Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Дымковская игрушка - народная игрушка!

Дымковская игрушка - народная игрушка!



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

hello_html_m6415189a.gif

hello_html_m1dfa9bf8.jpg



Учитель: Козвонина Валентина Петровна


ТЕМА: «Лепка «коровки» - сувенира года по мотивам дымковской игрушки»



Цель:

  1. ознакомление детей с народным происхождением игрушки, народными приёмами лепки;

  2. развитие интереса к народному искусству;

  3. воспитание патриотизма;

  4. выявление одарённых детей.



Оборудование:

  1. для учителя: народный костюм, корзинка с образцами дымковских игрушек, раскладушка с иллюстрациями и стихами о «дымке», на доске – крупные буквы «Дымка»;

  2. для учеников: клеёнки, ведёрки с водой, две тряпочки, глина

Ход занятия.


п/п

Этапы занятия

Содержание

1

Организационный

Учитель входит в народном костюме, приветствует гостей с поклоном:

- Здравствуйте, дорогие гости! Добро пожаловать! Рассаживайтесь поудобнее! Всем ли хватило места? Да и хозяевам не тесно!


2


Актуализация знаний


- А я из знаменитой на весь мир слободы Дымково. А кто знает чем знаменита эта слобода? (Ответы детей)

- Чем знаменито Дымково?

- Игрушкою своей!

В ней нету цвета дымного,

Серости серей!

В ней что-то есть от радуги,

От капелек росы!

В ней что-то есть от радости,

Звенящей, как басы!

- А как вы думаете, почему так назвали эту слободу?

- Зимой слобода в дыму от того, что топятся печи, а летом стелется туман от речки, и слобода как в «дымке» - отсюда и пошло название Дымковская слобода. А расположена она на правом низком берегу Вятки. В далёкие времена жители этой слободы, все от мала до велика, лепили длинными зимними вечерами игрушки к весенней ярмарке.

- А из чего же они их лепили?

- Правильно, из глины. У каждой мастерицы была своя секретная яма, из которой она летом глину заготавливала.

- Сидели, игрушки лепили, сказки сказывали да песни пели. А потом сушили эти игрушечки, да в русских печах на жару обжигали. Обожжённые игрушки белили да яркими красками расписывали.

- Ну, а как весна приходила, везли через реку свои поделки на ярмарку – свистунью.

- А почему «свистунью»?

- Потому что главной была игрушка-свистулька, ведь делалась игрушка для потехи, для сердечного восхищения. А дымковские мастерицы на ней «копеечку» зарабатывали.

3

Мотивация

- Очень любили свою игрушку мастерицы, и всегда ласковым словом её называли: не конь, а конюшок, не петух, а петушок, не корова, а коровушка, ведь корова у русского народа – это символ солнца, это кормилица.

- А эту коровку слепили ребята. А вам хочется попробовать слепить такую же?

4

Открытие новых знаний

  1. Рассматривание образца, анализ, составление плана работы:

туловище - голова - ножки – рога – ушки – хвост.

  1. Практическая работа под руководством педагога – знакомство с народными приёмами лепки: шар, конус «морковка», лепёшка, колбаска. Приём примазывания деталей.

5

Подведение итогов занятия. Рефлексия.

Дети поднимают свои игрушечки и «выводят их на лужайку» под народные мелодии.















































































































Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Учитель: Козвонина  Валентина  Петровна

 

ТЕМА: «Лепка «коровки» - сувенира года по мотивам дымковской игрушки»

 

 

Цель:

  1. ознакомление детей с народным происхождением игрушки, народными приёмами лепки;

  2. развитие интереса к народному искусству;

  3. воспитание патриотизма;

  4. выявление одарённых детей.

     

     

    Оборудование:

  1. для учителя: народный костюм, корзинка с образцами дымковских игрушек, раскладушка с иллюстрациями и стихами о «дымке», на доске – крупные буквы «Дымка»;

  2. для учеников: клеёнки, ведёрки с водой, две тряпочки, глина.

Рассматривание образца, анализ, составление плана работы:туловище  - голова -  ножки – рога –          ушки – хвост.               

Практическая работа под руководством педагога – знакомство с народными приёмами лепки: шар, конус «морковка», лепёшка, колбаска.  Приём примазывания деталей.

Общая информация

Номер материала: 342356

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>