речевой деятельности.

  3. Отчет учителей МО о выполнении программ и об уровне качества знаний.

  4. Отчет учителей МО по темам самообразования.

  5. Изучение допускаемых ошибок при выполнении д.з.

12. 01 . 2016

Тестовые работы –как вид контроля на уроках английского языка. Башель Э.С.

Коммуникативная направленность в обучении иностранным языкам.Кенжаева С.Л.

Разное:

  1. Отчет и анализ работы МО в I семестре. (Абдураманова.А.М.)

  2. Требования по ведению школьной документации, выставлению четвертных отметок и выполнении других нормативных документов.

  3. Определение дат в КТП на III и IV четверти, и составление графика К/Р.

  4. Организация итогового повторения в ходе подготовки к ГИА.

  5. Организация внеклассного мероприятия ко Дню Святого Валентина.

  6. Подготовка к городскомусеминарудля Школымолодыхучителейанглийскогоязыка .

«Повыщение интереса к английскому языку через урочную и внеурочную деятельность»

11 . 03 .2016

Ролевые игры в обучении иностранным языкам.Пришвина О.И.

«Образование в РФ. Стандарты ФГОС и ФКГОС.»Башель Э.С.

Разное:

  1. Подготовка к месячнику молодого специалиста, график открытых уроков имероприятий.

( молодые учителя МО)

  1. Проведение итоговых работ по видам речевой деятельности ( аудирование, чтение, письмо,

говорение) (Абдураманова.А.М.)

  1. Методическаяработа по подготовкеучащихся 5-11 классов к научно- исследовательской

конференции «Шаги в науку». Знакомство с основнымитребованиями по оформлению НИ

работы.(Кенжаева С.Л.)

  1. Организация консультаций для учеников 9-11 классов по подготовке ГИА и ЕГЭ.

(Пашкевич Е.А., Кенжаева С.Л., Николаева О.Н.)

  1. Контроль за выполнением санитарных требований, предъявляемых к учебной нагрузке 9-11 кл. по объему домашнего задания.

  2. Проведение итоговых контрольных работ. ( учителя МО)

22. 04. 2016

Преподавание иностранного языка на современном этапе. Пашкевич Е.А.

«Вопросы аттестации.»Башель Э.С.

Разное:

  1. Подведение итогов месячника молодого специалиста. Отчеты молодых учителей МО в виде

презентаций

  1. Промежуточная аттестация в 10 классе.

  2. Отчет и анализ работы МО во II семестре. (Абдураманова.А.М.)

  3. Пересдача результатов оценивания поитогам 2 четверти обучающегося 9-Б класса Чикина Д.

  4. Подготовка материала к выпуску сборника о проведенных мероприятиях МО в 2015-2016 уч.г.

  5. Проведение работы по подготовке кабинетов к следующему учебному году.


6) Участие в педагогических советах

Абдураманова А.М.


Ноябрь

Мастер- класс«Современный урок» Мотивация

Николаева О.Н.

Апрель

«Технологическая карта урока английского языка.»

Башель Э.С.




  1. Семинары вне школы

Башель Э.С.



«Образование Симферополя – взгляд в будущее. Круглый стол для Тютеров.» ИМЦ( слушатель)


11.02.2016г.

«Дистанционное обучение.» КРИППО( слушатель)


15.03.2016г.

«Современный урок английского языка и технологии его планирования.» КРИППО( слушатель)


28.03.2016г.

«Проведение ГИА-9 в пунктах проведения экзаменов.» Школа №30

( слушатель)


31.03.2016г.

«Проведение ГИА-9 в пунктах проведения экзаменов. Тестирование.»

Школа №30( слушатель)


12.04.2016г.

«Круглый стол по вопросам аттестации.» Школа №2( слушатель)

Пришвина О.И.

18.11.15

«Роль педагогического коллектива в развитии творческих способностей одаренных детей» МБОУ «СОШ №7»( слушатель)


20.04.16

« Внедрение ФГОС в начальное общее образование» МБОУ «СОШ №7»

Абдураманова А.М.

27.08.2015

Методическое объединение. КРИППО ( выступление)


07.09.2015

Инструктивно-методическое совещание руководителей школьных МО учителей английского языка. ИМЦ (выступление)


07.10.2015

Школа молодого учителя «Портфолио педагога как механизм подготовки к аттестации» (выступление) Гимназия №9


05.04.2016

Преподавание английского языка по ФГОС второго поколения. Школа №25

( слушатель)

Николаева О.Н.

11.04.2016

Методический анализ результатов ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку. Эффективная система подготовки учащихся к итоговой аттестации в 2016г.КРИППО ( слушатель)



7) Использование современных образовательных технологий

Абдураманова А.М.,Башель Э.С., Пришвина О.И.,Пашкевич Е.А.,

Николаева О.Н., Кенжаева С.Л., Гайновская С.В.

проблемное обучение

Абдураманова А.М.,Башель Э.С., Пришвина О.И.,Пашкевич Е.А.,

Николаева О.Н., Кенжаева С.Л., Гайновская С.В.

личностно ориентированное обучение

Абдураманова А.М.,Башель Э.С., Пришвина О.И.,Пашкевич Е.А.,

Николаева О.Н.

технология деятельностного обучения

Абдураманова А.М.,Башель Э.С., Пришвина О.И., Пашкевич Е.А.,

Николаева О.Н., Кенжаева С.Л., Гайновская С.В.

Здоровьесберегающие технологии

Абдураманова А.М.,Башель Э.С., Пришвина О.И., Пашкевич Е.А.,

Николаева О.Н., Кенжаева С.Л., Гайновская С.В.

тестовые технологии

Абдураманова А.М.,Башель Э.С., Пришвина О.И., Пашкевич Е.А.,

Николаева О.Н., Кенжаева С.Л., Гайновская С.В.

игровые технологии

Абдураманова А.М.,Башель Э.С., Пришвина О.И

групповые технологии

Абдураманова А.М.,Башель Э.С., Пришвина О.И., Пашкевич Е.А.,

Николаева О.Н., Кенжаева С.Л., Гайновская С.В.


8) Применение ИКТ в образовательном процессе

Всего учителей - 7_

Численность учителей, владеющих ПК - __7_

Численность учителей, имеющих домашний ПК - __7__

Численность учителей, применяющих ИКТ - _7___

9) Повышение квалификации педагогических работников в течение учебного года

ФИО педработника, должность

(учителя)

Катего-рия

Тематика курсов

Дата прохождения ПК

Название учреждения ПК

Кол-во часов

Башель Э.С.

первая


11.02.2016-03.03.2016

КРИППО

90

Николаева О.Н.

специалист

  1. Инновационные технологии преподавания английского языка в соответствии с требованиями ФГОС.

  2. Основы применения информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности педагога.

28.03.2016-15.04.2016



05.04.2016-14.04.2016

КРИППО



КРИППО

108



24


10) Участие педагогов в педагогических форумах, конференциях, чтениях (по уровням: всероссийский, Республиканский, Городской, гимназический)

11) Организация деятельности с молодыми специалистами, стаж которых не превышает трех лет: указать формы работы и мероприятия, организованные для них или с их участием (за прошедший учебный год)

Дата, место проведения

Форма мероприятия / Тема мероприятия

Сведения об ответственном (ФИО,

должность)

Кол-во

(Указать общее кол-во молодых спе-циалистов)

Сентябрь-октябрь:

  1. Составление рабочих программ и календарного планирования;

  2. Ведение тематического планирования;

  3. - Критерии оценивания учебных достижений;

  4. - Инструкции по ведению учебной документации с наставником.

Абдураманова А.М.




2

Ноябрь-декабрь

1. Подготовка учащихся к школьному и городскому этапам олимпиады по английскому языку;

2. Работа с учащимся Трусиловым Иваном ( 11-А) над научно-исследовательской работой

3. Подготовка к неделе иностранного языка.


Пашкевич Е.А.


Январь-февраль-март

1.Занятия и участие в школе молодого специалиста.

2. Работа над темой по самообразованию

3.Подготовка к проведению открытых уроков.

4. Подготовка и участие в предметной неделе.

Пашкевич Е.А.

Пришвина О.И.


Апрель-Май

1.Консультации для учащихся по ОГЭ.


2. Подготовка отчёта по итогам года.

Пашкевич Е.А.


Пришвина О.И.

Пашкевич Е.А.


В течение учебного года

1.Составление поурочных планов-конспектов уроков;

2. Посещение уроков наставника.

3. Составление цикла уроков: изучение нового материала, уроки повторения, проведение тематических контрольных.

4. Составление тематических четвертных и семестровых контрольных .


Пашкевич Е.А.

Пришвина О.И.


12)Формы работы с одарёнными детьми

  1. Привлечение учащихся к проектной и исследовательской работе. Это делает процесс обучения интересным; расширяет познания за пределы темы; придают учебному процессу динамичность и привлекательность; учащиеся становятся творческими исследователями; получают удовлетворение от работы.

  2. Использование ролевых игр, которые активизируют творческий процесс на уроке; включают элементы драматизации; дают возможность организовать дискуссию, живой обмен мнениями; предполагают неформальное общение.

  3. Использование творческих заданий, например, придумать загадку; составить чайнворд, кроссворд, ребус; конкурсы сочинений; конкурсы переводчиков, чтецов; составить quiz по заданной теме.

  4. Внеклассная работа по предмету: предметные недели; олимпиады; праздники по изучению английских традиций; вечера и т. д.

13) Показатели результативности участия школьников в интеллектуальных соревнованиях и конкурсах:

3 место.


международный

Дистанционный блиц-турнир по английскому языку «InternationalCommunication» проекта «Новый урок»

февраль

Филков А.

Ибраимов Э.

Ибраимова Э .

Иванько Е.

Ковпак А.

Максимкина Д.

Москин Д.

5-В

5-А

5-А

5-А

5-А

5-А

5-В

1 место.

1 место.

2 место

2 место.

3 место

3 место

3 место



международный

Дистанционная олимпиада по английскому языку проекта «Новый урок»

декабрь

Завгородний И.


10-А


3 место


Всероссийский

конкурс «Умники России»

май

Завгородний И.

Воронина Е.

10-А

10-А

3 место

3 место

Всероссийский,

Британский Бульдог

декабрь

Трусилов И.

11-А

2 место по Крыму


14)Участие педагогов в работе школьной НПК «Шаги к успеху»

Сравнительная характеристика фразеологизмов английского и русского языка.


Никитина Елизавета и Нуркова Анастасия, (7-А)

2 место

Пашкевич Е.А

Топонимика США.


ТрусиловИван , (11-А)

1 место



15) Привести примеры профессионального общения, обмена опытом с другими общеобразовательными учреждениями Симферополя, Крыма, России.

  1. Семинар для учителей английского языка г. Симферополя «Современные международные стандарты и технологии тестирования коммуникативных умений в обучении английскому языку»МБОУ «СОШ № 43»

  2. Городской семинар «Школа молодого учителя»МБОУ «СОШ № 43»

« Повышение интереса к изучению английского языка средствами внеклассной и внеурочной деятельности»



26 мая 2016г



Руководитель ШМО Абдураманова А.М.


_________






Общая информация

Номер материала: ДБ-122186

Похожие материалы