«Баскетбол. Передача мяча на месте и в движении»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 23 им. В.К. Поваренкина

         Технологическая карта

открытого урока физической культуры,

проведенного в 5 «Б» классе

МБОУ СОШ № 23

учителя физической культуры

Ковшиковой Анны Петровны

Технологическая карта урока

Предмет  физическая культура класс 5«Б»

Тема урока: «Баскетбол. Передача мяча на месте и в движении»

Цель урока: совершенствовать технику ловли и передачи мяча на месте и в движении.

Задачи урока: содействовать развитию координации движения, ловкости, скоростно-силовым способностям, воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи, содействовать воспитанию организованности в групповых действиях и самостоятельности принятия игровых решений;

Тип урока: тренировочный.

Метод проведения: словесный, наглядный, развития двигательных качеств.

Инвентарь: баскетбольные мячи, свисток, секундомер.

Место проведения: спортивный зал.

Время проведения: 40 мин.

Структура и ход урока

Часть урока.	Содержание.	Дозировка.	Организационно методические указания.
1.Вводно-подготовительная	Построились в одну шеренгу! Ровняйся! Смирно! По порядку номеров рассчитайся! Здравствуйте, ребята.  Цель нашего урока – совершенствовать технику ловли и передачи мяча на месте и в движении..  Вольно. Проверка наличия спортивной формы. - Класс, на первый, второй рассчитайсь. В две шеренги – стройсь! Класс, в одну шеренгу – стройсь! - На-ле- во раз- два! 2 раза - На-пра- во раз- два! 2 раза - Кру-гом раз- два! 2 раза На-ле-во,  в обход по залу шагом марш! На носках, руки вверх На пятках, руки на пояс - Медленный бег, вокруг зала, в колонну по одному. - Бег змейкой. - Бег по диагонали: а) бег с захлестом голени; б) бег с подскоком на правую и левую ногу, руки на поясе; в) бег приставным шагом правым боком; г) бег приставным шагом левым боком. 4.Ходьба с восстановлением дыхания. На место шагом марш раз-два На-ле-во На 1, 2, 3 рассчитайсь Первые номера делают 4 шага вперед, 2 номера 2 шага вперед, 1 – остаются на месте ОРУ. Упражнения для мышц шеи, рук и плечевого пояса: - И.п.- стоя, ноги врозь, руки на поясе; 1- поворот головы направо; 2 – и.п.; 3 - повороты головы налево;  4 - и.п. - И.п.- основная стойка; 1- руки в стороны; 2- руки вверх, подтянуться на носки и подтянуться; 3- опуститься на всю ступню, 4 - руки в стороны. - И.п. – основная стойка; 1- руки в стороны; 2 –руки к плечам; 3- руки в стороны; 4- руки к плечам.           Упражнения для мышц туловища: - И.п.- стоя, ноги врозь, руки на поясе,  1- наклон к правой ноге,  2 – к полу, 3 – к левой ноге, 4- и.п. - И.п. – ноги врозь, мельница.              Упражнения для мышц ног: - И.п.- стоя, руки впереди ладонями книзу, немного разведены; 1- мах правой ногой к левой руке; 2- и.п.; 3-4- то же левой ногой. - И.п. – ноги врозь, руки на поясе. Приседания. 1 – сели, руки вперед, 2 – и.п.  -Кругом. На исходную позицию шагом марш. 1,2,3, 4.	15 мин.
			Подготовка эмоционального настроя на урок. Попытаться, чтобы обучающиеся сами сформулировали тему и цель урока. Правильное выполнение команд. Тянуть носок вперед, держать спину прямо.     Держать спину прямо, локти развести в сторону, смотреть вперед. Чаще делать захлест. Выше поднимать бедро, тянуть носок. Выше делать подскок  Выполнять упражнения под счет, держать спину прямо, руки прямые, резче делать рывки руками.
2. Основная часть урока	1.Построение в шеренгу. 2.Деление на две группы путем расчета на 1-го и 2-го 3.Построение в 2 шеренги лицом друг к другу. 4.Передача мяча на месте в парах: а) передача от груди двумя руками; б) передача мяча от правого плеча; в) передача мяча от левого плеча; г) передача мяча из-за головы; д) передача с отскоком от пола. 5. Передача мяча в парах в движении	20мин
			Соблюдать технику безопасности при передаче, выполнять правильно передачу мяча. Обучающиеся делятся на 2 группы и строятся по группам в колонну напротив друг друга около своих линий. Обучающиеся делятся на 2 группы и строятся около линии. У первых игроков по мячу. В движении выполняют передачу мяча.
3. Заключительная часть	1. Построение класса 2. Подведение итогов урока. 3. Выставление отметок 4. Домашнее задание.	5 мин.
			Предложить оценить работу на уроке самим обучающимся, проведя игру «моя отметка за урок». Сгибание и разгибание рук в упоре лёжа. (отжимание) м. 15 раз. д. 10 р. (кто занимается спортом плюс 10р.)