Дидактический материал: Адаптивная физкультура для класса «Особый ребенок»

Дидактический материал: Адаптивная физкультура

для   класса  «Особый ребенок»

Тема: Игровые упражнения.

Подготовил: учитель: Журавлева

Оксана Александровна

ЦЕЛЬ:  ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМПЛЕКСНОГО ПОДХОДА К РАЗВИТИЮ У ДЕТЕЙ МОТОРНЫХ , УМСТВЕННЫХ  НАВЫКОВ, ИХ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.

ТЕМА :  ИГРОВЫЕ  УПРАЖНЕНИЯ.

ЦЕЛЬ:  ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМПЛЕКСНОГО ПОДХОДА К РАЗВИТИЮ У ДЕТЕЙ МОТОРНЫХ , УМСТВЕННЫХ  НАВЫКОВ, ИХ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.

ЗАДАЧИ:

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:

1.ФОРМИРОВАНИЕ ЖИЗНЕННО НЕОБХОДИМЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ, ОБУЧЕНИЕ ТЕХНИКЕ ПРАВИЛЬНОГО ВЫПОЛНЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ.

2.ФОРМИРОВАНИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ И ДИАФРАГМАЛЬНОГО ДЫХАНИЯ.

 КОРРЕКЦИОННО – РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАЧИ:

1.РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ( БЫСТРОТА, ЛОВКОСТЬ ), А ТАКЖЕ ОБЩЕЙ И МЕЛКОЙ МОТОРИКИ.

2. РАЗВИТИЕ  ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ  И ЗРИТЕЛЬНО -  МОТОРНОЙ КООРДИНАЦИИ.

3.КОРРЕКЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНО  -  ВОЛЕВОЙ  СФЕРЫ ПОСРЕДСТВОМ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ.

ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:

1.УКРЕПЛЕНИЕ И СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ, ЗАКАЛИВАНИЕ ОРГАНИЗМА.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:

1.ВОСПИТАНИЕ УСТОЙЧИВОГО ИНТЕРЕСА, МОТИВАЦИИ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗКУЛЬТУРОЙ.

ТЕХНОЛОГИИ:

ТЕХНОЛОГИЯ  ПОСТАНОВКИ ЦЕЛИ,

ТЕХНОЛОГИЯ ПРЕДМЕТНО  -  РАЗВИВАЮЩЕЙ ИГРЫ.

ИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ.

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ТЕХНОЛОГИЯ.

ОБОРУДОВАНИЕ:   

МЯЧИ, ОБРУЧИ, гимнастические маты, кегли

План  урока

1.Подготовительная часть.

ü Построение.

ü Ходьба, бег.

ü О.Р.У.

ü Дыхательная гимнастика.

 2.Основная часть:

ü Игровые упражнения.

ü Пробегание в обруч,

ü Прыжки с места в обруч.

ü Ведение мяча  ( одной, двумя руками ).

ü Бросок мяча в кольцо.

ü Прокатывание мяча в ворота.

ü Дыхательная гимнастика.

3. Заключительная часть:

ü Подведение итогов урока.

ü Упражнения на расслабление мышц.

ü Дыхательная  гимнастика.

Список литературы

1. Бойко, Е.А. Лучшие подвижные и логические игры для детей от 5 до 10 лет / Е.А. Бойко. - М.: Книга по Требованию, 2008. - 256 c.
2. Власенко, Н. Э. 300 подвижных игр для дошкольников / Н.Э. Власенко. - М.: Айрис-пресс, 2011. - 160 c.
3. Гусева, Т. А. Картотека сюжетных картинок. Выпуск 14. Подвижные игры / Т.А. Гусева, Т.О. Иванова. - М.: Детство-Пресс, 2011. - 466 c.
4. Детские подвижные игры народов России, стран СНГ и Балтии. - М.: Диалог культур, 2013. - 240 c.
5. Детские подвижные игры народов СССР / ред. Т.И. Осокина. - М.: Просвещение, 1988. - 239 c.
6. Детские подвижные игры народов СССР. - М.: Просвещение, 1989. - 240 c.
7. Долбилова, Ю. В. Игры в сапогах-скороходах. Подвижные игры / Ю.В. Долбилова. - М.: Феникс, 2008. - 256 c.
8. Кириллова, Ю. А. Комплексы упражнений (ОРУ) и подвижных игр на свежем воздухе для детей логопедических групп (ОНР) с 3 до 7 лет. Младшая и средняя группы / Ю.А. Кириллова. - М.: Детство-Пресс, 2008. - 320 c.
9. Кириллова, Ю.А. Комплексы упражнений (ОРУ) и подвижных игр на свежем воздухе для детей логопедических групп (ОНР) с 3 до 7 лет / Ю.А. Кириллова. - М.: СПб: Детство-пресс, 2008. - 432 c.
10. Ключева, М. А. Народные подвижные детские игры. Современный фольклорный сборник / М.А. Ключева. - М.: Форум, Неолит, 2014. - 400 c.
11. Лучшие подвижные и логические игры для детей от 5 до 10 лет. - М.: Рипол Классик, 2008. - 688 c.
12. Лучшие подвижные и логические игры для малышей от 3 до 6 лет. - М.: Книга по Требованию, 2008. - 256 c.
13. Математика в движении. Планирование, оздоровительно-развивающие занятия, подвижно-дидактические игры. Вторая младшая группа. - М.: Учитель, 2011. - 112 c.
14. Матюхина, Ю. А. 365 лучших подвижных игр для детей 6-9 лет на каждый день / Ю.А. Матюхина. - М.: Академия развития, 2008. - 320 c.