Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Физико-математическая «Бизнес – игра»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Физико-математическая «Бизнес – игра»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация1.ppt

библиотека
материалов
МОУ ООШ №3 г. Камешково Физико-математическая «бизнес-игра» (7 класс). ПОДГОТ...
Правила игры. В игре участвуют 3 команды по 5 человек. Каждая команда предста...
№ вопроса	Матем-ка	Физика 1.	30р.	30р. 2	30р.	30р. 3	30р.	30р. 4	50р.	50р. 5...
1М-30р. (30 сек.) Петух, стоя на одной ноге, весит 5 кг. Сколько он будет вес...
2М-30р. (1 мин.) Три разных числа сначала сложили, а затем их же перемножили....
3М-30р. (1 мин.) Найдите число, одна треть которого равна 12. 36
4М-50р. (1 мин.) Какое число делиться без остатка на любое целое число, отлич...
5М-50р. (1,5 мин.) Используя все 10 цифр (каждую из которых можно применять т...
6М-50р. (1 мин) В семье у каждого из шести братьев есть по сестре. Сколько в...
7М-100р. (1,5 мин.) Разделите число 18 пополам так, чтобы в результате получи...
8М-100р. (1,5 мин.) Из двух селений навстречу друг другу выехали два велосипе...
9М-100р. (2 мин.) В сказочном озере плавает сказочная лилия. Каждый день её р...
1Ф-30р. (30 сек.) Вокруг носа вьётся, а в руки не даётся. ЗАПАХ
2Ф-30р. ( 30 сек.) Какие приборы нужны, чтобы изучать движение? Назовите 2 пр...
3Ф-30р. (30 сек.) То, как арбузы велики, То, как яблоки мелки. Они не могут Г...
4Ф-50р. (50 сек.) Гриша положил мороженое в карман, оно там растаяло. Можно л...
5Ф-50р. (50 сек.) Розыскная собака идёт 1 км по следу преступника и, не догна...
(1,5 мин.) 6Ф-50р. Какие физические явления перечислены в отрывке из сказки «...
7Ф-100р. (1,5 мин) Какое физическое тело не имеет ни формы, ни объёма? НЕ СУЩ...
(2 мин) 8Ф-100р. Коля и Толя подрались на школьной лестнице, схватили друг др...
9Ф-100р. (2 мин.) Волшебство, описанное в сказке Ершова, воплотилось в реальн...
Подведение итогов Вот закончилась игра. Результат узнать пора. Кто же лучше в...
22 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МОУ ООШ №3 г. Камешково Физико-математическая «бизнес-игра» (7 класс). ПОДГОТ
Описание слайда:

МОУ ООШ №3 г. Камешково Физико-математическая «бизнес-игра» (7 класс). ПОДГОТОВИЛИ: учитель математики Пичугина Л.С. учитель физики: Павлова Н.В. 2014 г.

№ слайда 2 Правила игры. В игре участвуют 3 команды по 5 человек. Каждая команда предста
Описание слайда:

Правила игры. В игре участвуют 3 команды по 5 человек. Каждая команда представляет правление банка. Игроки каждой команды выбирают себе президента правления банка, т.е. выбирают капитана команды. Президент имеет право принимать окончательное решение по данному заданию игры. Стартовый капитал каждой команды 500 рублей. Командам предлагается поочерёдно выбирать себе задания различной стоимости ( от 30 до 100 рублей) . Если команда даёт правильный ответ, то её капитал увеличивается на стоимость задания. Если ответ неправильный, то: Капитал уменьшается на 100% стоимости задания, если другая команда даёт правильный ответ; Капитал уменьшается на 50% стоимости задания, если другая команда даёт неправильный ответ; 5. На обдумывание задания даётся от 30 секунд до 2 минут в зависимости от сложности вопроса. 6. Игра считается оконченной, если одна из команд обанкротится или закончатся все задания, или выйдет время торгов (40 мин). Начинает игру та команда, у которой выпало наибольшее число очков на кубике. Победителем считается та каманда, в чьём банке будет больше денег по окончанию игры.

№ слайда 3 № вопроса	Матем-ка	Физика 1.	30р.	30р. 2	30р.	30р. 3	30р.	30р. 4	50р.	50р. 5
Описание слайда:

№ вопроса Матем-ка Физика 1. 30р. 30р. 2 30р. 30р. 3 30р. 30р. 4 50р. 50р. 5 50р. 50р. 6 50р. 50р. 7 100р. 100р. 8 100р. 100р. 9 100р. 100р.

№ слайда 4 1М-30р. (30 сек.) Петух, стоя на одной ноге, весит 5 кг. Сколько он будет вес
Описание слайда:

1М-30р. (30 сек.) Петух, стоя на одной ноге, весит 5 кг. Сколько он будет весить, если встанет на две ноги? 5 КГ

№ слайда 5 2М-30р. (1 мин.) Три разных числа сначала сложили, а затем их же перемножили.
Описание слайда:

2М-30р. (1 мин.) Три разных числа сначала сложили, а затем их же перемножили. Сумма и произведение оказались равными. Какие это числа? 1,2,3

№ слайда 6 3М-30р. (1 мин.) Найдите число, одна треть которого равна 12. 36
Описание слайда:

3М-30р. (1 мин.) Найдите число, одна треть которого равна 12. 36

№ слайда 7 4М-50р. (1 мин.) Какое число делиться без остатка на любое целое число, отлич
Описание слайда:

4М-50р. (1 мин.) Какое число делиться без остатка на любое целое число, отличное от нуля 0

№ слайда 8 5М-50р. (1,5 мин.) Используя все 10 цифр (каждую из которых можно применять т
Описание слайда:

5М-50р. (1,5 мин.) Используя все 10 цифр (каждую из которых можно применять только один раз), запишите самое маленькое натуральное число. 1023456789

№ слайда 9 6М-50р. (1 мин) В семье у каждого из шести братьев есть по сестре. Сколько в
Описание слайда:

6М-50р. (1 мин) В семье у каждого из шести братьев есть по сестре. Сколько в этой семье детей? 7

№ слайда 10 7М-100р. (1,5 мин.) Разделите число 18 пополам так, чтобы в результате получи
Описание слайда:

7М-100р. (1,5 мин.) Разделите число 18 пополам так, чтобы в результате получилось 1. 1

№ слайда 11 8М-100р. (1,5 мин.) Из двух селений навстречу друг другу выехали два велосипе
Описание слайда:

8М-100р. (1,5 мин.) Из двух селений навстречу друг другу выехали два велосипедиста: первый со скоростью 20 км/ч,второй – со скоростью 15 км/ч. Чему равно расстояние между ними за 2 часа до встречи? 70 КМ

№ слайда 12 9М-100р. (2 мин.) В сказочном озере плавает сказочная лилия. Каждый день её р
Описание слайда:

9М-100р. (2 мин.) В сказочном озере плавает сказочная лилия. Каждый день её размеры удваиваются, и на 17 день заросло всё озеро. На какой день заросла половина озера? 16 ДЕНЬ

№ слайда 13 1Ф-30р. (30 сек.) Вокруг носа вьётся, а в руки не даётся. ЗАПАХ
Описание слайда:

1Ф-30р. (30 сек.) Вокруг носа вьётся, а в руки не даётся. ЗАПАХ

№ слайда 14 2Ф-30р. ( 30 сек.) Какие приборы нужны, чтобы изучать движение? Назовите 2 пр
Описание слайда:

2Ф-30р. ( 30 сек.) Какие приборы нужны, чтобы изучать движение? Назовите 2 прибора. ЛИНЕЙКА, ЧАСЫ, СПИДОМЕТР

№ слайда 15 3Ф-30р. (30 сек.) То, как арбузы велики, То, как яблоки мелки. Они не могут Г
Описание слайда:

3Ф-30р. (30 сек.) То, как арбузы велики, То, как яблоки мелки. Они не могут Говорить, Но могут вес определить. РАЗНОВЕСЫ

№ слайда 16 4Ф-50р. (50 сек.) Гриша положил мороженое в карман, оно там растаяло. Можно л
Описание слайда:

4Ф-50р. (50 сек.) Гриша положил мороженое в карман, оно там растаяло. Можно ли назвать случившееся физическим явлением, если да, то каким? МОЖНО, ТЕПЛОВОЕ

№ слайда 17 5Ф-50р. (50 сек.) Розыскная собака идёт 1 км по следу преступника и, не догна
Описание слайда:

5Ф-50р. (50 сек.) Розыскная собака идёт 1 км по следу преступника и, не догнав его, возвращается в первоначальное местонахождение. Чему равно переме- щение собаки? 0

№ слайда 18 (1,5 мин.) 6Ф-50р. Какие физические явления перечислены в отрывке из сказки «
Описание слайда:

(1,5 мин.) 6Ф-50р. Какие физические явления перечислены в отрывке из сказки «Конёк-горбунок» П. Ершова «Огонёк горит светлее, Горбунок бежит скорее. Вот уж он перед огнём. Светит поле словно днём. Чудный свет кругом струиться, но не греет, не дымится. Диву дался тут Иван, «Что,- сказал он,- за шайтан! Шапок с пять найдётся свету, а тепла и дыма нету. Это чудо – огонёк…» СВЕТОВЫЕ, МЕХАНИЧЕСКИЕ

№ слайда 19 7Ф-100р. (1,5 мин) Какое физическое тело не имеет ни формы, ни объёма? НЕ СУЩ
Описание слайда:

7Ф-100р. (1,5 мин) Какое физическое тело не имеет ни формы, ни объёма? НЕ СУЩЕСТВУЕТ

№ слайда 20 (2 мин) 8Ф-100р. Коля и Толя подрались на школьной лестнице, схватили друг др
Описание слайда:

(2 мин) 8Ф-100р. Коля и Толя подрались на школьной лестнице, схватили друг друга за уши, дружно едут по ступенькам вниз, а навстречу им идёт директор школы. Укажите, относительно каких перечисленных тел находится Коля в покое, а относительно каких тел он движется?

№ слайда 21 9Ф-100р. (2 мин.) Волшебство, описанное в сказке Ершова, воплотилось в реальн
Описание слайда:

9Ф-100р. (2 мин.) Волшебство, описанное в сказке Ершова, воплотилось в реальность. Какое чудо – огонёк было создано учёными в реальности, похожее по описанию на чудо огонёк в сказке? ЛАМПА ДНЕВНОГО СВЕТА

№ слайда 22 Подведение итогов Вот закончилась игра. Результат узнать пора. Кто же лучше в
Описание слайда:

Подведение итогов Вот закончилась игра. Результат узнать пора. Кто же лучше всех трудился В бизнес-игре отличился?

библиотека
материалов


МОУ ООШ №3 г. Камешково Владимирской области





Физико-математическая


«Бизнес – игра»

для

учащихся 7 классов.



Составили учителя:

Пичугина Л.С.,

Павлова Н.В.






2011г.



1.Внеклассное мероприятие в форме игры «Бизнес-игра».

2. Характеристика аудитории: ученики 7 класса.

3. Цель: способствовать развитию мышления, познавательной активности, созданию атмосферы взаимовыручки.

4. Задачи:

  • повышение интеллектуального и культурного уровня, расширение кругозора учеников;

  • повышение интереса к учебно-познавательной деятельности, стимула;

  • воспитание чувства товарищества, взаимоуважения, толерантного отношения друг к другу;

  • формирование и развитие умения четко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение;

  • формировать у учащихся умение организовать взаимосвязь своих знаний и упорядочить их;

  • осуществление межпредметных связей в областях математики, физики, экономике.

5. Оборудование: персональный компьютер, проектор, экран.

6. Пояснительная записка.

Новые информационные технологии коснулись и образования. Современный уровень развития техники изменил наши взгляды на педагогический труд.

Трудно теперь представить современный урок или внеклассное мероприятие без современных методов. И это понятно, потому что роль новых технологий, всех перспективных методов обучения направлена на процесс интеллектуального, творческого и нравственного развития школьника.

Именно поэтому мы постепенно внедряем информационные технологии в воспитательную работу с классом. Стараемся оптимально и органично ввести новые технологические средства, придавая зрелищность и эмоциональную окраску классным часам, внеклассным мероприятиям.

Но какие бы технологии и методы обучения не использовались при проведении мероприятий, ведущая роль всегда остается за учителем, а компьютер – это многофункциональный помощник современного педагога.

7. Содержательная часть.


  1. В игре участвуют 3 команды по 5 человек. Каждая команда представляет правление банка. Игроки каждой команды выбирают себе президента правления банка, т.е. выбирают капитана команды. Президент имеет право принимать окончательное решение по данному заданию игры.

  2. Стартовый капитал каждой команды 500 рублей.

  3. Командам предлагается поочерёдно выбирать себе задания различной стоимости (от 30 до 100 рублей) в зависимости от стоимости.

  4. Если команда даёт правильный ответ, то её капитал увеличивается на стоимость задания. Если ответ неправильный, то:

  • Капитал уменьшается на 100% стоимости задания, если другая команда даёт правильный ответ;

  • Капитал уменьшается на 50% стоимости задания, если другая команда даёт неправильный ответ;

  1. На обдумывание задания даётся от 30 секунд до 2 минут в зависимости от сложности вопроса.

  2. Игра считается оконченной, если одна из команд обанкротится или закончатся все задания, или выйдет время торгов.

  3. Начинает игру та команда, у которой выпало наибольшее число очков на кубике.

  4. Победителем считается тот, в чьём банке будет больше денег по окончанию игры.



вопроса

Математика

Физика

1.

30 р.

30 р.

2.

30 р.

30 р.

3.

30 р.

30 р.

4.

50 р.

50 р.

5.

50 р.

50 р.

6.

50 р.

50 р.

7.

100 р.

100 р.

8.

100 р.

100 р.

9.

100 р.

100 р.



















Вопросы по физике.


1ф. (30 сек.) Вокруг носа вьётся, а в руки не даётся. (30 р.) (запах)


2ф. (30 сек.) Какие приборы нужны, чтобы изучать движение? Назовите

2 прибора. (30 р.) (линейка, секундомер)


3 ф. (30 сек.) То, как арбузы велики, то, как яблоки мелки. Они не могут

Говорить, но могут вес определить. (30 р.) (гири)


4 ф. (50 сек.) Гриша положил мороженое в карман, оно там растаяло. Можно

ли назвать случившееся физическим явлением, если да, то

каким? (50 р.) (да, тепловое явление. Произошло изменение:

мороженое было твёрдое, а стало жидкое, было холодное, а

стало тёплое.)

5 ф. (50 сек.) Розыскная собака идёт 1 км по следу преступника и, не догнав

его, возвращается в первоначальное местонахождение. Чему

равно перемещение собаки? (50 р.) (0 метров)

6 ф. (1,5 мин.) Какие физические явления перечислены в отрывке из сказки

«конёк-горбунок» (50 р.) (световые, механические)

Отрывок из сказки П. Ершова «Конёк-горбунок»:

«Огонёк горит светлее, Горбунок бежит скорее.

Вот уж он перед огнём. Светит поле словно днём.

Чудный свет кругом струиться, но не греет, не дымится.

Диву дался тут Иван, «Что,- сказал он,- за шайтан!

Шапок с пять найдётся свету, а тепла и дыма нету.

Это чудо – огонёк…»

7 ф. (1,5 мин) Какое физическое тело не имеет ни формы, ни объёма?

(100 р.) (Физических тел без формы и объёма не

существует; воздух – это не тело, а вещество)

8ф. (2 мин) Коля и Толя подрались на школьной лестнице, схватили друг

друга за уши, дружно едут по ступенькам вниз, а навстречу им

идёт директор школы. Укажите, относительно каких

перечисленных тел находится Коля в покое, а относительно

каких тел он движется? (100 р.) (Не движется относительно

Толи, одежды; движется относительно директора, перил, стен,

ступенек)

9 ф. (2 мин.) Волшебство, описанное в сказке Ершова, воплотилось в

реальность. Какое чудо – огонёк было создано учёными в

реальности, похожее по описанию на чудо огонёк в сказке?

(100 р.) (Лампа дневного света)









Вопросы по математике.


1 м. (30 сек.) Петух, стоя на одной ноге, весит 5 кг. Сколько он будет весить,

если встанет на две ноги? (30 р.) (5 кг.)


2 м. (1 мин.) Три разных числа сначала сложили, а затем их же

перемножили. Сумма и произведение оказались равными.

Какие это числа? (30 р.) (1,2,3)


3 м. (1 мин.) Найдите число, одна треть которого равна 12.

(30 р.) (36)


4 м. (1 мин.) Какое число делиться без остатка на любое целое число,

отличное от нуля. (50 р.) (0)


5 м. (1,5 мин.) Используя все 10 цифр (каждую из которых можно применять

только один раз), запишите возмжноменьшее число. (50 р.)

(1023456789)


6 м. (1 мин) В семье у каждого из шести братьев есть по сестре. Сколько в

этой семье детей? (50 р.) (7)


7 м. (1,5 мин.) Разделите число 8 пополам так, чтобы в результате

получилось 1. (100 р.)

( Разделить горизонтальной линией пополам I0/I0 )


8 м. (1,5 мин.) Из двух селений навстречу друг другу выехали два

велосипедиста: первый со скоростью 20 км/ч,

второй – со скоростью 15 км/ч. Чему равно расстояние между

ними за 2 часа до встречи? (100 р.) (70 км.)


9 м. (2 мин.) В сказочном озере плавает сказочная лилия. Каждый день её

размеры удваиваются, и на 17 день заросло всё озеро. На какой

день заросла половина озера? (100 р.) (16 день)










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В данной разработке представлено внеклассное мероприятие в форме игры «Бизнес-игра» для учащихся 7 класса. (Конспект и презентация)

 Цель: способствовать развитию мышления, познавательной активности, созданию атмосферы взаимовыручки.

 Задачи:

-повышение интеллектуального и культурного уровня, расширение кругозора учеников;

-повышение интереса к учебно-познавательной деятельности, стимула;

-воспитание чувства товарищества, взаимоуважения, толерантного отношения друг к другу;

-формирование и развитие умения четко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение;

-формировать у учащихся умение организовать взаимосвязь своих знаний и упорядочить их;

 

-осуществление межпредметных связей в областях математики, физики, экономике. 

Автор
Дата добавления 13.06.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров247
Номер материала 565312
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх