Доклад Отчет о кружковой работе

ГБОУ «Валуйская общеобразовательная школа-интернат № 1»

Отчёт

о кружковой работе

 «Фантазёры»

                                                             Руководитель: Жаворонкова

                                                                             Надежда Анатольевна.

2016 год.

Отчёт о работе кружка «Фантазёры»

Руководитель – Жаворонкова Надежда Анатольевна.

         В 2015-2016 учебном году кружок работал два часа в неделю. Кружок посещали  обучающиеся 5 класса (8 человек).

На занятиях обучающиеся совершенствовали навыки шитья, вышивания лентами, вязания крючком и спицами, работа с гофрированной бумагой и в технике квиллинг. Изготовили интересные творческие работы, которые были представлены на итоговых выставках и конкурсах творчества воспитанников школы-интерната. 

Цель–  кружковых занятий раскрыть и развить потенциальные способности, заложенные в ребенке , вырабатывая потребность в общении со сверстниками, тягу к творчеству, к культуре, традициям.

Задачи:

-воспитывать внимание, аккуратность, поощрять доброжелательное отношение друг к другу;

-воспитывать стремление к разумной организации своего свободного времени;

-развивать художественный вкус, фантазию, изобретательность.

   Методы проведения занятий

•        Словесные: изложение материала, беседы, инструкции, анализ выполненных работ.

•        Наглядные: компьютерные разработки, иллюстрации готовых работ, инструкционные карты, таблицы, схемы.

•        Практические: упражнения, работы по образцу, творческие и индивидуальные работы учащихся.

•        Объяснительно-иллюстративные: способ взаимодействия педагога и ребёнка.

•        Репродуктивные: учащиеся воспроизводят полученные знания и освоенные способы деятельности.

•        Частично-поисковые: дети участвуют в коллективном решении поставленной задачи.

Результаты

К концу занятий учащиеся:

•        Научились владеть иглой, ниткой, шилом.

•        Освоят работу в технике «Квиллинг».

•        Научатся различать изнаночную и лицевую стороны изделия.

•        Закрепят знания о геометрических фигурах, о количественном и порядковом счёте.

•        Научились давать оценку изготовленному изделию, могут предложить альтернативные варианты и проекты их изготовления.

•        Изготовили  несколько качественно выполненных творческих работ.

•        Пользуются принципами сочетания цветов и оттенков при выполнении практических работ.

•        Способны довести выполняемую работу до конца.

Таким образом, занятия кружка позволяют детям узнать дополнительные сведения по трудовому обучению: знакомство с культурой и историей родного края, с разными видами декоративно-прикладного. Дети  фантазируют, выражают свое мнение, доказывают свою точку зрения по выполнению своей работы, занимаются творчеством.

  Занятия кружка «Фантазёры» развивают творческие способности – процесс, который пронизывает все этапы развития личности ребенка, пробуждает инициативу и самостоятельность, привычку к свободному самовыражению, уверенности в себе.

Работы детей , выполненные на занятиях участвовали  в различных конкурсах и выставках: работа « Рождественское чудо» участвовала в областном конкурсе и заняла 2 место , призовые места заняли работы в Эколого-биологическом центре. Коллективная работа из шпагата и страз участвовала в международной выставке при проведении православной конференции в « Воронежском центре реабилитации инвалидов молодого возраста». Все школьные выставки, проходившие и в учебном здании и в спальном корпусе,  не обходились без работ нашего кружка. К каждому празднику: день матери, 8 марта, 23 февраля, день учителя и т. д. ребята изготавливали сувениры своими руками, чем очень радовали своих мам и пап, а также педагогов.