Что должен знать второклассник к концу второго класса - (Spotlight)

Памятка для родителей, что должен знать второклассник к концу второго класса - Spotlight:

1)       Алфавит

Название букв, знать какие буквы дают какой звук. Уметь отличить одну букву от другой. Не путать буквы Bb и Dd, Jj и Gg,  Cc и Ss.

2)       Правила чтения.

Знать, чем отличаются закрытый и открытый слоги.  Знать, как читаются гласные буквы в закрытом и открытом слоге (Аа, Оо, Ii, Uu). Знать, как читаются сочетание следующих букв: Ch, Sh, Th, Ph. 

3)       Лексика

·         Уметь поздороваться и попрощаться (Hello, Goodbye, Hi и т.д.)

·         Знать, как называются члены семьи на английском языке (папа, мама, бабушка, дедушка, брат, сестра)

·         Знать цвета (красный, желтый, зеленый, белый, синий, черный, коричневый)

·         Знать название предметов дома (стол, стул, кровать, полка, домик на дереве, радио, ванна)

·         Знать название частей дома (спальня, дом, кухня, ванная комната, гостиная, сад)

·         Знать числа от 1 до 10.

·         Еда (гамбургеры/бургеры, чипсы, яблоки, бананы, шоколад, мороженное, пицца, молоко, апельсиновый сок, торт, сыр, яйцо)

·         Глаголы (плавать, петь, бегать, прыгать, танцевать, карабкаться, летать, качаться, снимать, надевать, носить - wear)

·         Животные (рыба, птица, лошадь, шимпанзе, лягушка)

·         Слова (мальчик, девочка, остров, музыка, цветы)

·         Цирк (клоун, цирк, фокусник)

·         Игрушки (мишка, балерина, игрушечный солдатик, коробка для игрушек, попрыгунчик, игрушка на руку)

·         Предлоги (на, под, в)

·         Части тела (темные волосы, светлые волосы, нос, глаза, рот, уши)

·         Прилагательные (большой, маленький (small), небольшой (little), счастливый, грустный,)

·         Одежда (шорты, шляпа, куртка, пальто, футболка, джинсы, носки, юбка, туфли)

·         Погода и времена года (солнечно, жарко, дождливо, холодно, ветрено, весна, лето, осень, зима)

4)       Фразы, которые нужно знать и знать, как на них отвечать:

1)        

-          What’s your name?

-          My name is…. / I’m ….

2)        

-          How are you?

-          I’m fine / I’m OK.

3)        

-          How old are you?

-          I’m eight/nine/ten/seven

4)        

-          What’s your favourite colour?

-          My favourite colour is …. (yellow, blue, black etc)

5)        

-          What’s your favourite food?

-          My favourite food is pizza, apples etc.

6)        

-          What can you do? (Что ты умеешь делать?)

-          I can…. (jump, run, dance etc)

7)        

-          Can you…. Jump/fly?

-          Yes, I can /No, I can’t

8)        

-          Where’s …. ? (Где ….?)

-          He’s / She’s in the bedroom/bathroom / It’s on/in/under the table.

9)        

-          I have got….. (у меня есть….) blue eyes, nose, ears etc.  

10)    

-          What’s the weather like?

-          It’s cold/hot/sunny etc.

11)    

-          I’m wearing my…. Yellow T-shirt/green shoes etc.