Инфоурок Экология Другие методич. материалыЭкологический проект "Вторая жизнь ненужных вещей"

Экологический проект "Вторая жизнь ненужных вещей"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Вторая жизнь ненужных вещей - конкурсная работа Сурду Татьяны.odt

Районный конкурс научно-исследовательских,

проектных и творческих работ обучающихся

 

«Экология и современность»

 

 

Место выполнения работы: Зимницкий филиал  МКОУ «Алферовская основная общеобразовательная школа» Сафоновского района Смоленской области

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Направление: экология человека

Название работы: «Вторая жизнь ненужных вещей»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                         Автор: Сурду Татьяна Алексеевна, 14 лет

                                                 Руководитель: Михайлова Елена Анатольевна,

                                                        учитель географии и биологии высшей категории,

   тел. 8-915-645-19-14

 

2017


1.                  Тема: «Вторая жизнь ненужных вещей»

2.                   Введение

Цель:  определить наиболее эффективный путь борьбы с нарастающим количеством

             отходов   

Задачи:

1)      познакомиться с проблемой мусора в мире, способами избавления от него, классификацией отходов;

2)      выяснить, как решается проблема отходов в моей семье и в деревне Зимницы в целом;

3)      рассмотреть возможные варианты повторного использования отслуживших свой век вещей;

4)      освоить простейшие методы мониторинговых исследований.

Объект исследования: проблема различных отходов.

Предмет исследования: возможности вторичного использования ненужных вещей.

Гипотеза: отходов станет меньше, если подарить им вторую жизнь.

3.                       Теория исследовательской проблемы

Актуальность проблемы: численность населения во всем мире и в нашей стране постепенно увеличивается. Главной особенностью современных населённых пунктов является то, что в них нарушено экологическое равновесие. В настоящее время остро стоит проблема утилизации бытового мусора. Все процессы регулирования потоков веществ и энергии человеку приходиться брать на себя. Процесс превращения населённого пункта  в экосистему должен осуществляться комплексно и сопровождаться экологизацией всей деятельности человека.

Я решила узнать сколько приходится килограммов мусора на человека. Оказалось, что  в настоящее время на каждого жителя нашей планеты приходится в среднем около 1 тонны мусора в год, и это не считая миллионов изношенных и разбитых автомобилей. Если весь накапливающийся мусор за год не уничтожать и не перерабатывать, а ссыпать в одну кучу, образовалась бы гора высотой с Эльбрус — высочайшую горную вершину России и Европы. Большую часть мусора, загрязняющего Землю, составляют пластмассы.

  Можно назвать несколько причин увеличения количества мусора:

                     рост производства товаров массового потребления одноразового использования;

                     увеличение количества упаковки;

                     повышение уровня жизни, позволяющее пригодные к использованию вещи заменять новыми.

 Я решила узнать, сколько килограммов твёрдых бытовых отходов «производит» российский гражданин в сравнении с жителями других стран. Выяснилось, что каждый российский гражданин ежегодно «производит» 300 кг твёрдых бытовых отходов (ТБО), примерно столько же отходов у парижанина или берлинца. Самые большие «мусорщики» - американцы, у них от каждого жителя страны в год образуется 600 кг ТБО. Во всех странах состав ТБО довольно близкий, его главные составляющие  - бумага, стекло, органические остатки (пищевые и садовые отходы), пластмассы, ткани, металлические предметы. Кроме всего этого, в ТБО входит крупногабаритный мусор (старая мебель, вышедшие из строя холодильники, стиральные машины, автомобильные шины и др.). В целом переработка каждой из фракций ТБО не составляет проблемы, и это достаточно выгодное дело. Так, из макулатуры получают новую бумагу, из автомобильных шин - специальную крошку, которая незаменима в составе покрытий для спортивных площадок. Органические отходы можно компостировать и производить удобрения, повышающие плодородие почв; пластики прессуют и делают из них садовые скамейки и тазики. Тем не менее, проблема ТБО остро стоит во многих странах, и особенно в России.

Есть три основных варианта обращения с ТБО.

1. Захоронение. Это самый антиэкологичный вариант. Из обычной свалки вытекают токсичные инфильтрационные воды, а в атмосферу попадает метан, который способствует усилению парникового эффекта (сегодня метан «берет на себя» 20 % эффекта потепления климата). Если используется современный полигон для хранения ТБО (это «ванна» с дном и бортами из глины и полиэтиленовой плёнки, в которой уплотненные слои ТБО пересыпаются слоями почвы), то инфильтрационные воды окружающую среду не загрязняют - их собирают и очищают. Тем не менее метан в атмосферу все-таки летит, а объём мусора нарастает так быстро, что через несколько лет любой полигон заполняется, и нужно строить новый.

2. Сжигание. При сжигании ТБО на мусоросжигающих заводах удаётся уменьшить их объём и получить некоторое количество энергии. 1 т мусора может дать 400 кВт-час. Однако даже при самой совершенной технологии сжигания эти заводы загрязняют атмосферу. Кроме того, значительное количество образующейся золы приходится захоранивать. За последние 20 лет интерес к сжиганию мусора резко снизился. В США закрыли половину ранее построенных заводов и прекратили строить новые. В Европе также не строят мусоросжигающие заводы и постепенно закрывают имеющиеся.

3. Сортировка и переработка. Это самый экологичный вариант обращения с ТБО, при котором не увеличивается их объём и снижается расход первичных ресурсов. Для того чтобы начать переработку, нужны инвестиции. Но после этого мусороперерабатывающие заводы становятся экономически рентабельными. Перерабатывать ТБО выгодно, так как на вторичное сырье - бумагу, стекло, пластик, алюминий, цветные металлы и др. - всегда есть спрос. Ситуация с ТБО в России пока сложная. Перерабатывается не более 2 %, так как сортировка мусора затруднена по разным причинам. Во-первых, значительная часть населения живёт в небольших квартирах с маленькими кухнями, в которых трудно разместить несколько ёмкостей для разных фракций отходов. Во-вторых, сказывается недостаточная экологическая культура населения. В тех населённых пунктах, где муниципальные власти проводили эксперименты по раздельному сбору мусора, результаты оказались неудовлетворительными. Несмотря на строительство специальных полигонов и создание более-менее контролируемых свалок, к сожалению, повсеместно вокруг городов, сел и садовых кооперативов растут «ожерелья» несанкционированных свалок. Мусор, несмотря на запреты, сваливают в совершенно не предназначенные для этого места. Такие территории не огорожены, там нет специалистов, ведущих наблюдение за правильным размещением мусора. С этих «диких» свалок ветер разносит бумагу и другие лёгкие отходы. «Дикие» свалки не только уродуют ландшафт, но и представляют угрозу для здоровья людей. Выделяющийся там биогаз – результат разложения органических веществ – создаёт взрыво- и пожароопасную ситуацию. На свалках в больших количествах размножаются грызуны, являющиеся переносчиками различных инфекционных заболеваний. Свалки бытовых отходов загрязняют окружающую среду, создавая эпидемиологическую и токсикологическую опасность. Страдает атмосферный воздух (от выделяющихся метана, сернистого газа и пр.), загрязняются почвы и грунтовые воды (от тяжёлых металлов, растворителей, полихлорбифенилов-диоксинов, инсектицидов и др.) – почвы и растительность загрязняются на расстоянии до 1,5 км от свалок. Вблизи городских свалок в почве и грунтовых водах обнаружены соединения мышьяка, кадмия, хрома, свинца, ртути, никеля.

Не в любом месте можно устроить специально оборудованную свалку. К решению этой задачи привлекаются специалисты разных направлений: геологи, гидрологи, экологи и др. При этом должны учитываться:

 - преобладающее направление ветров в районе свалки;

 - расстояние от населенных пунктов, водоохранных и природоохранных зон;

 - водопроницаемость грунтов;

 - площадь территории, отводимой под свалку (площадь должна быть достаточной для приёма мусора в течение длительного времени);

- расположение, удобное для подъезда транспорта, и др.

       Первоочередная забота при выборе места свалки – защита поверхности земли и грунтовых вод.

Специально оборудованные свалки - не лучший способ избавиться от мусора, хотя сегодня без них не обойтись. Компостирование мусора - способ обезвреживания и использования отходов. Способом компостирования можно перерабатывать только органические вещества, составляющие в бытовых отходах немногим более половины. Органические вещества, имеющие естественное (растительное и животное) происхождение, под воздействием бактерий и кислорода воздуха разлагаются. При компостировании, как правило, бытовые отходы смешиваются с отходами, образующимися при переработке сточных вод на очистных сооружениях. Отходы перегнивают и образуют компост, используемый как удобрение. Всё большее значение приобретает переработка и вторичное использование отходов, так как это экономит сырьевые ресурсы нашей планеты.  Ежегодно в городах России образуется примерно 130 млн м твёрдых бытовых отходов, что составляет 0,2 т на одного человека. На территории России сегодня действует 7 мусоросжигающих заводов, которые перерабатывают около 3% твёрдых бытовых отходов, а 9% вывозится из городов на более 1000 полигонов бытовых отходов. Остальная масса отходов поступает на свалки.

4.                      Практическое исследование проблемы

Мусор – это то, что стало нам ненужным. В первую очередь это относится к упаковочному материалу: бумаге, полиэтилену, алюминиевой фольге, стеклянной таре и другим видам упаковки и расфасовки товаров.

4.1. Я решила рассмотреть знаки на упаковках различных продуктов, чтобы узнать, какие из упаковок могут быть использованы повторно (Приложение 1).

Упаковки под номерами 1, 2, 4, 5, 6 подлежат повторному использованию. Упаковки под номерами 3 и 7 не подлежат повторному использованию, а значит должны быть сразу утилизированы.

4.2. Я решила узнать, сколько в  нашей деревне мусорных контейнеров, где они расположены и производится  ли предварительная сортировка мусора.  Оказалось, что  в деревне Зимницы десять мусорных контейнеров, но размещены они нерационально: восемь стоит недалеко от магазина и два на улице «Старая Деревня». (Приложение 2)  Жители других четырёх улиц должны нести отходы в самый центр деревни, что для многих далеко и неудобно. По этой причине некоторые сжигают мусор в своих дворах, хотя и платят за его вывоз. Мусор в баки складируется без всякой сортировки и вывозится нерегулярно, поэтому площадки его сбора выглядят неподобающим образом. И   рассортировка отходов необходима, чтобы  каждая вещь была правильно утилизирована. Например, нельзя бросать где попало батарейки, а нужно сдавать их в специальные пункты приёма, так как они могут содержать ртуть, кадмий, соли других тяжёлых металлов.  Даже глянцевая бумага с цветным рисунком может содержать соли свинца, кадмия и вредные органические соединения.

4.3. Что же можно сделать с мусором, чтобы меньше вредить природе? Оказывается,  многое  из отходов можно вторично использовать, создавая поделки, красивые композиции, пластиковые цветы и многое другое! Например, из пластиковых бутылок можно сделать ограждение для клумбы (Приложение 3), также можно сделать цветы для украшения клумбы (Приложение 4). Красиво смотрятся из пластиковых бутылок фигурки  животных (Приложение 5), а из резиновых сапог - горшки для цветов (Приложение 6). Втулки от туалетной бумаги, бумажные и металлические коробочки из-под духов, сгодятся под стаканы для ручек, карандашей и других мелочей  (Приложения 7 и 9). Резиновые покрышки хорошо использовать под клумбы для цветов (Приложение 8), коробки и бутылки  из-под сока, пластмассовые ведёрки из-под майонеза - как горшки  для рассады (Приложение 10).

4.4. Чтобы проследить, какие отходы выбрасывает моя семья, я в течение трёх дней записывала всё, что попадает в наше мусорное ведро. Данные занесла в таблицу (Приложение 11). Оказалось, что за день набирается больше всего синтетических упаковочных материалов. Я узнала, что синтетические материалы (пластмасса) оказывают негативное  влияние на природу. То, что создала природа сама, она может уничтожить, а то что создал человек, природа ещё не научилась перерабатывать или для переработки требуется очень много времени. Например, жестяная банка может пролежать в земле 90 лет, пластиковые бутылки, ПВХ, ПЭ – более 100 лет, твердый пластик – 500 лет, алюминиевые банки – 500 лет, стекло – до 1 000 000 лет. Мусор очень загрязняет наш мир, в этом виноват человек, тот, кого создала природа, а он намеренно её уничтожает.

4.5 Я решила найти примеры крупных свалок. Оказалось, в Тихом океане есть большое тихоокеанское мусорное пятно, которое в основном  состоит  из пластиковых материалов и других отходов. Информацию о нём я представила далее.

Большое тихоокеанское мусорное пятно (англ. Eastern Garbage Patch — Восточный мусорный континент, или  Pacific Trash Vortex — Тихоокеанский «мусороворот») - скопление мусора антропогенного происхождения в северной части Тихого океана. Он расположен между 135°-155° западной долготы и 35°-42° северной широты. На этом участке находится скопление пластика и других отходов, принесённых водами Северо-Тихоокеанской системы течений. Существование большого тихоокеанского мусорного пятна было предсказано в публикации 1988 года, изданной Национальным управлением по исследованию океанов и атмосферы США. Прогноз основывался на данных, полученных на Аляске в период между 1985 и 1988 годами. Измерение количества дрейфующего пластика в поверхностных водах северной части Тихого океана выявило, что в областях, подвластных определённым океаническим течениям, скапливается много мусора. Данные по Японскому морю позволили исследователям предположить, что подобные скопления могут быть обнаружены в других частях Тихого океана, где преобладающие течения способствуют образованию относительно спокойной водной поверхности. В частности, учёные указали на Северо-Тихоокеанскую систему течений.

Факт существования мусорного пятна привлёк внимание общественности и научных кругов после выхода в свет нескольких статей Чарльза Мура,  капитана флота Калифорнии и океанолога. Пройдя Северо-Тихоокеанскую систему течений после участия в регате Transpac, Мур обнаружил огромное скопление мусора на поверхности океана.

Мур сообщил о своей находке океанографу Кертису Эббесмейеру, который впоследствии назвал эту область Восточным мусорным континентом. Средства массовой информации часто ссылаются на неё как на исключительный пример загрязнения океана.

Как и другие зоны Мирового океана с высоким содержанием мусора, Большое тихоокеанское мусорное пятно было сформировано океаническими течениями, постепенно концентрирующими в одной области выброшенный в океан мусор.

Мусорное пятно занимает большой, относительно стабильный участок на севере Тихого океана, ограниченный Северо-Тихоокеанской системой течений (область, которую часто называют «конскими широтами», или широтами штилевого пояса). Водоворот системы собирает мусор со всей северной части Тихого океана, в том числе из прибрежных вод Северной Америки и Японии. Отходы подхватываются поверхностными течениями и постепенно перемещаются к центру водоворота, который не выпускает мусор за свои пределы.

Точный размер области неизвестен. Приблизительные оценки площади варьируются от 700 тыс. до 1,5 млн км² и более, (от 0,41 % до 0,81 % общей площади Тихого Океана). Вероятно, на этом участке находится более ста миллионов тонн мусора. Также высказываются предположения, что мусорный континент состоит из двух объединённых участков. Сгустки пластиковых частиц напоминают зоопланктон, и медузы или рыбы могут принять их за пищу. Большое количество долговечного пластика (крышки и кольца от бутылок, одноразовые зажигалки) оказывается в желудках морских птиц и животных, в частности морских черепах и черноногих альбатросов. Помимо прямого причинения вреда животным, плавающие отходы могут впитывать из воды органические загрязнители, включая ПХБ (полихлорированные бифенилы), ДДТ (дихлордифенилтрихлорметилметан) и ПАУ (полиароматические углеводороды). Некоторые из этих веществ не только токсичны - их структура сходна с гормоном эстрадиолом, что приводит к гормональному сбою у отравленного животного.

       Согласно исследованию Гринпис за 2007 год, морской мусор наносит урон как минимум 267 биологическим видам со всего мира.

В нашем населённом пункте ежегодно проводятся субботники (Приложение 12), мы убираем пришкольную территорию, приводим в порядок рукотворный сосновый бор, сажаем деревья. Я хочу, чтобы так было всегда, чтобы люди помогали природе. Я также буду принимать в этом участие.

А ещё я знаю, что есть полезная телевизионная программа «Бобёр», где учат, как быстро и легко превратить ненужные вещи в полезные.

5. Заключение: на данный момент наша Земля находится в опасности. Человек должен помочь планете, ведь эту проблему создал он. А наиболее эффективным путём борьбы с нарастающим количеством отходов, попадающих в окружающую среду, является  их повторное использование, так называемая рециркуляция. Правильная утилизация и рециркуляция  помогут очистить наш мир от хлама и сделать его первозданно прекрасным!

6. Литература:

1. Интернет — ресурсы.

2. Google Картинки.

3. Домашние фотографии

4. Пособие Экология. 6-11 классы. Составитель И.П. Чередниченко.- Изд. 2-е, перераб. –Волгоград: Учитель. – 2012, 132 с. 


7. Приложения


Приложение 1

Знаки безопасности и применения упаковочного материала

 

Приложение 2

Мусорные баки на «Старой Деревне»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Приложение 3

Ограждение клумбы пластиковыми бутылками

 

Приложение 4

Яркий невянущий букет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 5

А эти зверюшки – хрюшки!



Кто сказал, что я упрям? Сам!

 

 

Приложение 6


Вот они какие – яркие цветные!

 

Приложение 7


Всё на месте, всё в порядке!

 

 

Приложение 8

Простенько и со вкусом!

 

Приложение 9


Удобно и красиво!

Приложение 10

Сгодились под рассаду


Приложение 11

Таблица №1

Дни

Пищевые отходы

Различные виды бумаги

Металл

Синтетические

упаковочные материалы

1

2

3

4

5

День первый

Картофельные очистки

1 газета, 4 бумажные салфетки, коробка из-под мужской обуви

Фольга от шоколада и 8 шоколадных конфет, 2 пальчиковые батарейки

3 стаканчика из- под йогурта, полиэтиленовые

пакеты  из-под хлеба и батона

День второй

Картофельные очистки, кожура от яблок и апельсинов.

3 – тетрадочных листа (черновики),  1  коробка из- под чая

-

Полиэтиленовый пакет из- под молока,

полиэтиленовый

пакет из-под хлеба, сломанная  шариковая ручка

День третий

Очистки от моркови, кожура от репчатого

лука и бананов

Коробка из- под овсяной каши

Алюминиевая фольга от выпечки

Закончившиеся фломастеры 8 штук, стаканчик из- под сметаны, старая обложка от книги, сломанное пластмассовое ведёрко  

 

                                                                                                                        Приложение 12


Панорама субботника


 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Экологический проект "Вторая жизнь ненужных вещей""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель клубного филиала

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 993 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.11.2017 334
    • ZIP 6.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Михайлова Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Михайлова Елена Анатольевна
    Михайлова Елена Анатольевна
    • На сайте: 6 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 29747
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовый риск-менеджмент

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основные принципы и методы проведения внутреннего аудита

36/72/108 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Готовимся к ЕГЭ по литературе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Реклама для роста бизнеса: эффективные стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 19 регионов

Мини-курс

Оказание первой помощи

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 673 человека из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 434 человека

Мини-курс

Управление рисками в бизнесе: анализ, оценка и стратегии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе