Беседа "Курение. Сигарета и здоровье".

Тема: «Курение. Сигарета и здоровье».

Цель: пропаганда здорового образа жизни; формирование негативного отношения к вредной привычке, воспитание умения противостоять давлению сверстников, умения контролировать свои поступки.

Форма: беседа.

Класс: 6

Ход занятия.

I.                  Орг. момент. Приветствие.

- Здравствуйте, дети! Рада видеть вас. Я желаю вам сегодня добра. Улыбнёмся друг другу, улыбка универсальный знак доброты, начинай и заканчивай день улыбкой!

II. Основная часть.

1.     Ребусы.

- Чтобы определить тему занятия и понять о чём будем сегодня говорить вы должны разгадать данные ребусы.

                               

- Всё верно! И тема нашего занятия: Курение. Сигарета и здоровье.»

   2.  Информационный блок.

Стих-е Геннадия Сивак «Минздрав предупреждает..»

Минздрав предупреждает…
О вреде сигарет,
Хоть это впечатляет,
Но курят все в ответ…

Минздрав предупреждает…
Уже десятки лет,
При этом пополняет
Правительству бюджет…

Минздрав предупреждает…
Что никотинный яд,
Живое убивает,
А женщины дымят…

Минздрав предупреждает…
Словами: «Не кури»,
Прекрасно понимает,
Про смысл: «Не навреди»…

Минздрав предупреждает…
Не глядя людям в рот,
Отлично понимает,
Останется банкрот…
Минздрав предупреждает…
Есть шансы долго жить,
Рекламой отвращает,
Вдруг, бросят все курить…

- Уже не один год все страны мира пытается бороться с никотиновой зависимостью. Например:

Англия – вычитают деньги из зарплаты за время, проведённое в курительной комнате,

Дания – запрещено курить в общественных местах,

Сингапур – 500 долларов штраф,

Финляндия – 17 ноября, курильщик приходит на работу без сигарет,

Япония – 3 дня в месяц без сигарет, и т.д.

Государственные органы России принимают ряд мер по борьбе с табакокурением, среди которых можно выделить:

- запрет рекламы никотина

- наглядную агитацию на пачках с демонстрацией последствий курения

- пропаганду среди подрастающего поколения пользы занятий спортом

- ограничение продажи сигарет детям до 18 лет

- запрет на курение в общественных местах (предупреждает и пассивный вид)

3. Просмотр ролика «вред курения» Вред курения(социальный ролик).mp4

- Курение – не безобидное занятие, которое можно бросить без усилия, оно отнимает здоровье, жизнь человека. Это серьёзная зависимость для человека, в особенности для ребёнка. Каждый курильщик знает о последствиях этой вредной привычки, но что же заставляет его снова и снова браться за сигарету? (ответы детей)

·        Любопытство,

·        Компания,

·        Казаться взрослым, крутым,

·        Успокоиться, снять напряжение и т.д.

4. Анкетирование «Об отношении к курению».

1.     Пробовали ли Вы курить?

А) Да

Б) Нет

2.     Курите ли Вы?

А) Да

Б) Нет

В) Иногда

3.     Как Вы считаете, во сколько лет начинают курить современные подростки?

А) 7-10

Б) 10-14

В) 15-17

4.     Курят ли ваши родители (мать или отец)?

А) Да

Б) Нет

5.     Как Вы относитесь к курящим людям?

А) Отрицательно

Б) Положительно

В) Мне все равно

6.     Вредит ли курение обществу в целом?

А) Да

Б) Нет

В) Не знаю

7.     Почему курят подростки?

А) Чтобы забыть о проблемах и расслабится.

Б) Чтобы выглядеть крутым и модным.

В) Другое

8.     Как Вы считаете, помогает ли курение отвлечься от проблем?

А) Да

Б) Нет

В) Не знаю

9.     Сколько сигарет можно выкурить в день, и это не будет опасным для здоровья?

А) 0

Б) 3-5

В) 10-12

10. Достаточно ли информации о вреде курения?

А) Да

Б) Нет

5. Просмотр мультфильма «Тайна едкого дыма». Мультфильм  вред курения !!!.mp4

6. Игра «Ассоциация на слово «Курильщик».

7. Советы тем, кто не курит.

- Не секрет, что курение вредит и некурящим людям. Это называется пассивное курение. Есть несколько простых советов, чтобы избежать негативных последствий.

- избегать курящих компаний.

- пить больше жидкостей.

- съедать ложку мёда – помогает печени очистить организм от вредных веществ.

- заниматься спортом.

- не курить самому.

III. Итог. Рефлексия.

Наша беседа подошла к концу. Какие выводы вы сделали для себя?

Китайский мудрец Лао-То сказал: «Тот, кто может победить другого, - силен, то кто побеждает самого себя, - воистину могуществен.»