526882
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыЧ ч дыбысымен әрпі .Даярлық топ.

Ч ч дыбысымен әрпі .Даярлық топ.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ч ч дыбысымен әрпі

Сабақтың тақырыбы: Ч ч дыбысымен әрпі
Сабақтың мақсаты: 1. Ч ч дыбысы мен әрпін таныстыру.
2. Оның дауыссыз дыбыс екенін аңғарту
3. Ч ч дыбысы бар сөздерді буынға бөлгізіп оқыту (сөйлемдер құрату)
4. Сөздерге дыбыстық талдау жасату
5.
Жазба әріптерді дұрыс жазғызып үйрету.
Дамытушылық мақсаты: 1. Сөздік қорын молайту
2. Логикалық ойлау қабілетін дамыту
Тәрбиелік мақсаты:  1. Топпен жұмыс істеуге үйрету (бір-бірін тыңдап,   сыйлауға тәрбиелеу)
2. Тиянақтылыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: Ойын, сөздік, топпен жұмыс.
Пәнаралық байланыс: Қол еңбегі, музыка.
Сабақтың түрі:            Аралас сабақ.
Сабақтың көрнекілігі:    Ч ч әрпі, чемодан, чемпион, қызыл, көк текшелер, (чупа-чупс кәмпиті) Сауат ашу-Әліппе дәптері, смайликтер.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.

Шаттық шеңбері “Мен Әліппені жақсы көремін”.
Мақсаты: Әліппе білім бастауы екенін түсіндіру

Ээ әрпі видео көру .

ІІ. Өткен сабақты пысықтау.
2.
ОйынКім шапшаң?” (таныс буындарды оқыту)

Ва-гон , вок -зал, мон- тер ,те -ле - фон,ви - та - мин,шах - та.(стикерде жазылған)

ІІІ. Жаңа сабақ.

1.Оқулықпен жұмыс .(132 бет Әліппе )Сурет бойынша әңгіме.

Балалар, мына суретке көңіл аударайық!
• Суреттен кімдерді көріп тұрмыз?
• Олар не істеп жүр?
Коньки қандай спорт түрі?

• Спортшылар жарысып жететін жердің қалай аталатынын білесіңдер ме?
• Олар жарысты бастайтын сызық қалай аталады?
• Осындай дүбірлі додолар қалай аталатынын білесіңдер ме?
• Сондай дүбірлі доданың жеңімпаздарын кім дейді?
• Енді осы чемпионат, чемпион, чек сөздері қандай дыбыстан басталып тұр?

- Міне, балалар бүгін біз осы ч дыбысының әріп таңбасымен танысамыз, ч дыбысынан бар сөздермен танысамыз, дүбірлі додаларды жарып жүрген чемпиондарымызбен танысамыз.
- Мына суретке көңіл аударайық. Бұл кісі Қажымұқан деген аталарың. Ол кісі французша күрестен әлем чемпионы атанып қазақтың атын алғаш рет әлемге танытқан. Ал, мына кісі Жақсылық Үшкемпіров бокстан жүлдегер. Енді, мына кісіге көңіл аударайықшы, бұл кісінің аты Мұстафа Өзтүрік. Мұстафа Өзтүрік шығыс жекпе – жегінің таэквондо түрінен 7 дүркін әлем чемпионы. Біздің қазақ жеріне алғаш таэквондо спортын тәуелсіздік алған соң алып келді. Бұл кісілер бір сөзбен айтқанда чемпиондар.

Чемпион сөзі қандай дыбыстан басталып тұр.
Ч ч дыбысының әріп таңбасын жазып көрсету, балаларға айтқызу, дауыссыз дыбыс екенін айту .
1.Жедел хат бойынша
“Гүл шоғының” тапсырмасын орындау

1 тапсырма:  Қандай чемпиондарды білесіңдер?
2 тапсырма:  “Чемодан” сөзіне дыбыстық талдау жасау.

3 тапсырма: Еске сақтау диктанты. (ауызша)
Чек, чемпион, чемодан, Мичурин – осы сөздерді балалар шатыспай айтып беру керек.

4 тапсырма:  Ч ч дыбысы қандай дыбыс деп ойлайсың?

5 тапсырма:  Ч ч дыбысы буын бола алама?

Осы тапсырмалар орындалған соң гүл щоғы балаларға қалады.
Тапсырманы орындаған балалар смайликтермен бағаланады.

2. Дәптермен жұмыс .

Ч ч әрпін ауаға, тақтаға жазып көрсету, екі элементтен тұратынын, айтылу артикуляциясын түсіндіру.
Сөздік жұмысы: Чемодан, чемпион, чек.
3. Орталықпен жұмыс:
Еңбек орталығы:

Алдарында берілген  “чупа-чупс” кәмпитімен Ч ч әрпін жазу керек.


Оқу орталығы: Әліппе оқулығының 132 бетіндегі «Болашақ чемпиондар» өлеңін оқыту .Мазмұнын ашу.


Жазу орталығы:
Дәптерге Ч ч дыбысының бас және кіші әрпін үзік сызықтармен жазғызу.


Әр орталықта белсенділік көрсеткен балалар смайликтер бағаланып отырады.


5.
Ойын “Бинго”
(алдын – ала әзірленген “чек” бойынша ойналады)
Егер бала дайындалған сұрақтарға жауап берсе тиісті чекті алады.
Ойынның мақсаты:  балаларды шапшаңдыққа үйрету. Сөйлеу қабілетін, тілін дамыту.
Берілетін сұрақтар:
1.    Дыбыстар нешеге бөлінеді?
2.     Сенің есімің қандай дыбыстан басталады? 
3    А а дыбысына сөз ойла.
5.    Сен қай ауылда тұрасың?
6.    Сенің ұлтың кім?

ІV. Қорытындылау.
Бүгінгі өтілген дыбысты қайталап, қоржынымызға қосылған сөздерді хормен айтып, буындап оқып шығу.
Чем-пи-он
Че-мо-дан
Чек

Белсенділік көрсеткен балалармен топты мадақтап, “ЧЕМПИОН” атағын беру.

Смайликтермен кері байланыс парағын толтыртқызу .


«Чемпиондар » әні тыңдалады .

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Ч ч дыбысымен әрпі
Сабақтың мақсаты: 1. Ч ч дыбысы мен әрпін таныстыру.
2. Оның дауыссыз дыбыс екенін аңғарту
3. Ч ч дыбысы бар сөздерді буынға бөлгізіп оқыту (сөйлемдер құрату)
4. Сөздерге дыбыстық талдау жасату
5.
Жазба әріптерді дұрыс жазғызып  үйрету.
Дамытушылық мақсаты: 1. Сөздік қорын молайту
2. Логикалық ойлау қабілетін дамыту
Тәрбиелік мақсаты:  1. Топпен жұмыс істеуге үйрету (бір-бірін тыңдап,   сыйлауға тәрбиелеу)
2. Тиянақтылыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: Ойын, сөздік,  топпен жұмыс.
Пәнаралық байланыс: Қол еңбегі, музыка.
Сабақтың түрі:            Аралас сабақ.
Сабақтың көрнекілігі:    Ч ч әрпі, чемодан, чемпион,  қызыл, көк текшелер,  (чупа-чупс кәмпиті) Сауат ашу-Әліппе дәптері,
смайликтер.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.

Шаттық  шеңбері “Мен Әліппені жақсы көремін”.
Мақсаты
: Әліппе  білім  бастауы  екенін түсіндіру

 

Ээ  әрпі  видео  көру .

Общая информация

Номер материала: 488793

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.