855324
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыҚазақ тілін оқытудың тапсырмалары 7 сынып

Қазақ тілін оқытудың тапсырмалары 7 сынып

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Қазақ тілін оқытудың бағдарлы тапсырмалары

Оқушылардың қазақ тілінде сөйлесім әрекетін қатысым құралы ретінде меңгерту мақсатында берілетін тапсырмалар

7 сынып

Әлеуметтік- тұрмыстық ая бойынша

Тақырыбы: Менің отбасы мүшелерім және туыстарым қай тілде сөйлейді?

Тапсырмалары:

  • Сенің отбасың ана тілінде сөйлеседі ме? (Сөйлемесе, не себепті?)

Өз пікірлеріңді білдіріңдер.

- Отбастарыңда сөйленетін тіл туралы достарыңмен пікірлесіп, өзара жұпта сөйлесіңдер.

  • «Туысы бірдің- уысы бір» дегенді қалай түсінесіңдер? Өз ойларыңды айтыңдар.

  • Отбасы мүшелерінің отбасындағы орны мен міндеттері. Пікірталас құрыңдар.

  • Отбасы, ана тілі туралы мақал- мәтелдерді естеріңе түсіріңдер.

Тақырыбы: Сыйлықтар. Мен досыма қандай сыйлықтар беремін?

Тапсырмалары:

  • Құттықтауға қатысты сөз орамдарын пайдаланып, достарыңа тілек айтыңдар.

  • Сендер туған күнге бармақсыңдар. Осы жағдаят бойынша жұпта диалог- пікірталас құрыңдар.

  • Сыйлық міндетті түрде қымбат, сапалы болуы керек. Келісесіңдер ме? Ойларыңды айтыңдар.

  • Өз ұлтыңның сыйлық беру дәстүрі туралы реферат жазыңдар.

Тақырыбы: Менің жазғы демалысым

Тапсырмалары:

  • Жазғы демалыстарыңнан қандай әсер алдыңдар? Әңгімелеңдер.

  • «Менің жазғы демалысым» тақырыбына шағын шығарма жазыңдар.

  • Тақырып бойынша диалог құрастырап, өзара жұпта сөйлесіңдер.

  • Жазғы демалысты қайда өткізген дұрыс? Сұхбат құрыңдар.

Тақырыбы: Ас- адамның арқауы

Тапсырмалары:

  • Саған қандай тағам ұнайды? Әңгіме жазыңдар.

  • «Ас- адамның арқауы» дегенді қалай түсінесің? Өз ойларыңмен бөлісіңдер.

  • Сенің тамақтану режимің. Монолог түрінде баяндаңдар.

  • Асханада қалай тамақтанып жүрсің? Диалог құрыңдар.

  • Ас туралы мақал- мәтелдерді естеріңе түсіріңдер.

Тақырыбы: Киім

Тапсырмалары:

  • Киім кию өнер ме? Сұхбат құрыңдар.

  • Ұлттық киімдерді күнделікті киер ме едің? Өз ойларыңды айтыңдар.

  • Мектеп оқушысының киімі. Киім үлгілерін суреттеңдер.


Оқушылардың қазақ тілінде сөйлесім әрекетін қатысым құралы ретінде меңгерту мақсатында берілетін мәтінмен жұмыс барысындағы тапсырмалар:

7 сынып

Әлеуметтік- мәдени ая бойынша

Тақырыбы: Музыка. Біздің еліміздің сазгерлері

1.Мәтін: Сұлу, әдемі музыка (120 бетте)

Тапсырмалары:

1. Сөздікті талдап, сөз тіркестерін, сөйлем құрыңдар.

2. Мәтінді түсініп, рольге бөліп оқыңдар.

3. Мәтін бойынша сұрақ- жауап құраңдар.

4. Неге қалмақтың ханы Саймақты тұтқыннан босатты? Өз ойларыңды белгілеңдер.

3. Мәтіннің мазмұны бойынша қорытынды жасаңдар.

4. Өздерің қандай шешім ұсынар едіңдер?

2. Мақал- мәтелдермен жұмыс: Ән- көңілдің ажары (121 бетте)

Тапсырмалары:

  1. Музыкаға байланысты мақал- мәтелдерді оқып, мағынасын түсіңдіріңдер.

  2. Бір мақал бойынша шағын әңгіме құраңдар.

  3. Өздерің ұнататын музыка, топтар туралы өзара сөйлесіңдер.

3. Мәтін: Қазақ халқының музыкалық аспаптары тарихынан (125 бетте)

Тапсырмалары:

1. Мәтінді сөздік арқылы түсініп оқыңдар.

2. Тірек сызбалар арқылы мәтіннің мазмұнын айтыңдар.

3. Мектептегі музыкалық үйірмелер туралы әңгімелеңдер.

4. Қазақ халқының бір музыкалық аспабы тарихынан қосымша мағлұмат табыңдар.

4. Мәтін: Ұлттық аспаптар. Дауылпаз(126 бетте)

Тапсырмалары:

  1. Диалог негізінде соңын өздерінше аяқтаңдар.

  2. Берілген анықтама бойынша әңгіме құраңдар.

  3. Бір ұлттық аспапқа сипаттама беріңдер;

5. Мәтін: Халық әндері (129 бетте)

Тапсырмалары:

1. Халық әндері адамды неге тәрбиелейді? Өз ойларыңды белгілеңдер.

2. Қазақтың халық әндері деген қандай әндер? Өзара сөйлесіңдер.

3. Бір халық әнін жаттаңдар.


6. Мәтін: Күй аңыздары (133 бетте)

Тапсырмалары:

  1. Мәтінді түсініп оқып, тірек сызбаны толықтырыңдар.

  2. Өзара диалог құрыңдар;

  3. Жоспар құрып, толық әңгімелеңдер.

7. Мәтін: Мұқан Төлебаев

Тапсырмалары:

  1. Мәтінді түсініп оқып, жоспар құрыңдар.

  2. Мәтін бойынша бір-бірлеріне сұрақтар дайындаңдар.

  3. Мұқан Төлебаев өмірі мен шығармашылығы жөнінде қосымша мәлімет жинаңдар. Топта жұмыс жасаңдар.

8. Мәтін: Құрманғазы Сағырбайұлы (153 бетте)

Тапсырмалары:

  1. Мәтінді түсініп оқып, диалог бойынша сөйлесіңдер.

  2. Маған қандай сазгерлер ұнайды? Шағын шығарма жазыңдар.

  3. «Қазақ сазгерлері» деген тақырыпқа тірек сөздер арқылы әңгіме дайындаңдар.

  4. Құрманғазы Сағырбаев жайында қосымша мәлімет жинап, реферат жазыңдар.

9. Мәтін: Әженің әлдиі (137 бетте)

Тапсырмалары:

1. Мәтін бойынша монолог дайындаңдар.

2. Өзара ана әлдиінің құдіреті жөнінде диалог құрыңдар.

3.Сендердің өмірлеріңде музыка қандай рөл атқарады? Шағын шығарма жазыңдар.



Краткое описание документа:

    Қазақ тілін оқытудың  бағдарлы тапсырмалары

     Оқушылардың қазақ тілінде сөйлесім әрекетін қатысым құралы ретінде меңгерту мақсатында берілетін тапсырмалар

7 сынып

 Әлеуметтік- тұрмыстық ая бойынша

Тақырыбы: Менің отбасы мүшелерім және туыстарым қай тілде сөйлейді?

Тапсырмалары:

-          Сенің отбасың ана тілінде сөйлеседі ме? (Сөйлемесе, не себепті?)

Өз пікірлеріңді білдіріңдер.

-   Отбастарыңда сөйленетін тіл туралы достарыңмен пікірлесіп, өзара жұпта сөйлесіңдер.

-          «Туысы бірдің- уысы бір» дегенді қалай түсінесіңдер? Өз ойларыңды айтыңдар.

-          Отбасы мүшелерінің отбасындағы орны мен міндеттері. Пікірталас құрыңдар.

-          Отбасы, ана тілі туралы мақал- мәтелдерді естеріңе түсіріңдер.

Тақырыбы: Сыйлықтар. Мен досыма қандай сыйлықтар беремін?

Тапсырмалары:

-          Құттықтауға қатысты сөз орамдарын пайдаланып, достарыңа тілек айтыңдар.

-          Сендер туған күнге бармақсыңдар. Осы жағдаят бойынша жұпта диалог- пікірталас құрыңдар.

-          Сыйлық міндетті түрде қымбат, сапалы болуы керек. Келісесіңдер ме? Ойларыңды айтыңдар.

-          Өз ұлтыңның сыйлық беру дәстүрі туралы реферат жазыңдар.

     Тақырыбы: Менің жазғы демалысым

Тапсырмалары:

-          Жазғы демалыстарыңнан қандай әсер алдыңдар? Әңгімелеңдер.

-          «Менің жазғы демалысым» тақырыбына шағын шығарма жазыңдар.

-          Тақырып  бойынша диалог құрастырап, өзара жұпта сөйлесіңдер.

-          Жазғы демалысты қайда өткізген дұрыс? Сұхбат құрыңдар.

  Тақырыбы: Ас- адамның арқауы

Тапсырмалары:

-          Саған қандай тағам ұнайды? Әңгіме жазыңдар.

-          «Ас- адамның арқауы» дегенді қалай түсінесің? Өз ойларыңмен бөлісіңдер.

-          Сенің тамақтану режимің. Монолог түрінде баяндаңдар.

-          Асханада қалай тамақтанып жүрсің? Диалог құрыңдар.

-          Ас туралы мақал- мәтелдерді естеріңе түсіріңдер.

Тақырыбы: Киім

Тапсырмалары:

-          Киім кию өнер ме? Сұхбат құрыңдар.

-          Ұлттық киімдерді күнделікті киер ме едің? Өз ойларыңды айтыңдар.

-          Мектеп оқушысының киімі. Киім үлгілерін суреттеңдер.

 

   Оқушылардың қазақ тілінде сөйлесім әрекетін қатысым құралы ретінде меңгерту мақсатында берілетін мәтінмен жұмыс барысындағы тапсырмалар:

7 сынып

    Әлеуметтік- мәдени ая бойынша

Тақырыбы: Музыка. Біздің еліміздің сазгерлері

1.Мәтін: Сұлу, әдемі музыка (120 бетте)

Тапсырмалары:

1. Сөздікті талдап, сөз тіркестерін, сөйлем құрыңдар.

2. Мәтінді түсініп, рольге бөліп оқыңдар.

     3. Мәтін бойынша сұрақ- жауап құраңдар.

4. Неге қалмақтың ханы Саймақты тұтқыннан босатты? Өз ойларыңды белгілеңдер.

3. Мәтіннің мазмұны бойынша қорытынды жасаңдар.

4. Өздерің  қандай шешім ұсынар едіңдер?

 2.  Мақал- мәтелдермен жұмыс: Ән- көңілдің ажары (121 бетте)

Тапсырмалары:

1.      Музыкаға байланысты мақал- мәтелдерді оқып, мағынасын түсіңдіріңдер.

2.      Бір мақал бойынша шағын әңгіме құраңдар.

3.      Өздерің ұнататын музыка, топтар туралы өзара сөйлесіңдер.

3. Мәтін: Қазақ халқының музыкалық аспаптары тарихынан (125 бетте)

Тапсырмалары:

1. Мәтінді сөздік арқылы түсініп оқыңдар.

2. Тірек сызбалар арқылы мәтіннің мазмұнын айтыңдар.

3. Мектептегі музыкалық үйірмелер туралы әңгімелеңдер.

4. Қазақ халқының бір музыкалық аспабы тарихынан қосымша мағлұмат табыңдар.

4.  Мәтін: Ұлттық аспаптар. Дауылпаз(126 бетте)

Тапсырмалары:

1.      Диалог негізінде соңын өздерінше аяқтаңдар.

2.      Берілген анықтама бойынша әңгіме құраңдар.

3.      Бір ұлттық аспапқа сипаттама беріңдер;

5. Мәтін: Халық әндері (129 бетте)

Тапсырмалары:

1. Халық әндері адамды неге тәрбиелейді? Өз ойларыңды белгілеңдер.

2. Қазақтың халық әндері деген қандай әндер? Өзара сөйлесіңдер.

3. Бір халық әнін жаттаңдар.

 

6. Мәтін: Күй аңыздары (133 бетте)

Тапсырмалары:

1.      Мәтінді түсініп оқып, тірек сызбаны толықтырыңдар.

2.      Өзара диалог құрыңдар;

3.      Жоспар құрып,  толық әңгімелеңдер.

7. Мәтін: Мұқан Төлебаев

Тапсырмалары:

1.      Мәтінді түсініп оқып, жоспар құрыңдар.

2.      Мәтін бойынша бір-бірлеріне сұрақтар дайындаңдар.

3.      Мұқан Төлебаевөмірі мен шығармашылығы жөнінде қосымша мәлімет жинаңдар. Топта жұмыс жасаңдар.

8. Мәтін: Құрманғазы Сағырбайұлы (153 бетте)

Тапсырмалары:

4.      Мәтінді түсініп оқып, диалог бойынша сөйлесіңдер.

5.      Маған қандай сазгерлер ұнайды? Шағын шығарма жазыңдар.

6.      «Қазақ сазгерлері» деген тақырыпқа  тірек сөздер арқылы әңгіме дайындаңдар.

7.      Құрманғазы Сағырбаев жайында қосымша мәлімет жинап, реферат жазыңдар.

9. Мәтін: Әженің әлдиі  (137 бетте)

Тапсырмалары:

1. Мәтін бойынша монолог дайындаңдар.

2. Өзара ана әлдиінің құдіреті жөнінде диалог құрыңдар.

3.Сендердің өмірлеріңде музыка қандай рөл атқарады?  Шағын шығарма жазыңдар.

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 158890

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.