Элективный курс по биологии 9 класс
« Решение задач по молекулярной биологии и
генетике»
Пояснительная
записка.
Цель курса
- развивать основные умения и навыки решения задач по молекулярной биологии,
генетике; научиться решать задачи на определение молекулярной массы белка,
нуклеиновой кислоты , используя принцип комплементарности , основных законов
Менделя ; достигать нужного результата и подтверждать научные данные; уметь
сравнивать и делать выводы; изучить физиологические процессы растительного
организма; обеспечить глубокое развитие новых биологических понятий
Научить ребят правильно оформлять и решать задачи.
Развивать творческие способности учащихся, прививать навыки самостоятельной
работы .
Формировать мыслительные умения: анализировать, сравнивать, выявлять отдельные
признаки, систематизировать и классифицировать, доказывать, рассуждать и делать
выводы по данной работе;
Развивать познавательные способности детей.
Детально изучить процесс
биосинтеза белка, энергетического обмена.
Воспитывать
заинтересованность в изучении молекулярной биологии и генетики.
Тематическое планирование элективного курса по
биологии 9 класс « Решение задач по молекулярной биологии и генетике»
|
№
|
Тема
|
Дата проведения
|
|
1
|
Введение Белки
|
04. 09
|
|
2.
|
Нуклеиновые
кислоты
|
11.09
|
|
3.
|
Биосинтез белка
|
18.09
|
|
4.
|
Энергетический
обмен
|
25.09
|
|
5.
|
Контрольная
работа
|
02.10
|
|
6.
|
Генетические
символы и термины
|
09.10
|
|
7.
|
Законы Менделя
|
16.10
|
|
8.
|
Неполное
доминирование
|
23.10
|
|
9.
|
Наследование
групп крови
|
30.10
|
|
10.
|
Генетика пола.
|
13.11
|
|
11.
|
Решение
комбинированных задач
|
20.11
|
|
12.
|
Взаимодействие
генов
|
27.12
|
|
13.
|
Рубежная диагностика.
Подготовка к зачету.
|
04.12
|
|
14.
|
Решение задач на
кроссинговер
|
11.12
|
|
15.
|
Решение задач по
генетике популяций
|
18.12
|
|
16.
|
Итоговое
занятие. Зачет
|
25.12
|
Элективный курс (зачет) « Решение задач по молекулярной биологии
и генетике»
1.Фрагмент
цепи и-РНК имеет следующую последовательность: ГУУ ГАА ЦЦГ
УАУ ГЦУ. Определите, последовательность нуклеотидов на ДНК, антикодоны
т-РНК, и последовательность аминокислот соответствующая фрагменту гена ДНК.
2.В
молекуле и-РНК содержится 13% адениловых, 27% гуаниловых и 39% урациловых
нуклеотидов. Определите соотношение всех видов нуклеотидов в ДНК, с
которой была транскрибирована данная и-РНК.
3.В
молекуле и-РНК содержится 21% цитидиловых, 17% гуаниловых и 40% урациловых
нуклеотидов. Определите соотношение всех видов нуклеотидов в ДНК, с которой
была транскрибирована данная и-РНК
4.Молекула
и-РНК содержит 21% гуаниловых нуклеотидов, сколько цитидиловых нуклеотидов
содержится в кодирующей цепи участка ДНК?
5.Если
в цепи молекулы ДНК, с которой транскрибирована генетическая информация,
содержалось 11% адениловых нуклеотидов, сколько урациловых нуклеотидов будет
содержаться в соответствующем ему отрезке и-РНК?
6.Общая
масса всех молекул ДНК в 46 хромосомах одной соматической клетки человека
составляет около 6 .10-8 мг.Объясните чему будет равна масса всех хромосом
в одной дочерней и в двух дочерних клетках . образовавшимся путем митоза.
Ответ:
6.10-8мг, 12-10-8 мг
7.Определите
первичную структуру белка, закодированного в левой цепи гена. Если участок
его правой цепи имеет следующую последовательность нуклеотидов :
ГАТАТТТАЦГЦА
Ответ: Асп-илей-тир-ала
8.Определите
первичную структуру синтезируемого белка, если участок цепи ДНК имеет следующую
структуру:
ЦГТГАТТТТГТТТГТ
Ответ : Али-лей-лиз-глун-тре
Задача 9 От
скрещивания белого кролика с черной крольчихой получены как белые, так и черные
крольчата. Объясните, почему расщепление произошло в первом же поколении.
Каковы генотипы родителей и крольчат?
Задача 10. В потомстве от скрещивания серой дрозофилы с
черной получено одинаковое количество черных и серых дрозофил. Назовите вид
скрещивания.
Задача 11. У фасоли черная окраска семенной кожуры доминирует
над белой. Определите вероятность появления семян разной окраски при
скрещивании:
1) Аа x Аа; 2) АА x аа;
3) аа x АА; 4) аа x Аа.
Задача 12 У коров безрогость (А) доминирует над рогатостью, а
черная окраска (В) над рыжей. От скрещивания рыжих рогатых коров с черным
безрогим быком получено 84 теленка. Известно, что бык гетерозиготен по обоим
признакам.
а) Сколько будет телят, похожих на быка?
б) Сколько будет разных генотипов у телят?
в) Сколько будет рыжих телят?
г) Сколько будет полных гомозигот?
д) Сколько будет неполных гомозигот?
е) Какое расщепление будет по фенотипу, если гаметы с двумя
доминантными генами окажутся нежизнеспособными?
Задача 13. Мужчина – левша, родители которого были правшами,
женился на женщине – правше, отец которой был левшой, а мать была правшой.
Каких детей можно ожидать от этого брака?
Задача 14 Может ли ребенок унаследовать группу крови одного
из родителей, если мать имеет I резусположительную кровь, а отец – IV
резусотрицательную?
Задача 15. В семье кареглазых родителей четверо детей. Двое
голубоглазых имеют II и IV группы крови, а двое кареглазых – II и III.
Определите вероятность рождения в этой семье кареглазого ребенка с I группой
крови.
Задача 16 У человека гемофилия вызывается рецессивным
геном h, сцепленным с Xхромосомой. Какова вероятность рождения
здоровых детей в семьях, где:
а) отец – гемофилик, а мать – здорова;
б) отец – гемофилик, а мать – носительница?
Задача 17 Какими признаками будут обладать гибридные
абрикосы, полученные в результате скрещивания красноплодных растений
нормального роста с желтоплодными карликовыми растениями? Какой результат даст
дальнейшее скрещивание таких гибридов? Известно, что красный цвет плодов –
доминантный признак, желтый – рецессивный. Нормальный рост – доминантный,
карликовость – рецессивный признак. Все исходные растения гомозиготны,
гены обоих признаков находятся в разных хромосомах.
Задача 18. У человека карий цвет глаз доминирует над
голубым, а способность лучше владеть правой рукой – над леворукостью, причем гены
обоих признаков находятся в различных хромосомах. Кареглазый правша женился на
голубоглазой левше. Какое потомство в отношении указанных признаков следует
ожидать в такой семье? Рассмотрите два случая:
1.
Когда мужчина гомозиготен по обоим
признакам.
2.
Когда он по ним гетерозиготен
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.