МКУОШИ
«Панаевская школа-интернат среднего (полного) общего образования»
Эссе «Мой путь в профессию»
Автор:
Солянова Наталья Алексеевна,
воспитатель
школы-интерната.
с.
Панаевск, 2014год
Моя философия воспитания
Эссе «Мой путь в профессию»
Как незаметно время пролетело
Мы
стали старше и немножечко мудрей.
Нет
благородней и почетней в мире дела,
Чем
дело это – любить и радовать детей!
Перед каждым из нас встал очень
важный и главный вопрос: «Какую выбрать мне профессию? Кем я хочу стать?» Все
дороги перед нами были открыты, но выбрать всё-таки нужно было только одну,
которая доставляла бы мне радость и стала смыслом всей моей жизни.
Как быстро пролетело прекрасное
непринужденное и беззаботное детство. Хотя, если подумать, то детство никуда не
улетело, а осталось со мной на долгие годы, потому что я работала воспитателем
в детском саду, а сейчас в школе-интернате с тундровыми детьми.
Лично я выбрала свою профессию ещё с
детства. Я родилась в сельской местности, в многодетной семье, но братья и
сёстры уже были взрослыми, поэтому я помогала близким и соседям с их маленькими
детьми, когда их родители были заняты на работе. Какие это были замечательные и
удивительные времена! Я была просто им нянькой! Я помню, как мне нравилось с
ними играть в прятки, рассказывать сказки, которые я слышала от бабушки.
Ещё в детстве твёрдо решила, что непременно стану работать только с маленькими
детьми. Ведь они такие необыкновенные и милые крошки, смотрят тебе в глаза так
искренно и ждут от тебя защиты, понимания, сочувствия, помощи. Всё начинается с
детской мечты! А мечты у всех разные, необычные!
При поступлении в Грозненское
педагогическое училище Чечено-Ингушской АССР у меня было сомнение: детский сад
или школа, воспитатель или учитель? Сейчас я могу с полной уверенностью
сказать, что профессию воспитателя выбрала не я сама, а ОНА выбрала меня!
Случайных людей в этой профессии не бывает, они просто не смогут жить в этом
состоянии.
Безусловно, надо полюбить и принять
ребёнка таким, какой он есть и тогда душа и сердце каждого ребёнка будут перед
вами, как на ладони и раскроются все его способности и таланты. Надо научить
ребёнка уважать себя, вселить в него уверенность, надежду и показать, как его
любят. Дети тундровые очень интересные и к ним надо найти индивидуальный
подход. В интернате они живут весь учебный год, в далеке от родителей, поэтому
я должна заменить им маму. Самое главное, в каждом воспитаннике надо увидеть
что – то особенное, своё. Ведь каждый ребёнок особенный, гениальный. Надо
помнить каждому из нас, что душа и сердце ребёнка открыты. Мне приятно
общаться с моими воспитанниками и родителями. Лично мне важно всё, что
волнует, тревожит и радует моих детей. Значит, я на правильном и верном пути.
Хотя я проработала в этой профессии
не так много лет, но я с гордостью могу сказать, что я - воспитатель. Не
каждому человеку суждено видеть детей, которые с радостью прилетают на
вертолёте с тундры, обнимают и встречают тебя с улыбкой.
Я горжусь своей профессией, горжусь
тем, что мои бывшие воспитанники при встрече улыбаются мне своей особой
улыбкой, по которой я их сразу узнаю, здороваются, делятся своими новостями и
достижениями. Работая в школе-интернате, воспитателем я ни разу не усомнилась в
выборе своей профессии. Но с каждым годом всё больше убеждаюсь, как это нелегко
– воспитывать детей! Мне верят, на меня надеются, от меня ждут понимания и
преданности. А я должна всему этому соответствовать, быть всегда на высоте.
Ведь именно от меня во многом зависит то, какими выйдут мои воспитанники во
взрослую, нелёгкую жизнь.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.