Тема: «Есенин –
поэт, воспевающий родину»
Класс: 10 «б»
Дата проведения10.11.2015г.
Урок
посвящен великому поэту.
Цели урока:
закрепить сведения о жизни и творчестве С.Есенина
- повторить материал темы “Системы счисления”,
- знать определение
и виды систем счисления,
- уметь переводить
число из одной системы счисления в другую, а также выполнять операции
сложения, умножения чисел, находящихся в разных СС.
Образовательные:
- усвоение учащимися понятий системы
счисления;
- формирование
умений и навыков работы с позиционными системами счисления;
- уметь
использовать знания в применении правил перевода числа из одной системы
счисления в другую, выполнение арифметических операции в позиционных СС.
Развивающие:
- развитие познавательного интереса;
- развитие логического мышления, памяти,
внимания;
- формирование информационной культуры
Воспитательные:
- воспитание любви к творчеству С.Есенина;
- повышение культуры и развитие творческих
способностей учащихся
Тип урока: интегрированный.
Вид урока:
Урок-викторина, выполняя различные задания, учащиеся знакомятся с жизнью и
творчеством замечательного поэта С.А. Есенина.
Форма работы на уроке: индивидуальная, групповая, коллективная, устная, письменная,
практическая работа на компьютере.
Оборудование урока:
- Дидактический
материал: дидактические карточки с заданием,
программа электронного калькулятора NumLock Calculator, офисная программа
MS PowerPoint, графический редактор Paint.
- Персональные
компьютеры.
- Литературные
источники, использованные при подготовке к уроку:
Сергей Есенин “Стихотворения и поэмы”, Художественная литература, Москва
1986 г.
План урока
- Сообщение темы и постановка целей урока - 2
мин.
- Викторина - 25 мин.
- Физминутка (гимнастика перед работой на
компьютере)
- Практическая работа на компьютере - 15 мин.
- Подведение итогов урока - 3 мин.
Ход урока
1.
Сообщение темы и постановка целей урока.
Здравствуйте, ребята! Сегодня
урок не обычный, он посвящен основным моментам жизни и творчества этого поэта.
А чтобы правильно определить, кто это, когда родился и чем занимался, какие
стихи писал, вы должны выполнить разнообразные задания. Задания все направлены
на формирование знаний, умений и навыков работы с системами счисления.
2.
Викторина
Задание
1. Разминка (Устно)
Выберите правильное утверждение (слайд 2).
Система счисления:
- – это
совокупность приемов и правил записи чисел с помощью определенного набора
символов.
- – это набор цифр,
стоящих на своем месте.
- – это
совокупность приемов и правил записи чисел с помощью алфавита.
Ответы:
1 – С.А.
Есенин
2 – А.А. Блок
3 - А.С. Пушкин
Сегодня наш урок посвящен Есенину.
Тема урока: “Есенин - поэт, воспевающий
родину” (слайд 3).
Слайд 4
(портрет поэта). На фоне портрета звучит музыка романса “Отговорила роща
золотая”.
Слайд 5.
Эпиграф к уроку:
Я снова здесь, в семье родной
Мой край задумчивый и нежный!
Кудрявый сумрак за горой
Рукою машет белоснежной.
Прочитайте эпиграф еще
раз, как вы думаете, о чем хотел сказать нам поэт в этих строках?
Ответы учащихся (О
любви, о возвращении домой, о родном крае, о семье, которую любит, о крае милом
сердцу, что его возвращение даже природа приветствует своей белоснежной рукой)
Задание 2. Выполнив
следующее задание, вы сможете определить дату рождения С.А.Есенина
(индивидуальная письменная работа в тетради) (слайд 6).
Три числа двоичной
системы счисления перевести в десятичную систему счисления.
Первое число это - день,
второе число - месяц, и третье – год.
10101
1001
11101100111
Ответ:
10101=1*240*23+1*22+0*21+1*20=
16+0+4+0+1= 21
1001=1*23+022+0*21+1*20=8+0+0+1=9
11101100111 = 1*210+1*29+1*28
+0*27+1*26+1*25+0*24 +0*23+1*22+1*21
+1*20 =1024+512+256+0+64+32+0+0+4+2+1 = 1895
(21
сентября 1895 год)
Задание 3. Выполнив
следующее задание, мы узнаем, какой край Есенин считает задумчивым и нежным, а
именно где поэт родился. (Слайд 7)
Выполните действие 11110+1001
Ответ переведите в десятичную систему
счисления.
Ответы: 100111 (39).
1. Москва - 42
2. с.
Константиново Рязанской губернии - 39
3. Ленинград - 10011
Задание 4. Чтобы
узнать к какому социальному слою принадлежала семья С.А.Есенина, вам необходимо
решить уравнение. (Слайд 8)
Решите уравнение 12816=Х10.
Число Х переведите в двоичную систему счисления.
Решение: 1*162+2*161+8*20=256+32+8=
296
Ответ: 100101000
Ответы:
а) рабочие - 11110000
б) дворяне - 1001110000
в)
крестьяне – 100101000
Задание 5. Все мы знаем
Есенина, как замечательного, пользующего успехом у читателей поэта. Как
начинался его литературный дебют? Есенин пишет стихи с детства, но первое
стихотворение печатает в 1914 году в Москве в детском журнале. Как он его
назвал, вы узнаете только после выполнения следующего задания.
Задание
12
|
8
|
25
|
41
|
65
|
41
|
р
|
б
|
а
|
е
|
з
|
е
|
1000
101001
1100
101001
1000001
11001
Ответ: “Береза”. (Слайд 9)
Задание 6. Весной 1915
года Есенин приезжает в Петроград, где знакомится с многими поэтами. Человек,
которого он встретил, написал эти стихи:
О доблестях, о подвиге, о славе
Я забывал на горестной земле,
Когда твое лицо в простой оправе
Передо мной сияло на столе.
Его портрет изображен на слайде. (Слайд 10)
Задание:
Выполнить сложение 178 и 1716.
Ответ перевести в двоичную систему. (Слайд 11)
Решение:
178= 1*81+7*80=15
1716= 1*161+7*160=23
15+23=38 (100110)
Ответы:
- А.А.Блок
– 100110,
- И.Д. Сытин - 100000,
- И.С. Никитин - 1001001
Задание 7. Есенин
начинает активно работать над изданием своего поэтического сборника. А вот в
каком году он его выпустил, и как он называется? (Слайд 12)
Выполните следующее задание:
Алгоритм – это:
1.Понятное и точное указание исполнителю
выполнить последовательность действий для достижения поставленной цели
2.последовательность действий, которые должен выполнить
компьютер
3. это решение определенной задачи
Ответ:
- Радуница
(1916 г.),
- Голубенье (1918 г.),
- Преображенье (1918 г.)
Задание 8. Творческая
карьера С.Есенина имеет грандиозный успех, его стихи читает вся Россия, он
певец своей Родины. Воодушевленно встречая революцию, С.Есенин в 1921 г. пишет
известную поэму. Как она называется? Портрет человека на слайде напрямую связан
с данной поэмой. (Слайд 13)
Правильно расположите единицы измерения:
Ч ГБАЙТ
А МБАЙТ
Г КБАЙТ
У БАЙТ
В ГЕКБАЙТ
Е ТЕРБАЙТ
П БИТ Ответ :Пугачев
Задание 9. Главное
событие в жизни Есенина происходит осенью 1921 г., которое меняет жизнь поэта.
Он встречает женщину, и та через полгода становится его женой.
Есенин с ней уезжает за
границу. Как звали женщину, изображенную на портрете? (Слайд 14)
Найти основание системы счисления (33651)
Пример выполнен в
системе счисления с основанием p, m - максимальная цифра в этой системе.
Решение:
Ответы:
1) p=6 - Шаганэ
2) p=7 -
Айседора Дункан
3) p=5 - Анна Керн
Задание 10.
Возвращаясь на Родину из-за граничного турне, Есенин пишет новые стихи, в них
ощущение радости, желание быть певцом и гражданином Родины. В этот период
рождаются его лучшие стихи.
Вот строки одного из них:
Ты жива еще, моя старушка?
Жив и я. Привет тебе, привет!
Пусть струится над твоей избушкой
Тот вечерний несказанный свет.
Пишут мне, что ты, тая тревогу,
Загрустила шибко обо мне,
Что так часто ходишь на дорогу
В старомодном ветхом шушуне.
К кому обращены строки этого произведения?
И как оно называется? (Слайд 15)
Задание. Найти
основание системы счисления, в котором справедливо данное равенство; определить
неизвестные цифры, отмеченные звездочками.
24**1 + *235* = 116678
Решение
Ответ
1) p =9-
Письмо к матери
2) p =10, - Анна Снегина
3) p =8– к Татьяне.
Молодцы, ребята! Сегодня
вы отлично справились со всеми заданиями по информатике и обогатили свои
литературные знания, приобрели навык работы с числами в различных системах
счисления и узнали о творчестве замечательного поэта.
4. Практическая работа на
компьютере. Творческая работа (групповая и работа в парах).
Задание: Создать слайд “С.А Есенин”.
Задание: Придумать и создать
рисунок к стихам С.А.Есенина (Стихи ученики должны приготовить самостоятельно,
тем кто забыл выполнить домашнее задание, учитель раздает стихотворения на
карточках)
Стихи к творческой работе
Поет зима, аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка,
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далекую
Седые облака.
А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Воробышки игривые
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.
Озябли пташки малые,
Голодные усталые,
И жмутся поплотней.
А вьюга с ревом бешеным
Стучит по ставням свешенным
И злится все сильней,
И дремлют пташки нежные
Под эти вихри снежные
У мерзлого окна.
И сниться им прекрасная
В улыбках солнца ясная
Красавица весна.
* * *
Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.
Дремлет взрытая дорога
Ей сегодня примечталось
Что совсем-совсем немного
Ждать зимы седой осталось
Ах, и сам я в чаще звонкой
Увидал вчера в тумане:
Рыжий месяц жеребенком
Запрягался в наши сани.
·
* *
Отговорила роща золотая
Березовым, веселым языком,
И журавли, печально пролетая,
Уж не жалеют больше ни о ком.
Кого жалеть?
Ведь каждый в мире странник -
Пройдет, зайдет и вновь оставит дом.
О всех ушедших грезит конопляник
С широким месяцем над голубым прудом.
5. Подведение итогов урока.
Отмечаем лучшие работы,
если работа не доделана, продолжаем на следующем уроке или во внеурочное время.
Выставляются оценки за работу.
Есенин – визитная
карточка России. Его стихи находят живой отклик в наших душах. Все
прочувствованное им, прожитое за короткую жизнь, он превратил в шедевры поэзии.
Он воспел землю, плененный ею, воспел любовь, как счастье, и счастье, как
любовь.
Закончить вечер хочется словами Сергея
Есенина:
Цветите, юные, и здоровейте телом:
У Вас иная жизнь. У Вас другой напев.
Звучит песня на стихи С.Есенина (“Не жалею,
не зову, не плачу”.)
Неведомо движение
времени. Одно поколение сменяет другое. Русь вступила в XXI-й век. Движется,
живёт по своим законам мир поэзии, поэзия – Вселенная души человечества.
Непрерывно нарождаются и вспыхивают в этом чудесном мире поэтические звёздочки
и звёзды. Одни сгорают и навсегда исчезают ещё при жизни их “хозяина”, свет
души от других доходит кнам на протяжении десятилетий. И лишь немногие, очень
немногие согревают народную “живую душу” в веках, разгораясь со временем всё
ярче и ярче. С одним из таких звезд поэтической России мы с вами познакомились.
Это Сергей Есенин – и оно, СОЗВЕЗДИЕ – ВЕЧНО!
1921 x x x Не жалею, не зову, не плачу,
Все пройдет, как с белых яблонь дым.
Увяданья золотом охваченный,
Я не буду больше молодым
. Ты теперь не так уж будешь биться,
Сердце, тронутое холодком,
И страна березового ситца
Не заманит шляться босиком.
Дух бродяжий! ты все реже, реже
Расшевеливаешь пламень уст
О моя утраченная свежесть,
Буйство глаз и половодье чувств.
Я теперь скупее стал в желаньях,
Жизнь моя? иль ты приснилась мне?
Словно я весенней гулкой ранью
Проскакал на розовом коне.
Все мы, все мы в этом мире тленны,
Тихо льется с кленов листьев медь...
Будь же ты вовек благословенно,
Что пришло процвесть и умереть. 1921
Любите поэзию!
До новых встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.