Элективный курс "Ведение дома и семьи"

ПРИЛОЖЕНИЕ

к основной образовательной программе

среднего общего образования

МКОУ «Комсомольская СОШ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

элективного курса

«Ведение дома и семьи»

10 класс

(ФКГОС)

Составитель: Ширяева Татьяна Владимировна

учитель технологии высшей квалификационной категории

п. Комсомольский

Оглавление

I.       Требования к подготовке учащихся……………………………………………….3-4

II.    Основное содержание курса……………………………………………………….5-7

III.   Тематическое планирование………………………………………………………8-9

I.      Требования к подготовке учащихся

Результаты обучения содержат следующие компоненты: знать/понимать  - перечень необходимых для усвоения каждым учащимся знаний, а также компонент, включающий знания и умения, ориентированные на решение разнообразных жизненных задач. Результаты обучения сформулированы в обобщенном виде и являются инвариантными по отношению к направлению подготовки учащихся.

Ожидаемые результаты обучения по данной программе в наиболее обобщенном виде могут быть сформулированы как овладение знаниями и умениями, при составлении жизненных планов; навыками самостоятельного планирования семьи и ведения дома; формирование культуры труда, уважительного отношения к труду и результатам труда.

учащиеся должны иметь представление

·      об этике и психологии семейной жизни;

·      о бюджете семьи;

·      о домашних хлопотах;

·      о дизайне интерьера;

·      об имидже и этикете современного молодого человека;

·      об экологических проблемах;

·      об эстетике и экологии жилища.

учащиеся  должны знать

• что такое  личность;
• что такое  увлечения, отношения, дружба;
• основы семейных отношений;
• о последствия нарушений семейных отношений;
• цели и значение семейной экономики;
• общие правила ведения домашнего хозяйства;
• составляющие семейного бюджета и источники его доход­ной и расходной частей;
• возможность рационального использования средств и пути их увеличения.
• экономические связи семьи с рыночными структурами об­щества;
• роль членов семьи в формировании семейного бюджета;
• экономическую взаимосвязь семьи, предприятий, государства и общества; необходимость производства товаров и услуг как ус­ловие жизни общества в целом и каждого его члена;
• необходимость производства товаров и услуг, как условия жизни общества в целом и каждого его члена;
• цели и задачи экономики, принципы и формы предпринимательства;
• сферы трудовой деятельности;
• какой должна быть экономика в быту;
• как рационально планировать расходы в семье;
• о семейной предпринимательской деятельности;
• о правах потребителя и их защите;
• о том, как создать для гостей приятную атмосферу уюта и гостеприимства;

·         об основах дизайна интерьера;

• о служебно-деловом этикете;
• о проблемах энергетики и экологии;
• о системах энергоснабжения, теплоснабжения, водопровода и канализации;
• о современных системах фильтрации воды;
• о правилах эксплуатации современной бытовой техники;
• о селективном сборе мусора.

учащиеся должны уметь

·         анализировать семейный бюджет;

·         определять прожиточный минимум семьи, расходы на учащегося;

·         анализировать рекламу потребительских товаров;

·         осуществлять самоанализ своей семейной экономической деятельности;

·         выдвигать деловые идеи;

·         осуществлять самоанализ развития своей личности;

·         применять полученные знания в жизни;

·         правильно распределять силы и ресурсы при ведении своего дома.

II.   Основное  содержание курса

Модуль № 1. Этика и психология семейной жизни

Тема 1. Личность. Кто есть кто (1 ч)

Что такое  личность? Что такое счастье? «Познай самого себя, и ты познаешь мир». Я – семь «Я». Мир за твоим окном.

Тема 2. Когда это начинается. Первая любовь (1 ч)

Наука «любить». Увлечения. Отношения. Дружба или любовь? Культура поведения влюбленных.

Тема 3. Мы выбираем – нас выбирают. Молодожены (1 ч)

Супружеские и родительские отношения. Правильный ли сделан выбор? Нормы и критерии «отбора». «Праздник, который всегда со мной».

Тема 4. Идеал и быт. Эстетика быта (1 ч)

Супруги. Будни, быт, обыденность. Основы семейных отношений.

Тема 5. Семья и дети (1 ч)

Воспитание детей в семье. Мать и отец – первые воспитатели.

Ребенок в молодой семье.

Тема 6. Новые родственники (1 ч)

Свекровь и невестка. Зять и теща.

Тема 7. Развод по-человечески (1 ч)

Что приводит к разводу? Последствия нарушений семейных отношений. Дети и распад семьи. Одиночество: беда или вина?

Модуль № 2. Бюджет семьи

Тема 1. Потребности человека.

Формирование потребительской корзины семьи(1 ч)

Потребности рациональные, ложные, духовные, материальные, физиологические, социальные; потребности в безопасности и самореализации; уровень благосостояния. Потребительская корзина семьи.

Тема 2. Рациональное планирование расходов семьи.

Семейная предпринимательская деятельность(1 ч)

Совокупный доход семьи. Способы сбережения денежных средств семьи.

Тема 3. Потребительские качества товаров и услуг.

Права потребителя и их защита(1 ч)

Классификация покупок по признаку рациональной потребности. Анализ необходимости покупки. Потребительский портрет товара. Правила покупки.

Модуль № 3. Домашние хлопоты

Тема 1. Принимаем гостей(1 ч)

Праздник в доме. Гости званые и «нежданные». Атмосфера уюта и гостеприимства.  

Тема 2. Праздничное меню. Сервировка стола(1 ч)

Рецепты праздничных блюд. Советы по сервировке и украшению стола.

Тема 3. Разнообразие и культура праздничного застолья(1 ч)

Фуршетный стол. Молодежная вечеринка. Вечер в небольшой приятной компании.

Детский  праздник. Нежданные гости. Культура застолья.

Тема 4. Этикет встречи гостей(1 ч)

До прихода гостей. Встреча гостей. Приветствия. Приглашение к столу. «Академическое опоздание».  Вновь вошедший гость.

Тема 5. Беседа за столом - это искусство(1 ч)

Правила общения. Хозяева дома в роле дипломатов. Спор между гостями – выручает юмор. Разговоры за столом с соседом. Разговоры за столом, когда рот занят пищей.

Тема 6. Цветы, подарки  и сувениры(1 ч)

Подарочные букеты. Цветы в горшках. Значение цветка с учетом колера. Цветы в легендах и преданиях. Выбор подарка. Сам себе мастер. Как вручать и принимать подарок.

Тема 6. Развлечения на празднике(1 ч)

Игры с детьми. Магия чисел и гороскопы.  Буриме (рифмованные концы). Шарады. Логические задачи. Задачи со спичками.

Модуль № 4. Дизайн интерьера

Тема 1. Общие сведения о дизайне интерьера(1ч)

Что такое дизайн? Что такое интерьер? Стиль в интерьере. Теория цвета. Традиционная и современная окраска стен. 

Тема 2. Освещение жилого дома. Осветительные приборы (1 ч)

Естественное и искусственное освещение. Направление светового потока в освещении. Основные источники света. Современные запросы в освещении пространства. Рассеянное и отраженное освещение, токопроводящие конструкции, местное освещение. Галогенные лампы. Низовая напольная подсветка. Декоративное освещение в интерьере.

Тема 3. Законы аранжировки. Приемы размещения комнатных растений(1 ч)

Цветы в интерьере помещения. Правила, при составлении композиций из живых растений.   

Тема 4. Окна и двери. Перепланировка  квартир(1 ч)

Окна – главные проводники во внешний мир. Карнизы, шторы и гардины. Жалюзи. 

Двери – ключевые точки интерьера, одновременно связующие и разделяющие пространство квартиры. Как правильно выбрать двери для дома? 

Тема 5. «Что нам стоит дом построить? Нарисуем, будем жить» (1 ч) 

Оформление альбома «Интерьер дома». 

Модуль № 5. Имидж и этикет современного молодого человека

Тема 1. Имидж офиса(1 ч)

Модель формирования имиджа организации: фирменный стиль, внешние атрибуты имиджа, личный имидж руководителя, рекламная кампания, общественные связи,  отношения с партнерами.

Тема 2. Дизайн офиса(1 ч)

Интерьер офиса: цвет, освещение, мебель, офисное оборудование. Вывеска фирмы. Организация приема посетителей. Комфорт офиса. Визитная карточка офиса. 

Тема 3. Имидж сотрудников(1 ч)

Должностная инструкция. Поза и жесты. Манера сидеть. Улыбка. Одежда. Макияж. Современный уровень общения. 

Тема 4. Служебно-деловой этикет(1 ч)

Имидж делового человека. Особенности взаимоотношения сотрудника и руководителя. Субординация в деловых отношениях. Организация деловых контактов. Ведение деловых бесед. Деловая переписка. 

Тема 5. Секретарь-референт. Его роль в офисе(1 ч)

Квалифицированность, инициативность, организованность, осведомленность, ответственность, пунктуальность, дипломатичность, умение хранить служебную информацию, хорошая память, корректность, вежливость, доброжелательность, чувство такта, речь. Уровень компетенции. Этикет телефонных разговоров. Деловая культура секретаря. Обязанности светского характера.

Модуль № 6. Экологические проблемы

Тема 1. Влияние научно-технической революции на окружающую среду

Глобальные проблемы человечества (1 ч)

Использование ядерной энергии. Захоронение отходов. Возникновение информационного мира. Сельскохозяйственное производство.

Демографический взрыв. Обеспеченность человечества питьевой водой. Минеральные ресурсы.

Тема 2. Загрязнение атмосферы и гидросферы(1 ч)

Влияние промышленности и транспорта на атмосферу. Кислотные дожди. Парниковый эффект. Озоновые дыры.

Особенности загрязнения гидросферы. Методы защиты гидросферы.

Тема 3. Энергетика и экология. Экологическое сознание и мораль(1 ч)

Потребности человечества в энергии. Тепловые электростанции. Гидроэлектростанции. Атомные электростанции. Нетрадиционные источники получения электрической энергии. Утилизация солнечной энергии. Термоядерная энергетика. Энергия ветра  и приливов. Геотермальная энергия. Другие нетрадиционные источники. Радиация.

Экономия ресурсов и энергии. Природа – источник красоты и основа жизни людей. 

Тема 4. Природоохранные технологии(1 ч)

Экологический мониторинг. Переработка бытового мусора и промышленных отходов. Безотходные технологии. Экологически устойчивое развитие человечества.

Модуль № 7. Эстетика и экология жилища

Тема1.Системы энергоснабжения, теплоснабжения, водопровода и канализации(1 ч)

Диагностика мест положения скрытой электропроводки. Разработка плана размещения осветительных приборов.

Тема 2. Экология и микроклимат жилища.

Приборы для поддержания температурного режима, влажности и состояния воздушной среды (1 ч)

Экология в доме. Оценка микроклимата в доме.

Тема 3. Современные системы фильтрации воды.

Современная бытовая техника. Правила эксплуатации(1 ч)

Современные фильтры для воды. Подбор параметров бытовой техники по рекламным проспектам. Разработка вариантов размещения бытовых приборов.

Тема 4. Селективный сбор мусора (1 ч)

Раздельный сбор мусора.

III.           Тематическое планирование

№ п/п	Наименование модулей и тем	Кол-во часов	Вид текущего контроля
			Тест	Сам. р.
1	Этика и психология семейной жизни	7
1.1	Личность. Кто есть кто?	1	1
1.2	Когда это начинается. Первая любовь	1
1.3	Мы выбираем – нас выбирают. Молодожены	1
1.4	Идеал и быт. Эстетика быта	1		1
1.5	Семья и дети	1
1.6	Новые родственники	1
1.7	Развод по–человечески	1
2	Бюджет семьи.	3
2.8	Потребности человека. Формирование потребительской корзины семьи	1		1
2.9	Рациональное планирование расходов семьи. Семейная предпринимательская деятельность	1		1
2.10	Потребительские качества товаров и услуг. Права потребителя и их защита	1	1
3	Домашние хлопоты	7
3.11	Принимаем гостей	1		1
3.12	Праздничное меню. Сервировка стола	1		1
3.13	Разнообразие и культура праздничного застолья.	1
3.14	Этикет встречи гостей.	1	1
3.15	Беседа за столом - это искусство	1		1
3.16	Цветы, подарки  и сувениры	1
3.17	Развлечения на празднике	1	1
4	Дизайн интерьера.	5
4.18	Общие сведения о дизайне интерьера	1		1
4.19	Освещение жилого дома. Осветительные приборы	1	1
4.20	Законы аранжировки. Приемы размещения комнатных растений	1	1
4.21	Окна, двери. Перепланировка квартир	1
4.22	«Что нам стоит дом построить? Нарисуем, будем жить»	1		1
5	Имидж и этикет современного молодого человека	4
5.23	Имидж офиса.  Дизайн офиса	1	1
5.24	Имидж сотрудников.	1		1
5.25	Служебно-деловой этикет	1
5.26	Секретарь-референт. Его роль в офисе	1	1
6	Экологические проблемы	4
6.27	Влияние научно-технической революции на окружающую среду Глобальные проблемы человечества	1	1
6.28	Загрязнение атмосферы и гидросферы	1		1
6.29	Энергетика и экология. Экологическое сознание и мораль	1
6.30	Природоохранные технологии	1	1
7	Эстетика и экология жилища	4
7.31	Системы энергоснабжения, теплоснабжения, водопровода и канализации	1		1
7.32	Экология и микроклимат жилища. Приборы для поддержания температурного режима, влажности и состояния воздушной среды	1
7.33	Современные системы фильтрации воды. Современная бытовая техника. Правила эксплуатации	1	1
7.34	Селективный сбор мусора	1
	ИТОГО	34	11	11

Приложение 1

№ п/п	Наименование модулей и тем	Кол-во часов	Дата		Причина корректировки
			план	факт
Этика и психология семейной жизни – 7 часов
1.1	Личность. Кто есть кто?	1
1.2	Когда это начинается. Первая любовь	1
1.3	Мы выбираем – нас выбирают. Молодожены	1
1.4	Идеал и быт. Эстетика быта	1
1.5	Семья и дети	1
1.6	Новые родственники	1
1.7	Развод по–человечески	1
Бюджет семьи – 3 часа
2.8	Потребности человека. Формирование потребительской корзины семьи	1
2.9	Рациональное планирование расходов семьи. Семейная предпринимательская деятельность	1
2.10	Потребительские качества товаров и услуг. Права потребителя и их защита	1
Домашние хлопоты – 7 часов
3.11	Принимаем гостей	1
3.12	Праздничное меню. Сервировка стола	1
3.13	Разнообразие и культура праздничного застолья.	1
3.14	Этикет встречи гостей.	1
3.15	Беседа за столом - это искусство	1
3.16	Цветы, подарки  и сувениры	1
3.17	Развлечения на празднике	1
Дизайн интерьера - 5 часов
4.18	Общие сведения о дизайне интерьера	1
4.19	Освещение жилого дома. Осветительные приборы	1
4.20	Законы аранжировки. Приемы размещения комнатных растений	1
4.21	Окна, двери. Перепланировка квартир	1
4.22	«Что нам стоит дом построить? Нарисуем, будем жить»	1
Имидж и этикет современного молодого человека – 4 часа
5.23	Имидж офиса.  Дизайн офиса	1
5.24	Имидж сотрудников.	1
5.25	Служебно-деловой этикет	1
5.26	Секретарь-референт. Его роль в офисе	1
Экологические проблемы – 4 часа
6.27	Влияние научно-технической революции на окружающую среду Глобальные проблемы человечества	1
6.28	Загрязнение атмосферы и гидросферы	1
6.29	Энергетика и экология. Экологическое сознание и мораль	1
6.30	Природоохранные технологии	1
Эстетика и экология жилища – 4 часа
7.31	Системы энергоснабжения, теплоснабжения, водопровода и канализации	1
7.32	Экология и микроклимат жилища. Приборы для поддержания температурного режима, влажности и состояния воздушной среды	1
7.33	Современные системы фильтрации воды. Современная бытовая техника. Правила эксплуатации	1
7.34	Селективный сбор мусора	1
	ИТОГО	34