Анализ воспитательной работы 2 класс

Анализ воспитательной работы во 2 «в»  классе

за  2016 – 2017 учебный год.

      При планировании и разработки воспитательной программы с классом  учитывались психолого-педагогические особенности возраста учащихся 2 класса.

Цель воспитательной работы:  создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.

Задачи:

- формирование культуры общения школьников с товарищами, педагогами, родителями;

-  формирование и развитие коллектива класса;

-  формирование здорового образа жизни;

  - организация системной работы с учениками  в классе;  

-  формирование нравственных и гражданских качеств личности;

 -  вовлечение родителей в воспитательный процесс класса.

 Согласно плану воспитательной работы школы, воспитательная работа во 2 «в» классе велась по следующим направлениям:

 -учебно-познавательное;

-гражданско-патриотическое;

-художественно-эстетическое;

-нравственное;

-здоровьесбережение;

-досуг;

-работа с семьей.

             Основной  задачей моей воспитательной работы является всестороннее развитие ребенка, развитие активной жизненной позиции, развитие  самостоятельности, уверенности в себе и своих силах. Также одной из главных задач является социализация ребенка,  развитие его знаний  о поведении в  обществе, правил безопасной жизнедеятельности.

    В связи  с этим на данный  учебный год был составлен план мероприятий, направленных на достижение данных целей. Учащиеся активно принимали в них участие. Так как в первом классе многие ребята были не достаточно активны, некоторые   ученики чувствовали себя скованно и зажато и не всегда проявляли себя, свои способности, в этом году перед мной стояла задача вовлечь этих ребят, заинтересовать их, убедить в их уникальности и способностях. Так, в этом году  желание участвовать в конкурсах, в творческих  номерах проявили уже большая часть классного коллектива.

Полученные результаты представлены в таблице:

направление	мероприятия
Учебно-познавательное	Школьные олимпиады по предметам: Русский язык-Базарова Милана, 3 место Литературное чтение – Фунся Виолетта ,2 место Онлайн-олимпиады: Фгостест: Литературное чтение: Фунся В.-участие Круткова Н. –участие Русский язык: Базарова М., Фунся В.-участие. «Русский с Пушкиным» Круткова Н. Мункуева О.-участие Дино олимпиада Победители: Милана Б., Фунся В «Рыжий кот» , русский язык Дымбрылов Гомбо МИНОБР.ОРГ., математика Серебрюхов П.-3 место Путешествие по  станциям Научно-практическая конферен
Художественно-эстетическое	Конкурс чтецов «Осень шагает в желтом пальтишке»  Круткова Н.-2 место Районный конкурс рисунков «Защитим лес от пожаров» Базарова М, Цыренжапов Р.-участие Районный конкурс декоративно-прикладного творчества «Пасха красная» Круткова Н., Агеева Н., Фунся В.-участие. Районный  конкурс декоративно-прикладного творчества «Вечный огонь» Дымбрылов Г. Агеева Н. Бородин С. Участие Фунся В.-3 место Участие в концерте « День матери» Концерт для родителей -2 номера Откр.мероприятие «Золотая осень»
Гражданско-патриотическое	Поздравление пожилых (Шакирова Н.П.) Поздравление с Днем Победы ветерана Смотр строя и песни -2 место Битва хоров -3 место
Здоровьесбережение	Конкурс рисунков по ПДД (школьный): Гаврина С., Дымбрылов Г.-грамота за лучший рисунок  Районный конкурс макетов ПДД: Мункуева О.-участие

    В течение учебного года по каждому из направлений  воспитательной работы были проведены тематические беседы, классные часы. В ходе этих бесед учащиеся получали новые знания, представления о поведении с окружающими людьми, правила по технике безопасной и здоровой жизнедеятельности.

направление	мероприятия
Учебно-познавательное	«Широкая масленица», «История Нового года»
Гражданско-патриотическое	«Юные герои войны», « День защитника отечества», «Этот День Победы»  «Памятник неизвестному солдату»
Здоровьесбережение	«Твоя безопасность», «Опасные привычки», серия классных часов по ПДД,
Нравственное	Акция « Письма добра», окрытый кл. час « Все начинается с семьи»
Экологическое	«Жизнь без мусора», «Берегите свет»

Для развития таких качеств как ответственность,  взаимопомощь, контроль и самоконтроль, лидерских качеств во 2 «в» классе было создано классное самоуправление.

Командир класса

    

     Состав класса был разделен на 5 звезд, в которой выбирался свой командир. Командиры контролировали учащихся своей группы. В течение года «звездочки» соревновались  друг с другом как в учебе, так и в соблюдении правил поведения в школе, в актином участие школьной жизни. Таким образом, каждый ученик чувствовал свою значимость в классном коллективе.

    Подводя итоги учебного года и сравнивая результаты с прошедшим, можно сказать, что данный год более «плодотворный».  Поставленные  задачи  были  реализованы.

МБОУ «Хоринская средняя общеобразовательная школа №2»

АНАЛИЗ

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

ЗА 2016-2017 УЧ.ГОД

 Кл.руководитель:

Хахалова Д.А.

Класс: 2 «в»