Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Статьи / Cтатья "Актуальные вопросы учителя в педагогической деятельности"

Cтатья "Актуальные вопросы учителя в педагогической деятельности"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Мы лишаем детей будущего, если продолжаем учить сегодня так, как учили этому вчера.

Когда маленькие дети приходят в школу, их глаза светятся. Они хотят узнать от взрослых много нового, интересного. Они уверены, что впереди счастливая дорога к знаниям. И мы так привыкли это видеть. Но , что то изменилось. Всматриваясь в унылые и равнодушные лица ребят невольно задаешь себе вопрос: «Кто погасил их лучезарные взгляды? Почему пропало желание и стремление? Почему перестали задавать вопрос «Почему?», а стали задавать «Зачем и что мы с этого будем иметь?» И это страшно Cовременные родители заниматься детьми стали гораздо меньше, чем когда то нами- наши родители. Учитывая свой опыт, все чаще убеждаюсь в том, что поддержку, понимание ребенок ищет в школе у своего учителя, или учителя , которому доверяет. И поэтому главная задача учителя воспитать человека- сопричастного общему делу и он не будет эгоистом , если будет заботиться о сидящем рядом друге, о посаженном дереве, если будет заниматься трудом и будет видеть общий результат.

Следующим актуальным вопросом стал вопрос о чрезмерной информатизации жизни. Процесс информатизации в корне изменил основную роль учителя и отношение к учителю. Если раньше он был источником информации, то сейчас от него ожидают работы в качестве организатора активной познавательной деятельности учащихся

И в самом деле, с точки зрения ученика учитель знает обо всем меньше чем Интернет. Ученик теперь считает себя уже самостоятельным и осознает, что где-то справится и сам без учителя. Ведь он может легко найти информацию в Интернете. С этой же точки зрения учебник тоже выглядит довольно странно. Мало того сама необходимость в нем становится сомнительной.

Эти столь необходимые и современные технологии оказали огромное влияние прежде всего на мышление учащихся. Оно стало «клиповым и мозаичным». Ослабло мышление, его рациональность. И как результат, ученикам стало трудно воспринимать информацию на слух. Они не способны стали понимать язык традиционного образования. И это влечет за собой проблемы у учеников, связанные с мотивацией к обучению. Она становится крайне низкой.

Как это разрешить? Самому учителю нужно попытаться заговорить на языке учащихся и очень умело овладевать и использовать все информационные технологии в образовательном процессе. Это позволит формированию непрерывного познавательного интереса у учащихся и усилит мотивацию к обучению. Более того информационные технологии позволят учитывать индивидуальные темпы усвоения знаний, уровень сложности и интересы, а это сделает процесс обучения разноуровневым и личностно-ориентированным. Это особо актуально т.к. в современной школе в обычном классе обучаются дети с ОВЗ. Из моего опыта , в классе обучался мальчик с умственной отсталостью

В качестве еще одной причины такого отношения к учителю можно назвать обработанность сознания учеников СМИ, где очень часто создается негативный образ учителя, занижается сам статус учителя в глазах его собственных учеников. Учителю выбирать на каком языке говорить с учащимися - на традиционном и линейном, непонятном для учащихся или использовать современные технологии и быть интересным и доступным для учеников. Он и только он решает, быть ли ему авторитарным учителем, которого не воспринимают, или выбрать путь сотрудничества с учениками. Здесь особую важность приобретают такие профессиональные качества учителя как непрерывное самообучение, повышение своей профессиональной квалификации. С целью эффективного взаимодействия с обучающимися и коллегами создала свой персональный сайт, а также на протяжении многих лет являюсь школьным администратором образовательной сети «Дневник.ру».

Это все поможет учителю идти в ногу со временем и быть интересным своим ученикам, стать для них уважаемым партнером и значимой личностью в учебном процессе.

Учитель, для успешности образования и обучения своих учеников, должен разобраться в огромном многообразии и выбрать тот УМК, который будет соответствовать требованиям нового стандарта, уметь разрабатывать рабочие программы, программы внеурочной деятельности, что поможет:

  • уйти от большого количества частных фактов, ненужной информации;

  • перейти на другой тип отношений между участниками образовательного процесса;

  • сформировать доброжелательную обстановку в классе, повысить самооценку и коммуникативную компетентность школьников.

Учитель должен активно внедрять дистанционное образование, как доступный способ образования, особенно, если мы рассматриваем дистанционное обучение инвалидов или лиц с ОВЗ и быть готовыми создать условия доступности объекта и условий для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, целью которых является обеспечение инвалидам возможностей в реализации гражданских, экономических, политических и других прав и свобод. На протяжении нескольких лет в школе занимаюсь дистанционным обучением, его организацией. Кроме того сама обучала ребят биологии. и в прошлом году занималась с учеником 13 школы , обучающимся с ОВЗ по скайпу. Поняла, насколько важно ученику не только учиться, узнавать, но и просто общаться.

На мой взгляд эти проблемы- проблемы современного общества, проблемы с которыми сталкивается современный учитель. Как их решить, знает только учитель который будет делать только то, во что сам верит. Поэтому, учитель- люби детей, люби свою работу, верь в ребят, верь в успех сотрудничества, подыскивай формы и методы обучения, постоянно совершенствуйся.

Просматривая материал к выступлению, я случайно прочитала письмо Авраама Линкольна к учителю своего сына. И подумала, проблемы , задачи воспитания остались прежними, несмотря на то что оно было написано в 19 веке.

Письмо к учителю сына.

Если можете, научите его интересоваться книгами... И дайте ему также свободное время, чтобы он мог поразмыслить над извечными тайнами: птицами в небе, пчелами в лучах солнца и цветами на зеленых склонах холма. Когда он будет в школе, научите его тому, что намного почетнее потерпеть неудачу, чем смошенничать...  Постарайтесь дать моему сыну силу не следовать за толпой, когда все примыкают к победившей стороне... Научите его выслушивать всех людей, однако научите его также все то, что он слышит, рассматривать под углом истины и отбирать только хорошее. Научите его не слушать воющую толпу, но встать и сражаться, если он считает себя правым. Обращайтесь с ним мягко, но без излишней нежности, потому что только испытание огнем дает стали высокое качество. Научите его всегда иметь высокую веру в себя, потому что тогда он всегда будет иметь высокую веру в человечество Послушайте - и Вы забудете, посмотрите - и Вы запомните, сделайте - и Вы поймете.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 23.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Статьи
Номер материала ДБ-383426
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх