961244
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Формирование метапредметных результатов в условиях реализации ФГОС ООО (презентация)

Формирование метапредметных результатов в условиях реализации ФГОС ООО (презентация)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Центр развития образования и мониторинга образовательной деятельности Вороне...
Формирование метапредметных результатов в условиях введения ФГОС ООО Гриценк...
Цель семинара: диссеминация опыта создания образовательной среды для достижен...
МКОУ Подгоренская средняя общеобразовательная школа №1 769 обучающихся 30 кл...
МКОУ Подгоренская СОШ №1 – региональная инновационная площадка по направлению...
Условия для реализации основной образовательной  программы ООО Материально-те...
Показатели результативности инновационной деятельности Материально-технически...
Показатели результативности инновационной деятельности Современная образовате...
Освещение результативности инновационной деятельности школы Создана и регуляр...
Курсы повышения квалификации для учителей-предметников на базе ВОИПКиПРО; Кур...
Диссеминация опыта инновационной деятельности – составная часть подготовки к...
Диссеминация опыта, полученного в процессе инновационной деятельности МКОУ По...
Учебный план V-VI классов на 2013-2014 учебный год 10 часов Основная часть уч...
Формирование метапредметных результатов во внеурочной деятельности
Неаудиторная занятость как часть образовательной среды для достижения планир...
Показатели результативности инновационной деятельности Разработано и введено...
Развитие УУД в условиях реализации ООП ООО – основа для формирования метапред...
Программа формирования универсальных учебных действий на ступени основного об...
Эффективные инструменты , применяемые в школе для достижения метапредметных р...
Показатели и индикаторы мониторинга оценки качества основного общего образов...
Структура и направления мониторинга качества образовательного процесса в школ...
Мы можем поделиться: организация проектной и исследовательской деятельности...
 Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Центр развития образования и мониторинга образовательной деятельности Вороне
Описание слайда:

Центр развития образования и мониторинга образовательной деятельности Воронежской области Отдел образования администрации Подгоренского муниципального района Воронежской области МКОУ Подгоренская средняя общеобразовательная школа №1 Межмуниципальный семинар «ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ООО» 2 апреля 2014 года

2 слайд Формирование метапредметных результатов в условиях введения ФГОС ООО Гриценк
Описание слайда:

Формирование метапредметных результатов в условиях введения ФГОС ООО Гриценко Татьяна Сергеевна, директор МКОУ Подгоренской СОШ №1

3 слайд Цель семинара: диссеминация опыта создания образовательной среды для достижен
Описание слайда:

Цель семинара: диссеминация опыта создания образовательной среды для достижения планируемых метапредметных результатов в условиях введения ФГОС ООО

4 слайд МКОУ Подгоренская средняя общеобразовательная школа №1 769 обучающихся 30 кл
Описание слайда:

МКОУ Подгоренская средняя общеобразовательная школа №1 769 обучающихся 30 классов 63 учителя 54% ВКК 34% I КК

5 слайд МКОУ Подгоренская СОШ №1 – региональная инновационная площадка по направлению
Описание слайда:

МКОУ Подгоренская СОШ №1 – региональная инновационная площадка по направлению «Введение федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» 158 учеников V-VI классов обучаются по ФГОС ООО Приказ департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 10.05.2012г. №452

6 слайд Условия для реализации основной образовательной  программы ООО Материально-те
Описание слайда:

Условия для реализации основной образовательной  программы ООО Материально-технические оборудование для научно- исследовательской и творческой деятельности; создана трансформируемая среда; увеличена скорость подключения к сети Интернет; Кадровые повышение квалификации для работы по ФГОС ООО; система информационно-методической работы в школе Финансовые разработано и введено «Положение об оплате труда педагогическим работникам за неаудиторную занятость» 1

7 слайд Показатели результативности инновационной деятельности Материально-технически
Описание слайда:

Показатели результативности инновационной деятельности Материально-технические условия для достижения метапредметных результатов оборудование для научно-исследовательской и творческой деятельности помещения (трансформируемая среда) увеличена скорость подключения к Интернету

8 слайд Показатели результативности инновационной деятельности Современная образовате
Описание слайда:

Показатели результативности инновационной деятельности Современная образовательная среда в школе Площадка для наблюдений и исследований Площадка для моделирования и конструирования Школьное телевидение «Переменка» Газета «Школьная планета» 1

9 слайд Освещение результативности инновационной деятельности школы Создана и регуляр
Описание слайда:

Освещение результативности инновационной деятельности школы Создана и регулярно обновляется интернет-страница сопровождения инновационной деятельности на официальном сайте школы Количество публикаций и репортажей, направленных на освещение деятельности школы в СМИ за 2013-2014 учебный год – 5 Функционирует школьное телевидение «Переменка»

10 слайд Курсы повышения квалификации для учителей-предметников на базе ВОИПКиПРО; Кур
Описание слайда:

Курсы повышения квалификации для учителей-предметников на базе ВОИПКиПРО; Курсы для школьных команд в Академии повышения квалификации (Москва); Курсы ПК в Санкт-Петербурге; Создана система методической поддержки по вопросам введения ФГОС ООО в школе; Кадровые условия как инструмент для создания современной образовательной среды в школе

11 слайд Диссеминация опыта инновационной деятельности – составная часть подготовки к
Описание слайда:

Диссеминация опыта инновационной деятельности – составная часть подготовки кадров

12 слайд Диссеминация опыта, полученного в процессе инновационной деятельности МКОУ По
Описание слайда:

Диссеминация опыта, полученного в процессе инновационной деятельности МКОУ Подгоренская СОШ №1 – центр информационно-методической и технической поддержки школ по вопросам введения ФГОС ООО

13 слайд Учебный план V-VI классов на 2013-2014 учебный год 10 часов Основная часть уч
Описание слайда:

Учебный план V-VI классов на 2013-2014 учебный год 10 часов Основная часть учебного плана 1

14 слайд Формирование метапредметных результатов во внеурочной деятельности
Описание слайда:

Формирование метапредметных результатов во внеурочной деятельности

15 слайд Неаудиторная занятость как часть образовательной среды для достижения планир
Описание слайда:

Неаудиторная занятость как часть образовательной среды для достижения планируемых метапредметных результатов Виды Экскурсии Конкурсы Олимпиады Соревнования Семинары Конференции Индивидуальные занятия Консультации Репетиции и выступления Исследовательские практики Проекты Фонд неаудиторной занятости 1

16 слайд Показатели результативности инновационной деятельности Разработано и введено
Описание слайда:

Показатели результативности инновационной деятельности Разработано и введено «Положение о системе проведения промежуточной аттестации обучающихся по ФГОС» с учетом комплексного подхода к оценке предметных и метапредметных результатов образования 100% обучающихся V-VI классов охвачены процедурой независимой оценки индивидуальных учебных достижений

17 слайд Развитие УУД в условиях реализации ООП ООО – основа для формирования метапред
Описание слайда:

Развитие УУД в условиях реализации ООП ООО – основа для формирования метапредметных результатов

18 слайд Программа формирования универсальных учебных действий на ступени основного об
Описание слайда:

Программа формирования универсальных учебных действий на ступени основного общего образования (Из раздела 2.1. Основной образовательной программы ООО МКОУ Подгоренской СОШ №1 на 2012-2017 г.г.) УУД СоставляющиеУУД Типовые задачи и приемы работы Познавательные самостоятельное выделение и формулирование учебной цели; информационный поиск; знаково-символические действия; структурирование знаний; произвольное и осознанное построение речевого высказывания (устно и письменно); смысловое чтение текстов различных жанров; извлечение информации в соответствии с целью чтения; рефлексия способов и условий действия, их контроль и оценка; задачи и проекты на выстраивание стратегии поиска решения задач; задания на нахождение отличий, сравнение, поиск лишнего, упорядочивание и т.д.; задания на поиск информации из разных источников; задачи и проекты на проведение теоретического и эмпирического исследования; задачи на смысловое чтение составление опорных схем; работа с планом, тезисами; составление и расшифровка схем, диаграмм, таблиц; работа со словарями и справочниками;

19 слайд Эффективные инструменты , применяемые в школе для достижения метапредметных р
Описание слайда:

Эффективные инструменты , применяемые в школе для достижения метапредметных результатов Технология развивающего обучения; Технология проблемного обучения; Технология разноуровневого обучения; Технология решения изобретательских задач (ТРИЗ); Исследовательские методы в обучении; Проектные методы обучения; Технология «дебаты»; Технология модульного и блочно-модульного обучения Технология развития «критического мышления» через чтение и письмо; Технология использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых и другие видов обучающих игр Технология сотрудничества Информационно-коммуникационные технологии; Здоровьесберегающие технологии Технология дистанционного обучения

20 слайд Показатели и индикаторы мониторинга оценки качества основного общего образов
Описание слайда:

Показатели и индикаторы мониторинга оценки качества основного общего образования (метапредметные результаты) (Из раздела 1.3. Основной образовательной программы ООО МКОУ Подгоренской СОШ №1 на 2012-2017 г.г) Показатель Индикаторы Источник данных Способ сбора ификсации данных Информационная грамотность как основа информационной компетентности 6.1.Воспроизводящее понимание информационного текста 6.1.1.Реконструкция эмпирической картины жизни, описанной автором. Визуализация картины жизни, которая описана в тексте Трехуровневая задача Решение трехуровневой задачи 6.1.2. Отнесение отдельных единиц информации к реальности (например, отнесение термина к факту) 6.1.3. Связывание единиц информации в целостную картину 6.1.4. Отделение авторского сообщения от иной информации, не содержащейся в тексте и/или противоречащей тексту 6.2. Понятийное понимание информационного текста 6.2.1. Реконструкция учащимся логической схемы рассуждения автора текста о той картине жизни, которую он представил Трехуровневая задача Решение трехуровневой задачи 6.2.2. Выделение авторской логики текста. Воспроизведение авторской мысли, изложенной в тексте. 6.2.3. Реконструкция мысли автора по ее отдельным элементам, сформулированным в тексте 6.2.4 Реконструкция мысли автора, не сформулированной в тексте, но подразумеваемой 6.2.5. Критическое отнесение к авторской логике 6.3. Творческое или продуктивное понимание информационного текста 6.3.1. Использование учащимся авторской фактологии и логики для построения новых картин жизни Трехуровневая задача Решение трехуровневой задачи

21 слайд Структура и направления мониторинга качества образовательного процесса в школ
Описание слайда:

Структура и направления мониторинга качества образовательного процесса в школе Направления мониторинга Качество результатов образовательного процесса как степень удовлетворения образовательных потребностей ученика 1.1. Изучениепсихологического состояния ученика, удовлетворения его познавательных потребностей; отношений с учителями, родителями, друзьями 1.2. Динамикаизменений вобученности, развитии, воспитанности, готовности к продолжению образования 1.3. Изучениесостояния здоровья школьников 2. Уровенькачества самого образовательного процесса, его условий и ресурсов 2.1. Качествоуроков и внеурочных занятий 2.2. Качествокабинетной системы и обустройства образовательного процесса в целом 2.3. Динамикароста профессиональной компетентности учителя 2.4.Оценкаучителем результатов своего труда, удовлетворенность уровнем своего профессионализма 2.5. Изучениепсихологического состояния учителя, его отношения к работе 3. Уровенькачества управления 3.1.Качествометодической и опытно-экспериментальной работы как ресурс управления качеством результатов 3.2. Качествоуправления взаимодействием с родительской общественностью, социумом

22 слайд Мы можем поделиться: организация проектной и исследовательской деятельности
Описание слайда:

Мы можем поделиться: организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся; Для дальнейшей успешной работы нам необходимо: организация обмена опытом учителей в очном на межмуниципальном и региональном уровне; изучение альтернативных программ УМК и современных педагогических технологий в рамках повышения квалификации; Увеличение материально-технической базы школы; В наших планах на будущий год: расширение спектра направлений дополнительного образования; увеличение доли обучающихся по индивидуальным учебным планам; увеличение доли обучающихся, охваченных дистанционными формами обучения Для нас это проблема: отсутствие единых диагностических методик обработки и оценки результатов обучения по ФГОС ООО;

23 слайд  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:



   В течение последнего десятилетия все учреждения системы образования реализуют ведущие принципы Стратегии модернизации общего образования. Мы привыкли к мысли о том, что у нас «самое лучшее в мире образование». Но, увы, даже «самое лучшее»  имеет свойство стареть. Таков закон жизни. И здесь в пору вспомнить известное кэрролловское правило: «Если хочешь оставаться на месте — надо бежать со всех ног; если хочешь  продвигаться вперед — надо бежать как минимум вдвое быстрее». Поэтому своеобразным ответом на проблемную ситуацию в образовании, возникшую вследствие противоречия между необходимостью обеспечить современное качество образования и невозможностью решить эту задачу традиционным путем за счет дальнейшего увеличения объема информации, подлежащей усвоению, является создание в школе современной образовательной среды и поиск новых подходов к организации образовательного процесса.

Общая информация

Номер материала: 378112



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Менеджмент в образовании»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Специальная оценка условий труда»
Курс профессиональной переподготовки «Организация бухгалтерского учета и налогообложения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психологические основы управления педагогическим коллективом в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности структурного подразделения в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Контрольно-надзорные мероприятия в общеобразовательных организациях»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации производственного обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Повышение финансовой грамотности в ОО»
Курс повышения квалификации «Эффективные технологии разработки управленческих решений в образовании»
Курс повышения квалификации «Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Образовательная политика на современном этапе»
Курс повышения квалификации «Использование PR технологий в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.