Ашық сабақ жоспары "Еуразияның материгінің жер бедерінің негізгі пішіндері және пайдалы қазбалардың кен орындары" (7-сынып)

Сабақ:  Еуразияның      материгінің    жер  бедерінің   негізгі  пішіндері   және   пайдалы   қазбалардың    кен  орындары				Мектеп: «№  9 жалпы  білім беру  орта  мектебі»  КММ
Күні: 0. 04. 2017 ж				Мұғалімнің  есімі:   Шолтаманова  А. Ж
Сынып:  7- сынып				Қатысқандар саны:		Қатыспағандар  саны:
Сабақ  негізделген  оқу  мақсаты ( мақсаттары)			Ең    үлкен    материктің   ішкі   суларына  нелер  жататынын  және  мұхиттық,   ішкі   тұйық  алаптарына қандай өзендер  мен  өзен   торлары  жататынын  оқып  үйрену.
Сабақ  мақсаттары			Барлық  оқушылар:
			Ең  үлкен   материктің      ішкі сулары  және мұхиттық ішкі тұйық алаптарына қандай өзендер мен өзен торлары жататынын  біледі.
			Оқушылардың  басым  бөлігі:
			ішкі сулары және   өзендер мен  өзен торлары қай  аймақта   орналасқанын    анықтай  алады
			Кейбір  оқушылар:
			Еуразия  өзендірінің   алаптар  бойынша  орналасуын анықтай  алады
Тілдік  мақсат			Оқушылар
			Өз  ойларын  еркін   жеткізе  біледі
			Негізгі сөздер  мен  тіркестер
			Алап, артезиан,  торф,  көлдер, мұздықтар, батпақтар, жер  асты  сулары
			Сыныптағы  диалог/жазылым  үшін  пайдалы  тілдік   бірліктер:
			Талқылауға  арналған  тармақтар:
			Ішкі  сулар    қандай  ерекшеліктеріне  байланысты  таралған?
			Сіз  неліктен  екенін  айта  аласызба?
			Ішкі  сулар   алаптарға  бөлінген,  неліктен?
			Жазылым  бойынша  ұсыныстар:
			Керекті  мәліметтерді  дәптерге  жазу
			Табыс    критерилері
			Еуразия  материгінің   ішкі  сулары  мен  алаптарын  біледі
			Өзендер  мен  көлдердің   аттарымен  ,қай  аймақта  орналасқанын анықтай  алады
			Еуразия  өзендері  қандай  алаптарға    бөлінетінін   нақтылайды
Алдыңғы  тақырып			Еуразия    жер  бедері
Жоспар
Жоспарланған  уақыт	Жоспарланған  жаттығулар						Ресурстар
Басталуы: 6  минут	1.     Кіріспе 2.     Таныстырылым  сынып  оқушыларымен  амандасып, сыныпта  жағымды  орта   құрамын. Күндеріне  сәттілік  тілеймін. Сергіту  сәті  «Жаңбыр» 3.     Сынып  оқушыларының  өзен  атаулары    арқылы  топтастырамын.  3 мин 4.     Уй  тапсырмасы  «Зымыран сұрақтар» 1. Еуразияда неше климаттық белдеу бар?(7 кл. белд) 2. Қазақстан қандай климаттық белдеуде жатыр? (қоңыржай) 3. Исландия аралынан басталып, жіңішке жолақ түрінде өтетін белдеу? (субарктикалық) 4. Еуразияның ірі шөлдері орналасқан белдеу? (тропиктік) 5. Үндістан, Үндіқытай түбектері қай белдеуді қамтиды? (субэкваторлық) 6.Еуразия материгіндегі климаттық белдеулерді ретімен   ата. (арктикалық, субарктикалық, қоңыржай, субтропикалық, тропикалық, субэкваторлық, экваторлық.) 7.Материктегі ең ыстық жер. (Тар шөлі +530С) 8.Тынық мұхит жағалауында тропиктік циклондар не деп аталады? (Тайфун) 9.Еуразияның жауын-шашын ең көп түсетін жерін атаңыз (Черапунджи 12000 мм) 10.Біздің Батыс Қазақстан облысына қандай ауа массасы әсер етеді? (Атлант мұхит ауасы)  ОүБ  бойынша   «Жарайсың  жауабың нақты» әр  дұрыс  жауапқа   1 ұпай  3 мин ІІ. Семантикалық кесте толтыру. Алдарыңызда 4 негізгі климаттық белдеу берілген. Сипаттама берілген тұсқа «+» таңбасын қойып белгілеу. Сипаттама экваторлық ---- тропиктік ----- қоңыржай ----  арктикалық----- 1.Ең көп аумақты қамтиды 2.Аса ірі шөлдер орналасқан белдеу 3.Ауа температурасы - 40°, - 50° шамасында болады. 4.Жауын - шашын өте мол түседі ОүБ-дан «Түзетулер» тәсілін қолданамын. Мұғалім бағаламастан бұрын, нақты  жауапқа  назар   аудара өзін – өзі   тексереді «Нақты  жауап жазыпсыңыз, тамаша» деймін.  2 мин                                                                       2 ұпай						Амур, Хуанхэ,   Меконг,  Янцзы
Ортасы 23  минут	1. Мұғалім  оқушылармен  бірге  жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын айқындайды.                                            2. Қызығушылықты ояту. «Су» деген тіршіліктің наны емес пе? «Су» деген табиғаттың жаны емес пе? «Су» жоқ жерде өмір жоқ, ол ақиқат «Күміс су» қара жердің сәні емес пе? -деп ақын ағаларымыз жырлағандай бүгінгі «су   жүйесі» еске түсіру сәті. «Ой талқы» Су жүйесіне нелер жатады? -Мұхиттар мен теңіздер -Өзендер мен көлдер -Мұздар мен тоңдар жататынын сыни ойлау арқылы оқушылардан сұрап бүгінгі сабақ  осы су ,соның ішінде «Ішкі суларға »тоқ- таламыз. Олай болса мына мәліметке көз жүгіртейік. Еуразияның  ішкі   сулары  бейнекөрініс 1.      Ішкі  сулардың  ерекшелігін   анықтаңдар  керікті мәліметтерді  дәптерлеріне қысқаша  жазып алады. Топтық жұмыс «Джигсо» Топқа  5 рөлді: көшбасшы, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей  жоспармен жүреді. Берілген мәтінді оқып, топпен бірлесе отырып, талқылайды және әр топтың бақылаушысы, жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.   5 мин 1 топ: Атлант  және  тынық  мұхит  алаптарын сипаттау, өзен  торы 2 топ: Үнді  және  ішкі  тұйық  алап  өзендерін  сипаттау, көлдер  сипаттау 3 топ:  Жер  асты  сулары, мұз  басу, батпақтар Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады. Әр топтың баяндамашысы өз тапсырмаларын ортаға  шығып тұсаукесер жасайды Оқушылар қандай жағдайда түсінгендігін білдіріп                   ОүБ  бойынша   бағдаршам арқылы бағалап, көрсетеді.                                                                                    8 мин 1топ. Картамен жұмыс 1. Картадан обь өзенін табыңыз. 2. Жер шарындағы ең үлкен көлді көрсетіңіз, оған қандай өзендер құяды? 3. Еуразиядағы тау мұздықтары қай тауларда кездеседі? Картадан көрсетіңіз. 4. Еуразиядағы қалдық көлдерді картадан көрсетіңіз. 5. Сырдария өзенін картадан көрсетіңіз?   3 мин 1.     2-топ. Дұрыс – бұрыс   Ойын шарты: Сұрақтар оқылады. Дұрыс жауабын айтса, оқушылар қол шапалақтайды, егер қате оқыса үнсіздік білдіреді. 1.Сырдария және Амудария өзендері Атлант мұхит алабына жатады ( бұрыс). 2. Батпақтар жауын-шашын көп түсетін аудандарда кең таралған (дұрыс). 3. Еуразия материгі су қоры жөнінен Оңтүстік Америкадан кейін екінші орында (дұрыс). 4. Еділ мен Жайық өзендері арал теңізіне құяды (бұрыс). 5. Байкал көлі жер шарындағы ең терең көл (дұрыс). 6. Қазақстанда жер асты суының мол қоры бар (дұрыс). 7. Арал теңізі тектоникалық көлге жатады (бұрыс). 8. Дунай, Рейн, Висла өзендері Атлант мұхит алабына жатады (дұрыс). 9. Солтүстік мұзды мұхит алабының өзендерімен қыста кемелер қатынайды (бұрыс).  3  мин 3-топ  .  Географиялық    диктант  1.Еуразия су қоры жөнінен .... кейінгі екінші орында.  2.Еуразия өзендері  Тынық , Атлант, Үнді, Солтүстік Мұзды мұхит және ....         алаптарға бөлінеді.  3.Солтүстік  Мұзды мұхиты алабының өзендері қыста ұзақ уақыт .... жатады.  4. Атлант мұхиты алабына .... бөліктегі өзендер жатады.  5. Ішкі тұйық алаптың ең ірі өзені ..... Ол ..... теңізіне  құяды.  6. Тынық  мұхиты алабына енетін өзендер .... басталады.  7. Байкал ..... материгіндегі ең .....  көл.  8. Үнді мұхит алабының  өзендері ..... суларымен қоректенеді.                                                        3 мин   Еуразия крассворды 1.     Каспий теңізіне құятын басты өзен. 2.     Атлант мұхиты алабының ірі өзені. 3.     Арал теңізіне құятын өзен. 4.     Елімізде бұл көл атымен аталатын қала бар. 5.     Федченко бұл ....... 6.     Еуропалық бөліктегі ірі өзендердің бірі. 7.     Еуразиядағы ең ірі өзен. Е У Р А З И Я 1.Еділ   2. Дунай  3. Сырдария  4. Балқаш 5. Мұздық 6. Висла  7. Янцзы ОүБ  бойынша  «Шаршы»   Жұмысты аяқтағаннан кейін оқушы жұмыс түсініксіз болса, шаршыны қызыл түске бояйды, егер аздап түсінген  болса – сарымен, тақырыпты жүз пайызға түсінгеніне сенімді болса жасылмен бояйды.
Аяқталуы	Қорытынды «Сиқырлы сандар»  қосымшадағы сандарды ататып сұрау өзендердің ұзындығын сұрау арқылы.  1620 м   Байкал   көлі   ең  терең  жері  77 км    Федченко  мұздығы  336   Байкалға  құятын  өзен  саны  80 % Еуразия    батпақтарының   үлесі  390 км2   Каспий  теңізі  ауданы  1025 м  Каспий   теңізі тереңдігі  1500 м  Таймыр түбегіндегі   тоңды  қабат  Бағалау  ( топтардың  бірін – бірі  бағалауы) Кері  байланыс  Смайликтерге   стикер  жапсыру Үйге  тапсырма:  Өтілген  тақырыпты  оқу   кескін  картаға   оқулық   мәтінінде  аталған   өзендер  мен   көлдердің   аттарын   жазыңдар.
Қосымша  ақпарат
Сарала у  - сіз  қосымша  көмек  көрсетуді  қалай  жоспарлайсыз? Сіз  қабілеті  жоғары оқушыларға  тапсырманы күрделендіруді  қалай  жоспарлайсыз?		Бағалау  - оқушылардың үйренгенін  тексеруді  қалай жоспарлайсыз?			Пәнаралық байланыс қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері АКТ-мен байланыс құндылықтардағы байланыс
Қолдау  ахуалы  тұрақты  қалыптасқан  сыныптың   жоғары  деңгейлі   ойлауына  негізделген   оқу  үдерісіне  қатысуы.		Формативті  бағалау   әдістері  арқылы  бағалаймын. Кері  байланыс			Сабақ  биология   пәнімен   тығыз байланысты  құрылды. Оқушылардың  топтық  жұмыс  жасау  арқылы бірлескен  қарым –қатынас  орнады. Оқушыларды  топқа  бөлуде жаңа  сабақтың  тақырыбымен  байлыныс  болды.
Рефлексия Сабақ мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болады. Мен жоспарланган саралау шаралары тиімді болды ма? Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім?
Қорытынды  бағамдау Қандай екі нәрсе  табысты болды (Оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 1: 2: Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды (Оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 1: 2: Сабақ  барысында  мен сынып немес жеке оқушалар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не  білдім?

Бақылаушының  бағалау  парағы     0-3 ұпай

№	Бағалау өлшемдері	Көшбасшы	Хатшы	Баяндамашы	Уақыт  сақшысы	Бақылаушы
1	Өз міндетін атқаруы
2	Мәтінді талдауы
3	Өз лесін қосуы

Бағалау  парағы(0-5 балл аралығы) Бағалаушының аты-жөні************

Оқушының аты -  жөні	Үй  тапсырмасы		Топтық жұм	Жұптық тапсырма 0-5	Сиқырлы  сандар 1 ұпай	Қорытынды баға
	Зымыран   сұрақ 1  ұпай	Сем-қ Карта 2ұпай	0-3

10 ұпай -5          7 ұпай -4               4ұпай -3             2 ұпай     бағаланбайды

Краткое описание документа:

• Кіріспе
• Таныстырылым сынып оқушыларымен амандасып, сыныпта жағымды орта құрамын. Күндеріне сәттілік тілеймін.
• Сынып оқушыларының өзен атаулары арқылы топтастырамын. 3 мин
• Уй тапсырмасы«Зымыран сұрақтар»
  1. Еуразияда неше климаттық белдеу бар?(7 кл. белд)
  2. Қазақстан қандай климаттық белдеуде жатыр? (қоңыржай)
  3. Исландия аралынан басталып, жіңішке жолақ түрінде өтетін белдеу? (субарктикалық)
  4. Еуразияның ірі шөлдері орналасқан белдеу? (тропиктік)
  5. Үндістан, Үндіқытай түбектері қай белдеуді қамтиды? (субэкваторлық)
  
  

Сергіту сәті «Жаңбыр»

6.Еуразия материгіндегі климаттық белдеулерді ретімен ата.
(арктикалық, субарктикалық, қоңыржай, субтропикалық, тропикалық, субэкваторлық, экваторлық.)
7.Материктегі ең ыстық жер. (Тар шөлі +530С)
8.Тынық мұхит жағалауында тропиктік циклондар не деп аталады? (Тайфун)
9.Еуразияның жауын-шашын ең көп түсетін жерін атаңыз (Черапунджи 12000 мм)
10.Біздің Батыс Қазақстан облысына қандай ауа массасы әсер етеді?
(Атлант мұхит ауасы)
ОүБ бойынша «Жарайсың жауабың нақты» әр дұрыс жауапқа 1 ұпай 3 мин