Блок программных сочинений по русскому языку для 4 класса. (Русский язык - 1 часть) УМК "Школа России"

1 слайд

Сочинение по картине
А. А. Пластова «Первый снег»
4 класс
»

2 слайд

3 слайд

Аркадий Алексеевич Пластов родился в 1893 году  в Ульяновской области в крестьянской семье, его дед был иконописцем.
Три года проучившись в сельской школе, в 1903 году Пластов поступил в Симбирское духовное училище. После училища он учился в Симбирской духовной семинарии, а в 1912 году решил получить художественное образование и уехал в Москву.
Некоторое время занимался в мастерской И. И. Машкова, а затем поступил в Императорское Строгановское Центральное художественно-промышленное училище, где одним из его учителей был Ф. Ф. Федоровский.  Проучившись в нём с 1912 по1914 годы, Пластов поступил в МУЖВЗ на скульптурное отделение.

4 слайд

А. А. ПЛАСТОВ «ПЕРВЫЙ СНЕГ» 1943 г.

5 слайд

“Первый снег”:
…Зимним холодом пахнуло
На поля и на леса.
Ночью буря бушевала,
А с рассветом на село,
На пруды, на сад пустынный
Первым снегом понесло.
И.А.Бунин

6 слайд

На картине «Первый снег» мы наблюдаем довольно небольшой, но колоритный фрагмент крестьянской жизни.
На переднем плане находится порог деревянного дома, рядом с которым стоит берёза.

7 слайд

На заднем плане виднеются ещё две избы, благодаря чему сразу становится ясно, что действие происходит в деревне.
На улице идёт снег и, судя по большим сугробам, идёт он уже довольно давно. На одном из сугробов приземлилась ворона, а на дереве сорока.

8 слайд

Картины Аркадия Пластова в большинстве случаев показывают нам события, которые происходят в деревнях с простыми людьми. Действующими лицами картин обычно становятся односельчане или просто знакомые.

9 слайд

Как и в большинстве картин Пластова, центром картины «Первый снег» являются люди. В данном случае, это двое детей примерно одного возраста: мальчик и девочка, которые, судя по всему, являются братом и сестрой.

10 слайд

Наверняка они увидели в окно падающий снег и решили выбежать на улицу ради такого события. Небрежно накинутый ярко – жёлтый платок девочки сразу бросается в глаза и свидетельствует о том, что дети очень торопились, когда выбегали на улицу.

11 слайд

Видно, что они одевались второпях. Девочка лет 9-10 накинула плед и надела большие валенки. Мальчик лет 6-7 успел надеть пальто, шапку и такого же размера валенки. На лицах детей видна улыбка.

12 слайд

Художник А.А. Пластов нарисовал очень чувствительную картину «Первый снег».
Дети, которые изображены на холсте, очень радуются первому снегу.

13 слайд

На втором плане стоит береза в палисаднике. Она старая, высокая с раскидистыми ветвями. Кажется, что дерево тоже радуется снегу. Рядом ходит ворона. Кажется, она в замешательстве. Что ей делать со снегом? Клевать его или нет?

14 слайд

План:
О художнике.

2. Описание картины:
- Как падают пушистые снежинки?
- Чем украшены крыши домов?
- Чем покрывает снег улицу, крыльцо, деревья?
- Как выглядит небо?
Как выбежали дети на крыльцо? 
- Как они одеты?
- Что выражают лица детей?

3. Какое настроение создаёт картина А. А. Пластова?

15 слайд

1 слайд

Сочинение по картине
В.А. Тропинина «Кружевница»
4 класс

2 слайд

3 слайд

Василий Андреевич Тропинин (1776-1857) родился в семье крепостных, которые принадлежали графу А. С. Миниху, в принадлежащем графу селе Карпово в Новгородской губернии.
Отец будущего художника был управляющим графского имения и за добросовестную службу получил вольную, однако дети его остались крепостными и перешли в собственность графа И. И. Моркова в числе прочего имущества, которое Миних определил в приданое своей дочери, вышедшей замуж за Моркова.

4 слайд

Первоначально Василия Андреевича отдали в ученики к кондитеру.
Однако способности юноши к рисованию были так заметны, что барин разрешил ему посещать занятия в петербургской Академии художеств.
Талант молодого человека быстро раскрылся. Но ещё долгие годы он оставался крепостным.
Жил на Украине в одном из имений Моркова, писал портреты барина и членов его семьи, расписывал местную церковь…
Лишь в возрасте 47 лет получил наконец вольную благодаря усиленным хлопотам ценителей искусства, таких, как генерал А. А. Тучков, герой войны 1812 г.

5 слайд

Что же касается женского рукоделья, то здесь, возможно, сыграли роль детские воспоминания — художник вырос в большом имении, а в те времена в барских усадьбах девушки-служанки, да зачастую и сами барыни старательно трудились над разнообразными изящными вещицами.
Не исключено, что с женским рукодельем художник связывал — в большей степени, наверное, подсознательно — ощущение домашнего уюта и тепла.
И это предположение лишь крепнет, стоит повнимательнее взглянуть на картину «Кружевница».

6 слайд

7 слайд

На картине изображение молодая девушка, занятая плетением кружев. Сейчас далеко не все знают, как это делается, и что за таинственное приспособление держит в руках мастерица.
Коклюшки — так называются небольшие палочки с заострённой головкой, на которые наматываются нитки.
В зависимости от узора коклюшек может использоваться очень много. Их перебирают в определённой очерёдности, переплетая нитки, затем всё повторяется — так появляется узор.
На картине пучок коклюшек лежит на углу подставки для плетения.
Работа с коклюшками требует немалой сноровки — не спутались бы нитки, не перепутать, какая коклюшка где должна быть. Во времена Тропинина этому ремеслу начинали учить рано. Маленькая девочка, становясь девушкой, нередко уже была высококлассной мастерицей.

8 слайд

9 слайд

В нижней части картины виден фрагмент изящного кружева, которым отделывались модные платья дворянок. Сама же мастерица одета очень просто, на её голубовато-сером платьице с короткими рукавами нет кружев и вышивок, лишь белый платочек наброшен на плечи. Но несмотря на скромность наряда, трудно не заметить обаяние девушки, её красоту и свежесть. Причёска проста, как и наряд — волосы гладко зачёсаны, сзади стянуты в узел. Никаких прядок, локонов — они только мешают работе. Зато как выразительно лицо: большие тёмные глаза под чёрными бровями, плавные линии носа, губ, изящные очертания лица. Взгляд, брошенный в сторону — может, на художника, может быть, кто-то вошёл в комнату. Тщательно прорисованы руки, которые продолжают работу. Ногти аккуратно подстрижены, чтобы случайно не задеть нити, не испортить кружево.

10 слайд

Картина написана в золотисто-серо-коричневых тонах. В ней нет пестроты, излишней яркости. Немалую роль играет освещение — свет падает на кружевницу, и она со своей работой чётко выделяется на коричневатом фоне.
При взгляде на картину все приходят в восхищение от красоты живописного искусства: приятность кисти, правильное, счастливое освещение, колорит ясный, естественный.
В настоящее время картина В. А. Тропинина «Кружевница» хранится в знаменитой Третьяковской галерее в Москве.

11 слайд

12 слайд

План:
1. О художнике.
2. Описание картины:
Цветовое решение картины.
Лицо девушки, её волосы.
Руки труженицы.
Одежда кружевницы.
Труд мастерицы.
3. Своё отношение к картине.

13 слайд

14 слайд

1 слайд

Сочинение – описание
по картине
В.М. Васнецова
« Иван Царевич на Сером Волке»
4 класс

2 слайд

«Слушай меня, Иван-царевич, запоминай: полезай через стену, не бойся – час удачный, все сторожа спят. Увидишь в тереме окошко, на окошке стоит золотая клетка. А в клетке сидит Жар-птица, золотые зернышки клюет. Хвост то раскроет, то закроет. Ты птицу возьми, за пазуху положи, да смотри клетки не трогай!»

3 слайд

Великий русский художник
Виктор Михайлович Васнецов

4 слайд

Виктор Михайлович Васнецов родился
 15 мая 1848 года в Вятской губернии (ныне Кировская область), в семье православного священника происходившего из древней вятской фамилии Васнецовых.
Учился в духовном училище (1858—1862), затем в Вятской духовной семинарии. Брал уроки рисования у гимназического учителя рисования Н. Г. Чернышева. С благословения отца оставил семинарию с предпоследнего курса и уехал в Петербург для поступления в Академию художеств. Учился живописи в Петербурге — сперва у И. Н. Крамского в Рисовальной школе общества поощрения художников (1867—1868), затем в Академии художеств (1868—1873).

5 слайд

По окончании Академии ездил за границу. Выставлять свои работы начал с 1869 года.
В 1912 ему было пожаловано «дворянское Российской Империи достоинство со всем нисходящим потомством».
После 1917 года Васнецов продолжал работать над народными сказочными темами, создавая полотна «Бой Добрыни Никитича с семиглавым Змеем Горынычем» (1918); «Кощей Бессмертный» (1917—1926).

6 слайд

РЕПРОДУКЦИИ КАРТИН ВИКТОРА МИХАЙЛОВИЧА ВАСНЕЦОВА

7 слайд

«Иван-царевич и серый волк»
Русская народная сказка
«Иван-царевич на Сером Волке»
В.М.Васнецов

8 слайд

* * *
Сел Иван-царевич на волка верхом, серый волк и поскакал – синие леса мимо глаз пропускает, озера хвостом заметает.
* * *
Помчался серый волк с Иваном-царевичем, с Еленой Прекрасной обратной дорогой – синие леса мимо глаз пропускает, реки, озера хвостом заметает.
* * *
Иван-царевич вернулся пешим в лес, посадил Елену Прекрасную на златогривого коня, взял золотую клетку с Жар-птицей и поехал путем-дорогой в родную сторону.
* * *
Иван-царевич едет путем дорогою, вдруг настигает его серый волк, на нем сидит Елена Прекрасная. Обрадовался Иван-царевич, а серый волк ему:
Садись на меня скорей, как бы за нами погони не было.
Помчался серый волк с Иваном-царевичем, с Еленой Прекрасной обратной дорогой – синие леса мимо глаз пропускает, реки, озера хвостом заметает.

9 слайд

10 слайд

ГРУСТЬ
Чувства: печаль, тоска, хандра, уныние, жалость, страдание, душевная горечь, озабоченность, сожаление, томление.
Настроение и состояние: плохое, грустное, болезненное, кроткое, элегичное, меланхоличное, пессимистическое, горестное, слезливое, скорбное, тягостное, сокрушенное, безутешное, безысходное, тяжкое, трагическое.
СТРАХ
Чувства: испуг, боязнь, ужас, тревога, беспокойство, волнение, подавленность, оцепенение, робость, замешательство, смятение, смущение, стыдливость, застенчивость, малодушие, осторожность, растерянность.
Настроение и состояние: испуганное, боязливое, робкое, обеспокоенное, смятенное, тревожное.
ЗЛОСТЬ
Чувства: гнев, злоба, недоброжелательность, недовольство, досада, ярость, раздражение, исступление, безжалостность, жестокость, угроза, беспощадность, свирепость, негодование, возмущение, невоздержанность, неистовость, неукротимость.
Настроение и состояние: тяжелое, язвительное, ехидное, надменное, бешеное, злобное, агрессивное, ужасное, сердитое, грозное, враждебное.
УДИВЛЕНИЕ
Чувства: изумление, недоумение.
Настроение и состояние: чудесное, необычайное, необыкновенное, небывалое, редкое, чудное, поразительное, изумительное, восхитительное
Словарь настроений

11 слайд

РАДОСТЬ

Чувства: восторг, восхищение, ликование, легкость, очарование, удовлетворение, удовольствие, беззаботность.
Настроение и состояние: хорошее, веселое, праздничное, приподнятое, бодрое, игривое, задорное, приятное, легкое, лучезарное, лучистое, озаренное, шутливое, насмешливое, ироническое, лукавое, забавное, шаловливое, ликующее, восторженное, счастливое, жизнеутверждающее, оптимистичное, победное, великолепное, прелестное, чудное, оживленное.

12 слайд

ТАИНСТВЕННОСТЬ
Чувства: загадочность, завороженность, отстраненность, призрачность, затаенность, скрытность, иллюзорность, фантастичность.
Настроение и состояние: причудливое, интригующее, странное, мистическое.
СПОКОЙСТВИЕ
Чувства: добродушие, безмятежность, простодушие, наивность, непринужденность, доброжелательность, безыскусность, невозмутимость, покорность, равнодушие, раскованность, раскрепощенность.
Настроение и состояние: спокойное, мирное, мечтательное, созерцательное, нежное, возвышенное, лирическое, поэтическое, завороженное, беззаботное, просветленное.

13 слайд

Ощущение опасности: впереди и позади – неизвестность, возможно погоня.

14 слайд

Лицо Ивана-царевича выражает тревогу и в тоже время отвагу, он оглядывается назад, готовый встретить любых преследователей.

15 слайд

Серый Волк быстро мчится вперед, при этом скорость движения подчеркивается взмахом передних лап, направлением движения справа налево, как бы навстречу нашему взгляду, устремленностью взгляда вперед, высунутым от быстрого движения языком.

16 слайд

Красный свет – средство, позволяющее выразить тревогу, ощущение опасности.

17 слайд

Что является центром картины?
С помощью каких средств художник направляет наше внимание на центр картины – Ивана-царевича и Елену Прекрасную, мчащихся через лес на Сером Волке?
Какую роль играет композиция картины, освещение и краски?

18 слайд

контраст
Сравните центр картины и фон. Как художник передает контраст между ними?
Теплые, яркие цвета одежды Ивана-царевича и Елены Прекрасной
Темные, мрачные деревья, лишенные листвы

19 слайд

контраст
Фигуры главных персонажей, заключенные в круг
Прямые, вертикальные, вытянутые линии фона

20 слайд

контраст
Центральные фигуры, освещенные со всех сторон
Потонувшие в сумерках лесные дебри

21 слайд

Какие детали картины помогают нам понять, что герои находятся не в реальном, а в волшебном лесу?

22 слайд

Лапы Волка не касаются земли – он как бы летит над болотом; глаза его похожи не на волчьи, а на человеческие; только этот персонаж картины смотрит вперед и в то же время на зрителей и может увидеть, что ждет героев.
Как Васнецов изображает Серого Волка? Что отличает его от реального зверя и делает волшебным помощником героя?

23 слайд

Иван-царевич
Основные микротемы картины:
Елена Прекрасная
Серый Волк
Цветущие яблоньки
лес
болото

24 слайд

Вступление
(указывается предмет описания, имеется указание на автора и название картины)
Структура текста описания:
1. Художник-сказочник
2. Описание самой картины по выделенным микротемам
2. Главные герои картины, их облик, мысли и чувства
3. Заключительная часть
(оценка картины, ее общее настроение, основная идея)
3. Тайны волшебного леса
План сочинения:
4. Чувства, навеянные картиной

25 слайд

План сочинения:
1. Художник-сказочник
Перед нами картина известного русского художника….
На картине В.М.Васнецова «Иван-царевич на Сером Волке» изображены…
Знаменитый русский художник В.М.Васнецов в основу многих своих картин взял сюжеты русских народных сказок
Одной из любимых моих картин является полотно В.М.Васнецова ….
2. Главные герои картины, их облик, мысли и чувства
Иван-царевич
Елена Прекрасная
Серый Волк
смелый, мужественный, безбоязненный, правильные черты лица, губы сжаты, будущий богатырь земли русской.
женственная, трогательно нежная, грустная, печальная, задумчивая, невесёлая, опечаленная, молодая, прекрасная.

Лапы Волка не касаются земли – он как бы летит над болотом; глаза его похожи на человеческие; только он смотрит вперед и в то же время на зрителей и может увидеть, что ждет героев.
3. Тайны волшебного леса

26 слайд

План сочинения:
болото
переплетенные, являются лирическим повтором образов главных героев.
волшебный, дремучий, глухой, густой, древний, вековой, косматый мох, вековой; темные, мрачные деревья лишенные листвы
3. Тайны волшебного леса
Цветущие яблоньки
лес
4. Чувства, навеянные картиной

1 слайд

Сочинение по картине
И.И. Левитана «Золотая осень»
4 класс

2 слайд

Исаак Ильич Левитан
(1860 – 1900)

3 слайд

В 12 лет был определён в ученики 1-й казанской гимназии, но дойдя до 5-го класса, оставил её и поступил в Московское училище живописи, ваяния и зодчества (1852—1856).
Окончив курс этого заведения, с 1857 года продолжал образование в Императорской Академии художеств, где числился учеником профессора С. М. Воробьёва. Не довольствуясь занятиями в стенах академии, усердно рисовал и писал этюды с натуры в окрестностях Санкт-Петербурга.
Уже в первый год пребывания в академии были присуждены ему две малые серебряные медали за классный рисунок и за вид в окрестностях Санкт-Петербурга. В 1858 году он получил большую серебряную медаль за вид на Валааме, в 1859 году — малую золотую медаль за пейзаж из окрестностей Санкт-Петербурга и, наконец, в 1860 году — большую золотую медаль за два вида местности Кукко, на Валааме.

4 слайд

Левитан любил рисовать осенние пейзажи — у него было более сотни картин, связанных с этим временем года. Среди них картина «Золотая осень» является одним из самых известных произведений художника.
На ней изображена небольшая речка, окружённая деревьями, покрытыми жёлтой и красной осенней листвой. Вдали видны деревенские домики, поля, а далее, на горизонте — осенний лес, окрашенный в оттенки жёлтого цвета. Яркие, мажорные, оптимистические цвета этой картины не являются характерными для творчества Левитана — обычно он использовал более мягкие и нежные тона.

5 слайд

И.И.Левитан «Золотая осень»

6 слайд

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера...
Ф. Тютчев

7 слайд

Словарная работа
Художник – мастер кисти, пейзажист, автор картины.
Картина – полотно, репродукция, шедевр.
Изобразил – нарисовал, показал, создал.
Известный – знаменитый, прославленный.

8 слайд

- г…лубое
- светлое
- чистое
- со…нечное
- с белыми …блаками
- неб…льшая
- чистая
- сп…койная
- глубокая
- тихая
- с медл…нным т…чением

небо
река

9 слайд

- ж…лтые
- з…л…тые
- разн…цветные
- как свечки
- красивые
- сухая
- ж…лтая
- как к…вёр
бурая
деревья
трава

10 слайд

- мал…нькая
- дал…няя
- з…лёное
- свежее
- как бархатный мягкий коврик

поле
деревушка

11 слайд

План:
О художнике.
Описание картины:
река, деревья, небо, земля, поле, деревушка
3. Моё отношение к картине.

12 слайд

На картине И. И. Левитана «Золотая осень» изображена берёзовая роща.
На переднем плане располагаются две осинки с почти опавшими листьями. Особое внимание привлекает именно берёзовая роща, завораживающая своим необыкновенным золотым убранством. Белоснежные стволы одеты в яркие жёлто-оранжевые наряды. Листья берёз трепещут на ветру, переливаются, освещённые солнечными лучами, и блестят, словно золотые украшения. Одна из таких красавиц одиноко стоит на правом берегу реки, которая разлилась справа от берёзовой рощи. Водная гладь холодна и неподвижна. В ней, как в зеркале, отражается светло-голубое небо с белыми облаками и красноватые ветви разросшегося на берегу реки кустарника. Речная гладь дополняет красоту пейзажа, создаёт спокойное умиротворённое настроение. Справа от реки, раскинув ещё зелёные ветви, расположились ивы. Своим цветом они создают кон­траст красок наступившей осени и уходящего лета. Земля покрыта осенней травой, которая ещё со­держит зелёные летние оттенки.
На заднем плане картины заметны очертания да­лёких домов, лесов и полей, засеянных озимью.

13 слайд

И.И.Левитан «Золотая осень»