Дефис между частями слова в наречиях

• 1 слайд

  Дефис между частями слова в наречиях
  
  Урок закрепления изученного материала
  

• 2 слайд

  Таблица самооценки знаний
  

• 3 слайд

  Ключ к тесту
  1. в)
  2. в)
  3. в)
  4. а), б), в), г)
  5. а), б), в)
  

• 4 слайд

  
  Кто из вас, друзья, не хочет стать сильным, смелым, ловким? Таких, пожалуй, не найдешь.
  Известно, что состояние организма, здоровье человека, его работоспособность зависят от множества мелочей, которые окружают вас дома и в школе, в семье и в школьном коллектив….
  Начнем с совета. Во-первых, будьте вежливы. Отрицательные эмоции, конфликты в быту, в школе, в магазине, на транспорте дорого обходятся организму. Не бойтесь сказать где-то доброе, приветливое слово.
  Во-вторых, очень актуальной проблемой современности является недостаток мышечной активности. Больше времени уделяйте спорту. Физкультура, спорт, утренняя зарядка - ваши первые помощники для укрепления здоровья.
  Настораживает и нерациональность питания. Не слишком ли много мы едим сладкого, мучного, жирного?
  Не забывайте и о вреде курения. Остерегайтесь этого зла!
  Не приносят пользы организму изнеженность и незакаленность. Надежная защита от этого - разумное систематическое закаливание.
  Итак, ваше здоровье в ваших руках. Берегите его!
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Итоги урока
  Тест
  1. Отметьте случаи слитного написания:
  1) (не)брежно; 2) (не)громко; 3) (ни)о(чем); 4)(не)приветливость
  2. Отметьте случаи дефисного написания:
  1) (кое)кто; 2) (ни)у(кого); 3)как(то);
  4) бок(о)бок
  3. Укажите наречия:
  1) ещё; 2) (ни)с(кем); 3) где(то);
  4) видимо(невидимо)
  

• 7 слайд

  Ключ к тесту
  
  1. 1), 2), 4)
  2. 1), 3)
  3. 1), 3), 4
  

• 8 слайд

  Тема проекта
  Роль наречий в нравственном воспитании человека
  
  (На примере русских пословиц)
  

• 9 слайд

  Цель проекта
  На примере русских пословиц показать роль наречий в нравственном воспитании человека
  

• 10 слайд

  Гипотеза
  Если наречия входят в состав русских пословиц, то они помогают воспитанию в человеке лучших качеств
  

• 11 слайд

  Ход исследования:
  
  повторить теоретический материал о пословице как жанре фольклора;
  
  сходить в библиотеку, взять сборник пословиц и выбрать пословицы, в которых есть наречия;
  
  сгруппировать пословицы по темам;
  
  определить главную мысль пословиц
  

• 12 слайд

  Результаты исследования:
  мы повторили теоретический материал о пословице как жанре фольклора
  
  Пословица – это краткое мудрое изречение, имеющее поучительный смысл
  
  

• 13 слайд

  Сходили в библиотеку, взяли сборники пословиц и выбрали для наблюдения те, в которых есть местоимения
  

• 14 слайд

  объединили пословицы по группам (по темам):
  
  О Родине и её защите
  За землю родную стой твёрдо в годину лихую.
  Первое в жизни – честно служить отчизне.
  Где сосна взросла, там она и красна.
  Без корня и полынь глубоко-глубоко не растёт
  

• 15 слайд

  
  О семье
  
  Где мир и склад, там и семейный лад.
  У хороших матушки и батюшки крепко на ногах стоят ребятушки.
  Добрая наседка зорко глядит: одним глазом зерно видит, другим – коршуна.
  

• 16 слайд

  
  О дружбе, единстве
  Трудно найти друга, да легко потерять.
  Чего один не может, то смогут все сообща.
  Одному не страшно – вдвоём веселей.
  Лучше поздно извиниться, чем никогда не помириться.
  Дружно не грузно, а врозь хоть брось.
  Берись дружно, не будет грузно.
  
  
  
  
  
  
  

• 17 слайд

  О поведении, о чести, совести
  
  Береги платье снову, а честь – смолоду.
  За правое дело стой смело.
  Чьё правое дело, тот говорит смело.
  Кривдой весь свет пройдёшь, да назад не воротишься.
  Добро никогда не забудется.
  Как поживёшь, так и проживёшь.
  

• 18 слайд

  Об уме, учении, грамоте, речи, о ценности здравого смысла
  Умную речь хорошо и слушать.
  Быстрее мысли ничто не летит.
  Видит далеко, а ум ещё дальше.
  Грамоте учиться всегда пригодится.
  С грамотой вскачь, а без грамоты хоть плачь.
  Кто хочет много знать, тому надо мало спать.
  Незнайка лежит, а знайка далеко бежит.
  Много видит, да мало смыслит.
  Язык – враг: раньше ума глаголет.
  

• 19 слайд

  Об осуждении плохой
  и ленивой работы
  Ленивому всегда праздник.
  Глуп да ленив одно дело дважды переделывает.
  На словах так и сяк, а на деле никак.
  Много говорит – мало работает.
  
  О чрезмерной гордости (гордыне)
  Высоко летает, да где-то сядет.
  

• 20 слайд

  
  О труде, мастерстве, трудолюбии
  Ешь досыта, работай до пота.
  Первый блин всегда комом.
  И Москва не вдруг строилась.
  Кто встал пораньше, ушёл подальше.
  Кто ест скоро, тот и работает споро.
  Пчела далеко за каплей мёда летит.
  Наскоро делать – переделывать.
  Тяп-ляп – не выйдет корабль.
  

• 21 слайд

  Выводы
  Пословицы прославляют дружбу и учат дружить по-настоящему, воспитывают в человеке трудолюбие, стремление к знаниям и наукам, любовь и уважение к своей семье, семейным традициям, любовь к Родине, готовность встать на её защиту.
  Наречия , входящие в состав пословиц, помогают воспитывать настоящего человека.
  
  Следовательно, наша гипотеза оказалась верной.
  

• 22 слайд

  Наши пожелания
  Пословица – мудрость народа.
  Читайте больше, и станете мудрее.
  

• 23 слайд

  Литература
  Учебник литературы для 7-го кл. под ред. В.Я.Коровиной.- Москва «Просвещение», 2011 г.
  Старинные русские пословицы и поговорки.- Москва,
  «Детская литература», 1984 г.
  Россыпи народной мудрости.- Москва, «Детская литература», 1990 г.
  Intel® Обучение для будущего.
  9-е издание, исправленное и дополненное, Москва,2008 г.
  
  
  

• 24 слайд

  
  
  Благодарю за сотрудничество!