Дифференцированные зачеты в преподавании географии

7 класс

Разноуровневый урок-зачет по теме

« Литосфера и климат».

III уровен

1.Как и почему изменяется температура с высотой.

2.Какие материки и океаны пересекает а) экватор, б) нулевой меридиан.

3. Как и почему с высотой меняется атмосферное давление.

4. Как различаются карты по охвату территории ( примеры).

5. Выветривание. Примеры его воздействия на рельеф.

6. Климат. Погода.

7. Почему на экваторе много осадков, а в тропических широтах мало?

8. Типы горных пород. ( примеры).

9. Конденсация. Испарение.

10. Основные формы рельефа суши и дна океана. (примеры).

11. Атмосфера. Ее строение и значение.

12. Литосфера. Внутреннее строение Земли. Состав земной коры.

13. Может ли холодный воздух содержать много влаги?

14. Насыщенный воздух. Ветер.

15. Причины образования ветра. От чего зависит его сила.

16. Принцип выделения материков. Их показ.

17. Показать платформы.

18. Показать материки, лежащие только а) в северном полушарии, б) в южном.

III – II уровень.

1.     Принцип выделения частей света.

2.     Рельеф. Какие силы оказывают влияние на его формирование. ( примеры).

3.     Различие карт по масштабу.( примеры).

II уровень

1.     Показ переходных климатических поясов. Их отличие от основных.

2.     В каком поясе и как дуют а) пассаты, б) западные ветры.

3.     Объяснить процесс формирования и выпадения атмосферных осадков.

4.     Почему воздушные массы и пояса давления перемещаются то к северу, то к югу?

5.     Воздушная масса. Характеристика а) экваториального, б) тропического, в) умеренного, арктического и антарктического воздуха.

6.     Платформа. ( пример).

7.     Показать плиты литосферы.

8.     Определить по координатам остров.

9.     Изотермы. Как зависит температура воздуха от географической широты.

10.Показ основных климатических поясов. Что положено в основу их выделения?

11.Перечислить климатообразующие факторы.

12.Строение платформы. С показом по карте.

13. Сейсмические пояса.( показ).

I уровень

1.     Начертить и объяснить схему движения воздуха на земном шаре.

2.     Какие формы рельефа соответствуют складчатостям? Как от возраста складчатости зависит рельеф?

3.     Нарисовать схему распределения поясов давления на Земле. В чем причины различия температур на земном шаре?

4.     Какая зависимость между поясами атмосферного давления и осадками?

5.     Чему в рельефе соответствуют платформы? Почему? ( привести примеры с показом по карте.

6.     Как перемещаются пояса атмосферного давления и воздушные массы а) летом, б) зимой?

7.     Какие ВМ приходят летом и зимой в субэкваториальный, субтропический и субарктический пояса?

8.     Что происходит при движении литосферных плит навстречу друг другу? (пример).

9.     Что происходит при расхождении литосферных плит? ( пример).

10.Постоянные ветры. Причины образования.

11.Характеристика климатического пояса. С показом по карте.