Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Деловая игра "Лидер XXI века"

Деловая игра "Лидер XXI века"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Игра «Лидер XXI века»


Цели:

- проверка и закрепление знаний, умений и навыков по пройденному материалу;

- формирование тематического уровня знаний;

- активизация творческих способностей учащихся, поддержание интереса к предмету;

- совершенствование умений работать самостоятельно и в коллективе;

-воспитание эстетического вкуса.


Наглядные пособия и ТСО: экран, компьютер, презентация, карточки сигнальные и штрафные, жетоны


1.Вступительное слово преподавателя.
2.Представление участников.
3.Представление жюри.


1 тур «Байга»

Эпиграф: из всех способностей самая трудная и самая редкая – это умение управлять. Соммери

Задание: короткие вопросы - короткие ответы, за правильный ответ 1 балл.

Требования: для ответа на вопрос поднимать сигнальную карточку; за выкрики и нарушение дисциплины – штрафные карточки.

  1. Содержанию какого понятия соответствует следующее определение - процесс целенаправленного воздействия на объект -это? Управление

  2. В каком виде может реализовано в процессе управления управляющее воздействие? Приказ, распоряжение, указание

  3. Какие методы традиционно выделяют в менеджменте? Экономические, административные, социально-психологические

  4. Что представляет собой цель организации? Желаемый результат деятельности организации

  5. Ключевым фактором в любой модели управления являются:…Люди

  6. Внешняя среда прямого воздействия на организацию – это…Акционеры, конкуренты, поставщики потребители, торговые предприятия, местные органы правительственные органы, местные органы

  7. Группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общей цели…Организация

  8. Любое предприятие независимо от его правовой формы обязано иметь …Руководство

  9. Отличительной чертой формальной организации является …Сознательная координация действий двух или более лиц

  10. Конечной целью менеджмента является …Обеспечение прибыльности фирмы

  11. Чем опасно чрезмерное число подчиненных?..Потерей управляемости коллектива

  12. Практика управления возникла…Вместе с объединением людей в организованные группы, например, племена

  13. Процесс побуждения себя и других к деятельности по достижению личных целей или целей организации это:.. Мотивация

  14. Власть в теории менеджмента можно определить как…Способность оказывать влияние  на личность и группы людей

  15. Процесс принятия решений начинается с: …Постановки цели и выявления проблемы

  16. Стиль руководства, характеризующийся централизацией власти, единоначалием, чрезмерной требовательностью, методами принуждения, называется:… Авторитарным

  17. Восстановите иерархию потребностей Маслоу… Пирамида, в которой по возрастающей физиологические, потребности в безопасности, социальные потребности, потребности в признании, потребности в самовыражении

  18. Обмен информацией между организациями, подразделениями и людьми называется:..Коммуникации

  19. Выбор альтернативы, осуществленный руководителем в рамках его должностных полномочий и компетенции и направленный на достижение целей организации это :..Управленческое решение

  20. Документ, в котором описываются все основные аспекты предпринимательской деятельности, анализируются главные проблемы и определяются основные способы их решения… Бизнес-план

  21. Как осуществляется контроль в зависимости от стиля управления?... Авторитарный стиль – жесткий контроль сверху; демократический – функции контроля распределяются совместно; либеральный – контроль передается команде.

  22. Правила и нормы, а иногда и традиции, которых следует придерживаться, встречаясь ежедневно с коллегами по работе и проводя вместе немало времени… Этика производственных отношений.


3 участников, набравших наименьшее количество баллов, покидают игру


2 тур «Полиглот».

Эпиграф: Истинное сокровище для людей – умение трудиться. Эзоп

Задание: договорить пословицы и поговорки по первому слову, за правильный ответ 3 балла.

Требования: на каждое слово может быть несколько вариантов пословиц, но на каждое поднятие сигнальной карточки – одна пословица. За выкрики и нарушения дисциплины – штрафные карточки. Выбывшие участники тоже имеют право поднимать сигнальные карточки, но право ответа у них – у последних, когда выскажутся все игроки.

  1. Смелость… города берет.

  2. Один… в поле не воин; за всех и все за одного; сын – не сын, два сына – полсына, а три сына – сын.

  3. Время… - деньги; не ждет.

  4. Дело… мастера боится; учит, и мучит, и кормит; делу время, потехе – час.

  5. Деньги… счет любят; не пахнут; потерял – ничего не потерял, время потерял – многое потерял, здоровье потерял – все потерял; отдай – уменьшатся, знания отдай – прибавятся.

  6. Ученье… свет, неученье – тьма.

  7. Семь… раз отмерь, один – отрежь; бед, один ответ.

  8. Язык… без костей; до Киева доведет; мой – враг мой; болтает, а голова не знает.

  9. Жизнь… прожить – не поле перейти; дана на добрые дела; измеряется не годами, а трудами.

  10. Правда… глаза колет; свет разума; дороже золота; хорошо, а счастье лучше.

  11. Дерево… держится корнями, а человек друзьями; ценят по плодам, а человека – по делам.


4 (чтобы осталось 7) участников, набравшие, наименьшие количества баллов, покидают игру.


3 тур «Великолепная семерка».

Эпиграф: Кто не знает, в какую гавань он плывет, для того нет попутного ветра. Сенека
- Вы точно знаете, куда плывете, вернее, стремитесь – стать лидером игры. Основное качество как руководителя, так и лидера – это … умение хорошо и правильно говорить.

Задание: трижды проговорить предложенную скороговорку:

Требования: скороговорки выбирают сами игроки из предложенных, скорость должна увеличиваться, жюри оценивает правильность произношения и темп. Победители выбираются из суммирования количества баллов за предыдущие этапы и оценки за данный конкурс. Если возникнут сомнения у жюри в определении победителей, можно дать еще по скороговорке.


Гравировщик выгравировал приговор переговорщице.


Осип охрип, а Архип осип, охрип Осип, а осип Архип.


Протри портрет. Протирай портрет трепетно.


Траектория тарахтящего драндулета проложена по внедорожной территории.


Кристалл кристаллизовался, кристаллизовался да не выкристаллизовался.


Котик ниток клубок укатил в уголок, укатил в уголок котик ниток клубок.


Стоит копна с подприкопеночком, а под копной перепелка с перепеленочком.


Шарики шарикоподшипника шарят по подшипнику.


У того, кто не банкрот полон банкомат банкнот, у того же, кто банкрот в банкомате нет банкнот.

Кокосовары варят в скорококосоварках кокосовый сок.


Рапортовал, да не дорапортовал, а стал дорапортовывать, зарапортовался.


Повар Павел, повар Пётр. Павел парил, Пётр пёк.


Остается 3 человека, набравшие наибольшее количество баллов.


3 тур «Оратор»

Эпиграф: Не может управлять другими тот, кто не в состоянии управлять самим собой. Английская пословица

Задание 1: Как известно, на выбор карьеры влияет ряд личных особенностей человека. Письменно сформулируйте 10 черт характера, которыми должен обладать преуспевающий менеджер. Свой ответ обоснуйте.


На подготовку 5 минут и 3 минуты на представление.


Задание 2: (без подготовки найти выход из ситуации): Вы назначены начальником отдела. С завтрашнего дня приступаете к исполнению своих служебных обязанностей. Вы не имеете опыта работы в подобном трудовом коллективе. Вам предстоит столкнуться со множеством нерешенных вопросов, непредсказуемыми поступками Ваших подчиненных. Ваша деятельность начинается в условиях неопределенности и отягчается сложным состоянием дел в отделе. Но это не избавляет Вас от обязанности оперативно и правильно реагировать, справедливо оценивать и принимать обоснованные решения в каждом конкретном случае. От произведенного вами впечатления от правильного поведения в первые дни зависит Ваш авторитет в коллективе и эффективность его работы.


Итак, в первый день работы Вы столкнулись со следующими ситуациями:

  1. Один из работников обратился с просьбой предоставить завтра отгул, так как ему надо навестить больного родственника в больнице за городом.

  2. Вы получаете коллективную жалобу на одного из работников отдела.

  3. К вам подойдет пожилой работник и сразу начнет ругать прежнего начальника.

  4. Вам доложат о поломке дорогостоящей оргтехники в отделе.

  5. После сбора в назначенное время всего персонала отдела, Вас неожиданно, без предварительной договоренности, пригласят на совещание к заместителю директора.

  6. Вам предложат вечером после работы собраться узким кругом у одного из членов коллектива, чтобы поздравить Вас с вступлением в должность.

- Какие мысли возникли в первый момент?

- Как бы Вы хотели поступить?

- Как поступите в действительности?


Пока готовятся ораторы, проводится конкурс с выбывшими игроками.

Конкурс с выбывшими участниками на определение неформального лидера

1.Блиц-вопросы:

  1. Содержание какого понятия отражает следующее определение - совокупность приемов методов и средств осуществления управления - это?.. Менеджмент

  2. В каком виде может быть реализована в процессе управления обратная связь?... Отчет

  3. Какая из функций менеджмента базируются на потребностях и интересах работников?..Мотивация

  4. Какая из функций менеджмента позволяют выявить отклонения, возникающие в процессе функционирования организации?.. Контроль

  5. Что характеризует стиль руководства?.. Форму взаимоотношений руководителей и подчиненных

  6. К основным требованиям, предъявляемым к управленческим решениям, относится…     Правомочность.

  7. Что означает «принять решение»?.. Отдать распоряжение к реализации конкретного плана

  8. В чем основное отличие предварительного, текущего и заключительного контроля?...Во времени осуществления

  9. Основными компонентами модели коммуникации являются:…Источник, сообщение, канал, получатель

  10. Какого человека следует выбирать в качестве нового сотрудника в большинстве случаев?.. Человека, имеющего наилучшую квалификацию для выполнения фактической работы на занимаемой должности

  11. Для любого бизнесмена определяющим признаком является то, что он:…Работает ради получения прибыли

2.Ситуации: Ваш друг охотно и подолгу может что-нибудь мастерить, читать журналы об устройстве машин и механизмов, другими словами, он интересуется техникой. Вы же охотно ходите в музеи, театры, очень легко знакомитесь с людьми, Вам не составляет труда убедить сверстников или младших поступать так, а не иначе. Решая вопрос о поступлении в вуз, Ваш друг уговаривает Вас поступать вместе с ним в технический университет, который находится в Вашем регионе. Как Вы поступите?

Вам предлагают повышение. Новая должность выше оплачивается и весьма престижна. Но Вы не знаете, будет ли эта работа доставлять Вам удовлетворение, более того, предполагаете, что не будет. Как Вы поступите?

Подведение итогов, поздравление и награждение формального и неформального лидера, всех участников игры.

Сегодня вы показали свои способности, знания, приобретенные на наших занятиях. Лидеры определены, но… «плох тот солдат, который не мечтает стать генералом». Все вы должны стремиться к тому, чтобы достичь в жизни определенных высот, смотреть в будущее с надеждой и верой. Один великий философ заметил: «О чем вы чаще всего думаете -о прошлом, настоящем, будущем?

Если вы живете прошлым, то будете склонны к грусти, унынию. Живете настоящем – постоянно будете пребывать в критическом настроении. Думаете о будущем – ваш уровень энергии повышается, отношение к жизни позитивное».

Стержень лидерства – это энергия, а энергия, как правило, порождает энергию. Но лидер- не  энергетический вампир, а энергетический излучатель и преобразователь.

Но жизнь есть жизнь. И даже самая совершенная машина имеет свойство ломаться. Лидер не вечный двигатель, а человек, и порой его энергия, иссякает. Тогда на выручку приходят артистические способности: нельзя показывать виду, впадать в уныние. Показывай оптимизм, и он снова вернется.

В заключении хотелось бы прочесть стихотворение :

Если вы можете держать голову

высоко, когда вокруг теряют

головы, и обвиняют в этом вас…

Если вы можете справиться

с успехом и провалом…

Если вы умеете молниеносно

действовать, и умеете ждать и не

уставать от ожидания…

Если вы можете поставить на

карту все свои победы, а

проиграв, начать все сначала,

и никогда не промолвить слова

о своем поражении…

Если вы можете заставить сердце,

мускулы и нервы служить вам долго…

Если вы можете заполнить одну

быстролетящую минуту

шестьюдесятью секундами смысла…

Тогда земля и все на ней – ваше!!!


Всем спасибо!!!



Гравировщик выгравировал приговор переговорщице.


Осип охрип, а Архип осип, охрип Осип, а осип Архип.



Протри портрет. Протирай портрет трепетно.



Траектория тарахтящего драндулета проложена по внедорожной территории.


Кристалл кристаллизовался, кристаллизовался да не выкристаллизовался.


Котик ниток клубок укатил в уголок, укатил в уголок котик ниток клубок.


Стоит копна с подприкопеночком, а под копной перепелка с перепеленочком.


Шарики шарикоподшипника шарят по подшипнику.



У того, кто не банкрот полон банкомат банкнот, у того же, кто банкрот в банкомате нет банкнот.


Кокосовары варят в скорококосоварках кокосовый сок.



Рапортовал, да не дорапортовал, а стал дорапортовывать, зарапортовался.


Повар Павел, повар Пётр. Павел парил, Пётр пёк.


Один из работников обратился с просьбой предоставить завтра отгул, так как ему надо навестить больного родственника в больнице за городом.



Вы получаете коллективную жалобу на одного из работников отдела.




К вам подойдет пожилой работник и сразу начнет ругать прежнего начальника.




Вам доложат о поломке дорогостоящей оргтехники в отделе.




После сбора в назначенное время всего персонала отдела, Вас неожиданно, без предварительной договоренности, пригласят на совещание к заместителю директора.


Вам предложат вечером после работы собраться узким кругом у одного из членов коллектива, чтобы поздравить Вас с вступлением в должность.









ФИ участника

1 тур

2 тур

3 тур

4 тур

ИТОГО









































































































57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие для студентов колледжа по дисциплинам "Основы управленческой деятельности", "Основы менеджмента", факультативам - проводится как итоговое занятие по окончанию изучения курса. Разумеется, можно использовать как разработку классного часа для школьников старших классов. Скороговорки можно использовать для развития речи и у младших школьников, а ситуации - при проведении дебатных турниров.

Автор
Дата добавления 15.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров287
Номер материала 284129
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх