День инвалида

• 1 слайд

  
  
  Классный час
  «День инвалида»
  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  «Средняя школа №7»
  Подготовила
  Псарева Светлана Викторовна
  г. Новый Уренгой
  2018 год
  

• 2 слайд

  
  
  3 декабря 1992 года
  ООН
  День инвалида
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  
  
  ИНВАЛИД (франц.) –
  человек, утративший трудоспособность
  (полностью или частично)
  вследствие ранения, увечья или старости.
  Д.Н.Ушаков
  

• 5 слайд

  Люди с ограниченными возможностями имеют равные права со всеми гражданами страны.
  

• 6 слайд

  
  
  Опасные профессии
  Опасности в быту
  Катастрофы , аварии, пожары,
  ураганы, наводнения
  Боевые действия
  Заболевания
  

• 7 слайд

  
  
  Людвиг ван Бетховен
  - этот знаменитый немецкий композитор, настоящий гений музыки был… глухим. Родился он здоровым, но в 26 лет у него развилось заболевание, которое привело к полной глухоте. Удивительно то, что самые знаменитые его произведения были созданы уже после того, как он полностью потерял слух. Так, в частности, это его знаменитая Лунная соната
  

• 8 слайд

  Нарушение слуха и отсутствие речи – глухонемота.
  Средства для улучшения жизни:
  - слуховые аппараты
  язык жестов
  ТВ: сурдоперевод и титры
  
  
  
  
  
  

• 9 слайд

  Учеба.
  Специальные школы для глухонемых.
  
  

• 10 слайд

  Для общения с теми, кто плохо слышит/не слышит нужно всегда смотреть прямо в лицо и говорить не спеша, они отлично читают по губам.
  

• 11 слайд

  Диана Гурцкая
  Ванга
  Нарушение зрения. Слепота.
  Российская эстрадная певица и общественный деятель;
  Заслуженная артистка России;
  Член Общественной палаты Российской Федерации;
  председатель Комиссии по поддержке семьи, детей и материнства
  

• 12 слайд

  Средства для улучшения жизни:
  
  шрифт Брайля, используемый в надписях и книгах
  аудиокниги
  
  
  

• 13 слайд

  Шрифт Брайля  — рельефно-точечный тактильный шрифт, предназначенный для письма и чтения незрячими и плохо видящими людьми.
  

• 14 слайд

  - трости
  собаки-поводыри
  звуковые светофоры
  рельефное мощение улиц
  
  
  

• 15 слайд

  специальные клавиатуры, дисплеи, часы (звуковое сопровождение)
  сенсорные телефоны
  
  
  

• 16 слайд

  Многие колясочники ведут активный образ жизни: спорт, танцы, изобразительное искусство….
  

• 17 слайд

  Что такое параолимпийские
  игры?
  

• 18 слайд

  Параолимпийские игры.
  
  Кроме Олимпийских игр есть еще и «Олимпиада номер два» – Параолимпиада. Это спортивные соревнования между инвалидами и спортсменами с ограниченными физическими возможностями
  
  
  

• 19 слайд

  Легкая атлетика. Велосипедный спорт. Фехтование. Дзюдо. Тяжелая атлетика. Стрельба из лука. Лыжный кросс. Хоккей с шайбой. Футбол. Настольный теннис. Баскетбол . Регби . Волейбол. Теннис . Выездка. Плаванье.
  
  Параолимпийские виды спорта.
  
  
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Что означает понятие «Безбарьерная среда»?
  Какие приспособления для создания безбарьерной среды ты видел в нашем городе?
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  3 декабря –
  Международный день инвалидов
  
  Цель, ради которой этот день был провозглашен, – полное и равное соблюдение прав человека и участие инвалидов в жизни общества. Для защиты прав и интересов инвалидов созданы сообщества – ВОИ, ВОС, ВОГ.
  К сожалению, жизнь инвалидов продолжает оставаться очень трудной. Пока в России есть еще множество проблем, которые лишают инвалидов возможности вести полноценный образ жизни и изолируют их от общества, оставляя один на один со своим несчастьем.
  
  Люди с ограниченными возможностями не просят проявлять к ним жалость. Они считают себя равноправными членами общества, хотя и нуждаются иногда в помощи окружающих людей.
  Существует золотое правило: прежде, чем сделать что-либо для такого человека, нужно спросить, нуждается ли он в Вашей помощи. Таким образом, оказывается уважение его личной свободе.
  

• 24 слайд

  Доброта.
  Отзывчивость.
  Сострадание.
  Сердечность.
  Понимание.
  Уважение.
  Вежливость
  

• 25 слайд

  Что мы можем сделать, чтобы мир стал лучше ?
  
  Главное, необходимо помнить:
  инвалидом, к сожалению, может стать каждый!
  Инвалид – такой же человек, как и все, только жить ему гораздо труднее, чем человеку здоровому! 
  Лишь  доброта и участие спасут мир!
  
  

• 26 слайд

  Что ты запомнил из сегодняшнего урока?
  
  Что было для тебя новым?
  
  Как ты будешь относиться к людям с ограниченными возможностями?
  
  Что еще ты хотел бы узнать по этой теме?