Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Формирование вычислительных навыков по математике в начальных классах
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Формирование вычислительных навыков по математике в начальных классах

библиотека
материалов

О наличии у учащихся вычислительной культуры можно судить по их умению производить устные и письменные вычисления, рационально организовать ход вычислений, убеждать в правильности полученных результатов.

Как в письменных, так и в устных вычислениях используются разнообразные правила и приемы. Уровень вычислительных навыков определяется систематичностью закрепления ранее усвоенных приемов вычислений и приобретением новых в связи с изучаемым материалом.

Устные упражнения важны еще и тем, что они активизируют мыслительную деятельность учащихся; при их выполнении активизируются и развиваются память, речь, внимание, способность воспринимать сказанное на слух, быстрота реакции.

В своей работе упражнения для устного счета предъявляю как в устной, так и в письменной форме. Нередко вместо записи на доске я пользую различные таблицы с краткой записью содержания задач, с записью чисел, арифметических знаков, выражений. Целесообразно устным заданиям придавать занимательный характер. Для того, чтобы урок носил творческий и развивающий характер, воспитывал у детей трудолюбие, чувство сострадания, развивал логическое мышление, приглашаю детей в сказку. Сказочный сюжет позволяет осуществлять плавный переход от одного вида деятельности к другому и обеспечивать формирование основы знаний.

Ребята, вы, наверное, знаете замечательное произведение Чуковского «Доктор Айболит».Сегодня мы побываем у него в гостях. Но так как это сказка ,в ней могут быть самые удивительные и непредвиденные ситуации. Чтобы выйти победителями из таких ситуаций, потребуются ваши знания и умения.

Игровое обучение может использоваться как метод, как методический

прием, как форма обучения .

Игра «Поймай мяч»

Учитель называет математическое выражение и одновременно бросает мяч ученику. Ученик ловит мяч и бросает учителю, называя ответ.


Игра «Калькулятор» Игра направлена на отработку вычислительных навыков и развития внимания.(Учащиеся следят за указкой, устно решают набранные учителем примеры и цифровыми веерами показывают ответы)


1 2 3

Учитель молча показывает

4 5 6

указкой на цифры и знаки,

7 8 9

набирая примеры в 2-4

+ - * =

действия


Это позволяет поддерживать постоянный интерес учащихся к устному счету.

Задания для устного счета необходимо подбирать с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка. Это позволит вести фронтальную работу и включить в активную учебную деятельность всех учащихся класса.

При устном счете важно установить обратную связь между учителем и учащимися. С этой целью использую различные средства, например, «светофор», когда правильность ответов ученики подтверждают зеленым цветом кругов, а неправильность – красным; использование табличек с цифрами, из которых ученики составляют числа ответов и т.д.

В качестве закрепления нового материала успешно применяется игра «Да» - «Нет». Вопрос читается один раз, переспрашивать нельзя, за время чтения вопроса необходимо записать ответ «да» или «нет». Главное здесь – приобщить даже самых пассивных к учёбе.

В последнее время использую в своей работе ИКТ: демонстрация презентации на уроке.

На уроках использую «Гимнастику ума»- учимся быстро умножать на 11.

23*11=2 (2+3) 3 = 253


Выполните действия .Рядом с каждым ответом напиши соответствующую букву. Прочитай получившееся слово.

я

д

р

А

з

39

36

74

25

100


44+30=74 р

30-5=25 а

96+4=100 з

94-20=74 р

76-40=36 я

5+34=39 д

ЗАДАЧА

В журнале 28 листов .На каждом по 2 кроссворда. Дети разгадали 15 кроссвордов. Сколько кроссвордов осталось разгадать?

-Выбери выражение, которое является решением этой задачи:

2*28+15


2+28+15


2*28-15

Поставь знаки действий и, если нужно, скобки так, чтобы получились верные равенства.

4…3….2=2 4….3…2=9

4…3….2=5 4….3…2=24

4…3….2=3 4….3…2=20


Таким образом в устных вычислениях использую методы: словесные, наглядные, проблемно-поисковые (обеспечивают овладение учебным материалом), игры, погружение в сказку( стимулирующие и мотивирующие учебную деятельность) , опрос (контроль и самоконтроль)





Литература

1..В.Ефимов .Математика в сюжетах.москва, 2009

2.Н Лободина .Приглашаем на урок .Изд. «Учитель»,2011

3.Т. Лакоценина . Необычные уроки в начальной школе.Изд. «Учитель»,2012









Краткое описание документа:

О наличии у учащихся вычислительной культуры можно судить по их умению производить устные и письменные вычисления, рационально организовать ход вычислений, убеждать в правильности полученных результатов.

Как в письменных, так и в устных вычислениях используются разнообразные правила и приемы. Уровень вычислительных навыков определяется систематичностью закрепления ранее усвоенных приемов вычислений и приобретением новых в связи с изучаемым материалом.

Устные упражнения важны еще и тем, что они активизируют мыслительную деятельность учащихся; при их выполнении активизируются и развиваются память, речь, внимание, способность воспринимать сказанное на слух, быстрота реакции.

          В своей работе упражнения  для устного счета предъявляю как в устной, так и в письменной форме

Автор
Дата добавления 02.12.2014
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров256
Номер материала 168416
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх