Электронное портфолио учителя на первую категорию

Критерий I.  Владение современными образовательными технологиями.

Аналитическая справка

1.1.           На протяжении  всей  педагогической  деятельности  Марина Вячеславовна Саранцева старается  идти в ногу со временем, изучает  и применяет в системе традиционные и новые  педагогические технологии (Приложение К1П1). Вот некоторые из них, наиболее часто используемые учителем в своей деятельности:

ü диалоговые технологии, игровые, компьютерные технологии;

ü педагогическая технология как система обучения;

ü проектная, исследовательская деятельность;

ü здоровьесберегающие технологии, методики и приёмы;

ü уровневая дифференциация обучения.

 Результативность применения данных технологий можно увидеть в виде позитивной динамики учебных достижений её воспитанников. Надо отметить, что в 2011-2012 учебном году все учащиеся 2 класса закончили учебный год на «отлично».

1.2.          Марина Вячеславовна  Саранцева хорошо владеет ИКТ,  активно использует в образовательном процессе следующие электронные материалы:

·        Мультимедийный  учебно-методического комплект (УМК) «Начальная школа. Уроки Кирилла и Мефодия».  Это электронные образовательные ресурсы нового поколения, ориентированные на инновационное развитие российского образования и соответствующие существующим образовательным стандартам по предметам начального обучения. УМК содержит методически выверенные наборы учебных медиаобъектов к урокам по различным предметам начального обучения. 

·        Детские электронные презентации и клипы с сайта http://viki.rdf.ru/

·        Использует на уроках электронные формы контроля: как самостоятельно разработанных тестов, так и взятые на сайте http://vneuroka.ru/

·        Электронное пособие «Начальная школа. Наука без скуки».

·        Образовательный комплекс «:1С:Школа. Окружающий мир, 1-4 кл. Тесты»

·        Образовательный комплекс «1С: Школа. Математика, 1-4 кл. Тесты».

·        Образовательный комплекс «1С: Школа. Русский язык, 1-4 кл. Тренажёр». (Приложение К1П2)

           Также  Марина Вячеславовна использует самостоятельно созданные средствами программы PowerPoint  презентации, некоторые из которых размещены на сайте нашей школы и её личном мини-сайте prire4noe/narod2/ru

 (Приложение К1П2).

Учитель создала в Социальной сети работников образования персональный сайт http://nsportal.ru/user/sarantzeva.mery-2010/  (Приложение К1П2), в котором имеются следующие разделы:

       Мой блог.

       Фотоальбомы.

       Моё портфолио.

       Мои работы.

       Работы моих учеников.

1.3.          Решение проблемы сохранения и укрепления здоровья учащихся при организации образовательного процесса достигается использованием здоровьесберегающих технологий урока: организационно-педагогических, психолого-педагогических, учебно-воспитательных.  Марина Вячеславовна Саранцева использует в образовательном процессе   (в учебной и  внеучебной деятельности)  здоровьесберегающие технологии, рекомендованные на региональном уровне.

100% обучающихся занимаются по  программе «Основы здорового образа жизни» М.А. Павловой – руководителя лаборатории охраны здоровья школьников ГОУ ДПО «СарИПКиПРО» (Приложение К1П3).

1.4.          Ежегодно учителем проводится дополнительная дифференцированная работа со следующими категориями обучающихся:

- слабоуспевающие и пропустившие занятия по болезни ученики (Приложение К1П4);

- дети группы риска(Приложение К1П4);

- работа с одарёнными детьми (подготовка к олимпиадам) (Приложение К1П4)

Результатом работы со слабоуспевающими детьми является 100%-я успеваемость учащихся.

         Дети с высокими способностями постоянно принимают участие в школьных, муниципальных , региональных и всероссийских предметных олимпиадах и конкурсах, занимая призовые места. Активно участвуют в таких конкурсах, как «Русский медвежонок», «Кенгуру»,  Всероссийской олимпиады для младших школьников, Всероссийской предметной олимпиады «Эрудит».

 (Приложение  К1П4).

Директор МОУ СОШ с. Приречное _________________/Л.Б. Литвинова/