фрагмент урока по математике

Методика организации самостоятельной работы обучающихся в малых группах по выполнению упражнения

Предмет, класс математика 5класс____________________________________

Тема: Отыскание части от целого и целого по его части.___________________________________________

Текст упражнения: №324 1)прочитайте задачи и ответьте на вопросы:

а)_Площадь поля-50га. За день бригада трактористов вспахала 0,4 поля. Сколько гектаров вспахала бригада за день?

б) За день бригада вспахала 20га, что составило 0,4 площади всего поля. Какова площадь поля? _____________________________________________________

· Что принято за целое в первой задаче; что – во второй?

· В какой из задач эта величина известна, а в какой - нет?

· В какой из задач требуется найти часть от целого, а в какой – целое по его части?

· Как найти величину, которая приходится на одну пятую. В первом случаи и как во втором?______________________________________________________________________

2.)Решите данные задачи. __________________________________________________________________

Этапы деятельности	Деятельность преподавателя (вопросы и задания)	Деятельность обучающихся (предполагаемые варианты ответов, действий)	Примечание (пояснения)
подготовительный	Составить план: 1.цели и задачи; 2.реализация целей;	-	Цели: обучение учащихся умению решать задачи на части; формирование умения сотрудничать; работать с математическим текстом.
Комплектование групп		По желанию, группа выбирает лидера, остальные -выступающие	3группы по 4 человека
Решение задач	1.Четкая формулировка задания 2.Организация принятия, понимания задания. 3.Обеспечение условий для выполнения задания каждым учащимся индивидуально. 4.Организация высказывания каждым учеником своих мыслей. 5.Обеспечение условий для подготовки выступающих от группы. 6.Организация фиксаций решений задач от всех групп на доске.	2.Согласование общей цели и представления о том, что в задании требуется сделать. Обсуждают как будут выполнять задание: ответы на вопросы обсуждают вместе, решение задач выполняют индивидуально. 3.Выполнение каждым своей работы. 4.Согласование частей и создание общего результата: согласуют ответы на вопросы, обсуждают способы решения задач, записывают решение задач в тетрадь. 5.Подготовка представления результата. Выступающий: я проговорю, а вы проверьте, правильно ли я говорю. Группа слушает выступающего и при необходимости вносит коррективы в его ответ. 6.Первый выступающий от каждой группы отвечает на вопросы, второй и третий фиксируют на доске решения задач.	Номер задания из учебника Слово предоставляется каждому. Трое от каждой группы имеют возможность выступить.
Рефлексия	Организует обсуждение всех мыслей и подведение итогов.	Высказывают оценочные суждения: правильность и полнота. Достигнута ли цель? Лидер рассказывает о вкладе каждого в работу группы, о проблемах, возникших в процессе решения задачи.	Лидер отвечает на вопрос: Как мы работали?
Подведение итогов работы	Организует оценочную деятельность.	Делают само- и взаимооценку

Скачать материал

Скачать материал "Фрагмент урока по математике"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Разработан фрагмегнт урока по математике для учеников 5 класса по теме : "Отыскание части от целого и целого по его части". Фрагмент урока разработан с учетом требованиям ФГООС.

Организации самостоятельной работы обучающихся в малых группах по выполнению упражнения № 234 по учебнику Зубаревой И.И.

Прописаны этапы деятельности, деятельность преподователя и обучающихся на всех этапах. В конце фрагмента ребята организуют обсуждение всех мыслей и подведение итогов. Делают само- и взаимооценку.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 188 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

rar

Презентация к уроку математики 5 класса "Деление натуральных чисел"

06.12.2014
710
0

docx

Технологическая карта урока математики на тему " Построение фигур в системе координат"

06.12.2014
983
4

pptx

Презентация по геометрии 7 класс

06.12.2014
615
0

pptx

Презентация по математике на тему

06.12.2014
793
0

docx

Разработка урока "Длина окружности. Площадь круга." (6 класс)

06.12.2014
1919
14

rar

Занятие математического кружка "Задачи в стихах"

06.12.2014
1846
2

docx

Урок геометрии в 8 классе "Площадь треугольника"

06.12.2014
1445
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 06.12.2014 946
- DOCX 14.9 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Гордеева Оксана Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Гордеева Оксана Алексеевна
- На сайте: 9 лет и 4 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 6517
- Всего материалов: 7