Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Брошюра по педагогике "Стили общения"

Брошюра по педагогике "Стили общения"

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:





Учитель! Ты с улыбкой входишь в класс.
Учитель! Ты читаешь азбуку для нас.
Учитель! Ты открываешь бережно тетрадь,
И учишь нас читать, писать, решать.

Учитель! Какое это слово!!!
Его никак нельзя забыть,
И уходя со школьного порога
Учителя хочу благодарить.

Учитель! За всё Тебе спасибо!
Перед Тобой я остаюсь в долгу,
Но твёрдо верю, что твои уроки
В дальнейшей жизни применить смогу.





5262jpg_6063835_12823029.jpg













































1307970837_7c2cf7fb5e5b.png



Стили

общения

groups_1368521572.jpg



Демократический стиль общения

Наиболее эффективным и оптимальным считается демократический стиль взаимодействия. Для него характерны широкий контакт с воспитанниками, проявление доверия и уважения к ним, воспитатель стремится наладить эмоциональный контакт с ребенком, не подавляет строгостью и наказанием; в общении с детьми преобладают положительные оценки. Демократический педагог испытывает потребность в обратной связи от детей в том, как ими воспринимаются те или иные формы совместной деятельности; умеет признавать допущенные ошибки. В своей работе такой педагог стимулирует умственную активность и мотивацию достижения в познавательной деятельности. В группах воспитателей, для общения которых свойственны демократические тенденции, создаются оптимальные условия для формирования детских взаимоотношений, положительного эмоционального климата группы. Демократический стиль обеспечивает дружественное взаимопонимание между педагогом и воспитанником, вызывает у детей положительные эмоции, уверенность в себе, дает понимание ценности сотрудничества в совместной деятельности.


230b3530d71e6f901dc94032f9f00ce6.jpg

Авторитарный стиль общения

Педагоги с авторитарным стилем общения проявляют ярко выраженные установки, избирательность по отношению к детям, они значительно чаще используют запреты и ограничения в отношении детей, злоупотребляют отрицательными оценками; строгость и наказание — основные педагогические средства. Авторитарный воспитатель ожидает только послушания; его отличает большое количество воспитательных воздействий при их однообразии. Общение педагога с авторитарными тенденциями ведет к конфликтности, недоброжелательности в отношениях детей, создавая тем самым неблагоприятные условия для воспитания дошкольников. Ярко выраженный авторитарный стиль ставит педагога в позицию отчуждения от воспитанников, каждый ребенок испытывает состояние незащищенности и тревоги, напряжение и неуверенность в себе. Это происходит потому, что такие педагоги, недооценивая развитие у детей таких качеств, как инициативность и самостоятельность, преувеличивают такие их качества, как недисциплинированность, лень и безответственность.


409509_html_5028ca0f.jpg

Либеральный стиль общения

Для либерального воспитателя характерны безынициативность, безответственность, непоследовательность в принимаемых решениях и действиях, нерешительность в трудных ситуациях. Такой педагог «забывает» о своих прежних требованиях и через определенное время способен предъявить полностью противоположные, им же самим ранее данным требованиям. Склонен пускать дело на самотек, переоценивать возможности детей. Не проверяет выполнение своих требований. Оценка детей либеральным воспитателем зависит от настроения: в хорошем настроении преобладают положительные оценки, в плохом — негативные. Все это может привести к падению авторитета педагога в глазах детей. Однако такой воспитатель стремится ни с кем не портить отношений, в поведении ласков и доброжелателен со всеми. Воспринимает своих воспитанников как инициативных, самостоятельных, общительных, правдивых.




108400_or.jpg



Краткое описание документа:

Данная брошюра посвящена теме "Стили общения". Педагогическое общение в обучении и воспитании служит инструментом воздействия на личность ученика, развитие и формирование межличностных отношений, поэтому так важно правильно определиться со стилем общения в педагогической деятельности. Данная брошюра поможет узнать о стилях общения, особенностях, выбрать наиболее подходящий.

Автор
Дата добавления 27.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров424
Номер материала 293703
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх