Деловая игра как метод активного обучения

• 1 слайд

  Деловая игра как метод активного обучения
  

• 2 слайд

  Деловая игра способствует возникновению интереса, сосредоточению внимания слушателей на учебном материале.
  Роль ДИ в образовании
  

• 3 слайд

  Это форма и метод обучения, в которой моделируется предметный и социальный аспекты содержания профессиональной деятельности.
  Предназначена для отработки
  профессиональных
  умений и навыков.
  
  Ролевая игра
  

• 4 слайд

  Проверка знаний, умений и профессиональных навыков;
  Продолжить развитие коммуникативных способностей;
  Способствовать формированию
  активной жизненной позиции.
  Цель ролевой игры:
  

• 5 слайд

  Научить соотносить требования к профессиональной деятельности и качества человека;
  Дать возможность обучающемуся примерить на себя разные виды деятельности;
  Познакомить обучающихся с производственными ситуациями.
  Задачи ролевой игры:
  

• 6 слайд

  Игра имитирует тот или иной аспект целенаправленной человеческой деятельности.
  Участники игры получают роли, которые определяют различие их интересов и побудительных стимулов в игре.
  Игровые действия регламентируются системой правил.
  В деловой игре преобразуются пространственно-временные характеристики моделируемой деятельности.
  Игра носит условный характер.
  Атрибуты ролевой игры:
  

• 7 слайд

  Составление плана игры;
  Написание сценария, включая инструкции для игроков;
  Подбор информации, средств
  обучения.
  Этапы проведения ролевых игр
  

• 8 слайд

  Мною были даны открытые занятия учебной практики:
  

• 9 слайд

  «Мастер - золотые руки»
  проведенного в рамках открытого учебного занятия по профессии «Парикмахер»
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Шоу «Битва салонов»
  проведенного в рамках открытого учебного занятия по профессии «Парикмахер»
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Конкурс «Очарование осени»
  проведенного в рамках открытого учебного занятия по профессии «Парикмахер»
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Благодарю
  за
  внимание!
  

Краткое описание документа:

Ролевая игра

*Это форма и метод обучения, в которой моделируется предметный и социальный аспекты содержания профессиональной деятельности.

*Предназначена для отработки

профессиональных

умений и навыков.

Атрибуты ролевой игры:

*Игра имитирует тот или иной аспект целенаправленной человеческой деятельности.

*Участники игры получают роли, которые определяют различие их интересов и побудительных стимулов в игре.

*Игровые действия регламентируются системой правил.

*В деловой игре преобразуются пространственно-временные характеристики моделируемой деятельности.

*Игра носит условный характер.