Инфоурок Другое Другие методич. материалыБилеты для экзамена по МДК 02.01 для 4 курса

Билеты для экзамена по МДК 02.01 для 4 курса

Скачать материал

ГБПОУ КДПИ  им. Карла Фаберже

 

Рассмотрено на заседании

ПЦК № 6 Дизайна графического
и в информационных технологиях

 

Протокол № ____ от _________2017  г.

_____________ /_______________/

 

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по качеству образования

 

 

___________ /Осовская В.А./

«___» ____________ 2017  г.

 

Перечень вопросов для  экзамена

по МДК 02.01. Выполнение
художественно-конструкторских проектов в материале.

Тема: «Фирменный стиль»

Специальность: 072501 Дизайн (по отраслям) Графический дизайн

Группа: Д4

Курс: 4

 

Вопросы для теоретического задания:

1)     Перечислить и пояснить технологические этапы создания дизайн – продукта.

2)     Пояснить отличия креативного брифа от технического задания.

3)     Рассказать об основных разделах креативного брифа.

4)     Рассказать об основных разделах технического задания.

5)     Дать определение понятию «корпоративная идентичность».

6)     Дать определение понятию «фирменный стиль».

7)     Рассказать о видах товарных знаков и способах их защиты в рамках авторского права. Дать определение понятию «фирменный блок».

8)     Рассказать об основных фирменных константах: цвет, шрифт, ключевая фраза, персонаж.

9)     Рассказать о понятии «фокус-группа» в рамках изучения целевой аудитории.

10) Рассказать об особенностях проектирования товарного знака и фирменного стиля для детской целевой аудитории

11)  Рассказать об особенностях проектирования товарного знака и фирменного стиля для подростковой целевой аудитории

12) Рассказать об особенностях проектирования товарного знака и фирменного стиля для семейной целевой аудитории

13) Дать определение понятию «ребрендинг». Привести удачный кейс ребрендинга компании.

14) Пояснить причины и потребности в ребрендинге.

15) Пояснить преимущества и недостатки ребрендинга.

16) Рассказать о порядке проведения предпроектного исследования во время разработки ребрендинга.

17) Рассказать о сути SWOT-анализа и потребностях в его проведении во время ребрендинга компании.

18) Рассказать чем рестайлинг отличается от ребрендинга.

19) Рассказать об основных позициях и стандартных разделах брендбука.

20) Пояснить принципиальные различия брендбука, гайдлайна и кат-гайда.

21) Рассказать о порядке разработки инфографики. Пояснить роль дизайнера в процессе разработки инфографики.

22)  Рассказать об особенностях предпечатной подготовки при создании многостраничного продукта – брендбука.

23) Рассказать об особенностях предпечатной подготовки при создании листовой продукции (визитки, плакаты, флаеры и т.п.)

24) Рассказать о принципах композиционного построения печатного продукта по классической схеме (классическая парадигма графического дизайна).

25) Рассказать о принципах композиционного построения печатного продукта по модернистской схеме (модернистская парадигма графического дизайна).

26) Рассказать о принципах композиционного построения печатного продукта по постмодернистской схеме (постмодернистская парадигма графического дизайна).

27) Рассказать о визуальной продукции Швейцарской школы типографики и её влиянии на современный графический дизайн.

28) Рассказать о визуальной продукции конструктивистской  школы ВХУТЕМАС/ВХУТЕИН и её влиянии на современный графический дизайн.

29) Рассказать о шрифтовых гарнитурах и видах шрифтов, применяемых для разработки фирменного стиля.

30) Рассказать о роли иллюстрации при разработке фирменного стиля и фирменной продукции. Перечислите актуальные техники выполнения иллюстративного материала для фирменной продукции.

31) Рассказать о видах фирменной деловой документации.

32) Рассказать о цветовых схемах, применяемых для создания фирменного стиля.

33) Рассказать о семантике цвета в рамках создания товарного знака и печатной продукции

34) Рассказать о семантике цвета в рамках создания упаковочной печатной продукции.

35) Сформулировать алгоритм выполнения товарного знака для нового бренда.

36) Сформулировать алгоритм выполнения товарного знака в процессе ребрендинга.

37) Сформулировать алгоритм выполнения фирменной и индивидуальной визиток.

38) Сформулировать алгоритм выполнения фирменного буклета и листовки.

39) Сформулировать алгоритм выполнения многостраничного фирменного издания.

40) Сформулировать алгоритм выполнения рестайлинга бренда.

41) Рассказать о роли персонажа или коммуниканта при продвижении фирменного стиля и фирменной продукции.

42) Рассказать о видах систем продвижения бренда ATL, BTL, TTL.

43) Рассказать об ATL сегменте при продвижении бренда.

44) Рассказать о BTL сегменте при продвижении бренда.

45) Сформулировать алгоритм работы рекламного агентства при разработке рекламной кампании для бренда.

46) Рассказать о видах, материалах и форматах популярных рекламоносителей.

47) Рассказать о значении POS-материалов и сувенирной продукции для бренда.

48) Рассказать о способах нанесения информации на текстильную сувенирную продукцию.

49) Рассказать о способах нанесения информации на объёмную хрупкую сувенирную продукцию.

50) Рассказать о современных тенденциях в графическом дизайне (логостроение, печатная продукция, упаковка), актуальных на 2017 год.

 

 

 

Преподаватель ________________________________________/Анисимова Г.И.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Билеты для экзамена по МДК 02.01 для 4 курса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер гостиничного комплекса

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 220 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.03.2017 1400
    • DOCX 22 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Анисимова Галина Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Анисимова Галина Игоревна
    Анисимова Галина Игоревна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 10
    • Всего просмотров: 14099
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 490 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 329 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 155 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 668 человек из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 565 человек

Мини-курс

Электронный архив: нормативно-правовые требования и основы оцифровки

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление внутренних барьеров: убеждения, зависимости, и самооценка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 184 человека из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 40 человек