Дополнительный материал к уроку Япония

• 1 слайд

  7 чудес Японии
  1.Страна является крупным финансовым центром мира.
  2.Доля средств на НИОКР в ВВП достигает 3процента – это самая высокая доля в мире.
  3.По национальному доходу на душу населения страна занимает 3 место в мире после Швейцарии и Люксембурга.
  4.Островное положение страны в центре Азиатско-Тихоокеанского региона
  5.Для страны характерна самая высокая степень автоматизация и электронизации.
  6.Страна высокой культуры и сплошной грамотности
  7.Это государство с самым низким показателем детской смертности и самым высоким уровнем продолжительности жизни.(80 лет)
  

• 2 слайд

  Это страна восходящего солнца, которую называют страна «наоборот»,
  
  основания:
  - в этой стране пальто подает женщина;
  - руль в машине с правой стороны;
  - едят палочками;
  - спят на полу;
  - белый цвет является траурным.
  
  

• 3 слайд

  Общая ЭГ характеристика
  1.Территория, границы. Некоторые страницы истории. Отношения с РФ
  2.Особенности природы, основные богатства
  3. Население, традиции, религии
  4.Особенности хозяйства. Работа с учебником.
  

• 4 слайд

  IV.Характеристика хозяйства Японии.
  
  1.Пользуясь текстом учебника(стр.244-248), таблицами приложения(стр.385-396), подтвердите фактами экономическую мощь Японии.
  2. Используя рис.69. дайте характеристику экспорта и импорта Японии.
  V. Причины экономического успеха.
  Успехи Японии очевидны. Рассмотрим слагаемые этого успеха. К концу 50-х годов, когда в мире широкое распространение получили радиоприемники. Телевизоры, Япония о них еще не знала. Что же помогло Японии сделать такой большой скачок?
  

• 5 слайд

  Успехи Японии очевидны. Рассмотрим слагаемые этого успеха. К концу 50-х годов, когда в мире широкое распространение получили радиоприемники. Телевизоры, Япония о них еще не знала. Что же помогло Японии сделать такой большой скачок?
  

• 6 слайд

  Используя карты атласа, текст учебника охарактеризовать географическое положение Японии, ее историю Территориальные споры с Россией.назвать сильные и слабые стороны ЭГП Японии.
  (Древнее название столицы страны - Ямато, страна восходящего солнца. Флаг белого цвета с красным кругом - восходящее солнце. Япония - страна-архипелаг, расположенная на 4 островах (крупных) + 4000 (мелких) в Тихом океане.Столица – Токио (о.Хонсю). S=377/700 км. Япония – древнее государство.Длительный период изоляции привёл к тому, что до ХХ в. Она была как бы “спрятана” от глаз европейцев.Со времен 2-ой Мировой войны Япония не имеет мирного договора с РФ, также без достаточных оснований предъявляет претензии РФ на о.Курильские гряды.Япония входит в большуюсемерку, что говорит о её экономическом развитии.
  С конца ХII в. до 1867 г. власть находилась в руках сёгунов. В 1889 г. была введена конституция, по которой Япония стала конституционной монархией. В 1890 г. созван первый парламент. В 1894-1895 гг. Япония вела войну против Китая. В 1914 г. Япония вступила в 1-ую Мировую войну на стороне Антанты. Во 2-ой Мировой войне Япония выступала как союзник Германии и Италии. Правительство Японии 9 сентября 1945 г. подписало Акт о безоговорочной капитуляции.)
  

• 7 слайд

  Задание для 2-й группы. Рельеф, климат, природные ресурсы
  (Рельеф – горный, действуют вулканы. Фудзияма – 3776 м, равнина Канто (о.Хонсю). Климат – муссонный. Растительность – лесная, есть эндемичные виды. Природные ресурсы.
  1)Рыбные
  2)Земельные – 13%
  3)Лесные – 68%
  4)Минеральные (незначительные):
  - каменный уголь
  - медные руды
  - железные руды)
  - Можно ли сказать. Что природные ресурсы сыграли решающую роль в хозяйстве страны?
  

• 8 слайд

  Задание для 3-й группы. Население, религии, традиции.
  (Население. N=127 млн.чел. (10-е место в мире). P=336 чел/км Население сосредоточено на приморской низменности. Япония – конституционная монархия, устройство – унитарное. Урбанизация=76%12 городов-миллионеров. Японцы хотят повысить уровень жизни, а также демографической политикой государства (позднее браки по договорённости родителей).Япония однонациональное государство:
  -японцы-99%
  -корейцы
  -китайцы.
  Религия: синтоизм,буддизм. Государственный язык – японский и китайский. Япония – нация здоровых людей с самым высоким уровнем продолжительности жизни. Мужчины – 76 лет. Женщины – 82 года.
  Почему японцы так долго живут?
  1) В пищу употребляют много морепродуктов.
  2) Само отношение к жизни (японцы ценят жизнь).
  3) Доброжелательность в отношениях.
  4) Привычка ходить (10000 шагов в день).
  5) Гигиена (повязки).
  Япония - страна высокой культуры. Они свято почитают обряды и традиции: почитание старших.)
  
  

Краткое описание документа:

1.Задание для 1-й группы.

Используя карты атласа, текст учебника охарактеризовать географическое положение Японии, ее историю Территориальные споры с Россией.назвать сильные и слабые стороны ЭГП Японии.

(Древнее название столицы страны - Ямато, страна восходящего солнца. Флаг белого цвета с красным кругом - восходящее солнце.

Япония - страна-архипелаг, расположенная на 4 островах (крупных) + 4000 (мелких) в Тихом океане.Столица – Токио (о.Хонсю). S=377/700 км. Япония – древнее государство.

Длительный период изоляции привёл к тому, что до ХХ в. Она была как бы “спрятана” от глаз европейцев.Со времен 2-ой Мировой войны Япония не имеет мирного договора с РФ, также без достаточных оснований предъявляет претензии РФ на о.Курильские гряды.Япония входит в большуюсемерку, что говорит о её экономическом развитии.

С конца ХII в. до 1867 г. власть находилась в руках сёгунов. В 1889 г. была введена конституция, по которой Япония стала конституционной монархией. В 1890 г. созван первый парламент. В 1894-1895 гг. Япония вела войну против Китая. В 1914 г. Япония вступила в 1-ую Мировую войну на стороне Антанты. Во 2-ой Мировой войне Япония выступала как союзник Германии и Италии. Правительство Японии 9 сентября 1945 г. подписало Акт о безоговорочной капитуляции.)

• Задание для 2-й группы. Рельеф, климат, природные ресурсы

(Рельеф – горный, действуют вулканы. Фудзияма – 3776 м, равнина Канто (о.Хонсю). Климат – муссонный. Растительность – лесная, есть эндемичные виды. Природные ресурсы.

1)Рыбные

2)Земельные – 13%

3)Лесные – 68%

4)Минеральные (незначительные):

- каменный уголь

- медные руды

- железные руды)

- Можно ли сказать. Что природные ресурсы сыграли решающую роль в хозяйстве страны?

• Задание для 3-й группы. Население, религии, традиции.

(Население. N=127 млн.чел. (8-е место в мире). P=336 чел/км Население сосредоточено на приморской низменности. Япония – конституционная монархия, устройство – унитарное. Урбанизация=76%12 городов-миллионеров. Естественный прирост мин. 10-7=3 Японцы хотят повысить уровень жизни, а также демографической политикой государства (позднее браки по договорённости родителей).Япония однонациональное государство:

-японцы-99%

-корейцы

-китайцы.

Религия: синтоизм,буддизм. Государственный язык – японский и китайский. Япония – нация здоровых людей с самым высоким уровнем продолжительности жизни. Мужчины – 76 лет. Женщины – 82 года.

Почему японцы так долго живут?

1) В пищу употребляют много морепродуктов.

2) Само отношение к жизни (японцы ценят жизнь).

3) Доброжелательность в отношениях.

4) Привычка ходить (10000 шагов в день).

5) Гигиена (повязки).

Япония - страна высокой культуры. Они свято почитают обряды и традиции: почитание старших.)