Фрагмент ученической исследовательской работы "Язык СМС"

Исследовательская работа  ученицы 8 а класса МБОУ «СОШ №11»«Язык СМС»

Содержание работы:

Глава 1- Введение

        Цель

        Задачи

        Актуальность работы

Глава 2 –Основная часть

          А)История SMS языка

          Б)    Исследовательская часть- на примере изучения употребления SMSязыка среди учеников школы №11 г.Альметьевска.

(выявление некоторых закономерностей  развития SMS языка среди учеников школы

Глава 3- Заключение

          Выводы

          Приложение (словарь языка СМС )

          Список использованной литературы.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ:

Выявить некоторые закономерности использования и развития  языка SMS( на примере употребления СМС языка учениками МБОУ «СОШ №11» г. Альметьевска)

ЗАДАЧИ РАБОТЫ:

-Собрать некоторые существующие данные о языке  SMS

-Провести анализ материала

-Сформулировать некоторые закономерности

АКТУАЛЬНОСТЬ:

1.Службу SMS используют 74% пользователей мобильной связи по всему миру. Она стала самым широко используемым сервисом.

2. В 2018 году было отправлено в общей сложности 6,1 триллионов текстовых сообщений, то есть  в секунду в мире отправляется 192000 SMS .

 Короткие сообщения стали  реальностью нашей жизни,  стали языком общения, у которого формируются  свои определённые  закономерности. влияющие даже на развитие русского литературного языка.

А то, что закономерно, должно подвергаться изучению,

чтобы знать, по каким  направлениям изменяется язык, к каким   последствиям это может привести. Это и  стало предметом нашего исследования.

                                                    Глава 2.

          В связи со значительными изменениями условий функционирования языка как средства общения в современном мире  актуальной в настоящее время становится   проблема изменения некоторых форм его существования.  Дело в том, в последнее время возникает новая форма русского разговорного литературного языка, соответствующая духу развития национального  языка, но не всегда отвечающая нормам литературности.

           «Живой, как жизнь»- написал К.И.Чуковский о русском языке. Эти слова подтверждают то, что  язык  не стоит на месте, развивается, несмотря на то, что нам кажется довольно постоянным явлением. Эти  изменения  происходят не так быстро, но это лишь  в сравнении с человеческой жизнью. И всё же  бывают такие периоды в жизни  языка, когда  развитие его очевидно.

              В 20-21  веке изменения в существовании форм  языка , образовании слов происходят настолько быстро , что учёные фиксируют их даже в словарях, наиболее постоянных собраниях слов.

               Новые  процессы, происходящие   в языке 20-21 века:

1. Появление жаргонизмов

2. Использование заимствований из английского языка

3. Использование нецензурной лексики

          В этом ряду мы  хотели бы назвать ещё одно быстро развивающееся  средство общения – это язык СМС. SMS (СМС  — «служба коротких сообщений») — технология, позволяющая осуществлять приём и передачу коротких текстовых сообщений с помощью сотового телефона. SMS, как правило, доставляются в течение не более10секунд.  Отправитель может получать уведомление о доставке сообщения.  И в связи с этим назвать  ешё один процесс в языке:

4.Формирование  особых  закономерностей  в  новых  средствах общения (в частности, в языке СМС )

               Службу SMS используют 74% пользователей мобильной связи по всему миру. Она стала самым широко используемым сервисом.  В 2018 году было отправлено в общей сложности 6,1 триллиона текстовых сообщений, то есть 192000 SMS в секунду.          

Кроме того,в СМС-ках можно писать как угодно – ведь они предназначены обычно для близких людей( так называемый «олбанский язык»).   Влияние «олбанского»языка заметили  и  мы , когда проводили опрос среди учащихся  нашей школы , причём это явление имеет место уже у учеников седьмого класса, идёт к резкому  увеличению  у учеников 11 класса. Скорее всего, связано это с тем, что данная  форма языка чрезвычайно экспрессивна. Кроме того,

- безграмотность удобна

 - язык всегда стремится к облегчению.

Исследовательская часть работы ( на примере употребления СМС языка учениками МБОУ «СОШ №11» г. Альметьевска)

                 Нами был  проведён опрос об использовании языка СМС среди учеников 4, 7 и 11 классов. Им был задан вопрос: «Пользуетесь ли вы СМС и в каких случаях? И вот какой результат получен.

 (В каждой возрастной группе было по  25 опрошенных)

Как видно из графика, СМС пользуются все вне зависимости от возраста.

Далее мы задали вопрос о целях использования  СМС.

Такие ответы мы услышали на вопрос: «В каких случаях пользуетесь языком СМС»?

По таблице видно - возраст существенно не влияет на использование СМС, СМС-языком пользуются  одинаково все, но:

-чем ученики младше по возрасту, тем более «практичным»  является использование СМС (они используют его лишь по необходимости)

-чем ученики старше по  возрасту, тем более СМС - язык становится  одним из самых важных  средств общения, можно сказать, оно становится буквально образом жизни.

               Нами было просмотрено около 120 СМС ,что  привело нас  к такому выводу: СМС язык  представляет собой особый пласт  языка, у  которого уже есть даже свой определённый словарь, причём возраст здесь значения не имеет, язык этот понятен всем возрастным группам (это мы проверили, попросив у учеников написать те слова, которыми они пользуются в своих переписках)

Какие же закономерности мы заметили?

           Если внимательно посмотреть, то можно заметить,что

 во-первых, идёт сокращение «нормальных» (обшеупотребительных) слов. Это говорит о минимализации средств языка(пжлст,пж,зач,пок, крч ) , мало того, вообще употребление первых букв слов(лс,дз, чс)

во-вторых, образование «новых»слов (лол,кек,сячки,кавайный). В основном, образуются им. существительные и имена прилагательные, наверное, потому что они самые «рабочие» слова в русском языке ( ими можно передать всё- от названия предмета до признака , вплоть до действия). Причём  из придуманных слов по общим словообразовательным моделям  русского языка уже образуются новые слова ( топ – топчик,).

в-третьих,  употребление «олбанского языка»-  намеренное искажение звучания слова и его  орфографии (намано,седня, споки ноки)

в-четвёртых, употребление англ.  слов (хай, плиз, го, сори)

в-пятых, новообразования на основе английских слов по русским словообразовательным моделям(от англ.  use- юзер, юзить)

            Кроме вышесказанных явлений в языке СМС надо сказать ещё об одном очень современном средстве общения по мобильному телефону – о языке  ЭМОДЖИ (от англ. Слова), говоря другими словами - это язык  определённых знаков. И вот какой ответ мы получили на вопрос: «Пользуетесь ли вы языком эмоджи»?

            Интересны и ответы на следующий вопрос: « Для чего его используете»?

            По таблице видно, что употребление языка «эмоджи» у взрослой аудитории становится более осознанным, используется уже в качестве почти полноценного средства общения, в то время как младшая аудитория ещё использует его лишь для передачи  определённых эмоций. Интересен ответ: «Лень писать», причём количество таких ответов увеличивается с ростом возраста.

                 Если проанализировать полученные данные, то можно сформулировать определённые тенденции  в использовании языка СМС и языка эмоджи-

- язык  «упрощается»

- язык идёт к минимализации

             Причиной этого, вероятно, становится убыстрённый темп нашей жизни, попытка охватить как можно больше информации  за короткий срок. Нет времени для более длительного общения.

      В этом – динамика, в  динамике – жизнь нашего языка.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

                 Появление языка СМС доказывает подвижность  такого явления  как язык в роли средства общения в современном  обществе , новые явления  становятся реалиями нашей жизни.  Для того чтобы существовать и развиваться, язык должен как-то изменяться.   Вот и  появление новых форм, претендующих на «литературность», говорит, что существующие нормы требуют изменения. Но вот в какую сторону они будут меняться, зависит от нас – носителей образцовой речи.

              Назовем некоторые причины появления новых явлений в разговорной  речи, сложившейся на рубеже третьего тысячелетия:

- во-первых, общение приобрело истинно массовый характер, состав его  как никогда разнообразен и неоднороден (Сеть позволяет общаться с очень разными носителями русского языка)

- во-вторых, общение стало более свободным и позволило нашей речи стать более открытой и непринуждённой.

                Учёные говорят , что  на стыке 20 и 21 века идёт усиленными темпами демократизация (упрощение) языка.

Приложение 1. Словарь языка СМС

ОК	Хорошо
ЧСВ	Чувство собственного достоинства
ЧД	Что делаешь
КД	Как дела
Лол	Ржу не могу
Кек	Смех
Ор	Смех
Пхпхпх	Смех
Азаза	Смех
Наманэ	Нормально
Крч	Короче
Кароч	Короче
Кнч	Конечно
Пж	Пожалуйста
Пжлст	Пожалуйста
Плиз	Пожалуйста
Нот	Нет
Спс	Спасибо
Сячки	Спасибо
Фиаско	Провал
ДР	День Рождения
ЧС	Черный список
Тролинг	Задеть самолюбие
Норм	Нормально
Пн	Понятно
Кавайный	Милый
Топ	Крутой
Топчик	Крутой
Бб	Прощание
В др добавь	В друзья добавь
Го	Предложение куда-либо пойти
Дно	Плохо
Сори	Прости
Хай	Привет
Лс	Личное сообщение
Зач	Зачем
Кароч  зб	Ладно
Мжб	Может быть
Дз	Домашнее задание
Споки ноки	Спокойной ночи
Пок	Пока
Седня	Сегодня

 Список использованной литературы:

1.http://ru.wikipedia.org/wiki/

2.Северская О.И. Что послать– SMS, СМС, СМС-

сообщение или эсэмэску? // Русский язык. Первое

сентября.– 2008. – № 2.

3.Торчилин В. Гибель письменной речи //

http://science.ng.ru/human/2000-05-24/4_speech_

death.html

4.Чуковский К.И. Живой как жизнь. М.,1963

5.Игры, в которые играют люди. Берн Э. Москва,2005

III  Республиканская Филологическая научно-практическая конференция имени Ярослава Гашека

Секция русского языкознания.

Исследовательская работа «Язык СМС»

Выполнила ученица 8а класса

МБОУ «СОШ №11»г.Альметьевска

Валиева Диана Руслановна.

Научный руководитель

Петрушкова Фарида Зиевна,

учитель высшей квал. категории

Бугульма 2019

Краткое описание документа:

Ученица рассуждает на предмет изменений в современном языке,в частности ,о быстроразвивающемся языке СМС сообщений. На примере опроса учеников своей школы ( в каждой возрастной группе по 25 человек) она пробует делать некоторые выводы о целях использования языка СМС( в том числе, языка эмоджи) в разных возрастных группах