Инфоурок Всеобщая история Рабочие программы"Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында"

Диплом. Шахмат турнирі

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
49
1
23.04.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 3
Покупателей: 1

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Опыт работы 14 лет. Закончил КазНУ имени аль-Фараби бакалавриат по специальности Физика. Магистратура по специальности Ядерная физика. имею несколько сертификатов. работаю репетитором с 2012 г. Ученики обладатели государственных грантов и победители международных конкурсов защите проектных работ. учитель физики в КазНУ имени аль Фараби. 8 (707) 889 6970
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Искаков Бахтияр Абуталипович. Инфоурок является информационным посредником

Ұлы Отан Соғысының Жеңіс күнінің 80 жылдығына арналған 7-9 сынып оқушылары арасындағы шахматтан қалалық турнир жеңімпазы марапатталады. Шахмат турниріне арналған дипломдар. Мекемелер үшін

Краткое описание методической разработки

Ұлы Отан Соғысының Жеңіс күнінің 80 жылдығына арналған 7-9 сынып оқушылары арасындағы шахматтан қалалық турнир жеңімпазы марапатталады.  Шахмат турниріне арналған дипломдар. Мекемелер үшін

"Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында"

Скачать материал

                                   

 

Ж.Б.Ислямгалиева

Амангелді орта мектебінің

тарих пәні мұғалімі

Тасқала ауданы

Батыс Қазақстан облысы

 

Сабақтың тақырыбы: Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында

Сабақтың мақсаты: Ұлы Отан соғысының ерлікке толы қаһарлы жылдары бірте-бірте алыстап барады.Бірақ, адамзат дүние жүзін фашистік құлдықтан аман қалған ғажайып ерліктерін ешқашан ұмытпақ емес.

     Фашизмнің айуандық жоспарының толық күйрегендігін ашып көрсетіп 1418 күнге созылған сұрапыл соғыстың соңғы нүктесін қойған әкелеріміз бен аталарымыздың ұлылығын тереңірек ұғындыру.

     Елін, жерін шексіз сүюге тәрбиелеу.

 

Сабаққа қажетті көрнекіліктер:

1.Дүние жүзінің картасы.

2.Ұлы Отан соғысы (1941-1945 жж.)

3.Тірек сызбалар

4.Бейне фильм

5.Кеңес Одағының қазақстандық батырлары І-ІІ том. Алматы, 1996 ж.

 

Сабақтың түрі: диалогты, топпен, интерактивті.

Сабақтың жоспары:

1)      Ой қозғау ( Соғыс тақырыбына арналған бейне фильм)

2)    Мағынаны тану ( тірек сызбалар бойынша сабақ түсіндіру)

3)    Ой толғаныс (Ұлы Отан соғысы жылдары ауылдан майданға аттанған аға-аталарымыз туралы ой-пікірлер)

4)    Қорытынды ( Электрондық оқулықпен жұмыс)

Сабақтың өту барысы

1.Мұғалім сөзі:

Екінші дүние жүзілік соғыс адамзат тарихындағы ұлы оқиға.Оның қасіреті жаныңды түршіктіреді, әрі ерліктерге басыңды идіріп таң қалдырады.Соғыс адам жаратылысының ғаламат құпияларының шексіздігін көрсетті. ел басына күн туған кезеңдерде рух пен намыстың мықтылығы сыналды.Тірі пендеге бір келетін ажалды арын кірлетпей, сары алтындай сабырмен кірпік қақпай қарсы алды.Қанға боялған даласы, аңырыған анасы, жетім қалған баласы үшін кектенді. Міне , осындай соғыс бұлтын үйірген фашизмнің соғыс жоспарының мәнін төмендегідей тірек сызбалар арқылы көреміз.

№ 1. Тірек сызба.

«Барбаросса» (қауырт соғыс) 1940 ж. 18/ХІІ

 
 

 

 

 


 «Солтүстік»                  Барлық теңіздегі порттарды басып алып, Шығыс Пруссиядан 

                                       Даугавпилс, Псков, Ленинград бағытында

 

«Орталық»                   Смоленск арқылы Москваға

 

«Оңтүстік»                   Батыс Украина мен Днепрден Киевті басып алуға

 

 

 

1941 ж. 23/УІ

Бас командование Ставкасы

төрағасы С.К.Тимошенко

 
 

 


№ 2. Тірек сызба.

 

1941 ж. 10/УІІ.

Жоғары командование Ставкасы

төрағасы И.В.Сталин

 
Германия                 КСРО

1941 жылы 22/УІ

 

«Бәрі майдан үшін, бәрі жеңіс үшін!»

                        Экономиканы соғысқа бейімдеп қайта құру

 

қ             Мәскеу үшін шайқаста          316 ( Панфилов атындағы 8- гв. див.)

а               1941 ж. 30/ ІХ                          312 – атқыштар дивизиясы

з

а              Б.Момышұлы, Т.Тоқтаров, М Ғабдуллин, Р.Амангелдиев

қ

с              Ленинград үшін шайқаста   310 және 314 дивизиялар

а                С.Баймағамбетов, Әлия, Мәншүк

н

д              Сталинград үшін шайқаста         29 және 38 дивизиялар

ы              1942 ж. 17/УІІ.  1943 ж.02/ІІ

қ               Н.Әбдіров,  Қ.Сыпатаев.

т

а               Соғыс бағыты  батыс

р

               Берлин операциясы – 2,5 миллион әскер, 41 мың 600 зеңбірек,

                                                                                           6250 танк,  7500 ұшақ

                  1945 ж.16/ ІУ

                                                                                               Жеңіс. 1945 02/У.

                                                              Р.Қошқарбаев.

                                                                                              500-дей қазақстандық

                                                                               Кеңес Одағының батыры

                                                                                      98 –і қазақ, 1998 жылы 11/ХІІ

                                                             Б.МоМышұлы

2.Ой қорғау.

Оқушылар назарын интерактивті тақтаға аудару.Көрген фильмдер туралы қорытынды.

Тапсырма.

Соғыс болу заңдылық деп ойлайсыз ба? Әлде кездейсоқтық па?

 

Заңдылық дегендеріңіз қол көтеріңіздер.Кездейсоқтық дегендеріңіз қол көтеріңіздер.

Сіздер өз көзқарастарыңыз бойынша 2 топқа бөліндіңіздер.Енді мен сіздерден өз пікірлеріңізді дәлелдеуіңізді өтінемін.

 

 

Оқушы пікірі:

І топ. Адамзат тарихындағы болған соғыстардың санына жету мүмкін емес.Соғыс әр нәрсені орнына қою үшін керек, ол- заңдылық.

 

ІІ топ: адамзат бейбітшілікті қалайды.Жеке тұлғалардың билікке таласуы салдарынан адам бостандығына қауіп төнеді. мысалы: ҰОС Гитлердің ойынан туған. Егер 1933 жылы Гитлер рейхстагқа келмегенде, бұл соғыс болмаған болар еді.Бұл, әрине кездейсоқтық.

 

3.1941-1945 жылғы Ұлы Отан соғысына Қазақстан 1 миллион 200 мың адамын аттандырды. Стастика Жеңіс күніне олардың тек жартысының ғана аман жеткенін айтады.Қалғандары ұрыс адаласында мәңгілікке көз жұмған.Ал бұл дегеніңіз республика халқының 11 пайызын еді. Қандай қасірет десеңізші.. Бірақ олар бізге «Жеңіс» - атты қасиетті де қастерлі сөзді сыйлап кетті.Сондықтан да біз сол аталарымыз бен ағаларымызға мәңгілік қарыздармыз.

 

4.Қорытынды.Электронды оқулықпен жұмыс жасау.

Тарих 9 сынып. ( хронологиялық кесте, портреттер).

 

5.Үйге тапсырма.

Қазақстандықтар Ұлы Отан соғысы жылдарында  ( Эссе жазу)

Кесте толтыру

 

Негізгі оқиғалар

 

Күндері

Нәтижелері мен маңызы

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында""
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында

Сабақтың мақсаты: Ұлы Отан соғысының ерлікке толы қаһарлы жылдары бірте-бірте алыстап барады.Бірақ, адамзат дүние жүзін фашистік құлдықтан аман қалған ғажайып ерліктерін ешқашан ұмытпақ емес.

     Фашизмнің айуандық жоспарының толық күйрегендігін ашып көрсетіп 1418 күнге созылған сұрапыл соғыстың соңғы нүктесін қойған әкелеріміз бен аталарымыздың ұлылығын тереңірек ұғындыру.

     Елін, жерін шексіз сүюге тәрбиелеу.

 

Сабаққа қажетті көрнекіліктер:

1.Дүние жүзінің картасы.

2.Ұлы Отан соғысы (1941-1945 жж.)

3.Тірек сызбалар

4.Бейне фильм

5.Кеңес Одағының қазақстандық батырлары І-ІІ том. Алматы, 1996 ж.

 

Сабақтың түрі: диалогты, топпен, интерактивті.

Сабақтың жоспары:

1)      Ой қозғау ( Соғыс тақырыбына арналған бейне фильм)

2)    Мағынаны тану ( тірек сызбалар бойынша сабақ түсіндіру)

3)    Ой толғаныс (Ұлы Отан соғысы жылдары ауылдан майданға аттанған аға-аталарымыз туралы ой-пікірлер)

4)    Қорытынды ( Электрондық оқулықпен жұмыс)

Сабақтың өту барысы

1.Мұғалім сөзі:

Екінші дүние жүзілік соғыс адамзат тарихындағы ұлы оқиға.Оның қасіреті жаныңды түршіктіреді, әрі ерліктерге басыңды идіріп таң қалдырады.Соғыс адам жаратылысының ғаламат құпияларының шексіздігін көрсетті. ел басына күн туған кезеңдерде рух пен намыстың мықтылығы сыналды.Тірі пендеге бір келетін ажалды арын кірлетпей, сары алтындай сабырмен кірпік қақпай қарсы алды.Қанға боялған даласы, аңырыған анасы, жетім қалған баласы үшін кектенді. Міне , осындай соғыс бұлтын үйірген фашизмнің соғыс жоспарының мәнін төмендегідей тірек сызбалар арқылы көреміз.

№ 1. Тірек сызба.

 

   

«Барбаросса» (қауырт соғыс) 1940 ж. 18/ХІІ

 

 

 

 

 

 

 «Солтүстік»                  Барлық теңіздегі порттарды басып алып, Шығыс Пруссиядан 

                                       Даугавпилс, Псков, Ленинград бағытында

 

«Орталық»                   Смоленск арқылы Москваға

 

«Оңтүстік»                   Батыс Украина мен Днепрден Киевті басып алуға

 

 

 

 

1941 ж. 23/УІ

Бас командование Ставкасы

төрағасы С.К.Тимошенко

 

 

 

 

№ 2. Тірек сызба.

 

 

1941 ж. 10/УІІ.

Жоғары командование Ставкасы

төрағасы И.В.Сталин

 

Германия                 КСРО

1941 жылы 22/УІ

 

«Бәрі майдан үшін, бәрі жеңіс үшін!»

                        Экономиканы соғысқа бейімдеп қайта құру

 

қ             Мәскеу үшін шайқаста          316 ( Панфилов атындағы 8- гв. див.)

а               1941 ж. 30/ ІХ                          312 – атқыштар дивизиясы

з

а              Б.Момышұлы, Т.Тоқтаров, М Ғабдуллин, Р.Амангелдиев

қ

с              Ленинград үшін шайқаста   310 және 314 дивизиялар

а                С.Баймағамбетов, Әлия, Мәншүк

н

д              Сталинград үшін шайқаста         29 және 38 дивизиялар

ы              1942 ж. 17/УІІ.  1943 ж.02/ІІ

қ               Н.Әбдіров,  Қ.Сыпатаев.

т

а               Соғыс бағыты  батыс

р

               Берлин операциясы – 2,5 миллион әскер, 41 мың 600 зеңбірек,

                                                                                           6250 танк,  7500 ұшақ

                  1945 ж.16/ ІУ

                                                                                               Жеңіс. 1945 02/У.

                                                              Р.Қошқарбаев.

                                                                                              500-дей қазақстандық

                                                                               Кеңес Одағының батыры

                                                                                      98 –і қазақ, 1998 жылы 11/ХІІ

                                                             Б.МоМышұлы

2.Ой қорғау.

Оқушылар назарын интерактивті тақтаға аудару.Көрген фильмдер туралы қорытынды.

Тапсырма.

Соғыс болу заңдылық деп ойлайсыз ба? Әлде кездейсоқтық па?

 

Заңдылық дегендеріңіз қол көтеріңіздер.Кездейсоқтық дегендеріңіз қол көтеріңіздер.

Сіздер өз көзқарастарыңыз бойынша 2 топқа бөліндіңіздер.Енді мен сіздерден өз пікірлеріңізді дәлелдеуіңізді өтінемін.

 

 

Оқушы пікірі:

І топ. Адамзат тарихындағы болған соғыстардың санына жету мүмкін емес.Соғыс әр нәрсені орнына қою үшін керек, ол- заңдылық.

 

ІІ топ: адамзат бейбітшілікті қалайды.Жеке тұлғалардың билікке таласуы салдарынан адам бостандығына қауіп төнеді. мысалы: ҰОС Гитлердің ойынан туған. Егер 1933 жылы Гитлер рейхстагқа келмегенде, бұл соғыс болмаған болар еді.Бұл, әрине кездейсоқтық.

 

3.1941-1945 жылғы Ұлы Отан соғысына Қазақстан 1 миллион 200 мың адамын аттандырды. Стастика Жеңіс күніне олардың тек жартысының ғана аман жеткенін айтады.Қалғандары ұрыс адаласында мәңгілікке көз жұмған.Ал бұл дегеніңіз республика халқының 11 пайызын еді. Қандай қасірет десеңізші.. Бірақ олар бізге «Жеңіс» - атты қасиетті де қастерлі сөзді сыйлап кетті.Сондықтан да біз сол аталарымыз бен ағаларымызға мәңгілік қарыздармыз.

 

4.Қорытынды.Электронды оқулықпен жұмыс жасау.

Тарих 9 сынып. ( хронологиялық кесте, портреттер).

 

5.Үйге тапсырма.

Қазақстандықтар Ұлы Отан соғысы жылдарында  ( Эссе жазу)

Кесте толтыру

 

Негізгі оқиғалар

 

Күндері

Нәтижелері мен маңызы

 

 

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 560 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 13.12.2014 1951
    • DOCX 305 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ислямгалиева Жанна Букенбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ислямгалиева Жанна Букенбаевна
    Ислямгалиева Жанна Букенбаевна

    учитель истории

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 71716
    • Всего материалов: 10

    Об авторе

    учитель истории І категории .Окончила ЗКПУ имени М.Утемисова в 2004 году.стаж работы 19 лет.Для успешного формирования функциональной грамотности необходимо создание эффективной системы работы, которая включает следующие направления: 1. составление заданий на материале разных предметов, для правильного выполнения которых требуется интеграция знаний; 2. создание информации в различных форматах (тексты, графики, таблицы); 3. расширять область применения творческих заданий на уроках и внеклассных мероприятиях.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 360 659 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Антикризисное управление и принятие управленческих решений

4 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Введение в тренинг и профессия тренера

3 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек
Смотреть ещё 6 054 курса