- 07.05.2015
- 1291
- 1
|
гкоу ро школа-интернат VIII вида п. Орловского |
|
Упражнения на закрепление образования, чтения, записи и сравнения обыкновенных дробей |
|
Дидактический материал по математике 5 класс |
|
|
|
Учитель математики Ефремова Светлана Викторовна |
|
01.05.2015 |
|
Данный материал разработан c учётом индивидуальных особенностей обучающихся и предназначен для использования на уроках математики в 5 классе коррекционной школы VIII вида при изучении темы «Доли. Дроби» |
В. I
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. На сколько равных долей разделена фигура?___________________________
2. Какую часть всей фигуры составляет одна доля?______________________
3. Заштрихуйте 4 доли. Какая часть фигуры заштрихована?______________
4. Сколько долей не заштриховали?_____________________________________
5. Какая часть фигуры не заштрихована?_________________________________
 |
В.II
 |
1. На сколько равных долей разделена фигура?___________________________
2. Какую часть всей фигуры составляет одна доля?______________________
3. Заштрихуйте 4 доли. Какая часть фигуры заштрихована?______________
4. Сколько долей не заштриховали?_____________________________________
5. Какая часть фигуры не заштрихована?_________________________________
В.III
 |
1. На сколько равных долей разделена фигура?___________________________
2. Какую часть всей фигуры составляет одна доля?______________________
3. Заштрихуйте 3 доли. Какая часть фигуры заштрихована?______________
4. Сколько долей не заштриховали?_____________________________________
5. Какая часть фигуры не заштрихована?_________________________________
В.IV
 |
1. На сколько равных долей разделена фигура?___________________________
2. Какую часть всей фигуры составляет одна доля?______________________
3. Заштрихуйте 4 доли. Какая часть фигуры заштрихована?______________
4. Сколько долей не заштриховали?_____________________________________
5. Какая часть фигуры не заштрихована?_________________________________
В.V
 |
1. На сколько равных долей разделена фигура?___________________________
2. Какую часть всей фигуры составляет одна доля?______________________
3. Заштрихуйте 1 долю. Какая часть фигуры заштрихована?______________
4. Сколько долей не заштриховали?_____________________________________
5. Какая часть фигуры не заштрихована?_________________________________
 |
В.VI
 |
1. На сколько равных долей разделена фигура?___________________________
2. Какую часть всей фигуры составляет одна доля?______________________
3. Заштрихуйте 5 долей. Какая часть фигуры заштрихована?______________
4. Сколько долей не заштриховали?_____________________________________
5. Какая часть фигуры не заштрихована?_________________________________
В.VII
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. На сколько равных долей разделена фигура?___________________________
2. Какую часть всей фигуры составляет одна доля?______________________
3. Заштрихуйте 5 долей. Какая часть фигуры заштрихована?______________
4. Сколько долей не заштриховали?_____________________________________
5. Какая часть фигуры не заштрихована?_________________________________
В.VIII
 |
1. На сколько равных долей разделена фигура?___________________________
2. Какую часть всей фигуры составляет одна доля?______________________
3. Заштрихуйте 6 долей. Какая часть фигуры заштрихована?______________
4. Сколько долей не заштриховали?_____________________________________
5. Какая часть фигуры не заштрихована?_________________________________
В.IX
1. На сколько равных долей разделена фигура?___________________________
2. Какую часть всей фигуры составляет одна доля?______________________
3. Заштрихуйте 1 долю. Какая часть фигуры заштрихована?______________
4. Сколько долей не заштриховали?_____________________________________
5. Какая часть фигуры не заштрихована?_________________________________
В.X
 |
1. На сколько равных долей разделена фигура?___________________________
2. Какую часть всей фигуры составляет одна доля?______________________
3. Заштрихуйте 2 доли. Какая часть фигуры заштрихована?______________
4. Сколько долей не заштриховали?_____________________________________
5. Какая часть фигуры не заштрихована?_________________________________
В.XI
 |
1. На сколько равных долей разделена фигура?___________________________
2. Какую часть всей фигуры составляет одна доля?______________________
3. Заштрихуйте 1 долю. Какая часть фигуры заштрихована?______________
4. Сколько долей не заштриховали?_____________________________________
5. Какая часть фигуры не заштрихована?_________________________________
В.XII
 |
1. На сколько равных долей разделена фигура?___________________________
2. Какую часть всей фигуры составляет одна доля?______________________
3. Заштрихуйте 3 доли . Какая часть фигуры заштрихована?____________
4. Сколько долей не заштриховали?_____________________________________
5. Какая часть фигуры не заштрихована?_________________________________
К - 1
1. На сколько равных долей разделён прямоугольник?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Сколько долей прямоугольника закрашено
а) синим б) красным в) зелёным г) жёлтым?
3. Запишите полученные дроби, начиная с самой маленькой.
К - 2
1. На сколько равных долей разделили прямоугольник?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Какая часть фигуры закрашена
а) синим б) зелёным в) жёлтым г) красным?
3. Сравните полученные дроби с дробью 4/18.
К – 3
1. На сколько равных долей разделена фигура?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Какая часть фигуры закрашена
а) лиловым б) бирюзовым в) зелёным?
3. Сравните полученные дроби с 3/9.
К – 4
1. На сколько равных долей разделили прямоугольник?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Какая часть фигуры закрашена
а) красным б) голубым в) розовым г) зелёным?
3. Запишите полученные дроби в порядке убывания.
К – 5
1. Начертите прямоугольник со сторонами 10см и 3см. Разделите его на 15 равных частей.
2. Закрасьте красным цветом 7 долей, синим-5 долей, жёлтым – 2 доли. Запишите полученные дроби.
3. Сравните эти дроби с дробью 4/15.
К - 6
1. Начертите квадрат со стороной 6 см и разделите его на 12 равных частей.
2. Закрасьте зелёным цветом 2 доли, жёлтым – 5 долей, синим – 4 доли. Запишите полученные дроби.
3. Сравните эти дроби с дробью 3/12.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
гкоу ро школа-интернат VIII вида п. Орловского
Упражнения на закрепление образования, чтения, записи и сравнения обыкновенных дробей
Дидактический материал по математике 5 класс
Учитель математики Ефремова Светлана Викторовна
01.05.2015
Данный материал разработан c учётом индивидуальных особенностей обучающихся и предназначен для использования на уроках математики в 5 классе коррекционной школы VIII вида при изучении темы «Доли. Дроби»
6 671 617 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ефремова Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.