Дидактическая игра по географии на тему "Почвы" (8 класс)

Дидактическая игра на уроке географии в 8 классе по теме «Почвы»

1.      Что называется почвой?	Верхний рыхлый плодородный слой земли.
2.      Назовите почвообразующие факторы.	Горные породы, растительность, животный мир, климат, грунтовые воды, деятельность человека, рельеф, время.
3.      Какова роль микроорганизмов, содержащихся в почве?	Способствует разложению остатков растений и животных до гумуса.
4.      Какую роль сыграл русский ученый В.В.Докучаев в изучении почв?	Основатель науки почвоведения.
5.      Какую почву В. В. Докучаев назвал «царем почв» и почему?	Черноземы – самые плодородные почвы.
6.      Из чего состоит минеральная часть почвы? Откуда она в почве?	Частицы песка, глины, щебня. Из материнской горной породы.
7.      Что такое почвенные горизонты?	Почвенные слои в вертикальном разрезе почвы, связанные между собой.
8.      В каком горизонте наибольшее количество корней растений?	В гумусовом.
9.      От чего зависит темный цвет почвы?	От количества перегноя (гумуса).
10.  В каких почвах формируется горизонт вымывания?	В подзолистых, дерново-подзолистых.
11.  Как различаются почвы по механическому составу?	Пески, супеси, суглинки, глины.
12.  В чем различие суглинок от супесей?	В суглинках больше частиц глины, чем в супесях.
13.  Почему почва, не имеющая структуру, не может быть плодородной?	Комочки – важная часть почвы, между комочками имеется воздух и проникает водный раствор.
14.  Какую структуру имеют черноземы?	Зернистую.
15.  Какие почвы наиболее распаханы?	Черноземы, серые лесные, темно-каштановые.
16.  Что такое мелиорация?	Повышение плодородия почв.

Описание игры:

Игра предназначена для урока географии в 8 классе по теме «Почвы». Может быть организована  в форме групповой, парной или индивидуальной работы. Распечатывается по количеству групп (пар, человек). Вторая колонка таблицы отрезается и разрезается на части (карточки), которые впоследствии перемешиваются. Принцип игры напоминает «Лото», т.к. к каждому вопросу нужно подобрать соответствующий ответ. Таким образом складывается первоначальный вид таблицы.

Краткое описание документа:

Дидактическая игра по географии в 8 классе предназначена для проведения в форме групповой, парной или индивидуальной работы после изучения темы "Почвы и почвенные ресурсы". Используется для закрепления пройденного материала, проверки знаний по теме, повышает познавательный интерес учащихся к предмету.