Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Бақылау жұмысына арналған тесттер.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Бақылау жұмысына арналған тесттер.

библиотека
материалов

I нұсқа

1.Синонимдік қатарды табыңыздар.

1.уақыт-әйгілі-әлпет

2.қария-қарт-кәрі

3.атақты-ант-заман

4.уәде-жүз-танымал

5.бет-мезгіл-серт


2.Антоним сөздерді жұптастырыңыздар

1.соғыс аласа

2.биік ояну

3.қате жоқ

4.бар дұрыс

5.ұйықтау бейбітшілік


3.Омоним бола алатын сөзді табыңыздар, мысал келтіріңздер

1.бас

2.кітап

3.жастық

4.жас

5.патша


4.Сөздердің қайсысы тура, қайсысы ауыспалы мағынаға жататынын ажыратыңыздар

1.ашық есік

2.ашық мінез

3.жылы сөз

4.жылы су

5.темір тәртіп

6.темір күрек

7.ауыр жүк

8.ауыр мінез


5.Зат есім түрлерін ажыратыңыздар

мысалдар

түбір

туынды

күрделі

жалпы

жалқы

Нұргүл






оқушы






қала






Ақтөбе






етікші







6. Үлгідегідей жалғастырыңыздар

Үлгі: әнші (жіктік жалғау, 2 жақ) әнші+сің

1.үй (тәуелдік жалғау, 1-жақ жекеше+ілік септігі)

2.құрылысшы (көптік жалғау+тәуелдік, 2-жақ сыпайы+барыс)

3.мектеп (көптік+тәуелдік, 3-жақ көпше+шығыс септік+жіктік, 1-жақ, көпше түр)

4.ойыншық (тәуелдік, 1-жақ, жекеше+барыс септігі)

5.қала (көптік+тәуелдік, 3-жақ+жатыс септік)

7.Сөйлем мүшесіне талдау жасаңыздар.

Ертең досымен қонаққа барады. Төменде інісі күтіп тұр. Мектепте Айман апасына көмектесті.


8.Есімдік түрлерін ажыратыңыздар

мысалдар

жіктеу

сілтеу

сұрау

өздік

белгісіздік

жалпылау

болымсыздық

сіздер








неше?








осы








біреу









9.Кестені толтырыңыз

Тәтті, таулы, қатты, қышқыл, кең, сары, биік, көгілдір, жап-жасыл, мықты

түс

сапа

көлем

дәм






10. Кестені толтырыңыз.


реттік

жинақтық

топтау

болжалдық

2

4

6

10

екінші

______________

______________

______________


______________

______________

алтау

____________


______________

______________

______________

он-оннан

______________

төрттерде

___________

______________


II нұсқа

1.Синонимдік қатарды табыңыздар

1.алыс-ұзақ-шалғай

2.сөз-аспан-сабыр

3.уақыт-мезгіл-дәуір

4.жаңа-жанар-жақсы

5.тәуелсіздік-егемендік-дербес


2.Антоним сөздерді жұптастырыңыздар

1.салқын алыс

2.жақын төмен

3.жаңа арық

4.семіз жылы

5.аласа ескі


3.Омоним бола алатын сөзді табыңыздар, мысал келтіріңздер

1.бет

2.салқын

3.ара

4.жүз

5.кітап


4. Сөздердің қайсысы тура, қайсысы ауыспалы мағынаға жататынын ажыратыңыздар

1.өткір көз

2.өткір пышақ

3.қатты ағаш

4.қатты нан

5.суық сөз

6 суық күн


5.Үлгідегідей жалғастырыңыздар

Үлгі: оқушы (жіктік жалғау, 2 жақ) оқушы+сың

1.дәрігер (тәуелдік жалғау, 1-жақ жекеше+ілік септігі)

2.мұғалім (көптік жалғау+тәуелдік, 2-жақ сыпайы+барыс)

3.көмекші (көптік+тәуелдік, 3-жақ көпше+шығыс септік+жіктік, 1-жақ, көпше түр)

4.доп (тәуелдік, 1-жақ, жекеше+барыс септігі)

5.жастық (көптік+тәуелдік, 3-жақ+жатыс септік)


6.Сөйлем мүшесіне талдау жасаңыздар.

Әжесі немересіне күлімсірей қарады. Атасы тоқсанында шөбере сүйді. Үй-іші ауылдан бүгін оралды.


7.Етістік түрлерін ажыратыңыздар

мысалдар

дара

күрделі

болымды

болымсыз

келген едім





дайындалмады





естіледі





барған жоқ





айтылды






8.Кестені толтырыңыздар.

Жай шырай

салыстырмалы

күшейтпелі

асырмалы

аласа

жеңіл

көк

ескі

аласалау

______________

______________

______________


______________

______________

____________

______________

______________

______________

______________

______________


9.Төмендегі сөздерді дұрыстап жазып, сөйлем құраңыздар

1.бүгүңгү______________________________________

2.жұмұшшы____________________________________

3.күндүзгү ______________________________________


10.Көп нүктенің орнына үстеу сөздерді қойып, түрлерін ажыратыңыздар

1.........ауылға қонақтар келетін болыпты.

2.Марат .........білмегенсіді.

3.Ол......... отырды.

4.Мен ........әуре болыппын

5.Антон..........жақсы сөйлейді Керекті сөздер: (жорта, төмен, бекерге, қазақша, ертең)

Общая информация

Номер материала: ДВ-290116

Похожие материалы