ДЕНЬ ЗНАНИЙ В 4
КЛАССЕ
Учитель:
Если ты с утра проснулся
И увидел за окном:
Все нарядны и с цветами,
И веселья полон дом;
Если видишь по дороге
Много школьников идет –
Значит, наступила осень,
Начался учебный год.
- Для миллионов россиян сегодня
большой праздник – День знаний. Для тысячи учителей сегодня праздник – День
знаний. Для миллионов родителей сегодня долгожданный праздник – День знаний,
начало учебного года. Я рада встрече с вами.
Промчались летние деньки,
За парты вам пора,
Опять вы все – ученики,
Учеба – не игра!
- Ребята, я рада вас видеть
повзрослевшими, поумневшими теперь уже в четвертом классе. Поздравляю вас с
началом нового учебного года и желаю успехов в учебе.
Есть на красивейшей планете Земля
удивительная страна, площадь которой составляет 17 миллионов квадратных
километров, с населением свыше 150 миллионов человек. Самая большая страна в
мире! Это – Россия. И есть в этой стране маленькая школа.
В городе огромном, среди тысяч
школ
Есть одна, в которую учиться
ты пришел.
Есть одна, в которой жить нам
всем, друзья.
Есть одна такая. Без нее
нельзя.
- Первый урок в 4 классе мы посвятим
своей Родине. Называем мы его «Час Родины». Мы поговорим о государственных символах,
о нашей малой родине.
Отношение народа к Родине выражено в
пословицах. Прочитайте и скажите, как вы их понимаете:
Одна у человека мать, одна у
него и Родина.
Для Родины своей ни сил, ни
жизни не жалей.
- Как называется страна, в которой мы
живем?
Россия страна необыкновенная. Когда
на Дальнем Востоке встает солнце, начинается утро, в других областях страны –
глубокая ночь, а на западе еще только вечер. На севере уже наступили холода,
выпал снег, а на юге плещется теплое море, цветут южные растения. Каждая
область России замечательна своей природой, своей народной культурой,
художественными промыслами, трудом и достижениями людей. (показ различных
регионов нашей страны по карте)
- Как называют жителей нашей страны?
В России живут люди разных национальностей
– русские, чуваши, татары, якуты. Все они и мы с вами – россияне, мы – граждане
России. Нас много, мы все разные, но у нас у всех одна Родина. Это нас
объединяет.
- В каком государстве вы живете?
- Назовите столицу нашего
государства.
- Какие достопримечательности Москвы
вы видели и знаете?
- Наше государство большое и
многонациональное. Жизнь в нем регулируется Конституцией РФ – основным
документом государства, где записаны все законы, определяющие жизнь страны,
права и обязанности ее граждан. Все граждане страны обязаны жить согласно
Конституции. День принятия Конституции является государственным праздником.
У каждой страны помимо Конституции
есть и такие государственные символы как герб, флаг и гимн. Попробуйте из
множества гербов выделить герб и флаг России. (выполняют задание по группам)
- По каким признакам вы догадались?
- Каково значение цветов российского
флага?
- Во все времена цвету придавали
особое значение: белый означает мир и чистоту совести, синий – небо, верность и
правду; красный – огонь и отвагу. Эти цвета чаще других используются в народных
костюмах и в декоративно – прикладном искусстве. Бело – синему флагу России уже
более 300 лет.
Герб – это такой государственный
символ, которым можно любоваться как произведением искусства, можно его читать,
разгадывая символы.
Рассмотрите герб нашего государства и
расскажите о его символике.
Фон герба красный. Это цвет жизни. На
фоне красного щита – золотой двуглавый орел. Крылья орла похожи на солнечные
лучи, а сама золотая птица – на солнце. Правой лапой сжимает орел скипетр –
жезл, украшенный затейливой резьбой, золотом и драгоценными камнями. В его
левой лапе держава – золотой шар с крестом наверху. Над головами орла мы видим
короны. В давние времена корона, скипетр и держава служили символами власти. На
груди орла помещено изображение всадника на фоне красного щита. Это Святой
Георгий Победоносец. Он на белом коне, за его плечами развевается синий плащ, в
правой руке у него серебряное копье, которое помогло ему победить змея. Черный
змей – это символ зла. Он повержен героем. Верный конь топчет дракона копытами.
Двуглавый орел является символом России уже более 500 лет.
- Для чего стране нужны такие
государственные символы, как герб и флаг?
- Где их можно видеть?
- А почему на монетах и на других
денежных знаках можно увидеть символы России?
- У каждого государства есть свой
государственный гимн. Гимн – торжественная песня или мелодия, которая
исполняется в особо торжественных случаях, во время подъема государственного
флага, во время национальных праздников, во время проведения воинских ритуалов
и спортивных соревнований. У гимна России есть авторы. Музыку написал Александр
Васильевич Александров, а слова – поэт Сергей Владимирович Михалков. Музыка
гимна России торжественная и величественная. При исполнении гимна любой страны
люди, слушавшие его, встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется
уважение к стране, чей гимн звучит.
- Чтобы уважать Родину, надо ее
знать. А что вы знаете о России?
- В какой области России вы живете?
- В каком районе? Городе?
- Что интересного можно увидеть в
городе Ногинске?
-Назовите главного человека
Ногинского района.
- Чем славится родная Старая
Купавна?
- Каким бы вы хотели видеть свой
родной город?
- Что зависит от каждого из нас и что
вы можете делать уже сегодня?
- Расскажите о гербе своего города.
Что означают его символы?
- А что вы знаете об истории названия
вашего города?
- Помните, дети, «Родина любимая, что
мать родимая»! Ее мы бережем, ею мы гордимся, ей мы посвящаем свой труд, свои
достижения в науке, культуре, искусстве.
ВИКТОРИНА
«Государственные символы России»
1.
Кто автор
музыки гимна России?
2.
Кто
написал слова гимна России?
3.
Когда
исполняют гимн России?
4.
Что
означает слово «гимн»?
5.
Государственный
символ, который можно увидеть на денежных знаках.
6.
Изображение
на гербе России. Герой, побеждающий чудовище.
7.
Часть
герба, на котором располагаются все изображения.
8.
Часть
флага из дерева или металла.
9.
Что
означают цвета флага?
10.
Сколько
лет бело – синему флагу?
11.
Что
означают цвета на флаге?
Подведение итогов викторины.
(Каждый ученик получает лист и обводит свою ладошку.
На ней ученики пишут о том, что они хотят пожелать всем людям мира).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.