"Chemical reactions" урок по химии

Тема: Химические реакции

Дата: 12.11.19

Класс: 11

Оборудование: пробирки, химические реакторы, индикаторы, ПК, проектор, раздаточный материал.

Цель:  Систематизировать и закрепить знания учащихся по теме «Химические реакции»

Задачи :

- В интересной форме познакомить учащихся с типами химических реакций;  - Поддерживать интерес к изучаемому материалу

- Закрепление и развитие навыков работы с лабораторным оборудованием;    - Реализация межпредметных связей «химия – английский язык», формирование знаний и умений, необходимых для общения на иностранном языке, на материале химии;

T: - Good morning, pupils! Today we have unusual lesson. I hope that you are full of energy and ready to study.

Phonetic exercise: - let's to read some new words one by one and try to translate into Russian.

1.     Chlorine

2.     Copper

3.     Iron

4.     Aluminum

5.     Sodium

6.     Oxygen

7.     Zink

8.     Barium

9.     Potassium

10. Calcium

11. Ferrum

12. Sulfur

13. Carbon

14. Cuprum

15. Lead

16. Phosphorus

17. Phosphorus oxide

18. Sodium chloride

19. Hydrogen

20. Sodium sulfate

Chlorine – хлор

Copper - медь

Iron - железо

Aluminum - алюминий

Sodium - натрий

Oxygen - кислород

Zink - цинк

Barium - барий

Potassium  - калий

Calcium - кальций

Ferrum - феррум

Sulfur - сера

Carbon - углерод

Cuprum - купрум

Lead - свинец

Phosphorus  - фосфор

Phosphorus oxide – оксид фосфора

Sodium chloride – хлорид натрия

Hydrogen - водород

Sodium sulfat – сульфат натрия

In the tasks 1 fill in the gaps with the words, in the task 2 – with the formulas.

NaOH is __________________________. The universal indicator changes its

color to _______________________________________________________.

H2SO4 is __________________________. The universal indicator changes its

color to _______________________________________________________.

Na2SO4 is __________________________. The universal indicator _______

_______________________________________________________.

A To get _____________ we should add ________________ to CuSO4.

A B _____________ is a blue solid.

A To get CuO we should heat ____________. ____________ is a black solid.

A C

Simple and hard substances

•      which of the following are simple and which are complex

Keys:

Who is more attentive?

The type of chemical reactions

Practical part:

T: - be careful, when working with acid and alkalis.

Взаимодействие гидроксида бария и серной кислоты. В результате химической реакции выпадет белый осадок сульфата бария.

a) Ba(OH)2 + H2SO4 =BaSO4 + 2H2O

b) AgNO3 + Kl=Agl + KNO3 (взаимодействие нитрата серебра и иодида калия, выпадает ярко-желтый осадок)

c) MgCl2 + 2KOH=Mg(OH)2 + 2KCl (вступает в реакцию хлорида магния и гидроксида калия, выпадает белый осадок)

d) CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu (OH)2 (вступает в реакцию сульфата меди гидроксида натрия, выпадает голубой осадок).

P.1: Interaction of barium hydroxide and sulfuric acid/ the chemical reaction will precipitate a white precipitate of barium sulfate.

a) Ba(OH)2 + H2SO4 =BaSO4 + 2H2O

P.2: b) AgNO3 + Kl=Agl + KNO3 (interaction of silver nitrate and potassium iodide, bright yellow precipitate falls)

P.3: c) MgCl2 + 2KOH=Mg(OH)2 + 2KCl (reacts magnesium chloride and potassium hydroxide, white precipitate)

P.4: d) CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu (OH)2 (reacts copper sulfatesodium hydroxide, blue precipitate).

Task for captains

Reflection

•      I realized…

•       I remembered…

•       I learned…

•       it was hard for me ...

•      it was interesting to me...

T: thank you for your work.

Your h/w is crossword.

         Lab activity card:

In the tasks 1 fill in the gaps with the words, in the task 2 – with the formulas.

NaOH is __________________________. The universal indicator changes its

color to _______________________________________________________.

H2SO4 is __________________________. The universal indicator changes its

color to _______________________________________________________.

Na2SO4 is __________________________. The universal indicator _______

_______________________________________________________.

A To get _____________ we should add ________________ to CuSO4.

A B _____________ is a blue solid.

A To get CuO we should heat ____________. ____________ is a black solid.

A C