Доклад «Организация работы по профилактике ДДТТ в рамках внеурочной деятельности».

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа с. Новосильское

Тема: «Организация работы по профилактике ДДТТ

в рамках внеурочной деятельности».

                                                                         Учитель первой квалификационной

                   категории

                             Рязанцева О.А.

-2018-

  В соответствии с Законом РФ «О безопасности дорожного движения» от 10.12.1995  г. № 169-ФЗ в школе систематически проводится работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма детей. Обучение Правилам дорожного движения осуществляется классными руководителями через классные часы, беседы, инструктажи, учителями-предметниками через уроки ОБЖ, через занятия по внеурочной деятельности.

 Продолжаем реализацию программы «Я и дорога». Основную работу по профилактике ДТП выполняют классные руководители (в планы ВР всеми включены мероприятия по профилактике ДДТ), проведение викторин, игр, акций, уроки ОБЖ.   В школе  действует ЮИД «Виражи».

  Основными целями деятельности отряда ЮИД является:
1. Активное содействие школе в воспитании подрастающего поколения. 
2. Воспитание коллективизма, дисциплинированности, ответственности за свои поступки. 
3. Широкое привлечение школьников к пропаганде правил безопасного поведения на дорогах. 
4. Ориентация школьников на профессии, необходимые в органах внутренних дел. 
  В начальной школе в каждом кабинете оформлены уголки по безопасности дорожного движения. В кабинетах среднего  звена в классных уголках предусмотрена рубрика по безопасности дорожного движения. Стенды используются для оперативной информации, где размещаются советы учащимся, как нужно вести себя на улице, чтобы не попасть в ДТП; рекомендации родителям.

  В рекреации школы на 1 этаже в соответствии с методическими рекомендациями по организации обучения учащихся основам безопасного поведения на улицах и дорогах оформлен информационный стенд по безопасности дорожного движения.

  Классными руководителями 1-9 классов проводится просветительская работа с учащимися: инструктажи, беседы, классные часы, составление схемы безопасного пути в школу учащимися 1-4 классов. На классные часы приглашаются сотрудники ОГИБДД. Посещение классных часов показало,  что классные руководители ведут целенаправленную работу по профилактике дорожно-транспортного травматизма, используют в своей работе разнообразные формы проведения классных часов, такие как: диспут, дискуссия, ролевая игра, круглый стол, викторина, анкетирование и др. Классные часы соответствовали возрастным особенностям и интересам школьников, были подготовлены и проведены на высоком методическом уровне.В работе с родителями используем следующие методы и приемы:

-  ежеквартальные консультации классных руководителей  по темам: «Ребенок и дорога», «Детский травматизм и меры его предупреждения»;

- ежегодно на первом родительском собрании родители вместе с детьми под руководством педагогов  в школе разрабатывают маршруты безопасного движения ребенка в школу;

На родительских собраниях освещались следующие вопросы: “Как влияет на безопасность детей поведение родителей на дороге”, “Требования к знаниям и навыкам школьника, которому доверяется самостоятельное движение в школу и обратно”.

  В целях повышения эффективности работы по предупреждению ДДТТ в школе систематически проводится методическая работа с педагогами. Вопросы изучения ПДД рассматриваются на педагогических советах, на заседаниях методических объединениях классных руководителей. В соответствии с планом работы школы обобщается опыт работы лучших педагогов по изучению ПДД.

  Для проведения уроков, викторин по ПДД классными руководителями создаются учебные презентации. В обучении широко используются печатные пособия по ПДД, материалы газеты «Добрая Дорога Детства». В школьной библиотеке работает  книжная выставка для детей и взрослых «Будьте осторожны на дороге».

  Знания детей правил дорожного движения закреплялись в ходе подвижных игр: «Поезд», «Воробушки и автомобиль», «Стоп!», «Найди свой гараж», «Светофор», «Цветные автомобили», «Мотоциклисты» и др., в настольных дидактических играх:«Светофор», «Что лишнее?», «В воздухе, на воде и на суше», «Наши друзья – дорожные знаки», «Дорожная азбука», «Пешеходы», «Водители» и т.д. Интересными для школьников были такие виды деятельности, как проигрывание проблемных ситуаций, как в классе, так и на улице во время прогулки.

  На школьном сайте школы размещена ссылка «Безопасность», в которой размещены документы:

- годовой план по профилактике ДДТТ   

- паспорт дорожной безопасности;

- памятка детям по безопасности на дорогах в разное время года;

- памятка для родителей младшего школьного возраста по воспитанию грамотного пешехода.

  В работе по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, кроме изучения Правил дорожного движения по школьной программе, большое значение придавалось внеклассной работе с учащимися. Обучающиеся школы в течение года принимают участие во многих конкурсах, соревнованиях и массовых  мероприятиях.

Все мероприятия были проведены на достаточно высоком уровне и послужили основой для дальнейшей мотивации школьников по изучению правил безопасного поведения на дороге. Исходя из вышеизложенного