МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№1
1.
Что изучает астрономия
и каковы ее особенности? Назовите музу-покровительницу
астрономии?
2.
Как от качества
изображения в объективе телескопа зависит его разрешающая способность?
3.
Для каких целей в
астрономии используется система горизонтальных координат?
4.
Какие типы небесных тел
составляют Солнечную систему?
5.
Почему при наблюдении в
телескоп светила уходят из поля зрения?
6.
Что такое телескоп
и в чем заключается его проникающая сила?
7.
В каких единицах
выражается расстояние между звездами на небесной сфере?
8.
Как называется искусство
прокладывания пути по наблюдениям за небесными светилами и каковы
области его практического применения?
9.
Дайте характеристику типу
телескопа, называемого рефрактором? Нарисуйте его схему.
10.
Что такое зенит
и для каких целей в астрономии используется эта величина?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№2
1.
В чем состоят особенности
астрономии как науки? Назовите музу-покровительницу астрономии?
2.
Что показывает телескоп,
если расстояние между изображениями двух звезд меньше
самого изображения?
3.
Что такое азимут и
для каких целей в астрономии используется эта величина?
4.
Что Вам известно о нашей Галактике?
Что представляет из себя Вселенная?
5.
Где находится крупнейший в
России телескоп-рефлектор и каковы его основные характеристики?
6.
Что такое телескоп и
в чем заключается его разрешающая способность?
7.
Какие данные необходимо
запомнить для приближенной оценки угловых расстояний на небе?
8.
Какие координаты небесных
светил в астрономии называются горизонтальными?
9.
Дайте характеристику типу
телескопа, называемого рефлектором? Нарисуйте его схему
10.
Что такое теодолит
и для каких целей используется этот прибор?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№3
1.
Почему деление окружности
на 3600 имеет астрономическое происхождение?
2.
Дайте характеристику типу
телескопа, называемого рефрактором? Нарисуйте его схему.
3.
Что такое высота
и для каких целей в астрономии используется эта величина?
4.
Что Вам известно об
обстоятельствах возникновения новой науки космологии?
5.
Где находится крупнейший в
мире телескоп-рефлектор и каковы его основные характеристики?
6.
От каких конструктивных
особенностей телескопа зависит его разрешающая способность?
7.
Почему только два
светила – Солнце и Луну мы видим невооруженным глазом как диски?
8.
Опишите, как координаты
Солнца будут изменяться в процессе его движения над горизонтом в течение суток?
9.
Дайте характеристику менисковому
типу телескопа? Нарисуйте его схему?
10.
В чем заключается отличие
между истинным и математическим горизонтом?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№4
1.
Как называется искусство
прокладывания пути по наблюдениям за небесными светилами и каковы
области его практического применения?
2.
Дайте характеристику типу
телескопа, называемого рефлектором? Нарисуйте его схему?
3.
Что такое зенит
и для каких целей в астрономии используется эта величина?
4.
Какие галактики можно
видеть невооруженным глазом с территории России?
5.
Что такое телескоп
и в чем заключается его проникающая сила?
6.
Каков принцип
использования в телескопах матриц ПЗС?
7.
Как согласуются между
собой площадь объектива и количество света, собираемого им?
8.
Почему примерно равны визуально
угловые диаметры Солнца и Луны? Нарисуйте схему?
9.
Что Вам известно о гелиоцентрическом
учении Николая Коперника?
10.
Как производится построение
изображения в телескопе? Нарисуйте схему?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный гуманитарно-технический
колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№5
1.
Какие координаты небесных светил
называются горизонтальными?
2.
Дайте характеристику менисковому
типу телескопа? Нарисуйте его схему?
3.
Что такое истинный
горизонт и для каких целей в астрономии используется эта величина?
4.
Как можно представить
размеры небесных тел и расстояния между ними во Вселенной с помощью школьного
глобуса Земли диаметром 25 см.?
5.
Что такое телескоп и
в чем заключается его разрешающая способность?
6.
Где находится телескоп
«Хаббл» и каковы его основные характеристики?
7.
Что показывает телескоп,
если расстояние между изображениями двух звезд меньше
самого изображения?
8.
Каковы соотношения между
диаметром Солнца и диаметром Луны? Нарисуйте схему?
9.
Почему в XVIII
веке небесная механика вышла на первый план среди наук той эпохи?
10.
Как производится собирание
света объективом телескопа? Нарисуйте схему?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№6
1.
Опишите, как координаты
Солнца будут изменяться в процессе его движения над горизонтом в течение суток?
2.
Как производится построение
изображения в телескопе? Нарисуйте схему?
3.
В чем заключается отличие
между истинным и математическим горизонтом?
4.
В чем заключается первая
особенность астрономии, отличающая ее от других естественных наук?
5.
Назовите основные
характеристики радиотелескопа? Нарисуйте его типовую блок-схему?
6.
Для чего используется
телескоп? Что считается главной характеристикой телескопа?
7.
В каком случае для
невооруженного глаза объект на звездном небе не выглядит точкой?
8.
Что Вам известно об
обстоятельствах возникновения новой науки астрофизики?
9.
Почему при наблюдении в
телескоп светила уходят из поля зрения?
10.
От каких конструктивных
особенностей телескопа зависит его проникающая сила?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№7
1.
Что Вам известно о гелиоцентрическом
учении Николая Коперника?
2.
Как производится собирание
света объективом телескопа? Нарисуйте схему?
3.
Что такое теодолит
и для каких целей используется этот прибор?
4.
В чем заключается вторая
особенность астрономии, отличающая ее от других естественных наук?
5.
Что Вы знаете о реализации
международного проекта «Радиоастрон»?
6.
Как разница в
диаметре зрачка глаза и телескопа влияет на обнаружение удаленных
космических объектов?
7.
Для каких целей в
астрономии используется система горизонтальных координат?
8.
Что Вам известно об
обстоятельствах возникновения новой науки космологии?
9.
Где находится крупнейший в
мире телескоп-рефлектор и каковы его основные характеристики?
10.
От каких конструктивных
особенностей телескопа зависит его разрешающая способность?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№8
1.
Почему в XVIII
веке небесная механика вышла на первый план среди наук той эпохи?
2.
Почему невозможно на
бытовом телескопе получить увеличение изображения свыше 100 крат?
3.
Что такое телескоп
и для каких целей в астрономии используется этот прибор?
4.
В чем заключается третья
особенность астрономии, отличающая ее от других естественных наук?
5.
Что изучает астрономия
и каковы ее особенности? Назовите музу-покровительницу
астрономии?
6.
Дайте характеристику типу
телескопа, называемого рефрактором? Нарисуйте его схему.
7.
Что такое азимут и
для каких целей в астрономии используется эта величина?
8.
Какие типы небесных тел
составляют Солнечную систему?
9.
Каков принцип
использования в телескопах матриц ПЗС?
10.
Где находится крупнейший в
России телескоп-рефлектор и каковы его основные характеристики?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№9
1.
Что Вам известно об
обстоятельствах возникновения новой науки астрофизики?
2.
Почему при наблюдении в
телескоп светила уходят из поля зрения?
3.
Что такое телескоп
и в чем заключается его проникающая сила?
4.
Что такое звездный
глобус и каким образом на нем изображается звездное небо?
5.
Почему деление окружности
на 3600 имеет астрономическое происхождение?
6.
Дайте характеристику типу
телескопа, называемого рефлектором? Нарисуйте его схему
7.
Что такое высота
светила и для каких целей в астрономии используется эта величина?
8.
Что Вам известно о нашей Галактике?
Что представляет из себя Вселенная?
9.
Где находится телескоп
«Хаббл» и каковы его основные характеристики?
10.
Что такое истинный
горизонт и для каких целей в астрономии используется эта величина?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№10
1.
Что Вам известно об
обстоятельствах возникновения новой науки космологии?
2.
Где находится крупнейший в
России телескоп-рефлектор и каковы его основные характеристики?
3.
Что такое телескоп и
в чем заключается его разрешающая способность?
4.
В каких единицах
выражается расстояние между звездами на небесной сфере?
5.
Как называется искусство
прокладывания пути по наблюдениям за небесными светилами и каковы
области его практического применения?
6.
Дайте характеристику менисковому
типу телескопа? Нарисуйте его схему?
7.
Что такое зенит
и для каких целей в астрономии используется эта величина?
8.
Какие галактики можно
видеть невооруженным глазом с территории России?
9.
Почему в настоящее время
астрономию называют всеволновой?
10.
Как согласуются между
собой площадь объектива и количество света, собираемого им?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№11
1.
Что такое телескоп
и для каких целей в астрономии используется этот прибор?
2.
Какие типы небесных тел
составляют Солнечную систему?
3.
Где находится крупнейший в
мире телескоп-рефлектор и каковы его основные характеристики?
4.
От каких конструктивных
особенностей телескопа зависит его проникающая сила?
5.
Какие данные
необходимо запомнить для приближенной оценки угловых расстояний
на небе?
6.
Какие координаты небесных светил
называются горизонтальными?
7.
Как производится построение
изображения в телескопе? Нарисуйте схему?
8.
Что такое истинный
горизонт и для каких целей в астрономии используется эта величина?
9.
Как можно представить
размеры небесных тел и расстояния между ними во Вселенной с помощью школьного
глобуса Земли диаметром 25 см.?
10.
Назовите основные
характеристики радиотелескопа? Нарисуйте его типовую блок-схему?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№12
1.
Что Вам известно о нашей Галактике?
Что представляет из себя Вселенная?
2.
Каков принцип
использования в телескопах матриц ПЗС?
3.
От каких конструктивных
особенностей телескопа зависит его разрешающая способность?
4.
Почему только два
светила – Солнце и Луну мы видим невооруженным глазом как диски?
5.
Опишите, как координаты
Солнца будут изменяться в процессе его движения над горизонтом в течение суток?
6.
Как производится собирание
света объективом телескопа? Нарисуйте схему?
7.
В чем заключается отличие
между истинным и математическим горизонтом?
8.
В чем заключается первая
особенность астрономии, отличающая ее от других естественных наук?
9.
Что Вы знаете о реализации
международного проекта «Радиоастрон»?
10.
Что показывает телескоп,
если расстояние между изображениями двух звезд меньше
самого изображения?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№13
1.
Какие галактики можно
наблюдать невооруженным глазом с территории России?
2.
Где находится телескоп
«Хаббл» и каковы его основные характеристики?
3.
Как согласуются между
собой площадь объектива и количество света, собираемого им?
4.
Почему примерно равны визуально
угловые диаметры Солнца и Луны?
5.
Что Вам известно о гелиоцентрическом
учении Николая Коперника?
6.
Как от качества
изображения в объективе телескопа зависит его разрешающая способность
?
7.
Что такое теодолит
и для каких целей используется этот прибор?
8.
В чем заключается вторая
особенность астрономии, отличающая ее от других естественных наук?
9.
Что изучает астрономия
и каковы ее особенности? Назовите музу-покровительницу
астрономии?
10.
Как разность в
диаметре зрачка глаза и телескопа позволяет обнаружить космические
объекты?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№14
1.
Как можно представить размеры
небесных тел и расстояния между ними во Вселенной с
помощью школьного глобуса Земли диаметром 25 см.?
2.
Почему в настоящее время
астрономию называют всеволновой?
3.
Каковы соотношения между
диаметром Солнца и диаметром Луны?
4.
Почему в XVIII
веке небесная механика вышла на первый план среди наук той эпохи?
5.
Почему невозможно на
бытовом телескопе получить увеличение изображения свыше 100 крат?
6.
Что такое телескоп
и для каких целей в астрономии используется этот прибор?
7.
В чем заключается третья
особенность астрономии, отличающая ее от других естественных наук?
8.
Что такое звездный
глобус и каким образом на нем изображается звездное небо?
9.
Почему деление окружности
на 3600 имеет астрономическое происхождение?
10.
Как от качества
изображения в объективе телескопа зависит его разрешающая способность
?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№15
1.
В чем заключается первая
особенность астрономии, отличающая ее от других естественных наук?
2.
Назовите основные
характеристики радиотелескопа? Нарисуйте его типовую блок-схему?
3.
Как разница в
диаметре зрачка глаза и телескопа влияет на обнаружение удаленных
космических объектов?
4.
Для каких целей
используется система горизонтальных координат?
5.
Что Вам известно об
обстоятельствах возникновения новой науки астрофизики?
6.
Почему при наблюдении в
телескоп светила уходят из поля зрения?
7.
Что такое телескоп
и в чем заключается его проникающая сила?
8.
В каких единицах
выражается расстояние между звездами на небесной сфере?
9.
Как называется искусство
прокладывания пути по наблюдениям за небесными светилами и каковы
области его практического применения?
10.
Дайте характеристику типу
телескопа, называемого рефрактором? Нарисуйте его схему.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№16
1.
В чем заключается вторая
особенность астрономии, отличающая ее от других естественных наук?
2.
Что Вы знаете о реализации
международного проекта «Радиоастрон»?
3.
Как от качества изображения
в объективе телескопа зависит его разрешающая способность ?
4.
В каком случае для
невооруженного глаза объект на звездном небе не выглядит точкой?
5.
Что Вам известно об
обстоятельствах возникновения новой науки космологии?
6.
Где находится крупнейший в
России телескоп-рефлектор и каковы его основные характеристики?
7.
Как согласуются между
собой площадь объектива и количество света, собираемого им?
8.
Для чего используется
телескоп? Что считается главной характеристикой телескопа?
9.
Какие данные
необходимо запомнить для приближенной оценки угловых расстояний
на небе?
10.
Какие координаты светил на
звездном небе называются горизонтальными?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№17
1.
В чем заключается третья
особенность астрономии, отличающая ее от других естественных наук?
2.
Почему деление окружности
на 3600 имеет астрономическое происхождение?
3.
Что показывает телескоп,
если расстояние между изображениями двух звезд меньше
самого изображения?
4.
Что такое азимут и
для каких целей в астрономии используется эта величина?
5.
Какие типы небесных тел
составляют Солнечную систему?
6.
Где находится крупнейший в
мире телескоп-рефлектор и каковы его основные характеристики?
7.
Что такое телескоп и
в чем заключается его разрешающая способность?
8.
Почему только два
светила – Солнце и Луну мы видим невооруженным глазом как диски?
9.
Опишите, как координаты
Солнца будут изменяться в процессе его движения над горизонтом в течение суток?
10.
Дайте характеристику типу
телескопа, называемого рефлектором? Нарисуйте его схему
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№18
1.
Что такое звездный
глобус и каким образом на нем изображается звездное небо?
2.
Что изучает астрономия
и каковы ее особенности? Назовите музу-покровительницу
астрономии?
3.
Дайте характеристику типу
телескопа, называемого рефрактором? Нарисуйте его схему.
4.
Что такое высота
светила и для каких целей в астрономии используется эта величина?
5.
Что Вам известно о нашей Галактике?
Что представляет из себя Вселенная?
6.
Каков принцип
использования в телескопах матриц ПЗС?
7.
От каких конструктивных
особенностей телескопа зависит его проникающая сила?
8.
Почему примерно равны
угловые диаметры Солнца и Луны?
9.
Что Вам известно о гелиоцентрическом
учении Николая Коперника?
10.
Почему невозможно на
бытовом телескопе получить увеличение изображения свыше 100 раз?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№19
1.
В каких единицах
выражается расстояние между звездами на небесной сфере?
2.
Как называется искусство
прокладывания пути по наблюдениям за небесными светилами и каковы
области его практического применения?
3.
Дайте характеристику типу
телескопа, называемого рефлектором? Нарисуйте его схему
4.
Что такое зенит
и для каких целей в астрономии используется эта величина?
5.
Какие галактики можно
видеть невооруженным глазом с территории России?
6.
Где находится телескоп
«Хаббл» и каковы его основные характеристики?
7.
От каких конструктивных
особенностей телескопа зависит его разрешающая способность?
8.
Каковы пропорциональные
соотношения между диаметром Солнца и диаметром Луны?
9.
Почему в XVIII
веке небесная механика вышла на первый план среди наук той эпохи?
10.
Почему при наблюдении в
телескоп звездного неба светила уходят из поля зрения?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№20
1.
Какие данные
необходимо запомнить для приближенной оценки угловых расстояний
на небе?
2.
Какие координаты светил на
звездном небе называются горизонтальными?
3.
Дайте характеристику менисковому
типу телескопа? Нарисуйте его схему?
4.
Что такое истинный
горизонт и для каких целей в астрономии используется эта величина?
5.
Как можно представить
размеры небесных тел и расстояния между ними во Вселенной с помощью школьного
глобуса Земли диаметром 25 см.?
6.
Почему в настоящее
время астрономию называют всеволновой?
7.
Для чего используется телескоп?
Что считается главной характеристикой телескопа?
8.
В каком случае для
невооруженного глаза объект на звездном небе не выглядит точкой?
9.
Где находится крупнейший в
мире телескоп-рефлектор и каковы его основные характеристики?
10.
Почему деление окружности
на 3600 имеет астрономическое происхождение?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное образовательное
учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№21
1.
Почему только два
светила – Солнце и Луну мы видим невооруженным глазом как диски?
2.
Что Вам известно о гелиоцентрическом
учении Николая Коперника?
3.
Как производится построение
изображения в телескопе? Нарисуйте схему?
4.
В чем заключается отличие
между истинным и математическим горизонтом?
5.
В чем заключается первая
особенность астрономии, отличающая ее от других естественных наук?
6.
Что Вы знаете о реализации
международного проекта «Радиоастрон»?
7.
Как разница в
диаметре зрачка глаза и телескопа влияет на обнаружение удаленных
космических объектов?
8.
Для каких целей в
астрономии используется система горизонтальных координат?
9.
Что Вам известно об
обстоятельствах возникновения новой науки астрофизики?
10.
Каков принцип
использования в телескопах матриц ПЗС?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№22
1.
Почему примерно равны
угловые диаметры Солнца и Луны? Ответ обоснуйте.
2.
Почему в XVIII веке
небесная механика вышла на первый план среди наук той эпохи?
3.
Как производится собирание
света объективом телескопа? Нарисуйте схему?
4.
Что такое теодолит
и для каких целей используется этот прибор?
5.
В чем заключается вторая
особенность астрономии, отличающая ее от других естественных наук?
6.
Назовите основные
характеристики радиотелескопа? Нарисуйте его типовую блок-схему?
7.
Как от качества
изображения в объективе телескопа зависит его разрешающая способность?
8.
Что такое азимут светила
и для каких целей в астрономии используется эта величина?
9.
Что Вам известно об
обстоятельствах возникновения новой науки космологии?
10.
Где находится телескоп
«Хаббл» и каковы его основные характеристики?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№23
1.
Каковы пропорциональные соотношения
между диаметром Солнца и диаметром Луны?
2.
Что Вам известно об
обстоятельствах возникновения новой науки астрофизики?
3.
Почему невозможно на
бытовом телескопе получить увеличение изображения свыше 100 крат?
4.
Почему в настоящее время
астрономию называют всеволновой?
5.
В чем заключается третья
особенность астрономии, отличающая ее от других естественных наук?
6.
Что изучает астрономия
и каковы ее особенности? Назовите музу-покровительницу
астрономии?
7.
Что показывает телескоп,
если расстояние между изображениями двух звезд меньше
самого изображения?
8.
Что такое высота
светила и для каких целей в астрономии используется эта величина?
9.
Какие типы небесных тел
составляют Солнечную систему?
10.
Опишите, как будут
изменяться координаты Солнца в процессе его движения над горизонтом в течение
суток?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№24
1.
В каком случае для
невооруженного глаза объект не выглядит точкой?
2.
Опишите, как будут изменяться
координаты Солнца в процессе его движения над горизонтом в течение суток?
3.
Почему при наблюдении в
телескоп светила уходят из поля зрения?
4.
Что такое телескоп
и в чем заключается его проникающая сила?
5.
Что такое звездный
глобус и каким образом на нем изображается звездное небо?
6.
Почему деление окружности
на 3600 имеет астрономическое происхождение?
7.
Дайте характеристику типу
телескопа, называемого рефрактором? Нарисуйте его схему.
8.
Что такое зенит
и для каких целей в астрономии используется эта величина?
9.
Что Вам известно о нашей Галактике?
Что представляет из себя Вселенная?
10.
Что изучает астрономия
и каковы ее особенности? Назовите музу-покровительницу
астрономии?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№25
1.
Для каких целей в
астрономии используется система горизонтальных координат?
2.
Что Вам известно об
обстоятельствах возникновения новой науки космологии?
3.
Где находится крупнейший в
России телескоп-рефлектор и каковы его основные характеристики?
4.
Что показывает телескоп,
если расстояние между изображениями двух звезд меньше
самого изображения?
5.
В каких единицах
выражается расстояние между звездами на небесной сфере?
6.
Как называется искусство
прокладывания пути по наблюдениям за небесными светилами и каковы
области его практического применения?
7.
Дайте характеристику типу
телескопа, называемого рефлектором? Нарисуйте его схему
8.
Что такое истинный
горизонт и для каких целей в астрономии используется эта величина?
9.
Какие галактики можно
видеть невооруженным глазом с территории России?
10.
Как называется искусство
прокладывания пути по наблюдениям за небесными светилами и каковы
области его практического применения?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№26
1.
Что такое азимут и
для каких целей в астрономии используется эта величина?
2.
Какие типы небесных тел
составляют Солнечную систему?
3.
Где находится крупнейший в
мире телескоп-рефлектор и каковы его основные характеристики?
4.
Как согласуются между
собой площадь объектива и количество света, собираемого им?
5.
Какие данные
необходимо запомнить для приближенной оценки угловых расстояний
на небе?
6.
Какие координаты светил на
звездном небе называются горизонтальными?
7.
Дайте характеристику менисковому
типу телескопа? Нарисуйте его схему?
8.
В чем заключается отличие
между истинным и математическим горизонтом?
9.
Как можно представить
размеры небесных тел и расстояния между ними во Вселенной с помощью школьного
глобуса Земли диаметром 25 см.?
10.
Почему в настоящее
время астрономию называют всеволновой?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный гуманитарно-технический
колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№27
1.
Что такое высота
светила и для каких целей в астрономии используется эта величина?
2.
Что Вам известно о нашей Галактике?
Что представляет из себя Вселенная?
3.
Каков принцип
использования в телескопах матриц ПЗС?
4.
Что такое телескоп
и для каких целей в астрономии используется этот прибор?
5.
Почему только два
светила – Солнце и Луну мы видим невооруженным глазом как диски?
6.
Опишите, как координаты
Солнца буду меняться в процессе его движения над горизонтом в течение суток?
7.
Как производится построение
изображения в телескопе? Нарисуйте схему?
8.
Что такое теодолит
и для каких целей используется этот прибор?
9.
В чем заключается первая
особенность астрономии, отличающая ее от других естественных наук?
10.
Что Вы знаете о реализации
международного проекта «Радиоастрон»?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№28
1.
Что такое зенит
и для каких целей в астрономии используется эта величина?
2.
Какие галактики можно
видеть невооруженным глазом с территории России?
3.
Где находится телескоп
«Хаббл» и каковы его основные характеристики?
4.
Что такое телескоп и
в чем заключается его разрешающая способность?
5.
Почему примерно равны
угловые диаметры Солнца и Луны? Нарисуйте схему?
6.
Что Вам известно о гелиоцентрическом
учении Николая Коперника?
7.
Как производится собирание
света объективом телескопа? Нарисуйте схему?
8.
Как разность в
диаметре зрачка глаза и телескопа позволяет обнаружить удаленные космические
объекты?
9.
В чем заключается вторая
особенность астрономии, отличающая ее от других естественных наук?
10.
Назовите основные
характеристики радиотелескопа? Нарисуйте его типовую блок-схему?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный гуманитарно-технический
колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№29
1.
Что такое истинный
горизонт и для каких целей в астрономии используется эта величина?
2.
Как можно представить
размеры небесных тел и расстояния между ними во Вселенной с помощью школьного
глобуса Земли диаметром 25 см.?
3.
Почему в настоящее время
астрономию называют всеволновой?
4.
От каких конструктивных
особенностей телескопа зависит его проникающая сила?
5.
Каковы соотношения между
диаметром Солнца и диаметром Луны? Нарисуйте схему?
6.
Почему в XVIII
веке небесная механика вышла на первый план среди наук той эпохи?
7.
Почему невозможно на
бытовом телескопе получить увеличение изображения свыше 100 крат?
8.
Что такое телескоп
и для каких целей в астрономии используется этот прибор?
9.
В чем заключается третья
особенность астрономии, отличающая ее от других естественных наук?
10.
Что Вам известно о гелиоцентрическом
учении Николая Коперника?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный гуманитарно-технический
колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№30
1.
В чем заключается отличие
между истинным и математическим горизонтом?
2.
В чем заключается первая
особенность астрономии, отличающая ее от других естественных наук?
3.
Назовите основные
характеристики радиотелескопа? Нарисуйте его типовую блок-схему?
4.
От каких конструктивных
особенностей телескопа зависит его разрешающая способность?
5.
В каком случае для
невооруженного глаза объект на небе не выглядит точкой?
6.
Что Вам известно об
обстоятельствах возникновения новой науки астрофизики?
7.
Почему при наблюдении в
телескоп светила звездного неба уходят из поля зрения?
8.
Что такое телескоп
и в чем заключается его проникающая сила?
9.
Что такое звездный
глобус и каким образом на нем изображается звездное небо?
10.
Почему в XVIII
веке небесная механика вышла на первый план среди наук той эпохи?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№31
1.
Что такое теодолит
и для каких целей используется этот прибор?
2.
В чем заключается вторая
особенность астрономии, отличающая ее от других естественных наук?
3.
Что Вы знаете о реализации
международного проекта «Радиоастрон»?
4.
Для чего используется телескоп?
Что считается главной характеристикой телескопа?
5.
Для каких целей
используется система горизонтальных координат?
6.
Что Вам известно об
обстоятельствах возникновения новой науки космологии?
7.
Где находится крупнейший в
России телескоп-рефлектор и каковы его основные характеристики?
8.
От каких конструктивных
особенностей телескопа зависит его проникающая сила?
9.
В каких единицах
выражается расстояние между звездами на небесной сфере?
10.
Какие типы небесных тел
составляют Солнечную систему?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№32
1.
Что такое телескоп
и для каких целей в астрономии используется этот прибор?
2.
В чем заключается третья
особенность астрономии, отличающая ее от других естественных наук?
3.
Что изучает астрономия
и каковы ее особенности? Назовите музу-покровительницу
астрономии?
4.
Как разница в
диаметре зрачка глаза и телескопа влияет на обнаружение удаленных
космических объектов?
5.
Что такое азимут и
для каких целей в астрономии используется эта величина?
6.
Какие типы небесных тел
составляют Солнечную систему?
7.
Где находится крупнейший в
мире телескоп-рефлектор и каковы его основные характеристики?
8.
От каких конструктивных
особенностей телескопа зависит его разрешающая способность?
9.
Какие данные
необходимо запомнить для приближенной оценки угловых расстояний
на небе?
10.
Что Вам известно об
обстоятельствах возникновения новой науки астрофизики?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№33
1.
Что такое телескоп
и в чем заключается его проникающая сила?
2.
Что такое звездный
глобус и каким образом на нем изображается звездное небо?
3.
Почему деление окружности
на 3600 имеет астрономическое происхождение?
4.
Как от качества
изображения в объективе телескопа зависит его разрешающая способность?
5.
Что такое высота
светила и для каких целей в астрономии используется эта величина?
6.
Что Вам известно о нашей Галактике?
Что представляет из себя Вселенная?
7.
Каков принцип
использования в телескопах матриц ПЗС?
8.
Как согласуются между
собой площадь объектива и количество света, собираемого им?
9.
Почему только два
светила – Солнце и Луну мы видим невооруженным взглядом как диски?
10.
Что Вам известно об
обстоятельствах возникновения новой науки космологии?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№34
1.
Что такое телескоп и
в чем заключается его разрешающая способность?
2.
В каких единицах
выражается расстояние между звездами на небесной сфере?
3.
Как называется искусство
прокладывания пути по наблюдениям за небесными светилами и каковы
области его практического применения?
4.
Что Вам известно о нашей Галактике?
Что представляет из себя Вселенная?
5.
Дайте характеристику типу
телескопа, называемого рефрактором? Нарисуйте его схему.
6.
Что такое зенит
и для каких целей в астрономии используется эта величина?
7.
Какие галактики можно
видеть невооруженным глазом с территории России?
8.
Где находится телескоп
«Хаббл» и каковы его основные характеристики?
9.
Почему невозможно на
бытовом телескопе получить увеличение изображения свыше 100 крат?
10.
Почему визуально примерно
равны угловые диаметры Солнца и Луны?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№35
1.
От каких конструктивных
особенностей телескопа зависит его проникающая сила?
2.
Какие данные
необходимо запомнить для приближенной оценки угловых расстояний
на небе?
3.
Опишите, как координаты
Солнца буду меняться в процессе его движения над горизонтом в течение суток?
4.
Дайте характеристику типу
телескопа, называемого рефлектором? Нарисуйте его схему
5.
Что такое истинный
горизонт и для каких целей в астрономии используется эта величина?
6.
Как можно представить
размеры небесных тел и расстояния между ними во Вселенной с помощью школьного
глобуса Земли диаметром 25 см.?
7.
Почему в настоящее время
астрономию называют всеволновой?
8.
Где находится крупнейший в
России телескоп-рефлектор и каковы его основные характеристики?
9.
Каковы пропорциональные соотношения
между диаметром Солнца и диаметром Луны?
10.
Какие галактики можно
видеть невооруженным глазом с территории России?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№36
1.
От каких конструктивных
особенностей телескопа зависит его разрешающая способность?
2.
Почему только два
светила – Солнце и Луну мы видим невооруженным глазом как диски?
3.
Какие координаты светил на
звездном небе называются горизонтальными?
4.
Дайте характеристику менисковому
типу телескопа? Нарисуйте его схему?
5.
В чем заключается отличие
между истинным и математическим горизонтом?
6.
В чем заключается первая
особенность астрономии, отличающая ее от других естественных наук?
7.
Что Вы знаете о реализации
международного проекта «Радиоастрон»?
8.
Для чего используется
телескоп? Что считается главной характеристикой телескопа?
9.
В каком случае для
невооруженного глаза объект на звездном небе не выглядит точкой?
10.
Что такое звездный
глобус и каким образом на нем изображается звездное небо?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№37
1.
Как согласуются между
собой площадь объектива телескопа и количество света, собираемого
им?
2.
Почему примерно равны
угловые диаметры Солнца и Луны?
3.
Что Вам известно о гелиоцентрическом
учении Николая Коперника?
4.
Как производится построение
изображения в телескопе? Нарисуйте схему?
5.
Что такое теодолит
и для каких целей используется этот прибор?
6.
В чем заключается вторая
особенность астрономии, отличающая ее от других естественных наук?
7.
Назовите основные
характеристики радиотелескопа? Нарисуйте его типовую блок-схему?
8.
Что такое телескоп и
в чем заключается его разрешающая способность?
9.
Для каких целей в
астрономии используется система горизонтальных координат?
10.
В каких единицах
выражается расстояние между звездами на небесной сфере?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№38
1.
Для чего используется телескоп?
Что считается главной характеристикой телескопа?
2.
Каковы соотношения между
диаметром Солнца и диаметром Луны?
3.
Почему в XVIII
веке небесная механика вышла на первый план среди наук той эпохи?
4.
Как производится собирание
света объективом телескопа? Нарисуйте схему?
5.
От каких конструктивных
особенностей телескопа зависит его проникающая сила?
6.
В чем заключается третья
особенность астрономии, отличающая ее от других естественных наук?
7.
Что изучает астрономия
и каковы ее особенности? Назовите музу-покровительницу
астрономии?
8.
Как от качества
изображения в объективе телескопа зависит его разрешающая способность
?
9.
Что такое азимут и
для каких целей в астрономии используется эта величина?
10.
Какие данные
необходимо запомнить для приближенной оценки угловых расстояний
на небе?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Дальневосточный государственный
гуманитарно-технический колледж»
Дисциплина: «Астрономия»
Группа _________
Студент(ка)___________________________________________________
Домашняя работа №1
Билет№39
1.
Как разность в
диаметре зрачка глаза и телескопа позволяет обнаружить космические
объекты?
2.
В каком случае для
невооруженного глаза объект не выглядит точкой?
3.
Что Вам известно об
обстоятельствах возникновения новой науки астрофизики?
4.
Почему невозможно на
бытовом телескопе получить увеличение изображения свыше 100 крат?
5.
Что такое телескоп
и для каких целей в астрономии используется этот прибор?
6.
Что такое звездный
глобус и каким образом на нем изображается звездное небо?
7.
Почему деление окружности
на 3600 имеет астрономическое происхождение?
8.
Что показывает телескоп,
если расстояние между изображениями двух звезд меньше
самого изображения?
9.
Что такое высота
и для каких целей в астрономии используется эта величина?
10.
Почему только два
светила – Солнце и Луну мы видим невооруженным глазом как диски?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.