Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Рабочие программы / Ашық сабақ тақырыбы: Абылай ханның саясаты

Ашық сабақ тақырыбы: Абылай ханның саясаты

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Қысқа мерзімдік жоспар


Сыныбы

Күні: 15.04.

Сабақтың тақырыбы

Қазақ жерлерiн бiрiктiру мақсатындағы Абылай хан саясаты

Мақсаты



Абылайдың өмірі және қызметімен танысып, аса ірі мемлекет қайраткері, дипломат, қолбасшы болғандығын біледі.

Күтілетін нәтижелер



А.ХҮІІІ ғасырдың 50-жылдарындағы қытай-жоңғар қарым-қатынасында Абылай ұстанған саясаттың мәнісін айта алады.

В. Ресей мен Қытайдың билігін мойындай отырып, Абылай хан қалайша қазақ жерінің тәуелсіздігін сақтап қалғандығын нақты дәлелдермен талдай алады .


С. «ХҮІІІ ғасыр оқиғалары қазақтың ұлттық санасын оятты» дегенді түсіндіреді.


Керекті жабдықтар



Қазақстан тарихы 10 сынып,авторлары: Ә.Төлеубаев, Ж.Қасымбаев, М. Қойгелдиев, Е. Қалиева, Т.Далаева, электрондық оқулық, әдістемелік құрал, ресурс парақтары, бланкілер және фломастер, бейнеролик, электронды оқулық, карта, тірек- сызба, бағалау парағы, рефлексия парағы, хронологиялық кесте, интернет материалдары.

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері

Уақыты

Мұғалім әрекеті

 Оқушы әрекеті

Кіріспе









  • Амандасу

  • Сыныпты түгендеу

  • Оқушылардың назарларын сабаққа аудару.

Үйге берілген тақырыпты «Сұрақты ұстап ал» әдісімен сұрау. Оқушылар өзара сұрақ қояды.

  • Мұғаліммен сәлемдесу;

  • Кезекшілік қызметін атқару;

  • Сабаққа зер салу




«Сұрақты ұстап ал» әдісі бойынша мұғалім мұғалім қойған сұрақтарға жауап береді, өзара бір біріне сұрақ қояды.

Тұсаукесер










Оқушыларды түстер арқылы екі топқа бөлемін. «Біздің тарих» бағдарламас бейнеролик көрсету арқылы оқушыларға бүгінгі тақырыпты тапқызамын.

 

Оқушылар қызыл, жасыл түстер арқылы екі топқа бөлініп отырады.

Бейнероликті көріп бүгінгі тақырыпты табады.

Негізгі бөлім






Оқушыларға уикипедия беттерінен «Абылай хан» туралы мәлімет тауып жазып алуды ұсынамын.

Екі топқа таныстырылым жасауға тапсырма беремін.

І топқа тапсырма: «Абылай хан» туралы мәлімет.

ІІ топқа тапсырма: Абылай ханның саясаты және оның жүзеге асуы. Таныстырылым жасау үшін оқушыларға ресурстар беріледі. Барлық материалдарды ноутбукка салып дайындап қоямын(суреттер, мәтін, видео)

Оқушылар осы материалдарды пайдалана отырып таныстырылым жасайды және қорғайды.

«+- қызықты » әдісімен екі топ бірін бірі бағалайды.


Қосымша тапсырма:

«ХҮІІІ ғасыр оқиғалары қазақтың ұлттық санасын оятты» дегенді қалай түсінесіңдер?

Бағалау «Басбармақ» әдісі арқылы.


Оқушылар ұялы телефондарымен уикипедия беттеріне кіріп қажетті материалды жазып алады.




Екі топ мүшелері берілген тапсырма бойынша таныстырылым жасайды және қорғайды. «+- қызықты » әдісімен екі топ бірін бірі бағалайды.






















«ХҮІІІ ғасыр оқиғалары қазақтың ұлттық санасын оятты» тақырыбында топпен талқылайды. Топтан бір оқушы тұрып айтыды. «Басбармақ» әдісі арқылы бағалайды.

Қорытынды








«Қарлы кесек » әдісі бойынша сабақты қорытындылаймын. Екі топ өзара сұрақтар дайындап лақтырады.


Сабақтың басында берілген табыс критерийлерімен оқушылардың өзін-өзі бағалауын ұйымдастыру.

Оқушы бағалауын тыңдап, өзім қорытындылап бағалаймын

Үй тапсырмасы: «Кіші жүздің және Орта жүз хандары» хронологиялық кестесін жасау.

Сабақ соңындағы рефлексия «Бесаусақ әдісі» әдісі



Келген сұрақтарға топпен дайындалып жауап береді.






Сабақтың басында берілген табыс критерийлеріне қайта оралады. Әр оқушы табыс критерийлеріне қаншалықты жеткенін талдап, өзін-өзі бағалайды.










Оқушылар «Бессаусақ» әдісі бойынша бүгінгі сабақты қаншалықты меңгергендіктерін өздері бағалайды.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

сабақтың тақырыбы: Абылай ханның сасаты:

Мақсаты:Абылайдың өмірі және қызметімен танысып, аса ірі мемлекет қайраткері, дипломат, қолбасшы болғандығын біледі.

 

Күтілетін нәтиже:

А.ХҮІІІ ғасырдың 50-жылдарындағы қытай-жоңғар қарым-қатынасында Абылай ұстанған саясаттың мәнісін айта алады.

 

В. Ресей мен Қытайдың билігін мойындай отырып, Абылай хан қалайша қазақ жерінің тәуелсіздігін сақтап қалғандығын нақты дәлелдермен талдай алады .

 

 

 

 С

«ХҮІІІ ғасыр оқиғалары қазақтың ұлттық санасын оятты» дегенді түсіндіреді.

 

 

Керекті жабдықтар

Қазақстан тарихы 10 сынып,авторлары:  Ә.Төлеубаев, Ж.Қасымбаев, М. Қойгелдиев, Е. Қалиева,  Т.Далаева,  электрондық оқулық, әдістемелік құрал,ресурс парақтары, бланкілер және фломастер, бейнеролик,  электронды оқулық, карта, тірек- сызба, бағалау парағы, рефлексия парағы, хронологиялық кесте, интернет материалдары.

Кіріспе

 

 

 

  • Амандасу

  • Сыныпты түгендеу

  • Оқушылардың назарларын сабаққа аудару.

 

Үйге берілген  тақырыпты «Сұрақты ұстап ал» әдісімен сұрау. Оқушылар өзара сұрақ қояды.

Оқушыларға уикипедия беттерінен «Абылай  хан»  туралы мәлімет тауып жазып алуды ұсынамын.

 

Екі топқа таныстырылым жасауға  тапсырма беремін.

 

І топқа тапсырма:  «Абылай  хан» туралы мәлімет.

 

ІІ топқа тапсырма: Абылай  ханның саясаты және оның жүзеге асуы. Таныстырылым жасау үшін оқушыларға ресурстар беріледі. Барлық материалдарды ноутбукка салып дайындап қоямын(суреттер, мәтін, видео)

 

Оқушылар осы материалдарды  пайдалана отырып таныстырылым жасайды және қорғайды.

 

«+- қызықты » әдісімен екі топ бірін бірі бағалайды.

 

 

 

Қосымша тапсырма:

 

«ХҮІІІ ғасыр оқиғалары қазақтың ұлттық санасын оятты» дегенді қалай түсінесіңдер?

 

Бағалау «Басбармақ» әдісі арқылы.

 

 

«Қарлы кесек » әдісі бойынша сабақты қорытындылаймын. Екі топ өзара сұрақтар дайындап лақтырады.

 

 

 

Сабақтың басында берілген табыс критерийлерімен оқушылардың  өзін-өзі бағалауын ұйымдастыру.

 

Оқушы бағалауын тыңдап, өзім қорытындылап бағалаймын

Үй тапсырмасы:  «Кіші жүздің және Орта жүз

 

Автор
Дата добавления 21.04.2015
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Номер материала 490216
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх