Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыДиагностическая работа "Правописание причастий"

Диагностическая работа "Правописание причастий"

Скачать материал

 Диагностическая работа «Причастие»    Вариант 1

1). Раскройте скобки, выбрав слитное или раздельное написание НЕ с причастиями.                                                                                                       (Не) забываемый подвиг; (не) скошенный луг; (не) выполненное поручение; задача (не) решенная, а только начатая; неприятель (не) обнаружен; (не) исправленная вовремя ошибка; (не) вспаханное поле; роман (не) дописан; (не) сжатая рожь; телефон (не) отремонтирован; еще (не) доделанная работа; (не) проходимые леса; (не) забываемое впечатление, (не) проницаемые сумерки; (не) видимое солнце; (не) освещенные солнцем.

2.Расставьте знаки препинания при причастных оборотах. Выделите причастные обороты и определяемые слова.                                                    1) Роняющий на землю спелые желуди он стоит на краю леса. 2) Шелестит под ногами листва опавшая с деревьев. 3) Обед продолжавшийся около трех часов кончился. 4) Появившиеся на деревьях почки говорили о весне наступившей неожиданно. 5) Толстые сосульки свисавшие с крыши оттаивали на солнце.                                              3. Вставьте пропущенные буквы в суффиксы причастий.                              Услыш…нный разговор, выкач…нная бочка, подстрел…нные утки, расстрел…нные патроны, разве…нные ветром, постро...нный дом, взлеле...нное дитя.                                                                                        Колебл...мый, озаря...мый, слыш…мый, рекоменду…мый, дремл...щий, стел…щийся, ла…щий, бор...щийся, кле…щий, стро...щийся.

4. В каком варианте ответа пропущена одна и та же буква?                                       1.К цветущ..й акации, о наступающ..й осени, перед разваливш..мся зданием                                                                                                                                         2.К улыбающ..йся девочке, в подъехавш..м автобусе, о блестящ..м таланте                                                                                                                                  3.О состоявш..мся экзамене, о сражавш..мся отряде, перед открывш..мся окном                                                                                                                          4.Кусочки пахуч..ей рыбы, в син..м халате, чарующ..м звучанием                                        5. В каком варианте ответа во всех словах пропущена одна и та же гласная?                                                                                                                       1.Крас..щий, колебл..щийся, зеленее..щийся                                                                         2. Маш..щая,слыш..щая,рокоч..щий                                                   3.Череду..щиеся,чувству..щий, стел..щимся                                                         4.Барабан..щий, шеству..щий,пен..щихся

6. В каком варианте ответа НЕ- со всеми словами пишется раздельно?

1.       Книги (не)сложены, (не)тронутый снег, (не)выспавшийся утром ребенок

2.       (Не)тронутый снег, (не)доумевающий взгляд, еще (не)оконченный путь

3.       (Не)выполненная вовремя работа, окна (не)вымыты, (не)прочитанная, а просмотренная книга

4.       (Не)гре..щее солнце, (не)видимый на фоне леса, (не)годующий возглас

7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?                                                                                       В степи(1) расположенной по соседству с пустынными песками(2) в полдень(3) находилось большое стадо овец(4) улегшихся на отдых.

1.       1,2,4                    2. 1,2,3,4                        3. 1,4                  4. 1,2

8.Найдите верные утверждения.                                                                                     1. Страдательные причастия обозначают признак того предмета, который подвергается воздействию со стороны.                                                       2.Действительные причастия сами выполняют действие.                                                3. В действительных причастиях прошедшего времени перед суффиксом ВШ пишется та же гласная, что и в неопределенной форме глагола.                            4. В страдательных причастиях настоящего времени пишется суффикс ЕМ, ОМ, если причастие образовано от глагола 1 спряжения.                                   5. Действительные причастия имеют полную и краткую форму.       6.Действительные причастия прошедшего времени образуются от основы глаголов прошедшего времени при помощи суффиксов ВШ, Ш.    7. В действительных причастиях настоящего времени пишется суффикс УЩ, ЮЩ, если причастие образовано от глагола 1 спряжения. Суффикс АЩ, ЯЩ пишется, если причастие образовано от глагола 2 спряжения.            8. Действительные причастия настоящего времени образуются от основы инфинитива при помощи суффиксов УЩ, ЮЩ, АЩ, ЯЩ.       9.Страдательные причастия прошедшего времени образуются при помощи суффиксов ЕНН, Т, АНН, НН.                                                                 10. В суффиксе страдательных причастий под ударением пишется О, без ударения пишется Ё.                                                                                                11. Если в основу глагола входит суффикс И, то при образовании страдательных причастий прошедшего времени он опускается и присоединяется суффикс ЕНН.                                                                          12. Если причастие краткое, то НЕ с причастием пишется слитно.                     13. Если к причастию относятся зависимые слова, то НЕ с причастием пишется раздельно.

Диагностическая работа «Причастие»         Вариант 2

1). Раскройте скобки, выбрав слитное или раздельное написание НЕ с причастиями.                                                                           (Не) забываемый подвиг; (не) скошенный луг; (не) выполненное поручение; задача (не) решенная, а только начатая; неприятель (не) обнаружен; (не) исправленная вовремя ошибка; (не) вспаханное поле; роман (не) дописан; (не) сжатая рожь; телефон (не) отремонтирован; еще (не) доделанная работа; (не) проходимые леса; (не) забываемое впечатление, (не) проницаемые сумерки; (не) видимое солнце; (не) освещенные солнцем.                                                                                                                     2). Расставьте знаки препинания при причастных оборотах. Выделите причастные обороты и определяемые слова.              Шелестит под ногами листва   опавшая с деревьев. Озеро   взволнованное  ветром   шумело  у  берегов.  Трава   не  орошённая дождём   сиротливо  приникла  к  земле. Омытые  дождём  деревья  ярко  засверкали  нарядной  листвой. Последние  небольшие  тучки  убегали  гонимые  лёгким  ветерком.                                                                                           3). Вставьте пропущенные буквы.                                                                     Вид..мый, реша..мый, изуч..нный                                                           Припа..нный, разгорож..нный, слышимый                                                 Подхвач..нный, избира..мый, передава..мый                                          Управля..мая, слож..ны, завис..мый                                                                      К цветущ..й акации, о наступающ..й осени, перед разваливш..мся зданием                                                                                                                              К улыбающ..йся девочке, в подъехавш..м автобусе, о блестящ..м таланте                                                                                                            О состоявш..мся экзамене, о сражавш..мся отряде, перед открывш..мся окном                                                                                                        Кусочки пахуч..ей рыбы, в син..м халате, чарующ..м звучанием                                    4). В каком варианте ответа пропущена гласная Е?

1.       Испеч..нный, горяч.., стуж..й

2.       Сожж..нный, заключ..нный, свеч..й

3.       Лиш..нный, , стереж..т, освещ..н

4.       Запрещ..н, медвеж..нок, кумач..вый

5). В каком варианте ответа во всех словах пропущена одна и та же гласная?                                                                                                                  1.Незабыва..мое событие, о приближающ..йся туче, у заросш..го пруда                        2.В разваливш..йся избушке, чарующ..м звучанием, о всеобщ..м призвании                                                                                                                   3.Раста..вший снег, игра..щие дети,пен..щиеся волны                                                        4.Выгора..мые на солнце, движущ..йся автомашины, стелющ..мся туманом                                                                                                 

6). В каком варианте ответа НЕ- со всеми словами пишется слитно?                                                                                                                          1. (Не)обыкновенная тишина, (не)опубликованный в газете, задача (не)решена                                                                                                                           2. (Не)слыханная тишина, (не)доброжелательный взгляд, (не)годующий возглас                                                                                                 3. (Не)унывающий человек, еще (не)выкрашенного, (не)тронутая природа                                                                                                                              4. (Не)изгладимое впечатление, работа (не)закончена, (не)прочитанное письмо

7). В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?                                                     Ребятишки собрались у речки(1) и с любопытством наблюдали за товарищем(2) нырявшим в воду(3) и вынырнувшим оттуда(4) с каким-то предметом.

8). Найдите  неверные утверждения.                                                                                   1. Действительные причастия обозначают признак того предмета, который подвергается воздействию со стороны.                                     2.Страдательные  причастия сами выполняют действие.                                            3. В действительных причастиях прошедшего времени перед суффиксом ВШ пишется та же гласная, что и в неопределенной форме глагола.                                                                                                                 4. В страдательных причастиях настоящего времени пишется суффикс ЕМ, ОМ, если причастие образовано от глагола 2 спряжения.                                                                                                                     5. Страдательные  причастия имеют полную и краткую форму.             6.Действительные причастия прошедшего времени образуются от основы глаголов прошедшего времени при помощи суффиксов ВШ, Ш.     7. В действительных причастиях настоящего времени пишется суффикс УЩ, ЮЩ, если причастие образовано от глагола 2 спряжения. Суффикс АЩ, ЯЩ пишется, если причастие образовано от глагола 1 спряжения.                8. Действительные причастия настоящего времени образуются от основы инфинитива при помощи суффиксов УЩ, ЮЩ, АЩ, ЯЩ.     9.Страдательные причастия прошедшего времени образуются при помощи суффиксов ЕНН, Т, АНН, НН.                                                                          10. В суффиксе страдательных причастий под ударением пишется О, без ударения пишется Ё.  11. Если в основу глагола входит суффикс И, то при образовании страдательных причастий прошедшего времени он опускается и присоединяется суффикс ЕНН.    12. Если причастие краткое, то НЕ с причастием пишется слитно. 13. Если к причастию относятся зависимые слова, то НЕ с причастием пишется раздельно.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Диагностическая работа "Правописание причастий""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Помощник руководителя отдела библиотеки

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 321 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.12.2018 579
    • DOCX 21.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бубнова Татьяна Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бубнова Татьяна Юрьевна
    Бубнова Татьяна Юрьевна
    • На сайте: 6 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 360754
    • Всего материалов: 77

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка и литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1539 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 905 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 229 человек из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 769 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")

Учитель русского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Тревожные расстройства: диагностика и причины

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Организация и планирование воспитательной работы в СПО

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов