Экологическая конференция:
«Земля – наш общий дом»
Тема: «Земля – наш общий дом»
Цель: воспитывать у учащихся любовь к Родине, умение сохранять богатство Земли для будущих поколений;
помочь обосновать известные им факты об экологическом состоянии планеты Земля, делать самостоятельные выводы по этому материалу;
воспитывать понимание того, что Земля - наш общий дом и его нужно содержать в идеальной чистоте;
привлекать учащихся к работе в различных экологических мероприятиях и акциях.
Оборудование: мультимедийный проектор, презентационный материал.
Ход:
I. Звучит музыка: «Как прекрасен этот мир». На фоне музыки демонстрируется видеоролик с рисунками обучающихся о природе, ученица читает стихотворение Сергея Викулова «Монолог природы».
II. Вступительное слово преподавателя.
Преподаватель: Добрый день дети, добрый день взрослые! Сегодня, в рамках недели ДОБРА мы проводим ЭКОЛОГИЧЕСКУЮ КОНФЕРЕНЦИЮ под названием «Земля – наш общий дом».
О чем же пойдет речь на конференции? Кто из вас может ответить? А почему мы будем говорить об охране природы? (дети отвечают)
Преподаватель: Да, действительно, 22 апреля 1970 года в США, прошла первая «одноразовая» акция по охране окружающей среды. Её успех окрылил организаторов, и с тех пор празднование стало регулярным. Известный американский политик и активист сенатор Гейлорд Нельсон создал группу из студентов под руководством Денниса Хайеса (студента Гарварда). Поскольку это было время активных студенческих движений, инициатива привлекла к себе много внимания.
Несмотря на то, что сенатор и его «штаб» не располагали ни временем, ни ресурсами для организации действительно массовых мероприятий, они происходили (как, например, 20-миллионная демонстрация и присоединение к проекту сотен школ). Как говорил Г. Нельсон, «День Земли организовывал себя сам».
В 1971 году, благодаря успеху первого Дня, сенатор Нельсон провозгласил "Неделю Земли" (в течение 3-й недели апреля) как ежегодное событие, которое стало крайне популярным среди населения США.
К 20-летию Дня Земли было приурочено совместное восхождение на Эверест альпинистов СССР, США и Китая.
На волне общественной и политической активности, пробужденной Днём Земли, в США были приняты многие законы и акты, касающиеся охраны окружающей среды (например, знаменитый Акт о чистом воздухе). В России День Земли отмечают в рамках Дней защиты от экологической опасности.
В 2009 году Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Международный день Матери-Земли, постановив отмечать его 22 апреля.
Преподаватель: За последние десятилетия облик Земли сильно изменился. Вместо буйных саванн с высокими травами образовались убогие пустыни. Под землей на месте выкачанной нефти, выбранного угля, господствуют пустоты, в которых живут бактерии. Все чаще в нашем обиходе встречаются такие выражения как кислотные дожди, глобальное потепление, озоновые дыры. По-видимому, начинают сбываться грустные пророчества Жана Батиста Ламарка о том, что человек сам уничтожит себя, разрушит условия, в которых живет. Каждому из нас известно высказывание: «Человек - царь природы». Но насколько это высказывание правдиво и на самом ли деле человек обладатель природы? А может, он непослушный ребенок, который впитал в себя добро и зло? Потому что, с одной стороны, оберегает природу, а с другой, - безжалостно уничтожает ее.
Преподаватель: Сегодня нам с вами предстоит разобраться так ли это. Каждый класс предварительно получил задания и провел подготовку. Сегодня мы послушаем, что они нам расскажут.
Преподаватель: О проблеме бытового мусора расскажут нам ребята 6 класса. (Выступление учащихся. Сценка «Бал на городской свалке»)
Преподаватель: Ребята, а можете ли вы мне сказать, что означают эти знаки? (ПРИЛОЖЕНИЕ 1)
Преподаватель: Ребята 7 класса расскажут нам, как окружающая среда влияет на здоровье человека. (Выступление учащихся «Здоровье человека и окружающая среда)
Преподаватель: Ребята, я вас попрошу ответить на вопросы, выбрав правильный вариант.
1. Вокруг крупных городов необходимо большое количество лесов, для чего?
1) Для красоты;
2) для очищения воздуха;
3) чтобы селились птицы и животные.
1. На вырубке раньше всех вырастает?
1) берёза;
2) клён;
3) сосна.
2. Все знают, чем опасен автомобиль. Какое из деревьев лучше поглощает выхлопные газы и выделяет кислород?
1) берёза;
2) тополь;
3) сирень.
4. Овраги портят землю. Как уменьшить вред, наносимый ими?
1) засыпать их землёй;
2) насадить на склонах деревья;
3) превратить их в свалки.
Преподаватель: Мусор окружает нас повсюду. Им завалены обочины автомобильных и железных дорог. Его мы видим в лесу и в поле. По дороге в школу и на работу, или просто гуляя на улице, мы натыкаемся на полиэтиленовые пакеты, пластиковые бутылки, консервные банки и другой бытовой мусор. Он создает проблему для людей, которые проходят мимо. О чистоте нашего города и проблемах с мусором мы послушаем 8 класс.
(Выступление учащихся. Сценка «Суд над мусором»).
Преподаватель: А сейчас мы немножко поиграем. Я задаю вопрос, а вы если нужно ответить –ДА громко хлопаете, если НЕТ – топаете.
Скажи, приветствуя рассвет, поет ли сом усатый? (нет)
А, рассекая гладь пруда, умеют гуси плавать? (да)
А если солнцем снег согрет, он станет льдом холодным? (да)
Ответь, а может череда цвести в саду зимою? (нет)
А крокодил собрать букет из белых лилий может? (нет)
Мерцает ночью, как звезда, на небосклоне спутник? (да)
Скажи мне, злые холода для обезьян опасны? (да)
В конце спросить пришла пора:
Тебе понравилась игра?
Преподаватель: Ребята, все вы знаете о том, что природа – это красота, добро и познание. Об этом и будет выступление ребят 9 класса. (Выступление учащихся. Литмонтаж «Природа – источник красоты, доброты, познания»)
Преподаватель: О природе и хозяйственной деятельности человека расскажут нам десятиклассники.
(Выступление учащихся. «Природа и хозяйственная деятельность человека»)
Преподаватель: Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Хочется верить, что сегодня ваши сердца наполнились уважением к природе, вы смогли убедиться, что неуважительное отношение к ней может привести к непоправимым последствиям. Я думаю, что ваши выводы помогут вам, вашим детям и всем – всем поколениям продолжить начинания сегодняшней конференции. И если каждый житель планеты будет хоть немножечко заботиться о ней, то мы действительно успеем спасти нашу Землю.
Ведь мы на своей планете — не временные обитатели, а мудрые хозяева.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.