When is your birthady

Theme  of  the  lesson : “When  is  your  birthday?”

Aims  of  the  lesson.

1.     Development  of  speech  habits  through  dialogues  and  monologues

2.     Teaching  children  to  respect  and  love  their  friends,  be  kind  and  trustful  to  them.

3.     To  interest  pupils  for  the  lesson

 Visual  aid:  the  interactive  board,  slides,  pictures.

I. Procedure  of  the  lesson.

Organisation   moment

     T: Good  morning  children!

     P: Good  morning  good  morning,

         Good  morning  to  you!

         Good  morning  our  teacher,

    T:  How  are  you?

     P:  We  are  fine  thank  you

    T:  Sit  down  please  Are  you  ready  for  lesson?

    O.K Well  start   The  first  I  want  listen  to  duty`s  report . You  must  show        your knowledge .

II. Main  stage

a)     Checking   up  the  home  task

b)   

Phonetic  drill

Seasons

Spring  is  green,

Winter  is  white.

Autumn  is  yellow,

Summer  is  bright.

III. Revision  of  the  themes:    Seasons  and  months.

                                                     A year

             Winter                                                                     Autumn

   

            Spring                                                                        Summer

VI. Vocabulary

  seasons-жыл  мезгілдері

  winter-қыс

  spring-көктем

  summer-жаз

  autumn-күз

V. Speaking. Children, look  at  the  pictures  on  the  screen  and  answer  for  the  questions.

( There  are  pictures  of  seasons, winter, spring, summer, autumn.)

Teachers:  What  season  is  it?

Pupil :  It is  spring

Teacher: What  season  is  it?

Pupils: It  is  summer.

VI.  Work  in  pairs. Teacher: Now  pupils  work  in  pairs,  give  questions  to  each  other.

             P ₁ – When  is  your  birthday?

             P ₂ – My  birthday  is  19^th   of  April

VII.  Work  in  groups.  Teacher:  Work  in  groups.

There  will  be  two  teams.  Your  task  will  be  write  the  name  of  the  seasons.

             s, i, n, g, p, r

             r, n, i, w, e, t

             u, s, m, e, m, r

             m, a, t, u, n, u

VIII.  Look  at  the  table, children .You  know  that  there  are  four seasons  and  twelve  months  in  a  year.  Now  children , look at  the  “ Birthday  Map”  remember  your  friend’s  birthdays , be  ready  to  answer  some  questions  and fullfil  the  map.

T: When  is  Azada’s  birthday?

P: It  is  in  January

T: Whose  birthdays  are  in  January?

P: Culirano`s

    Nursultan`s

IX. The  song. “ Happy  Birthday”

Happy   Birthday  to you,

Happy   Birthday  to you,

Happy   Birthday my  friend,

Happy   Birthday  to you,

X. Memory  game  “ Who  is  this?”

        T: His (her)  birthday  is  on  the  20^th  of  September. Who is  this?

         P: It`s  Madina`s.

XI. The  end  of  the  lesson.

      Home  task Write  a  short  story  about  your  friend`s birthday .

The lesson is over. Good-bye.