Инфоурок Всеобщая история ТестыКонтрольная работа по истории на тему ПОЛИТИЧЕСКАЯ РАЗДРОБЛЕННОСТЬ НА РУСИ (6 вариантов заданий)

Контрольная работа по истории на тему ПОЛИТИЧЕСКАЯ РАЗДРОБЛЕННОСТЬ НА РУСИ (6 вариантов заданий)

Скачать материал

Контрольная работа по истории

для 6 класса на тему :

«Политическая раздробленность на Руси»

1 вариант

1.       Какие из пе­ре­чис­лен­ных дат от­но­сят­ся к мон­го­ло-та­тар­ско­му на­ше­ствию на Русь?

      1) 882-980 гг.

2) 980-1025 гг.

3) 1113-1125 гг.

4) 1237-1240 гг.

 

2.       Кто стоял во главе рус­ских войск, одер­жав­ших по­бе­ду на льду Чуд­ско­го озера?

         1) Дмит­рий Дон­ской

2) Алек­сандр Нев­ский

3) Свя­то­слав Иго­ре­вич

4) Иван Ка­ли­та

 

3.      Про­чти­те от­ры­вок из ле­то­пи­си и ука­жи­те, о ком идёт речь в при­ведённом от­рыв­ке.

         

«Ска­зал (он) ма­те­ри своей и бо­ярам своим: "Не любо мне си­деть в Киеве, хочу жить в Пе­ре­я­с­лав­це на Дунае — ибо там се­ре­ди­на земли моей, туда сте­ка­ют­ся все блага: из Гре­че­ской земли — зо­ло­то, па­во­ло­ки, вина, раз­лич­ные ал­ло­ды, из Чехии и из Вен­грии се­реб­ро и кони, из Руси же меха и воск, мёд и рабы"».

        1) Олеге

2) Игоре

3) Свя­то­сла­ве

4) Яро­сла­ве

 

4.       Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния Адама Оле­а­рия «Опи­са­ние пу­те­ше­ствия в Мос­ко­вию» и на­зо­ви­те князя, о ко­то­ром идёт речь.

 

«Ве­ли­кий князь... со­вер­шен­но уни­что­жил идо­ло­по­клон­ство в своей стра­не и по­тре­бо­вал от своих под­дан­ных, чтобы они при­ня­ли гре­че­скую веру. По рус­ской ле­то­пи­си и дру­гим ис­точ­ни­кам, го­раз­до до­сто­вер­нее, что это про­изо­шло около 988 г., когда бра­тья Ва­си­лий и Кон­стан­тин были на во­сто­ке, а Оттон III — на за­па­де им­пе­ра­то­ра­ми. Рус­ский князь... около этого вре­ме­ни, после мно­гих побед отнял у обоих этих бра­тьев город, рас­по­ло­жен­ный на Понте и на­зы­ва­е­мый... Хер­со­не­сом; потом же, когда они по­дру­жи­лись, [князь] по­лу­чил в жены их сест­ру Анну и, при­няв хри­сти­ан­скую веру, вер­нул им озна­чен­ный город об­рат­но».

      1) Вла­ди­мир Крас­ное Сол­ныш­ко

2) Свя­то­слав Иго­ре­вич

3) Яро­слав Муд­рый

4) Олег Вещий

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.     Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние

http://hist.reshuege.ru/get_file?id=6358

На­пи­ши­те дату и на­зва­ние битвы, пред­став­лен­ной на схеме.

 

6.   Укажите имя личности, изображенной на картинке. Опишите коротко основные действия в истории.

Владимир-II-Мономах1


 

Контрольная работа по истории

для 6 класса на тему :

«Политическая раздробленность на Руси»

2 вариант

1.       Кто из кня­зей Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства сумел при­оста­но­вить рас­пад го­су­дар­ства в на­ча­ле XII в.?

      1) Яро­слав Муд­рый

2) Юрий Дол­го­ру­кий

3) Вла­ди­мир Мо­но­мах

4) Все­во­лод Боль­шое Гнез­до

 

2.      Какое из пе­ре­чис­лен­ных со­бы­тий про­изо­шло рань­ше дру­гих?

      1) пер­вое упо­ми­на­ние в ле­то­пи­си о Москве

2) поход Тох­та­мы­ша на Моск­ву

3) поход Батыя на Се­ве­ро-Во­сточ­ную Русь

4) сто­я­ние на реке Угре

 

3.      Про­чти­те от­ры­вок из книги со­вре­мен­но­го ис­то­ри­ка А. Ю. Кар­по­ва и опре­де­ли­те, о каком ис­то­ри­че­ском пер­со­на­же идёт речь:

 

«Но от­свет её дел, от­свет её имени до­хо­дят до нас даже сквозь эту ты­ся­че­лет­нюю мглу. Её свер­ше­ния во мно­гом опре­де­ли­ли и наш се­го­дняш­ний день, и всё со­дер­жа­ние нашей ис­то­рии, ко­то­рая – в том виде, в ко­то­ром она дана нам, — была бы не­воз­мож­на без её уси­лий по со­зда­нию Ки­ев­ской дер­жа­вы, без осо­знан­но­го ею вы­бо­ра веры, без её пу­те­ше­ствия в Ца­рь­град…».

       1) Ца­рев­на Софья

2) Софья Па­лео­лог

3) Кня­ги­ня Ольга

4) Елена Глин­ская

 

4.      Про­чти­те от­ры­вок из «По­ве­сти вре­мен­ных лет» и на­зо­ви­те князя, о ко­то­ром идёт речь.

 

«...за­ло­жил же и цер­ковь свя­той Софии, мит­ро­по­лию и затем цер­ковь на Зо­ло­тых во­ро­тах... И стала при нём вера хри­сти­ан­ская рас­ши­рять­ся, и чер­но­риз­цы стали умно­жать­ся, и мо­на­сты­ри стали по­яв­лять­ся... Отец его, Вла­ди­мир, землю вспа­хал и раз­мяг­чил, то есть кре­ще­ни­ем про­све­тил, [сын] же за­се­ял книж­ны­ми сло­ва­ми серд­ца вер­ных людей, а мы по­жи­на­ем, уче­нье при­ни­мая книж­ное.

...Ещё при жизни дал он на­став­ле­ние сы­но­вьям своим: "И если бу­де­те жить в любви между собою, Бог будет в вас и по­ко­рит вам вра­гов..." И так раз­де­лил он между ними го­ро­да, за­пре­тив им пе­ре­сту­пать пре­де­лы бра­тьев и сго­нять со стола».

        1) Ан­дрей Бо­го­люб­ский

2) Игорь Свя­то­сла­вич

3) Яро­слав Муд­рый

4) Свя­то­слав Иго­ре­вич

 

 

 

 

 

 

5.      Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние

http://hist.reshuege.ru/get_file?id=15910

На­пи­ши­те имя пол­ко­вод­ца, осу­ще­ствив­ше­го поход, обо­зна­чен­ный на схеме стрел­ка­ми.

6.   Укажите имя личности, изображенной на картинке. Опишите коротко основные действия в истории.

000000


Контрольная работа по истории

для 6 класса на тему :

«Политическая раздробленность на Руси»

3 вариант

1.       Какое из на­зван­ных со­бы­тий от­но­сит­ся к XIII в.?

     1) «сто­я­ние» на реке Угре

2) сра­же­ние на реке Воже

3) Ку­ли­ков­ская битва

4) Ле­до­вое по­бо­и­ще

 

2.       В каком из цен­тров удель­ной Руси (XII—XV вв.) выс­шим за­ко­но­да­тель­ным ор­га­ном вла­сти было вече?

      1) Нов­го­ро­де

2) Вла­ди­ми­ре

3) Москве

4) Киеве

 

3.      Про­чти­те от­ры­вок из про­из­ве­де­ния ис­то­ри­ка и опре­де­ли­те, о каком рус­ском князе идёт в нём речь:

 

«Своей осто­рож­ной осмот­ри­тель­ной по­ли­ти­кой он уберёг Русь от окон­ча­тель­но­го ра­зо­ре­ния ра­тя­ми ко­чев­ни­ков. Во­оружённой борь­бой, тор­го­вой по­ли­ти­кой, из­би­ра­тель­ной ди­пло­ма­ти­ей он из­бе­жал новых войн на Се­ве­ре и на За­па­де, воз­мож­но­го, но ги­бель­но­го для Руси союза с пап­ством и сбли­же­ния курии и кре­сто­нос­цев с Ордой. Он вы­иг­рал время, дав Руси окреп­нуть и опра­вить­ся от страш­но­го ра­зо­ре­ния. Он — ро­до­на­чаль­ник по­ли­ти­ки мос­ков­ских кня­зей, по­ли­ти­ки воз­рож­де­ния Рос­сии. … Нов­го­род­ский ле­то­пи­сец, со­об­щив о кон­чи­не и по­хо­ро­нах князя, со сдер­жан­ной го­ре­чью се­ту­ет о че­ло­ве­ке, «иже по­тру­ди­ся за Нов­го­род, и за всю Рус­скую землю».

      1) Алек­сандр Нев­ский

2) Иван Ка­ли­та

3) Дмит­рий Дон­ской

4) Да­ни­ил Га­лиц­кий

 

4.      Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния ис­то­ри­ка и на­зо­ви­те князя, о ко­то­ром идёт речь.

 

«[Князь] со­брал во­круг себя бес­пре­дель­но пре­дан­ную дру­жи­ну из приш­лых ва­ря­гов, мест­ных сла­вян и ко­че­вых тор­ков и от­дал­ся далёким пред­при­я­ти­ям: в по­хо­дах он делил с про­сты­ми во­и­на­ми все опас­но­сти и ли­ше­ния, не возил с собой ни за­па­сов, ни кот­лов, об­хо­дил­ся без ша­тров, спал на голой земле, под­ло­жив под го­ло­ву седло, и т.п. Пре­жде всего он дви­нул­ся через ни­зо­вье Дона на хазар, раз­ру­шил по­стро­ен­ную ви­зан­тий­ца­ми кре­пость Сар­кел, раз­гра­бил ха­зар­скую сто­ли­цу Итиль и ха­зар­ский тор­го­вый город Се­мен­дар... По­хо­ды [князя] вко­нец рас­стро­и­ли Ха­зар­ское цар­ство, ха­за­ры уже более не могли под­нять­ся, их место в сте­пях за­ня­ли более дикие пе­че­не­ги».

       1) Свя­то­слав

2) Рюрик

3) Вла­ди­мир

4) Игорь

 

 

 

5.     Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние

http://hist.reshuege.ru/get_file?id=6357

На­пи­ши­те имя рус­ско­го пол­ко­вод­ца XIII в., одер­жав­ше­го по­бе­ды над не­при­я­те­лем в сра­же­ни­ях, от­ме­чен­ных на карте циф­ра­ми «3» и «4».

 

6.     Укажите имя личности, изображенной на картинке. Опишите коротко основные действия в истории.

Контрольная работа по истории

для 6 класса на тему :

«Политическая раздробленность на Руси»

4 вариант

1.       В какой город была пе­ре­не­се­на сто­ли­ца Се­ве­ро-Во­сточ­ной Руси Ан­дре­ем Бо­го­люб­ским?

 

1) Яро­славль

2) Ро­стов

3) Москва

4) Вла­ди­мир

 

2.       Что из на­зван­но­го яв­ля­лось ор­га­ном са­мо­управ­ле­ния в Ве­ли­ком Нов­го­ро­де в XII—XV вв.?

 

1) Зем­ский собор

2) вече

3) вервь

4) при­каз

 

3.       Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и ука­жи­те со­бы­тие, о ко­то­ром идёт речь.

 

«В полку ве­ли­ко­го князя Алек­сандра ока­за­лось шесть мужей храб­рых, ко­то­рые вме­сте с ним му­же­ствен­но сра­жа­лись. Пер­вый Гав­ри­ло Алек­се­ич…оже­сто­чен­но бился среди полка шве­дов…»

 

1) Ле­до­вое по­бо­и­ще

2) Нев­ская битва

3) Ку­ли­ков­ская битва

4) битва на р. Калке

 

4.       Про­чти­те от­ры­вок из «По­ве­сти вре­мен­ных лет» и на­зо­ви­те ки­ев­ско­го князя, о ко­то­ром идёт речь.

 

«Древ­ля­не же, услы­шав, что идёт [князь] снова, дер­жа­ли совет с кня­зем своим Малом: "Если по­ва­дит­ся волк к овцам, то вы­не­сет всё стадо, пока не убьют его; так и этот: если не убьём его, то всех нас по­гу­бит". И по­сла­ли к нему, го­во­ря: "Зачем идёшь опять? За­брал уже всю дань". И не по­слу­шал их [князь]; и древ­ля­не, выйдя из го­ро­да Ис­ко­ро­сте­ня, убили [князя] и всю дру­жи­ну его, так как было её мало. И по­гребён был [князь], и есть мо­ги­ла его у Ис­ко­ро­сте­ня в Де­рев­ской земле и до сего вре­ме­ни».

 

1) Олег

2) Свя­то­слав

3) Рюрик

4) Игорь

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние

 

 

 

 

 

 

 

5.     На­пи­ши­те имя полководца и на­зва­ние битвы, пред­став­лен­ной на схеме.

6.     Укажите имя личности, изображенной на картинке. Опишите коротко основные действия в истории.


 

Контрольная работа по истории

для 6 класса на тему :

«Политическая раздробленность на Руси»

5 вариант

1.       Зимой 1239—1240 гг. опу­сто­ши­ли Южную Русь и взяли Киев вой­ска хана.

 

1) Та­мер­ла­на

2) Батыя

3) Чин­гис­ха­на

4) Мамая

 

2.       Кто стоял во главе рус­ских войск, одер­жав­ших по­бе­ду на льду Чуд­ско­го озера?

 

1) Дмит­рий Дон­ской

2) Алек­сандр Нев­ский

3) Свя­то­слав Иго­ре­вич

4) Иван Ка­ли­та

 

3.      Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и ука­жи­те со­бы­тие, о ко­то­ром идёт речь.

 

«В ту же зиму взяли та­та­ры Моск­ву… а князя Вла­ди­ми­ра, сына Юрия, взяли в плен. А людей из­би­ли от стар­ца до груд­но­го мла­ден­ца, а город и церк­ви огню пре­да­ли, и все мо­на­сты­ри и села со­жгли, и, за­хва­тив много добра, ушли. В ту же зиму вы­ехал Юрий из Вла­ди­ми­ра с не­боль­шой дру­жи­ной … и рас­по­ло­жил­ся на реке Сити ла­ге­рем, под­жи­дая бра­тьев своих Яро­сла­ва с пол­ка­ми и Свя­то­сла­ва с дру­жи­ной».

 

1) поход Тох­та­мы­ша на Моск­ву

2) набег Девлет-Гирея на Моск­ву

3) битва на р. Воже

4) на­ше­ствие Батыя на се­ве­ро-во­сточ­ную Русь

 

4.       Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния ис­то­ри­ка и на­зо­ви­те князя, о ко­то­ром идёт речь.

 

«Ещё при жизни ма­те­ри, оста­вив на по­пе­че­нии Ольги Ки­ев­ское кня­же­ство, [князь] со­вер­шил пер­вые свои бле­стя­щие по­хо­ды. Он пошёл на Оку и под­чи­нил вя­ти­чей, ко­то­рые тогда пла­ти­ли дань ха­за­рам; затем об­ра­тил­ся на хазар и раз­гро­мил Ха­зар­ское цар­ство, взяв глав­ные го­ро­да хазар... На­ко­нец, [князь] про­ник на Волгу, ра­зо­рил землю кам­ских бол­гар и взял их город Бол­гар. Сло­вом, [он] по­бе­дил и ра­зо­рил всех во­сточ­ных со­се­дей Руси, вхо­див­ших в си­сте­му Ха­зар­ской дер­жа­вы. Глав­ной силой в При­чер­но­мо­рье ста­но­ви­лась те­перь Русь».

 

1) Рюрик

2) Свя­то­слав

3) Вла­ди­мир

4) Олег

 

 

 

 

 

 

5.      Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние

http://hist.reshuege.ru/get_file?id=9088

На­пи­ши­те имя пол­ко­вод­ца, осу­ще­ствив­ше­го поход, обо­зна­чен­ный на схеме стрел­ка­ми.

 

6.     Укажите имя личности, изображенной на картинке. Опишите коротко основные действия в истории.

 

Контрольная работа по истории

для 6 класса на тему :

«Политическая раздробленность на Руси»

6 вариант

1.      Какое из пе­ре­чис­лен­ных со­бы­тий про­изо­шло рань­ше дру­гих?

 

1) пер­вое упо­ми­на­ние в ле­то­пи­си о Москве

2) поход Тох­та­мы­ша на Моск­ву

3) поход Батыя на Се­ве­ро-Во­сточ­ную Русь

4) сто­я­ние на реке Угре

 

2.     В какой город была пе­ре­не­се­на сто­ли­ца Се­ве­ро-Во­сточ­ной Руси Ан­дре­ем Бо­го­люб­ским?

      1) Яро­славль

2) Ро­стов

3) Москва

4) Вла­ди­мир

 

3.     Про­чти­те от­ры­вок из «По­ве­сти вре­мен­ных лет» и ука­жи­те имя князя, с ко­то­рым свя­за­ны опи­сан­ные со­бы­тия.

 

«В лето 971. ...И со­бра­ли греки про­тив [князя] 100 тысяч (во­и­нов) и не дали дани. И пошел князь на гре­ков, а те вышли про­тив Руси. Уви­дев это, Русь убо­я­лась боль­шо­го мно­же­ства во­и­нов. И ска­зал князь: "Уже вам не­ку­да деть­ся, волей или не­во­лей долж­ны мы стать про­тив, да не по­сра­мим землю Рус­скую, но ляжем ко­стьми здесь, мёртвые ведь по­зо­ра не знают, если же по­бе­жим, то при­мем позор"».

      1) Яро­слав Муд­рый

2) Свя­то­слав

3) Вла­ди­мир Мо­но­мах

4) Игорь

 

4.      Про­чти­те от­ры­вок из «По­ве­сти вре­мен­ных лет» и опре­де­ли­те год, про­пу­щен­ный в тек­сте.

«В __________ году при­шли Свя­то­полк, Вла­ди­мир, Давыд Иго­ре­вич, Ва­силь­ко Ро­сти­ла­вич и брат его Олег и съе­ха­лись в Лю­бе­че для уста­нов­ле­ния мира, го­во­ря между собой: «Зачем мы губим рус­скую землю, учи­няя рас­при между собою? А по­лов­цы нашу землю разо­ря­ют и рады, что между нами меж­до­усо­бия. С этих пор будем все еди­но­душ­ны и хра­ним землю рус­скую, пусть каж­дый дер­жит от­чи­ну свою…».

       1) 988 г.

2) 1054 г.

3) 1097 г.

4) 1125 г.

 

 

5.     Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние

На­пи­ши­те дату и на­зва­ние битвы, пред­став­лен­ной на схеме.

 

6.     Укажите имя личности, изображенной на картинке. Опишите коротко основные действия в истории.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по истории на тему ПОЛИТИЧЕСКАЯ РАЗДРОБЛЕННОСТЬ НА РУСИ (6 вариантов заданий)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

SMM-менеджер

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Контрольная работа по истории

для 6 класса на тему :

«Политическая раздробленность на Руси»

1 вариант

1.       Какие из пе­ре­чис­лен­ных дат от­но­сят­ся к мон­го­ло-та­тар­ско­му на­ше­ствию на Русь?

      1) 882-980 гг.

2) 980-1025 гг.

3) 1113-1125 гг.

4) 1237-1240 гг.

 

2.       Кто стоял во главе рус­ских войск, одер­жав­ших по­бе­ду на льду Чуд­ско­го озера?

         1) Дмит­рий Дон­ской

2) Алек­сандр Нев­ский

3) Свя­то­слав Иго­ре­вич

4) Иван Ка­ли­та

 

3.      Про­чти­те от­ры­вок из ле­то­пи­си и ука­жи­те, о ком идёт речь в при­ведённом от­рыв­ке.

         

«Ска­зал (он) ма­те­ри своей и бо­ярам своим: "Не любо мне си­деть в Киеве, хочу жить в Пе­ре­я­с­лав­це на Дунае — ибо там се­ре­ди­на земли моей, туда сте­ка­ют­ся все блага: из Гре­че­ской земли — зо­ло­то, па­во­ло­ки, вина, раз­лич­ные ал­ло­ды, из Чехии и из Вен­грии се­реб­ро и кони, из Руси же меха и воск, мёд и рабы"».

        1) Олеге

2) Игоре

3) Свя­то­сла­ве

4) Яро­сла­ве

 

4.       Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния Адама Оле­а­рия «Опи­са­ние пу­те­ше­ствия в Мос­ко­вию» и на­зо­ви­те князя, о ко­то­ром идёт речь.

 

«Ве­ли­кий князь... со­вер­шен­но уни­что­жил идо­ло­по­клон­ство в своей стра­не и по­тре­бо­вал от своих под­дан­ных, чтобы они при­ня­ли гре­че­скую веру. По рус­ской ле­то­пи­си и дру­гим ис­точ­ни­кам, го­раз­до до­сто­вер­нее, что это про­изо­шло около 988 г., когда бра­тья Ва­си­лий и Кон­стан­тин были на во­сто­ке, а Оттон III — на за­па­де им­пе­ра­то­ра­ми. Рус­ский князь... около этого вре­ме­ни, после мно­гих побед отнял у обоих этих бра­тьев город, рас­по­ло­жен­ный на Понте и на­зы­ва­е­мый... Хер­со­не­сом; потом же, когда они по­дру­жи­лись, [князь] по­лу­чил в жены их сест­ру Анну и, при­няв хри­сти­ан­скую веру, вер­нул им озна­чен­ный город об­рат­но».

      1) Вла­ди­мир Крас­ное Сол­ныш­ко

2) Свя­то­слав Иго­ре­вич

3) Яро­слав Муд­рый

4) Олег Вещий

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.     Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние


На­пи­ши­те дату и на­зва­ние битвы, пред­став­лен­ной на схеме.

 

6.   Укажите имя личности, изображенной на картинке. Опишите коротко основные действия в истории.



 

Контрольная работа по истории

для 6 класса на тему :

«Политическая раздробленность на Руси»

2 вариант

1.       Кто из кня­зей Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства сумел при­оста­но­вить рас­пад го­су­дар­ства в на­ча­ле XII в.?

      1) Яро­слав Муд­рый

2) Юрий Дол­го­ру­кий

3) Вла­ди­мир Мо­но­мах

4) Все­во­лод Боль­шое Гнез­до

 

2.      Какое из пе­ре­чис­лен­ных со­бы­тий про­изо­шло рань­ше дру­гих?

      1) пер­вое упо­ми­на­ние в ле­то­пи­си о Москве

2) поход Тох­та­мы­ша на Моск­ву

3) поход Батыя на Се­ве­ро-Во­сточ­ную Русь

4) сто­я­ние на реке Угре

 

3.      Про­чти­те от­ры­вок из книги со­вре­мен­но­го ис­то­ри­ка А. Ю. Кар­по­ва и опре­де­ли­те, о каком ис­то­ри­че­ском пер­со­на­же идёт речь:

 

«Но от­свет её дел, от­свет её имени до­хо­дят до нас даже сквозь эту ты­ся­че­лет­нюю мглу. Её свер­ше­ния во мно­гом опре­де­ли­ли и наш се­го­дняш­ний день, и всё со­дер­жа­ние нашей ис­то­рии, ко­то­рая – в том виде, в ко­то­ром она дана нам, — была бы не­воз­мож­на без её уси­лий по со­зда­нию Ки­ев­ской дер­жа­вы, без осо­знан­но­го ею вы­бо­ра веры, без её пу­те­ше­ствия в Ца­рь­град…».

       1) Ца­рев­на Софья

2) Софья Па­лео­лог

3) Кня­ги­ня Ольга

4) Елена Глин­ская

 

4.      Про­чти­те от­ры­вок из «По­ве­сти вре­мен­ных лет» и на­зо­ви­те князя, о ко­то­ром идёт речь.

 

«...за­ло­жил же и цер­ковь свя­той Софии, мит­ро­по­лию и затем цер­ковь на Зо­ло­тых во­ро­тах... И стала при нём вера хри­сти­ан­ская рас­ши­рять­ся, и чер­но­риз­цы стали умно­жать­ся, и мо­на­сты­ри стали по­яв­лять­ся... Отец его, Вла­ди­мир, землю вспа­хал и раз­мяг­чил, то есть кре­ще­ни­ем про­све­тил, [сын] же за­се­ял книж­ны­ми сло­ва­ми серд­ца вер­ных людей, а мы по­жи­на­ем, уче­нье при­ни­мая книж­ное.

...Ещё при жизни дал он на­став­ле­ние сы­но­вьям своим: "И если бу­де­те жить в любви между собою, Бог будет в вас и по­ко­рит вам вра­гов..." И так раз­де­лил он между ними го­ро­да, за­пре­тив им пе­ре­сту­пать пре­де­лы бра­тьев и сго­нять со стола».

        1) Ан­дрей Бо­го­люб­ский

2) Игорь Свя­то­сла­вич

3) Яро­слав Муд­рый

4) Свя­то­слав Иго­ре­вич

 

 

 

 

 

 

5.      Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние


На­пи­ши­те имя пол­ко­вод­ца, осу­ще­ствив­ше­го поход, обо­зна­чен­ный на схеме стрел­ка­ми.

6.   Укажите имя личности, изображенной на картинке. Опишите коротко основные действия в истории.



Контрольная работа по истории

для 6 класса на тему :

«Политическая раздробленность на Руси»

3 вариант

1.       Какое из на­зван­ных со­бы­тий от­но­сит­ся к XIII в.?

     1) «сто­я­ние» на реке Угре

2) сра­же­ние на реке Воже

3) Ку­ли­ков­ская битва

4) Ле­до­вое по­бо­и­ще

 

2.       В каком из цен­тров удель­ной Руси (XII—XV вв.) выс­шим за­ко­но­да­тель­ным ор­га­ном вла­сти было вече?

      1) Нов­го­ро­де

2) Вла­ди­ми­ре

3) Москве

4) Киеве

 

3.      Про­чти­те от­ры­вок из про­из­ве­де­ния ис­то­ри­ка и опре­де­ли­те, о каком рус­ском князе идёт в нём речь:

 

«Своей осто­рож­ной осмот­ри­тель­ной по­ли­ти­кой он уберёг Русь от окон­ча­тель­но­го ра­зо­ре­ния ра­тя­ми ко­чев­ни­ков. Во­оружённой борь­бой, тор­го­вой по­ли­ти­кой, из­би­ра­тель­ной ди­пло­ма­ти­ей он из­бе­жал новых войн на Се­ве­ре и на За­па­де, воз­мож­но­го, но ги­бель­но­го для Руси союза с пап­ством и сбли­же­ния курии и кре­сто­нос­цев с Ордой. Он вы­иг­рал время, дав Руси окреп­нуть и опра­вить­ся от страш­но­го ра­зо­ре­ния. Он — ро­до­на­чаль­ник по­ли­ти­ки мос­ков­ских кня­зей, по­ли­ти­ки воз­рож­де­ния Рос­сии. … Нов­го­род­ский ле­то­пи­сец, со­об­щив о кон­чи­не и по­хо­ро­нах князя, со сдер­жан­ной го­ре­чью се­ту­ет о че­ло­ве­ке, «иже по­тру­ди­ся за Нов­го­род, и за всю Рус­скую землю».

      1) Алек­сандр Нев­ский

2) Иван Ка­ли­та

3) Дмит­рий Дон­ской

4) Да­ни­ил Га­лиц­кий

 

4.      Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния ис­то­ри­ка и на­зо­ви­те князя, о ко­то­ром идёт речь.

 

«[Князь] со­брал во­круг себя бес­пре­дель­но пре­дан­ную дру­жи­ну из приш­лых ва­ря­гов, мест­ных сла­вян и ко­че­вых тор­ков и от­дал­ся далёким пред­при­я­ти­ям: в по­хо­дах он делил с про­сты­ми во­и­на­ми все опас­но­сти и ли­ше­ния, не возил с собой ни за­па­сов, ни кот­лов, об­хо­дил­ся без ша­тров, спал на голой земле, под­ло­жив под го­ло­ву седло, и т.п. Пре­жде всего он дви­нул­ся через ни­зо­вье Дона на хазар, раз­ру­шил по­стро­ен­ную ви­зан­тий­ца­ми кре­пость Сар­кел, раз­гра­бил ха­зар­скую сто­ли­цу Итиль и ха­зар­ский тор­го­вый город Се­мен­дар... По­хо­ды [князя] вко­нец рас­стро­и­ли Ха­зар­ское цар­ство, ха­за­ры уже более не могли под­нять­ся, их место в сте­пях за­ня­ли более дикие пе­че­не­ги».

       1) Свя­то­слав

2) Рюрик

3) Вла­ди­мир

4) Игорь

 

 

 

5.     Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние


На­пи­ши­те имя рус­ско­го пол­ко­вод­ца XIII в., одер­жав­ше­го по­бе­ды над не­при­я­те­лем в сра­же­ни­ях, от­ме­чен­ных на карте циф­ра­ми «3» и «4».

 

6.    

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 023 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.04.2015 3846
    • DOCX 2.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Терентьева Ирина Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Терентьева Ирина Геннадьевна
    Терентьева Ирина Геннадьевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 62462
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 111 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 639 человек

Мини-курс

Психология общения: от многоплановости до эффективности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Эмоциональная сфера детей: диагностика, особенности и регуляция

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе