Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Балалар, сабағымыздың келесі кезеңі - пікірсайыс.
Әңгіменің негізгі кейіпкері Сапабектің іс- әрекеті, ата-анасы деген көзқарасы дұрыс па, әлде бұрыс па? Сол туралы пікір таластырамыз. Жақтаушы топ, даттаушы топқа бөлініп ойымызды білдіреміз.
Келесі кезекте әр топ қарсыласына дайындалып әкелген сұрақтарын қояды.
А: Әңгіменің негізгі кейіпкері Сапабекке хат жолдаңдар.
Ә: Автор сұрақ қойыңдар.
Үйге берілген тапсырманы сұраймын. Оқушыларға бірнеше сұрақтар қоямын
1.Төлен Әбдіков деген кім?Оның қандай шығармаларын білесіңдер?
2.Оның «Қонақтар» деген әңгімесі не жайында ?
3.Осы әңгіменің негізгі тәрбиелік мәні қандай?
4.Осы әңгімеден өздерін қандай ой түйдіңдер?
2 слайд
Дулат Исабеков
3 слайд
Дулат Исабеков
( 1942 жылы)
4 слайд
Өмірі мен шығармашылығы.
Дулат Исабеков 1942 жылы желтоқсан айының 20-шы жұлдызында ОҚО Сайрам ауданында дүниеге келген.
Дулат – жазушы, драматург.ҚазҰУ-тінің филология факультетін 1966 жылы бітірген.
5 слайд
Атқарған қызметтері:
1967-68 ж. ҚР Телевизия және радио хабарларын тарату жөніндегі мемелекеттік қызметте аға редактор.
1968-70 ж. Қазақ Совет энциклопедиясы бас редакциясында аға ғыл.редакторы.
1971-76 ж.“Жұлдыз” журналында бөлім меңгерушісі, 1976-80 ж.“Жалын” баспасында редакция меңгерушісі.
1980-88 ж. ҚР Мәдениет мин.репертуарлық-редакциялық коллегияның бас редакторы.
1988-92 ж. Қазақ теледидарының бас редакторы, “Жазушы” баспасының директоры.
1992-95 ж. Қазақстан жазушылар одағының хатшысы қызметтерін атқарған.
1998 жылдан ҚР Мәдениеттану және өнертану ғыл.зерт.ин-тының директоры.Алғашқы әңгімесі “Замандастар” жинағында жарияланған
6 слайд
Алғашқы әңгімесі “Замандастар” жинағында жарияланған
Романы:
“Қарғын” (1980)
Повестер мен әңгімелер жинақтары:
“Бекет” (1966), “Ащы бал” (1969),
“Мазасыз күндер” (1970), “Қара шаңырақ” (1973),
“Тіршілік” (1975), “Екі жиырма” повестер жинағы (1983).
Пьессалары :
“Жеті желкен” (1987) пьессалар жинағы,
“Ректордың қабылдау күндері” (1975),
“Әпке” (1977), “Ертеңгі күту” (1979), “Мұрагерлер” (1982),
“Алыстан келген ананас” (1984), “Кішкентай ауыл” (1986),
“Анасын аңсаған қыз”,“Ескерткіш операциясы”,
“Ескі үйдегі екі кездесу”,
т.б пьессалары республикалық,облыстық театр
сахналарында қойылған.
7 слайд
Жекелеген туындылары венгр, неміс, поляк, чех тілдерінде жарық көрген. Бірқатар шығармалары орыс тілдеріне аударылып, “Полынь”(1978), “Отчий дом” (1979), “Смятение” (1986), “Новоселье в старом доме”(1986) деген атпен басылып шыққан.
8 слайд
“Гауһар тас ”(реж.Ш.Бейсембаев,1975), “Дермене” (реж.А.Әшімов,1986), “Тауқымет” (реж.Ұ.Қолдауова) туындылары бойынша көркем фильмдер түсірілген.
9 слайд
Алған марапаттамалары:
ҚР мемлекеттік сыйлықтың иегері (1992)
Халықаралық “ПЕН” клубы сыйлығының (1996) лауреаты.
“Құрмет” орденінің иегері.
10 слайд
Венн диаграммасы:
11 слайд
Шығармашылық жұмыс:
1.Оқушылармен бірге пьесаға жоспар құру:
I.Кіріспе бөлім.
а) Қабен мен Қамажайдың диалогы.
ә) Ермектің түсі.
б) Қамажай үйіндегі жастардың бас қосуы.
II. Негізгі бөлім.
а) Тимурдың үйленуі.
ә) Гауһардың Омарға ғашық болуы.
б) Қамажай мен Қабеннің кездесуі.
III. Қортынды бөлім.
А) Тимурдың басқа қалаға кетуі.
ә) Қамажайдың туған күні. Ермек пен бірге қалуы.
Кітаппен жұмыс: Д.Исабековтың « Әпке» әңгімесі. Шығарманы рөлге бөліп оқу.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 670 665 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бейсекеева Карлыгаш Канатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.